PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENICY ROSIELNEJ Żyj mądrze zdrowo - bezpiecznie. Program profilaktyki na lata 2016-2019 opracowany przez zespół wychowawczy w składzie: A. Masłyk, A. Kmiotek, ks. M. Sławiński, K. Śnieżek, 1
Szkolny Program Profilaktyki został skonstruowany w oparciu o przepisy prawa oświatowego: rozporządzenie MEN z 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. dokumentację szkolną, analizę problemów bieżących, program wychowawczy szkoły, statut szkoły, wnioskach z obserwacji nauczycieli i innych pracowników szkoły, dokumentacji pedagoga szkolnego i wychowawcy, analizie frekwencji oraz sytuacji problemowych. ustawę o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałania alkoholizmu z dnia 26 października 1982 r. (tekst jedn.: DzU 2002 nr 147, poz. 1231 ze zm.), ustawę o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 29 lipca 2005 r.(dzu 2005 nr 179, poz. 1485 ze zm.), ustawę o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 r.(tekst jedn.: DzU 2002 nr 11, poz. 109 ze zm.), ustawę o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych z dnia 9 listopada 1995 r. (tekst jedn.: DzU 1996 nr 10, poz. 55 ze zm.), ustawę o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie z dnia 29 lipca 2005 r.(dzu 2005 nr 180, poz. 1493 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej, w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (DzU 2010 nr 228, poz. 1487), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem (DzU 2003 nr 26, poz. 226). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii. 2
I. CELE PROGRAMU: 1. Promocja zdrowia. 2. Wyposażenie uczniów, rodziców, nauczycieli w podstawowy zasób wiedzy o uzależnieniach i możliwościach uzyskania pomocy poprzez edukowanie, informowanie dzięki nowoczesnym środom przekazu: strona internetowa, gazetka szkolna, broszura informacyjna. 3. Redukowanie negatywnych skutków wynikających z zagrożenia dzieci przemocą w szkole i poza nią oraz wszelkiego rodzaju przejawów wandalizmu i uzależnień. 4. Rozwijanie umiejętności i rozwiązywania problemów, szukania rozwiązań w trudnych sytuacjach, kształtowanie poczucia własnej wartości, wyrażania postawy asertywnej. 5. Nauka właściwego wyrażania własnych uczuć i emocji. 6. Opieka nad dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych. 7. Wspieranie zdrowego stylu życia przez właściwą organizację czasu wolnego (organizowanie dnia promocji zdrowia). 8. Współdziałanie z instytucjami wspierającymi rozwój i wychowanie. 9. Udział w ogólnopolskich i regionalnych działaniach profilaktycznych. 10. Edukacja prorodzinna. 11. Propagowanie praw dziecka. 12. Doskonalenie współpracy z rodzicami w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom i rozwiązywania problemów uczniów. 13. Idę z czasem technologia wokół nas, poszerzanie wiedzy. II. PROFILAKTYKA DOTYCZĄCA BEZPIECZNEJ DROGI DO SZKOŁY: Zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach Znajomość podstawowych znaków drogowych i zasad ruchu drogowego. III. PROFILAKTYKA W ZAKRESIE BEZPIECZNYCH WARUNKOW NAUKI: Zapoznanie uczniów z regulaminami pracowni przedmiotowych, sali gimnastycznej itp. Omówienie zasad bezpiecznego użytkowania sprzętu elektrycznego 3
Poznanie procedur postępowania w razie przypadku zagrożeń Poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy. IV. PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ: Asertywność, sztuka bycia sobą Profilaktyka palenia papierosów, e-papierosów, picia alkoholu, używania narkotyków, e-narkotyków (i-doser), dopalaczy i innych środków uzależniających. Profilaktyka uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, telefonu komórkowego, pornografii, inne V. PROFILAKTYKA AGRESJI I PRZEMOCY W SZKOLE: Nabycie umiejętności rozpoznawania swoich emocji i panowania nad nimi Empatia rozumienie innych, umiejętność pomagania innym Wolontariat bezinteresowne niesienie pomocy innym Rozwiązywanie konfliktów i problemów bez użycia siły. VI. FORMY REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYKI: 1. W realizacji programu łączącego wychowanie, nauczanie i rozwijanie umiejętności psychospołecznych oraz wspieranie wszechstronnego rozwoju uczniów wykorzystuje się: a) przedmioty nauczania, b) godziny do dyspozycji wychowawcy klasy, c) godziny zajęć z wychowania do życia w rodzinie, d) godziny zajęć z pedagogiem szkolnym, e) ścieżki edukacyjne edukacja prozdrowotna, edukacja czytelnicza i medialna, edukacja ekologiczna realizowane przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów, f) zajęcia sportowe, g) zajęcia pozalekcyjne, h) uroczystości klasowe, szkolne, i) imprezy ogólnopolskie i regionalne, 2. Program profilaktyki realizowany jest przy współpracy z organizacjami i instytucjami wspomagającymi dzieci i rodzinę. 3. Szczegółową strategię działań profilaktycznych zawiera Harmonogram działań profilaktycznych. 4
