Matematyka. Justyna Winnicka. Na podstawie podręcznika Matematyka. e-book M. Dędys, S. Dorosiewicza, M. Ekes, J. Kłopotowskiego.

Podobne dokumenty
Matematyka. Justyna Winnicka. rok akademicki 2016/2017. Szkoªa Gªówna Handlowa

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 3

Czym jest ciąg? a 1, a 2, lub. (a n ), n = 1,2,

Ciągi liczbowe wykład 3

Analiza matematyczna. 1. Ciągi

Ciagi liczbowe wykład 4

Finanse i Rachunkowość studia niestacjonarne Wprowadzenie do teorii ciągów liczbowych (treść wykładu z 21 grudnia 2014)

Wykład 8. Informatyka Stosowana. 26 listopada 2018 Magdalena Alama-Bućko. Informatyka Stosowana Wykład , M.A-B 1 / 31

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

Matematyka ZLic - 2. Granica ciągu, granica funkcji. Ciągłość funkcji, własności funkcji ciągłych.

Analiza matematyczna i algebra liniowa Wprowadzenie Ciągi liczbowe

Wektor, prosta, płaszczyzna; liniowa niezależność, rząd macierzy

Wykład 7. Informatyka Stosowana. 21 listopada Informatyka Stosowana Wykład 7 21 listopada / 27

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N W symbolicznym zapicie fakt, że f jest granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N możemy wyrazić następująco: ε>0 N N

Ciągi. Granica ciągu i granica funkcji.

Przykładami ciągów, które Czytelnik dobrze zna (a jeśli nie, to niniejszym poznaje), jest ciąg arytmetyczny:

1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji.

Ciąg monotoniczny. Autorzy: Katarzyna Korbel

S n = a 1 1 qn,gdyq 1

Funkcja wykładnicza kilka dopowiedzeń

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

E-learning - matematyka - poziom rozszerzony. Funkcja wykładnicza. Materiały merytoryczne do kursu

Zbiory ograniczone i kresy zbiorów

Znaleźć wzór ogólny i zbadać istnienie granicy ciągu określonego rekurencyjnie:

Zapisujemy to symbolicznie jako równość:. Mówimy też, że ciąg posiada granicę niewłaściwą (równą nieskończoności).

Pojęcie szeregu nieskończonego:zastosowania do rachunku prawdopodobieństwa wykład 1

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Lista zagadnień omawianych na wykładzie w dn r. :

Egzamin z Analizy Matematycznej I dla Informatyków, 28 I 2017 Część I

Ciągi liczbowe. - oznacza, że a(1) = a 1, a(2) = a 2, a(n) = a n a 1, a 2, a 3, a 4,... a n a(n) a n

E-learning - matematyka - poziom rozszerzony. Granice ciągów. Materiały merytoryczne do kursu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

Zadania z analizy matematycznej - sem. II Funkcje, ich granice i ciągłość

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

Rozdział 5. Szeregi liczbowe. 5.1 Szeregi liczbowe. Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy (a n ) n=1.

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Spis treści. 1 Macierze Macierze. Działania na macierzach Wyznacznik Macierz odwrotna Rząd macierzy...

Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń

WYMAGANIA EDUKACYJNE Rok szkolny 2018/2019

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

Rozdział 4. Ciągi nieskończone. 4.1 Ciągi nieskończone

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Ciągi. Kurs matematyki w Oratorium (

jest ciągiem elementów z przestrzeni B(R, R)

Krzysztof Rykaczewski. Szeregi

Modelowanie wybranych pojęć matematycznych. semestr letni, 2016/2017 Wykład 10 Własności funkcji cd.

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Matematyka podstawowa V. Ciągi

Ciągłość funkcji i podstawowe własności funkcji ciągłych.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

020 Liczby rzeczywiste

Notatki z Analizy Matematycznej 1. Jacek M. Jędrzejewski

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY 3TI ROK SZKOLNY 2018/2019

MATEMATYKA I SEMESTR WSPIZ (PwZ) 1. Ciągi liczbowe

II. Funkcje. Pojęcia podstawowe. 1. Podstawowe definicje i fakty.

E-learning - matematyka - poziom rozszerzony. Ciągi liczbowe. Ciąg arytmetyczny i ciąg geometryczny. Materiały merytoryczne do kursu

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Liczby i funkcje

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Szeregi liczbowe. Szeregi liczbowe i ich kryteria zbieżności. Małgorzata Wyrwas. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka

EGZAMIN, ANALIZA 1A, , ROZWIĄZANIA

Ciągi liczbowe. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

Dydaktyka matematyki, IV etap edukacyjny (ćwiczenia) Ćwiczenia nr 7 Semestr zimowy 2018/2019

