Szkolny Program Wychowania- klasy IV-VI. W roku szkolnym 2014/2015



Podobne dokumenty
Szkolny Program Wychowawczy - klasy IV-VI. W roku szkolnym 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W PSZCZYNIE. na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. K. MAKUSZYŃSKIGO W LEGIONOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa

WYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż

PROGRAM WYCHOWAWCZY. w Społecznej Szkole Podstawowej w Borkach Wielkich

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią

Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DĘBOWCU Z FILIAMI W OGRODZONEJ, ISKRZYCZYNIE, SIMORADZU

Plan zajęć wychowawczo - dydaktycznych Pedagoga Szkolnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2013/14

ZADANIA PROGRAMU NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016

Program Wychowawczy Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY

L.p Cel główny Zadania Osoby odpowiedzialne Termin. 1. Realizacja szkolnego programu przeciwdziałania agresji i przemocy.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie

Plan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015

OBSZARY PODEJMOWANYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU

Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W NAWOJOWEJ GÓRZE OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM

PRZYGOTOWANIE DO ŚWIADOMEGO ODBIORU KULTURY I SZTUKI

Plan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień

ZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA Otwock, wrzesień 2013 r.

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 37 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ w roku szkolnym 2016/2017

Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy

Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2013/2014

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. ORŁA BIAŁEGO w roku szkolnym 2013/2014

PROGRAM PROFILAKTYKI Salezjański Zespół Szkół w Tarnowskich Górach

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN PRACY II GRUPY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015

SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

Szkolny Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 84 we Wrocławiu

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KONIEWIE NA ROK SZKOLNY

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W PIESZYCACH W ZAKRESIE POPRAWY BEZPIECZE

PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZ0 - PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY NA LATA

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

PROGRAM PROFILAKTYKI

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO. Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ. Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni odpowiedzialne Efekty l. Wszyscy jesteśmy współgospodarzami szkoły

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 14 NA ROK SZKOLNY 2013/2014

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE

SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Misja Szkoły. Nasza misja to: Szkoła - dobre wychowanie, rzetelna nauka, sprawność fizyczna, postawa społeczna i pogoda ducha.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W MIKSTACIE ZADANIA DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 59 IM. J. H. DĄBROWSKIEGO W POZNANIU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja

PROGRAM PROFILAKTYKI. Dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6. W roku szkolnym 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEGOMIU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Pawła Edmunda Strzeleckiego w Czarnym Lesie na rok szkolny 2016/2017

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS 0-III NIEPUBLICZNA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK im. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU

Szkoła Muzyczna I Stopnia w Czernikowie. PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY na rok szkolny 2017 / 2018

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROJEKT BEZPIECZNE GIMNAZJUM Rok szkolny 2016/2017

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 3 w Wieliczce na lata

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY II GIMNAZJUM

Transkrypt:

Szkolny Program Wychowania- klasy IV-VI Hasło programowe: W roku szkolnym 2014/2015 UCZYMY, WYCHOWUJEMY W BEZPIECZNEJ SZKOLE PROMUJĄC ZDROWY STYL ŻYCIA I STWARZAJĄC WARUNKI DO NAUKI DZIECIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM Kl. IV- Dziecko odkrywa własne talenty i potrafi ocenić własne możliwości oraz sprecyzować swoje sukcesy i porażki w toku nauki. Kształtuje swoje własne poczucie bezpieczeństwa.uświadamia sobie zalety zdrowego stylu życia. Kl. V- Uczeń zdaje sobie sprawę z celowości własnej pracy. Czuje się bezpieczny w środowisku szkolnym. Świadomie dąży do rozwoju talentów i pasji.stosuje zasady zdrowego odżywiania się i często przebywa na świeżym powietrzu. Kl. VI- Uczeń zdaje sobie sprawę z celowości działań nauczycieli, dostrzega potrzebę współpracy z uczącymi na drodze wdrażania do samokształcenia i samodoskonalenia. Dba o swoje bezpieczeństwo i jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo innych. Rozwija i kształtuje swoje talenty oraz dzieli się swoimi pasjami z innymi.prowadzi zdrowy styl życia i zachęca do niego innych. I Powinności wychowawcze będące wymiarem pracy edukacyjnej każdego nauczyciela, określone w zadaniach ogólnych szkoły: 1)Wspomaganie rozwoju osobowego i dociekliwości poznawczej ucznia:

a) badanie wyników nauczania, b) szkolne konkursy edukacyjne, c) udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, d) wycieczki edukacyjne, turystyczno-krajoznawcze, rajdy, warsztaty ekologiczne, e) rozwijanie i utrwalanie zainteresowań, potrzeb i nawyków czytelniczych, f) prowadzenie zajęć korekcyjno- kompensacyjnych, g) praca z uczniem zdolnym, h) praca z uczniem niepełnosprawnym, i) praca z dziećmi w licznych kołach zainteresowań. 2) Budzenie świadomości celowości i użyteczności ze zdobywanej wiedzy i podjętych zadań: a) wytypowanie dzieci do gimnastyki korekcyjnej, b) zajęcia rewalidacyjne i korekcyjno kompensacyjne z dzieckiem niepełnosprawnym, c) opieka medyczna w szkole, d) popularyzowanie czynnego wypoczynku, e) dbałość o bezpieczeństwo swoje i innych, f) wychowanie komunikacyjne, g) profilaktyka uzależnień, h) doskonalenie umiejętności wychowawczych nauczycieli- warsztaty (z uwzględnieniem pracy

wychowawczej z dzieckiem niepełnosprawnym). 3) Poznawanie siebie z własnych spostrzeżeń i opinii innych: a) postrzegania siebie, b) rozumienie swoich uczuć, c) umiejętność wyrażania swoich uczuć, d) dostrzeganie własnych dobrych stron, e) kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie rówieśniczej i społecznej, f) umiejętność współdziałania w grupie, do której doszli nowi uczniowie, g)kształtowanie tolerancji i wyznaczanie jej granic, h) kształtowanie tolerancji wobec odmienności innych, i) radzenie sobie z własną i cudzą agresją- asertywność, j) kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów, k) organizacja nauki własnej, poznanie technik skutecznego uczenia się. II Powinności i treści wychowawcze właściwe dla poszczególnych zajęć edukacyjnych- ujęte w programach nauczania nauczycieli poszczególnych przedmiotów. III Powinności wychowawców klasowych: a) rozkład zajęć z uwzględnieniem Deklaracji Praw Człowieka, b) mobilizowanie uczniów do czynnego udziału w życiu szkoły, dbania o estetykę klas lekcyjnych i otoczenia szkoły, do odpowiedzialności za powierzony sprzęt i pomoce naukowe,

c) mobilizowanie uczniów do dbania o estetykę swojego wyglądu- codzienny strój szkolny. strój galowy, d) mobilizowanie uczniów o dbanie o kulturę słowa, e) systematyczna współpraca z rodzicami, f) mobilizowanie uczniów do systematycznego wypełniania zeszytów do korespondencji, g) kształtowanie nawyków uczestnictwa w kulturze (wycieczki, kino, teatr, imprezy klasowe), h) rozwijanie samorządności i współodpowiedzialności (kształtowanie postaw obywatelskich), i) kreatywna postawa w stosunku do bieżących problemów każdego ucznia i całej klasy, j) walka z narastającą agresją dzieci poprzez działania profilaktyczne, k) omawianie aktualnych problemów młodzieży, wszystkich przejawów nieprawidłowych postaw i zachowań uczniów na terenie szkoły i poza nią, l) rozwiązywanie problemów związanych ze źle pojętą solidarnością i brakiem reakcji ze strony uczniów w przypadku niepożądanych zachowań, ł) przyjazna dłoń dla nowych kolegów i koleżanek oraz grupy sześciolatków, którzy wkroczyli w progi szkoły, m) kształtowanie poczucia empatii do osób niepełnosprawnych, n) powstrzymanie dzieci i nastolatków przed nabywaniem szkodliwych nawyków i pomoc tym, którzy już je mają w zastąpieniu ich innymi, użytecznymi; o) zapobieganie powstawania uzależnień (nikotyna, alkohol, narkotyki), p) budzenie świadomości narodowej i jej kształtowanie, r) uczulanie na zagrożenia współczesnego świata, s) przeciwdziałanie niskiej frekwencji uczniów.

IV Treści wychowawcze: 1) Wychowawcze treści zawarte w statucie oraz regulaminach szkolnych: a) przypomnienie uczniom o ich prawach i obowiązkach, b) poszerzenie wiedzy uczniów na temat zagrożeń płynących z łamania zasad statutu i regulaminu szkolnego, c) uszczegółowienie zasad prawidłowego postępowania w punktowym regulaminie zachowania. 2) Prawa dziecka w życiu codziennym: a) zapoznanie uczniów z podstawowymi prawami człowieka, b) uświadomienie dzieciom ich podstawowych praw- praw dziecka (Karta Praw Dziecka), 3) Pomoc w adaptacji nowych kolegów i koleżanek: a) pomoc dla uczniów, którzy dołączyli do naszych klas, b) pomoc uczniom klas z dziećmi sześcioletnimi w szkole, c) pomoc uczniom klas czwartych w adaptacji do nowych warunków nauki, d) pomoc dzieciom niepełnosprawnym. V Tworzenie i uczestniczenie w kultywowaniu tradycji szkoły, regionu i państwa: 1) Ceremoniał szkolny: a) uroczyste przyjęcie uczniów klas I do społeczności szkolnej, b) uroczyste pożegnanie klas VI,