4. Ocena planowanych przedsięwzięć profilaktycznych dokonana będzie raz do roku na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. 5. Program profilaktyki poddany będzie monitorowaniu i ewaluacji wraz z programem wychowawczym szkoły w zależności od zaistniałych potrzeb. 6. Zakup książek do biblioteki szkolnej zaproponowanych prze uczniów. 7. Pedagogizacja rodziców dotycząca znaczenia czytelnictwa. HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin Osoby odpowiedzialne i wspomagające 1. Pedagogizacja rodzicówzagadnienia dotyczące : uzależnień, dopalaczy, potrzeb okresu dojrzewania, przemocy i agresji, wychowawczej funkcji rodziny, inne zagrożenia. tablice informacyjne pogadanki i prelekcje, indywidualne rozmowy, spotkania z gośćmi, ulotki informacyjne., w zależności od potrzeb wychowawcy, pedagog szkolny, higienistka, zaproszeni goście (policjant, pracownicy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, pracownicy służby zdrowia) 2. Integracja klasowa i szkolna. uroczystości i imprezy klasowe z udziałem rodziców przynajmniej raz w semestrze, wg kalendarza imprez wychowawcy, wyznaczeni nauczyciele, 3. Bezpieczna droga do szkoły, bezpieczeństwo w życiu codziennym. Bezpieczne użytkowanie sprzętu elektrycznego. Udzielanie pierwszej pomocy. Zajęcia wg planu wychowawcy Spotkania z policjantem dla klas IV VI, Spotkanie z ratownikiem medycznym po ustaleniu terminu z gościem, okres rekolekcji szkolnych wychowawcy, pedagog, nauczyciele, rodzice, zaproszeni goście 5
4. Redukowanie deficytów rozwojowych oraz zachowań trudnych zajęcia gimnastyki korekcyjnej, pogadanki, zajęcia dotyczące przeciwdziałania przemocy realizowane w każdej klasie, w zależności od potrzeb wychowawcy, pedagog szkolny, rodzice, zaproszeni goście 5. Motywowanie uczniów do właściwego zachowania poprzez przestrzegania sytemu kar i nagród. stosowanie wewnątrzszkolnego sytemu oceny zachowania dyrekcja, grono pedagogiczne, pracownicy szkoły 6. Przeciwdziałanie agresji, oraz różnym formom przemocy Zajęcia dotyczące przeciwdziałania agresji realizowane w każdej klasie np. Moje uczucia i agresja klasy IV VI prowadzenie elementów programu profilaktyczno wychowawczego Kompasik, Spójrz inaczej., wg potrzeb wychowawcy, przy pomocy pedagoga szkolnego 7. Zapobieganie uzależnieniom, Zajęcia zapobiegania uzależnieniom realizowane w każdej klasie z wykorzystaniem materiałów znajdujących się w szkole płyty, scenariusze) Spotkanie uczniów klas V- VI z zaproszonym gościem nt skutków uzależnienia Udział w kampaniach profilaktycznych ogólnopolskich i regionalnych Zajęcia wg planu wychowawcy klasy Po ustaleniu terminu z gościem wychowawcy, pedagog szkolny, nauczyciele, zaproszeni goście, 6
8. przygotowanie uczniów do prawidłowego funkcjonowania społecznego w relacji z rówieśnikami i dorosłymi Organizowanie inscenizacji, przedstawień o charakterze profilaktycznym, Organizowanie na terenie szkoły zewnętrznych grup teatralnych ze spektaklami profilaktycznymi, Prelekcja pedagoga szkolnego nt. dopalaczy i e- narkotyków dla uczniów klas IV-VI Zainteresowanie czytelnictwem. Prowadzenie programu profilaktycznego Przyjaciele Zippiego Program wychowawcy klasowego, zwierający treści dotyczące koleżeństwa, przyjaźni, asertywności, rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie z emocjami. Zajęcia wychowania do życia w rodzinie kl. V VI Program Szkoła dla Rodziców i Wychowawców rekolekcje szkolne cały rok szkolny pedagog wychowawcy nauczyciel wychowania do życia w rodzinie, pedagog 9. Promowanie zdrowego stylu życia Organizowanie zajęć pozalekcyjnych, konkursów, zawodów sportowych, kół zainteresowań, wzbogacanie zdrowej oferty sklepiku szkolnego Udział uczniów w akcjach promujących cały rok szkolny wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny, higienistka szkolna, 7
10. Ochrona uczniów przed niewłaściwym korzystaniem z Internetu i komputera pomoc dzieciom z symptomami uzależniania od mediów, współpraca z rodzicami 11. Wspieranie dzieci ubogich i zaniedbanych środowiskowo zdrowe odżywiania Kleszcz mały czy duży - nic dobrego nie wróży realizacja programu edukacyjnego dotyczącego zapobiegania chorobom przenoszonym przez kleszcze na człowieka Trzymaj formę, Spójrz inaczej. Zajęcia dotyczące przeciwdziałania uzależnieniom od gier komputerowych realizowane w każdej klasie, Cyberprzemoc. Spotkanie z rodzicami na temat zjawiska cyberprzemocy (strona internetowa szkoły) Rozmowy indywidualne z wychowawcami, uczniami, rodzicami, Pomoc materialna bezpłatne obiady wg potrzeb wg potrzeb nauczyciele informatyki, wychowawcy, pedagog szkolny, rodzice, nauczyciel wdż dyrekcja, wychowawcy, pedagog szkolny, nauczyciele Opracowali: A. Masłyk, A. Kmiotek, K. Śnieżek, ks. Mateusz Sławiński Rada Rodziców program uchwaliła dnia... Program zatwierdzono uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia. Program zatwierdzono w roku szkolnym 2016/2017 8