Szeregi liczbowe. Analiza Matematyczna. Alexander Denisjuk

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

WYMAGANIA EDUKACYJNE. rok szkolny 2018/2019

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej

Zbiory, funkcje i ich własności. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #1 1 / 16

Funkcje rzeczywiste jednej. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

EGZAMIN, ANALIZA 1A, zadań po 5 punktów, progi: 30=3.0, 36=3.5, 42=4.0, 48=4.5, 54=5.0

Prawa wielkich liczb, centralne twierdzenia graniczne

Pochodna funkcji. Zastosowania pochodnej. Badanie przebiegu zmienności

Funkcje: wielomianowa, wykładnicza, logarytmiczna wykład 2

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Liczby i funkcje

MATeMAtyka 3. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Zakres podstawowy i rozszerzony

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

Zakres na egzaminy poprawkowe w r. szk. 2013/14 /nauczyciel M.Tatar/

Strona główna. Strona tytułowa. Spis treści. Strona 1 z 403. Powrót. Full Screen. Zamknij. Koniec

Zajęcia nr. 3 notatki

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: GGiG s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Arytmetyka. Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III A LP

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Dany jest ciąg określony wzorem dla. Oblicz i. Piąty wyraz ciągu określonego wzorem, gdzie jest równy A) 1 B) 5 C) 10 D) 0,5.

ANALIZA MATEMATYCZNA 2005/06, semestr 1. Tadeusz Rzeżuchowski

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Analiza Matematyczna I

Transkrypt:

Matematyka Justyna Winnicka Na podstawie podręcznika Matematyka. e-book M. Dędys, S. Dorosiewicza, M. Ekes, J. Kłopotowskiego. rok akademicki 2017/2018

kontakt, konsultacje, koordynator mail: justa kowalska@yahoo.com, jkowal4@sgh.waw.pl, justyna.winnicka@sgh.waw.pl termin konsultacji będzie podany później strona na Niezbędniku: www.e-sgh.pl/winnicka koordynator przedmiotu: dr Maria Ekes, maria.ekes@sgh.waw.pl

Warunki zaliczenia(dokładniej na Niezbędniku) 2 kolokwia na ćwiczeniach, w każdym 5 zadań po 6 punktów, punkty za aktywność na ćwiczeniach - od 0 do 5, według uznania prowadzącego ćwiczenia, egzamin: 5 zadań po 6 punktów każde.

Warunki zaliczenia(dokładniej na Niezbędniku) 2 kolokwia na ćwiczeniach, w każdym 5 zadań po 6 punktów, punkty za aktywność na ćwiczeniach - od 0 do 5, według uznania prowadzącego ćwiczenia, egzamin: 5 zadań po 6 punktów każde. liczba punktów z przedmiotu= = 1/2 kolokwia + aktywność + egzamin.

Warunki zaliczenia(dokładniej na Niezbędniku) liczba punktów ocena końcowa 0 30 niedostateczna (2) 31 36 dostateczna (3) 37 42 dostateczna plus (3,5) 43 48 dobra (4) 49 54 dobra plus (4,5) 55 65 bardzo dobra (5)

Warunki zaliczenia(dokładniej na Niezbędniku) Osoby, które w trakcie zajęć nie napisały któregoś z kolokwiów z usprawiedliwionych powodów (zwolnienie lekarskie), mogą napisać to kolokwium w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez prowadzącego zajęcia przed pierwszym terminem egzaminu.

Literatura Sprawy organizacyjne Podręczniki obowiązkowe J. Kłopotowski, W. Marcinkowska-Lewandowska, M. Nykowska, I. Nykowski, Matematyka dla ekonomicznych studiów zaocznych i wieczorowych, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie M. Dędys, S. Dorosiewicz, M. Ekes, J. Kłopotowski Matematyka. e-book, Szkoła Główna Handlowa, platforma e-learningowa

Literatura Sprawy organizacyjne Podręczniki uzupełniające W. Dubnicki Matematyka. Definicje. Twierdzenia. Zadania, Wydawnictwo DRUKPOL S. Dorosiewicz, J. Kłopotowski, D. Kołatkowski Matematyka. Tom I, pod redakcją naukową S. Dorosiewicza, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie J. Laszuk Matematyka. Studium podstawowe, Oficyna Wydawnicza Szkoły Głównej Handlowej

Definicja ciągu liczbowego Definicja em liczbowym nazywamy dowolną funkcję a : N R, gdzie N = {1, 2, 3,...} jest zbiorem liczb naturalnych, a R zbiorem liczb rzeczywistych. Wartość a n = a(n) nazywamy n-tym wyrazem ciągu. Ciąg oznaczamy symbolem {a n : n N}, lub krócej (a n ).

