KARTA KURSU. MSc. seminar. Kod Punktacja ECTS* 7

Transkrypt

1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seminarium magisterskie MSc. seminar Kod Punktacja ECTS* 7 Koordynator Dr hab. Grzegorz Formicki Zespół dydaktyczny Dr hab. Grzegorz Formicki Prof. dr hab. Peter Massanyi Opis kursu (cele kształcenia) Przygotowanie studentów do wyboru tematu pracy magisterskiej, przygotowanie pracy magisterskiej, przygotowanie do egzaminu magisterskiego Warunki wstępne Wiedza Student wymienia najważniejsze zagrożenia zdrowia człowieka, rozumie potrzebę zapobiegania ważniejszym jednostkom chorobowym, posiada wiedzę z zakresu fizjologii człowieka i zwierząt, posiada wiedzę z zakresu biochemii, anatomii i biologii człowieka Umiejętności Student charakteryzuje problem opisywany w pracy magisterskiej, wyciąga wnioski na podstawie analizowanej literatury, potrafi napisać dłuższą pracę pisemną o charakterze rozprawy, posiada umiejętność doboru metody statystycznej w zależność Kursy Fizjologia zwierząt, anatomia i biologia człowieka, biochemia, język angielski na poziomie zaawansowanym lub średniozaawansowanym Efekty kształcenia Wiedza Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 1

2 W1. objaśnia przebieg przemian metabolicznych w organizmie zwierzęcym W2. Klasyfikuje najważniejsze zagrożenia dla zdrowia człowieka W3. Omawia metody zapobiegania najważniejszym jednostkom chorobowym W4. Zna etiologię, przebieg i metody zapobiegania cukrzycy W5. Zna etiologię i przebieg chorób neurodegeneracyjnych W6. Opisuje mechanizm działania antyoksydantów W7. Opisuje mechanizm działania wybranych trucizn na organizm zwierząt i człowieka W8. Przedstawia najważniejsze czynniki zaburzające płodność człowieka W9. Zna podstawowe metody statystyczne służące do opracowania uzyskanych wyników; W10. Zna zasady planowania i prowadzenia eksperymentu oraz badań monitoringowych W02, W03, W11, W12 W01, W02, W11, W12, W02, W11, W12 W02, W11, W12 W02, W11, W12 W01, W11, W01, W02, W11, W12 W01, W02, W11, W12 W14 W01, W02, W03, W06, W11, W12, W16, W17, W19 W11. Zna zasady obsługi urządzeń laboratoryjnych W02, W11, W12, W17, W19, W20 W12. Zna metodykę oznaczeń białka całkowitego, glukozy, cholesterolu, triglicerydów, acetylocholinoesterazy, glutationu zredukowanego, dysmutazy ponadtlenkowej, katalazy W13. Zna metodę elektroforezy białka W14. Zna zasady bezpiecznej pracy w laboratorium W11, w12 W11, W12 W11, W20 Umiejętności Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 2

3 U1. Prawidłowo dobiera i analizuje literaturę naukową U2. Potrafi wykorzystać informacje opisane w literaturze anglojęzycznej U3. Planuje eksperyment lub badania monitoringowe U4. Potrafi obsługiwać aparaturę laboratoryjną U5. Potrafi wykonywać pomiary laboratoryjne w oparciu o instrukcję, U02, U03 U02, U03, U12 U01, U04, U01, U04, U01, U04, U4. Stosuje zasady bezpieczeństwa pracy i etyki U5.Samodzielnie przeprowadza analizę uzyskanych wyników U6. Formułuje wnioski w oparciu o wyniki badań i analizę literatury naukowej U05 U02, U03, U05, U06, U07 U7. Przygotowuje pracę magisterską w oparciu o analizę literatury i wyniki własnych badań U02, U03, U05, U06, U07, U09, Efekt kształcenia dla kursu U1. Rozumie konieczność prowadzenia badań naukowych, U2. W odpowiedzialny i bezpieczny sposób korzysta z urządzeń laboratoryjnych Odniesienie do efektów kierunkowych K01, K06 K02, K03, K07 Kompetencje społeczne U3. Rozumie konieczność stosowania zasad bezpieczeństwa pracy i zasad etyki K02, K03, K07, K08 U4. Rozumie i stosuje się do poleceń przełożonego, K02, K03, K05, K07 U5. Podporządkowuje się zasadom pracy zespołowej U6. Ma nawyk korzystania z naukowcy baz danych K02, K03, K05, K07 K04 Organizacja Forma zajęć Wykład Ćwiczenia w grupach 3

