Odpowiedzi i schematy oceniania Arkusz 23 Zadania zamknięte. Wskazówki do rozwiązania. Iloczyn dwóch liczb ujemnych jest liczbą dodatnią, zatem



Podobne dokumenty
ROZWIĄZANIA ZADAŃ Zestaw P3 Odpowiedzi do zadań zamkniętych

Czas pracy 170 minut

PLANIMETRIA. Poziom podstawowy

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied.

NUMER IDENTYFIKATORA:

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY ZESTAW ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

KARTY PRACY UCZNIA. Twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowanie. samodzielnej pracy ucznia. Zawarte w nich treści są ułożone w taki sposób,

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

Matematyka z plusemdla szkoły ponadgimnazjalnej WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ LICEUM. KATEGORIA B Uczeń rozumie:

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRACA KLASOWA PO REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA W KLASIE 4

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki?

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Kurs z matematyki - zadania

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

W. Guzicki Zadanie 23 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Czas pracy 170 minut

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna System dziesiątkowy System rzymski 5-6

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Zadania zamknięte. A) 3 pierwiastki B) 1 pierwiastek C) 4 pierwiastki D) 2 pierwiastki. C) a 4 = 2 3

K P K P R K P R D K P R D W

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka Test 4

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D)

KONKURSY MATEMATYCZNE. Treść zadań

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejk z kodem

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

ETAP I KONKURSU MATEMATYCZNEGO CONTINUUM

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA KLAS III przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Agnieszka Łukaszyk

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny zakres rozszerzony KLASA II

ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Dział Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra trójkąty prostokątne. Wielokąty i okręgi

Zadanie I. 2. Gdzie w przestrzeni usytuowane są punkty (w której ćwiartce leży dany punkt):

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA TRZECIA GIMNAZJUM PIERWSZY OKRES

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test matematyczno-przyrodniczy matematyka. Test GM-M1-122,

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

KURS GEOMETRIA ANALITYCZNA

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel

MATEMATYKA. Zadania maturalne poziom rozszerzony.

Zadanie 3 - (7 punktów) Iloczyn składników Jeśli zapis liczby 22 w postaci sumy zawiera składnik 1, lepiej pogrupować go z innym składnikiem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM w roku szkolnym 2013/2014

DZIAŁ 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) TEMAT ZAJĘĆ CELE PODSTAWOWE CELE PONADPODSTAWOWE 1. Lekcja organizacyjna. Uczeń:

W Y M A GANIA NA POSZCZEG ÓLNE OCENY-MATEMATYKA KLASA 3

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ROKU SZKOLNYM 2014 /2015

EGZAMIN MATURALNY 2013 MATEMATYKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VI

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

Test całoroczny z matematyki. Wersja A

TEST WIADOMOŚCI: Równania i układy równań

Rozkład materiału klasa 1BW

BAZA ZADAŃ KLASA 3 TECHNIKUM LOGARYTMY I FUNKCJA WYKŁADNICZA. 1. Oblicz: a) b) c) d) e)* f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) r)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ROK SZKOLNY 2012/2013

D A D A A B A B B C B D C C C D B C C B. Schemat oceniania zadań otwartych.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LICZBY I DZIAŁANIA - POZIOM PODSTAWOWY

TWIERDZENIE PITAGORASA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zadania z parametrem

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Załącznik nr 4 do PSO z matematyki

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY V TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2014 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka)

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH, ŚCIEŻEK EDUKACYJNYCH I STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH

Matematyka przed egzaminem gimnazjalnym fragmenty

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna)

Zadanie 2. Funkcja jest funkcją kwadratową. Zbiorem wszystkich rozwiązań nierówności f x jest przedział

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

jest wierzchołkiem kąta prostego. Przeciwprostokątna AB jest zawarta w prostej o równaniu 3 x y + 2 = 0. Oblicz współrzędne punktów A i B.

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Odpowiedzi i schematy oceniania Arkusz Zadania zamknięte Numer zadania Poprawna odpowiedź Wskazówki do rozwiązania B W ( ) + 8 ( ) 8 W ( 7) ( 7) ( 7 ) 8 ( 7) ( 8) 8 ( 8) Iloczyn dwóch liczb ujemnych jest liczbą dodatnią zatem W ( 7) > 0 B log 00 log 0 0 m 0 0 0 00 0 k m log00 k log00 log0 [( 7) + ] C Okrąg + ( y ) ma środek w punkcie ( 0) a jego promień jest równy > Liczba sin α < gdy α jest kątem ostrym Zatem prosta sinα znajduje się w odległości mniejszej od środka okręgu niŝ długość promienia okręgu Prosta i okrąg mają dwa punkty wspólne 4 D Kolejne liczby nieparzyste są kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego o róŝnicy Pierwszy z wyrazów ciągu jest równy a ostatni 99 Wszystkich wyrazów jest 50 Obliczamy sumę tych wyrazów + 99 S 50 500 5 C Dziewczynki mogą wejść do klasy na 4 5 0 sposobów a 6 B chłopcy na 4 4 sposoby Wszystkich moŝliwych sposobów jest więc: 0 4 WyraŜenie 880 przyjmuje wartość największą gdy jego 4 + 7