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać:

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów:

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów: 1, 3, 5, 7,...

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów: 1, 3, 5, 7,... podając wzór na n-ty wyraz ciągu:

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów: 1, 3, 5, 7,... podając wzór na n-ty wyraz ciągu: a n = 2n 1, n N,

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów: 1, 3, 5, 7,... podając wzór na n-ty wyraz ciągu: a n = 2n 1, n N, podając zależność rekurencyjną (tzn. odpowiednią liczbę początkowych wyrazów oraz ogólną zależność między wyrazem tego ciągu, a wyrazami go poprzedzającymi):

Przykład Ciąg naturalnych liczb nieparzystych możemy opisać: wymieniając kilka początkowych wyrazów: 1, 3, 5, 7,... podając wzór na n-ty wyraz ciągu: a n = 2n 1, n N, podając zależność rekurencyjną (tzn. odpowiednią liczbę początkowych wyrazów oraz ogólną zależność między wyrazem tego ciągu, a wyrazami go poprzedzającymi): a 1 = 1, a n+1 = a n + 2 dla n 1.

Przykład Jeżeli kapitał początkowy K złożymy na n lat w banku, w którym oprocentowanie lokat wynosi p% w skali rocznej, to kapitał końcowy K n wyraża się wzorem:

Przykład Jeżeli kapitał początkowy K złożymy na n lat w banku, w którym oprocentowanie lokat wynosi p% w skali rocznej, to kapitał końcowy K n wyraża się wzorem: K n = K(1 + p 100 )n

Definicja Mówimy, że (a n ) jest ciągiem rosnącym

Definicja Mówimy, że (a n ) jest ciągiem rosnącym a n+1 > a n n N

Definicja Mówimy, że (a n ) jest ciągiem rosnącym a n+1 > a n (a n+1 a n > 0), n N

Definicja Mówimy, że (a n ) jest ciągiem rosnącym a n+1 > a n (a n+1 a n > 0), n N niemalejącym n N a n+1 a n, malejącym n N a n+1 < a n, nierosnącym n N a n+1 a n, stałym n N a n+1 = a n, Ciąg mający jedną z wymienionych własności nazywamy ciągiem monotonicznym.

Przykład Sprawdzimy, czy ciąg o wyrazie ogólnym a n = 2n n! jest ciągiem monotonicznym. W tym celu zbadamy znak wyrażenia dla n N. a n+1 a n

Definicja Mówimy, że ciąg (a n ) jest ograniczony z góry

Definicja Mówimy, że ciąg (a n ) jest ograniczony z góry M R n N a n M,

Definicja Mówimy, że ciąg (a n ) jest ograniczony z góry a n M, M R n N ograniczony z dołu a n m, m R n N ograniczony m a n M. m,m R n N

Przykład Zbadamy, czy ciąg a n = 2n n! jest ograniczony.

Definicja Mówimy, że liczba g R jest granicą (właściwą) ciągu (a n ), jeśli a n g < ε ε>0 N ε N n>n ε i piszemy lim n a n = g lub a n n g lub a n g.

Definicja Mówimy, że liczba g R jest granicą (właściwą) ciągu (a n ), jeśli a n g < ε ε>0 N ε N n>n ε i piszemy lim a n = g lub a n g lub a n g. n n Jeśli (a n ) ma granicę g R, to mówimy, że jest zbieżny do g. Jeśli nie ma granicy (właściwej), mówimy, że jest rozbieżny.

Przykład Pokażemy z definicji, że lim n n 2 n = 1.

Przykład Pokażemy, że ciąg a n = ( 1) n nie ma granicy.

Twierdzenie Ciąg zbieżny ma dokładnie jedną granicę.

Twierdzenie Ciąg zbieżny ma dokładnie jedną granicę. Twierdzenie Każdy ciąg zbieżny jest ograniczony.

Twierdzenie Ciąg zbieżny ma dokładnie jedną granicę. Twierdzenie Każdy ciąg zbieżny jest ograniczony. Twierdzenie Ciąg monotoniczny i ograniczony jest zbieżny.