c) listy gratulacyjne dla rodziców, d) nagrody dla wyróżniających się uczniów( książki, dyplomy, nagrody rzeczowe) e) wybór wzorowego ucznia szkoły, f) prowadzenie kroniki szkoły, g) przeprowadzanie porządkowych lekcji wychowawczych. 2) Kalendarz imprez szkolnych (w załączniku nr1) VI Kształtowanie poczucia integracji z narodami Europy: a) nauka języka angielskiego i niemieckiego, b) wprowadzanie elementów kulturoznawstwa krajów anglo i niemiecko- języcznych, c) zorganizowanie wielojęzycznego koncertu kolęd, d) prezentacja krajów europejskich na gazetkach szkolnych, e) nawiązanie kontaktu z innymi szkołami krajów europejskich i kontynuowanie wzajemnej współpracy: umożliwienie uczniom wymiany własnych doświadczeń poprzez kontakty emailowe; wymiana adresów i prowadzenie korespondencji listowej. włączenie rodziców do pomocy we wzajemnych kontaktach uczniów. VII Współpraca wychowawcza z rodzicami: a) poznanie warunków domowych ucznia, b) zapewnienie pomocy dzieciom z rodzin niewydolnych wychowawczo w zakresie edukacji i wychowania, c) pedagogizacja rodziców w ramach klasowych spotkań z rodzicami,

d) współuczestnictwo rodziców w przygotowaniu imprez szkolnych i klasowych oraz pracach na rzecz szkoły, e) pomoc materialna dla dzieci znajdujących się w trudnych sytuacjach życiowych i materialnych, f) objęcie szczególną opieką uczniów, których rodzice wyjechali za granicę w celach zarobkowych, g) ścisła współpraca i pomoc rodzicom dzieci niepełnosprawnych, h) dyżury nauczycieli ułatwiające kontakt z rodzicami, i) współpraca z Poradnią Pedagogiczno- Psychologiczną i innymi instytucjami, j) kontrola nad systematycznym wypełnianiem zeszytów do korespondencji. VIII Działania profilaktyczne służące zwalczaniu narastającej agresji dzieci: a) warsztaty dla rodziców prowadzone przez psychologa dziecięcego i spotkania z pedagogiem szkolnym, b) spotkania dzieci i młodzieży z psychologiem i pedagogiem, c) rozmowy wychowawców klas z wychowankami na temat walki z agresją, d) rozmowy wychowawców klas z wychowankami na temat elementarnych zasad kultury zachowania, rozróżniania dobra i zła, e) założenie w szkole skrzynki zaufania, f) warsztaty podczas zajęć z wychowawcą umożliwiające: * uświadomienie młodzieży przyczyn powstawania agresji, * podanie praktycznych wskazówek, jak z nią walczyć,

* doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów i problemów bez użycia przemocy- Mediacje Rówieśnicze. g) spotkania dzieci i młodzieży z pracownikami policji i przedstawicielami instytucji odpowiedzialnych za przeciwdziałanie patologii społecznej, h) szkolenie z zakresu odpowiedzialności karnej nieletnich. IX Działania proekologiczne i prozdrowotne: 1) Uświadomienie zagrożenia ekologicznego. 2) Podjęcie wspólnych działań na rzecz ochrony środowiska: a) zachęcanie do oszczędzania energii elektrycznej, cieplnej oraz wody, b) zachęcanie do segregowania odpadów domowych, c) zachęcanie do oddawania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego do przeznaczonych do tego celu miejsc, d) organizowanie zbiórek surowców wtórnych, e) organizowanie zbiórek zużytych baterii, f) organizowanie zbiórek żołędzi, g) wyjazd na warsztaty ekologiczne, h) udział w akcjach ekologicznych np. Dzień czystego powietrza, Dzień Ziemi. 3) Przeprowadzenie dla uczniów szkoleń z zakresu pomocy przedlekarskiej. 4) Prowadzenie w szkole akcji : Szklanka mleka oraz Owoce i warzywa w szkole. X Działania zapewniające bezpieczeństwo dzieci w szkole.

1. organizowanie porządkowych lekcji wychowawczych, 2. wzmożony dyżur nauczycieli na korytarzach, na stołówce, na boisku oraz na placu zabaw, 3. monitoring wszystkich pięter i boiska, 4. zapewnienie opieki uczniom korzystającym ze szkolnego autobusu, 5. opieka świetlicy dla dzieci przebywających w szkole przed i po zajęciach lekcyjnych, 6. portiernia przy wejściu głównym. XI Zapewnienie rozwoju każdego ucznia zgodnie z jego potrzebami i możliwościami ze szczególnym uwzględnieniem ucznia niepełnosprawnego (fizycznie lub z dysfunkcją): 1. organizowanie zajęć rewalidacyjno kompensacyjnych, 2. organizowanie zajęć wyrównawczych, 3. pomoc logopedyczna, 4. pomoc pedagoga szkolnego, 5. współpraca z poradnią psychologiczno pedagogiczną, 6. indywidualna praca na lekcji praca nauczyciela wspomagającego, 7. odpowiednie pomoce dydaktyczne.