KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. ENDOKRYNOLOGIA ENDOCRINOLOGY Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr Waldemar Szaroma Zespół dydaktyczny Dr hab. Grzegorz Formicki, Prof. UP Dr Agnieszka Greń Dr Renata Muchacka Dr Zofia Goc Doktoranci Opis kursu (cele kształcenia) Budowa i funkcjonowanie układu hormonalnego człowieka. Rodzaje i funkcje gruczołów wydzielania wewnętrznego uczestniczących w regulacji procesów fizjologicznych. Zależności pomiędzy układem hormonalnym organizmu a odpowiedzią immunologiczną. Znajomość mechanizmów służących utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznych. Wiedza Umiejętności Warunki wstępne Anatomia i fizjologia człowieka. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych i czynności życiowych zachodzących w organizmie człowieka. Posiada praktyczną wiedzę w zakresie rozumienia i interpretowania podstawowych zasad prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka Kursy Anatomia i biologia człowieka, Fizjologia zwierząt i człowieka, Biochemia, Genetyka. Wiedza Efekty kształcenia Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych
W01 Opisuje wpływ hormonów podwzgórzowych na regulację funkcji przedniego płata przysadki mózgowej. W02 Zna hormony przedniego płata przysadki mózgowej. W03 Zna zasady kontroli wydzielania tylnego płata przysadki. W04 Wie jakie są skutki nadczynność i niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka. W05 Zna mechanizm powstawania, wydzielania oraz transportu hormonów tarczycy W06 Zna działanie hormonów tarczycy i choroby gruczołu tarczowego. W07 Wymienia gruczoły przytarczyczne. W08 Zna rolę parathormonu i kalcytoniny w regulacji poziomu wapnia. W09 Zna funkcję endokrynną nerek, szyszynki i trzustki. W10 Zna budowę i biosyntezę hormonów kory i rdzenia ndnerczy. W11 Zna fizjologiczne działanie glikokortykoidów i mineralokortykoidów oraz działanie nadnerczowych androgenów i estrogenów. W12 Wie jakie są skutki nadczynności i niedoczynności kory nadnerczy u ludzi. W13 Posiada wiedzę na temat gonadotropin przysadkowych oraz prolaktyny. W14 Zna funkcje wewnątrzwydzielnicze jąder. W15 Zna hormony jajnikowe oraz cykl jajnikowy i maciczny. K_W02 K_W02, K_W11 K_W02 K_W02, K_W11 Umiejętności Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych
U01 Charakteryzuje wpływ hormonów podwzgórzowych na regulację funkcji przedniego płata przysadki mózgowej. U02 Wyjaśnia mechanizm kontroli wydzielania tylnego płata przysadki. U03 Rozumie jakie są skutki nadczynność i niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka. U04 Tłumaczy mechanizm powstawania, wydzielania oraz transportu hormonów tarczycy. U05 Ma świadomość działania hormonów tarczycy i choroby gruczołu tarczowego. U06 Tłumaczy rolę parathormonu i kalcytoniny w regulacji poziomu wapnia. U07 Charakteryzuje funkcję endokrynną nerek, szyszynki i trzustki. U08 Objaśnia fizjologiczne działanie glikokortykoidów i mineralokortykoidów oraz działanie nadnerczowych androgenów i estrogenów. U09 Ma świadomość skutków nadczynności i niedoczynności kory nadnerczy u ludzi. U10 Tłumaczy funkcje wewnątrzwydzielnicze jąder. U11 Opisuje cykl jajnikowy i maciczny. Kompetencje społeczne Efekt kształcenia dla kursu K01 Rozumie konieczność uczenia się ustawicznego K02 Krytycznie podchodzi do informacji. upowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu nauk fizjologicznych. K03 Dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu nauk fizjologicznych. Odniesienie do efektów kierunkowych K_K01, K_K06 K_K04 K_K01, K_K06 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Opis metod prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją foliogramów Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 W02 W03 W04 W05 W06 W07 W08 W09 W10 W11 W12 W13 W14 W15 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 U10 U11 K01 K02 K03 Kryteria oceny ZALICZENIE BEZ OCENY( na podstawie indywidualnej rozmowy)
Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 1. Wpływ hormonów podwzgórzowych na regulację funkcji przedniego płata przysadki mózgowej. Hormony przedniego płata przysadki mózgowej. Kontrola wydzielania tylnego płata przysadki. Nadczynność i niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka. 2. Powstawanie i wydzielanie hormonów tarczycy. Transport i metabolizm hormonów tarczycy. Działanie hormonów tarczycy. Choroby gruczołu tarczowego. 3. Gruczoły przytarczyczne. Rola parathormonu i kalcytoniny w regulacji poziomu wapnia. Funkcja endokrynna nerek i szyszynki. Czynność endokrynna trzustki i regulacja metabolizmu węglowodanów. 4. Nadnercza. Budowa i i biosynteza hormonów kory i rdzenia ndnerczy. Fizjologiczne działanie glikokortykoidów i mineralokortykoidów. Działanie nadnerczowych androgenów i estrogenów. Nadczynność i niedoczynność kory nadnerczy u ludzi. 5. Gonadotropiny przysadkowe oraz prolaktyna. Funkcja wewnątrzwydzielnicza jąder. Cykl jajnikowy i maciczny. Hormony jajnikowe. Kontrola funkcji jajników. Wykaz literatury podstawowej Pawlikowski M (red.) Zarys endokrynologii klinicznej, 1996. Hartwig W. Endokrynologia praktyczna PZWL, 1989 Wykaz literatury uzupełniającej Turner C.D., Bagnara J.T. Endokrynologia ogólna. PWRiL, 1978. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład 10 Ilość godzin w kontakcie z Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu Ogółem bilans czasu pracy 25 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia zaoczne Wykład 6 Ilość godzin w kontakcie z Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 9 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu Ogółem bilans czasu pracy 25 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1