Twierdzenie (własności granic właściwych) Jeśli lim a n = a oraz lim b n = b, gdzie a, b R, n n to lim (a n ± b n ) = a ± b, n lim a nb n = ab, n a n lim = a n b n b, gdy b 0 i b n 0, lim a n = a. n

Twierdzenie (granice wybranych ciągów) a > 0 = lim n a = 1, n n n = 1, lim n lim n an = 0 a < 1, lim a n = a b > 0 = lim n b a n = b a n a n > 0 lim a n = a a > 0 = n n N lim (a n) α = a α n

Definicja Mówimy, że ciąg (a n ) ma granicę niewłaściwą + (odp. ), jeśli a n > M (odp. a n < M) M R N M N n>n M i piszemy lim a n = + (odp. ) n lub a n + (odp. ) n lub a n + (odp. ). Jeśli (a n ) ma granicę niewłaściwą + (odp. ) to mówimy, że jest rozbieżny do + (odp. ).

Przykład Wykażemy, że ciąg o wyrazie ogólnym a n = 3n 4 jest rozbieżny do.

Przykład Wykażemy, że ciąg o wyrazie ogólnym a n = 3n 4 jest rozbieżny do. Przykład Dany jest ciąg arytmetyczny (a n ) o różnicy r R.

Przykład Wykażemy, że ciąg o wyrazie ogólnym a n = 3n 4 jest rozbieżny do. Przykład Dany jest ciąg arytmetyczny (a n ) o różnicy r R. Jeśli r > 0, to a n. Jeśli r < 0, to a n.

Twierdzenie (własności granic niewłaściwych) Niech (a n ) i (b n ) będą ciągami liczbowymi. Jeśli a n i b n, to a n + b n, a n b n ; jeśli a n i b n, to a n + b n, a n b n ; jeśli a n i b n, to a n b n, b n a n, a n b n ; jeśli a n a, gdzie a R i b n ±, to a a n + b n ±, n b n 0; jeśli a n a, gdzie a > 0 i b n ±, to a n b n ± ; jeśli a n a, gdzie a < 0 i b n ±, to

Skrótowy zapis + =, =, + ( ) =, ( ) ( ) =, ( ) =, ( ) =, ( ) =, a a + (± ) = ±, ± = 0, 5 (± ) = ±, 1 2 (± ) =.

Przykład (y) n n lim n 2n 1 =

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] = 2 1

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 2 1 ]

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 0 2 1 ]

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 0 2 1 ] Przykład )(3 lim n 17) = n 2(3 17n

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 0 2 1 ] Przykład )(3 lim n 17) = [2 (3 )( 17) ] = n 2(3 17n

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 0 2 1 ] Przykład )(3 lim n 17) = [2 (3 )( 17) ] = [2 ( ) ] = n 2(3 17n

Przykład (y) n n [ lim n 2n 1 = 1 ] [ 1 = = 0 2 1 ] Przykład lim n 2(3 17n )(3 n 17) = [2 (3 )( 17) ] = [2 ( ) ] = [2 ] = 0.

Twierdzenie (o trzech ciągach) Jeśli zachodzą warunki c n a n b n, n>n 0 lim c n = lim b n = g, n n to lim a n = g. n

Przykład Obliczymy granice i cos( nπ) lim n n lim n n 2n + 3 n + 5 n.

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0]

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n =

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n = 1 1,

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n = 1 1, a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, 2 a n b n =

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n = 1 1, a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, 2 = n +, a n b n

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n = 1 1, a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, 2 = n +, a n b n a n = ( 1)n n 0, b n = 1 n 0, a n b n =

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone Przykład (symbol [ 0 0] ) a [ n 0 a n 0, b n 0, =? b n 0] a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, a n b n = 1 1, a n = 1 n 0, b n = 1 n 0, 2 = n +, [ 0 0 a n = ( 1)n n 0, b n = 1 n 0, a n b n = ( 1) n - granica nie istnieje. ] nazywamy symbolem nieoznaczonym. a n b n

Symbole (wyrażenia) nieoznaczone [ ] [ + ] [ 0 0] [ ± ] ± [0 (± )] [1 ± ] [ 0 ] [0 0 ]

Przykład (y) Sprawy organizacyjne

Przykład (ważny!) Rozważmy ciąg o wyrazie ogólnym a n = ( 1 + 1 n) n.

Przykład (ważny!) Rozważmy ciąg o wyrazie ogólnym a n = ( 1 + 1 n) n. Pokażemy, że (a n ) jest monotoniczny i ograniczony (a więc zbieżny).