4 E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne (W) A K L S P E Liczba godzin 57/33 Opis metod prowadzenia zajęć Wykład z pokazem multimedialnym Samodzielna praca studentów referaty z pokazem multimedialnym Dyskusja, Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 X X W02 x X U01 X X U02 X X K01 X X K02 x x... x x Kryteria oceny Udział w dyskusji na seminarium Przygotowanie dwóch referatów referatu na wybrany temat z poniższych zagadnień: - zasad bezpieczeństwa pracy w laboratorium - zasad prowadzenia badań naukowych - znajomość metod badawczych stosowanych w laboratorium Zakładu Fizjologii Zwierząt i Toksykologii - wybrane czynniki stanowiące zagrożenie dla zdrowia człowieka - etiologia, przebieg i zapobieganie wybranych chorób metabolicznych i neurodegeneracyjnych - zaburzenia regulacji fizjologicznych u zwierząt i człowieka - toksyny w środowisku 4

5 - oddziaływanie toksyn na regulacje fizjologiczne u zwierząt i człowieka Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 1. Zaburzenia i regulacja płodności u człowieka czynniki środowiskowe i społeczne wpływające na płodność człowieka, regulacja płodności, metody antykoncepcji 2. Choroby metaboliczne człowieka cukrzyca, cukrzyca a problem płodności, cukrzyca i żywienie 3. Zastosowanie suplementów diety w łagodzeniu przebiegu cukrzycy 4. Choroby neurodegeneracyjne choroba Parkinsona, Choroba Alzheimera, Pląsawica Huntingtona, zaburzenia pamięci 5. Wpływ czynników środowiskowych, fizycznych i chemicznych na zaburzenia regulacji fizjologicznych zmiany aktywności antyoksydantów pod wpływem promieniowania UV, akrylamidu i metali ciężkich 6. Wpływ czynników środowiskowych, fizycznych i chemicznych na regulację hormonalną oznaczanie stężenia FSH, LH, estradiolu i testosteronu 7. Zasady pracy laboratoryjnej 8. Omówienie metodyki oznaczeń: białka całkowitego, 9. Zasady pisania prac o charakterze rozprawy naukowej Wykaz literatury podstawowej Dżugan M., Formicki G. Xenobiotics. Environmental exposure, toxicity and physiological response. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów Formicki G. Metale ciężkie w środowisku wodnym. Właściwości toksyczne, biologiczne, dostępność i kumulacja w tkankach zwierząt. Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego. Kraków Artykuły naukowe z czasopisma - Reproductive Toxicology Artykuły naukowe z czasopisma Fertility and Sterility Artykuły naukowe z czasopisma Journal of Environmental Science and Health Artykuły naukowe z czasopisma Neurodegeneration Artykuły naukowe z czasopisma Diabetes Research and Clinical Practice Wykaz literatury uzupełniającej Seńczuk W. Toksykologia współczesna. PZWL Warszawa 2005 Ganong W.F. Fizjologia. PZWL Warszawa

6 Bijak M., Lasoń W. (red.). Neuropsychofarmakologia. Dziś i jutro. Instytut Farmakologii PAN, Kraków Konturek S. Fizjologia człowieka t. I, II, II, IV. Wyd. UJ. Kraków Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 57/33 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Lektura w ramach przygotowania do zajęć 108/132 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu 10/10 Ogółem bilans czasu pracy 175 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 7 6