Przykład (c.d.) monotoniczność a n = ( 1 + 1 n) n =

Przykład (c.d.) monotoniczność a n = ( 1 + 1 n) n = = ( n 0)( 1 n) 0 + ( n 1)( 1 n) 1 + ( n 2)( 1 n) 2 +... + ( n n)( 1 n) n =

Przykład (c.d.) monotoniczność a n = ( 1 + 1 n) n = = ( n 1 0 ( 0)( n) + n 1 1 ( 1)( n) + n 1 2 ( 2)( n) +... + n 1 n n)( n) = = 1 + n 1 n + n(n 1) 1 1 2! n +... + n! 2 n! 1 n = n

Przykład (c.d.) monotoniczność a n = ( 1 + 1 n) n = = ( n 1 0 ( 0)( n) + n 1 1 ( 1)( n) + n 1 2 ( 2)( n) +... + n 1 n n)( n) = = 1 + n 1 n + n(n 1) 1 1 2! n +... + n! 2 n! 1 n = n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n )...(1 n 1 n ) n!,

Przykład (c.d.) a n+1 = ( 1 + 1 n+1) n+1 =

Przykład (c.d.) a n+1 = ( 1 + n+1) 1 n+1 = = ( )( n+1 1 ) 0 ( 0 n+1 + n+1 )( 1 1 ( n+1 )( 1 ) n ( n n+1 + n+1 )( 1 n+1 n+1 n+1 n+1) = ) 1 ( + n+1 )( 1 2 2 n+1) +... +

Przykład (c.d.) a n+1 = ( 1 + n+1) 1 n+1 = = ( )( n+1 1 ) 0 ( 0 n+1 + n+1 )( 1 1 ( n+1 )( 1 ) n ( n n+1 + n+1 )( 1 n+1 n+1 n+1 n+1) = ) 1 ( + n+1 )( 1 2 2 n+1) +... + 1 1+(n +1) (n+1) + (n+1)n 1 1 2! +...+ (n+1)! (n+1) 2 (n+1)! 1 (n+1) = n+1

Przykład (c.d.) a n+1 = ( 1 + n+1) 1 n+1 = = ( )( n+1 1 ) 0 ( 0 n+1 + n+1 )( 1 1 ( n+1 )( 1 ) n ( n n+1 + n+1 )( 1 n+1 n+1 n+1 n+1) = ) 1 ( + n+1 )( 1 2 2 n+1) +... + 1 1+(n +1) (n+1) + (n+1)n 1 1 2! +...+ (n+1)! (n+1) 2 (n+1)! 1 (n+1) = n+1 1 + 1 + 1 1 n+1 2! +... + (1 1 n+1 n 1 )...(1 n+1 ) n! + (1 1 n+1 )...(1 n n+1 ) (n+1)!.

Przykład (c.d.) a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n a n+1 = 1 + 1 + 1 1 n+1 2! +... + (1 1 n+1 )...(1 n 1 n ) n!, n 1 )...(1 n+1 ) n! + (1 1 n+1 )...(1 n n+1 ) (n+1)!.

Przykład (c.d.) a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n a n+1 = 1 + 1 + 1 1 n+1 2! +... + (1 1 n+1 )...(1 n 1 n ) n!, n 1 )...(1 n+1 ) n! + (1 1 Porównując kolejne wyrazy sum otrzymujemy a n a n+1. n+1 )...(1 n n+1 ) (n+1)!.

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: Sprawy organizacyjne

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N,

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N, z góry:

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N, z góry: a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n )...(1 n 1 n ) n!

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N, z góry: a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n )...(1 n 1 n ) n! 1 + 1 + 1 2! + 1 3! +... + 1 n!

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N, z góry: a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n )...(1 n 1 n ) n! 1 + 1 + 1 2! + 1 3! +... + 1 n! 1 + 1 + 1 2 1 + 1 2 2 +... + 1 2 n 1 =

Przykład (c.d.) ograniczoność z dołu: ciąg (a n ) jest niemalejący, a więc a n a 1 = 2 dla każdego n N, z góry: a n = 1 + 1 + 1 1 n 2! +... + (1 1 n )...(1 n 1 n ) n! 1 + 1 + 1 2! + 1 3! +... + 1 n! 1 + 1 + 1 2 1 + 1 2 2 +... + 1 2 n 1 = = 1 + 1 ( 1 2 )n 1 1 2 1 + 1 1 1 2 = 3.

Definicja Granicę ciągu ( 1 + 1 n) n nazywamy liczbą Eulera i oznaczamy literą e lim n ( 1) n 1 + = e = 2.7182818... n

Definicja Granicę ciągu ( 1 + 1 n) n nazywamy liczbą Eulera i oznaczamy literą e lim n ( 1) n 1 + = e = 2.7182818... n Liczba e jest podstawą logarytmu naturalnego: ln x log e x.

Twierdzenie Jeżeli lim n a n = lub lim n a n =, to ( 1 ) an lim 1 + = e. n a n

Przykład (y) Sprawy organizacyjne