mianownik jest najmniejszy WyraŜenie w mianowniku jest trójmianem kwadratowym który osiąga wartość najmniejszą w wierzchołku paraboli będącej jego wykresem b a 4 7 D Dziedzina funkcji to 4 6 Funkcja ma trzy miejsca zerowe 8 A f ( ) < 0 dla 0 < < 4 Zbiór wartości to 4 a a : a + a 4 a 5 a + 6 + a + ( a )( a + a + ) a + a + a a + a + a + 9 A Ułamek okresowy ma trzy liczby w okresie na miejscu stoi więc 0 D cyfra gdyŝ : 7 r Podobnie na miejscu 5 stoi cyfra (5:5r0) 7 7 Zatem ułamek ma postać (7) 999 999 00% 5% C Błąd bezwzględny: 7 49 6 49 Błąd względny: 49 00% 99% 749 C Proste + y 0 i y przecinają się w punkcie ( ) Proste + 0 i y przecinają się w punkcie ( ) Figurą której pole naleŝy obliczyćjest trapez prostokątny o podstawach długości i i wysokości

P ( + ) 5 B Funkcja kwadratowa przyjmuje tę samą wartość dla argumentów 5 i 7 zatem osią symetrii paraboli będącej wykresem tej funkcji jest 5 + 7 prosta 4 A y boki prostokąta + y 40 + y 70 y 70 Zapiszemy funkcję określającą zaleŝność między polem prostokąta a długością jego boku P( ) (70 ) + 70 70 Funkcja przyjmuje wartość największą dla 5 Jeśli 5 m to y 70 5 5 (m) Wymiary wybiegu to 5 m na 5 m 5 B Utworzone trójkąty są podobne gdyŝ mają jeden kąt równy (kąt wierzchołkowy) i stosunek odpowiednich boków trójkątów jest równy: 6 4 8 0 0 5 6 B h wysokość na jakiej znajduje się latawiec h sin 0 h h 6 m

7 A W podanym ciągu geometrycznym b 0 b 5 q 5 Obliczamy wyraz b 0 9 7 0 5 5 5 5 5 8 D Kąt zawarty między styczną a cięciwą okręgu poprowadzoną z punktu styczności jest równy kątowi wpisanemu opartemu na łuku wyznaczonym przez końce tej cięciwy Kąt wpisany jest dwa razy mniejszy od kąta środkowego W naszym przypadku kąt środkowy ma miarę 90 Kąt wpisany ma miarę 90 : 45 Kąt między styczną a cięciwą jest równy kątowi wpisanemu ma więc miarę 45 9 C Długość przekątnej podstawy: 5 Kąt między przekątną graniastosłupa a podstawą to kąt między przekątną graniastosłupa a przekątną podstawy 5 cos α 0 0 B Promień kuli w kształcie której jest pomarańczą jest równy 6 cm Objętość kuli: 4 4 π 6 π 6 88π Obliczamy ile soku moŝna otrzymać z pomarańczy 80% 88π 08 88 4 7456 7 (cm ) Zadania otwarte Numer Modelowe etapy rozwiązania zadania Wyznaczenie tworzącej: r promień podstawy stoŝka l tworząca stoŝka Liczba punktów πrl 4πr l 4r 4

Obliczenie wysokości stoŝka: l (4r) h h r r 6r 5r + h h r 5 + h r Narysowanie drzewka i obliczenie prawdopodobieństwa zdarzenia przeciwnego do A : A zadzwoni co najmniej jeden telefon B nie zadzwoni Ŝaden z telefonów 05 05 z n telefon Ŝółty 04 06 04 06 z n z n telefon czerwony n telefon nie zadzwoni z telefon zadzwoni P ( B) 05 06 0 Obliczenie prawdopodobieństwa zdarzenia A : P ( A) 0 07 Obliczenie długości krawędzi sześcianu: a długość krawędzi sześcianu a a + a( ) a ( + ) 5

4 Obliczenie objętości sześcianu: ( ) + 7( + + + ) 7(0 + 6 ) a 8 8 Zapisanie wyraŝenia pod pierwiastkiem w postaci kwadratu róŝnicy i zastosowanie wzoru : m ( ) Wykorzystanie własności wartości bezwzględnej: 5 w + liczba wymierna ZauwaŜenie Ŝe trójkąt ABC jest trójkątem prostokątnym równoramiennym i obliczenie jego pola: P 0 5 0 0 00 Obliczenie długości przeciwprostokątnej d trójkąta ABC : d 0 d 0 + 0 ZauwaŜenie Ŝe trójkąt ACD jest prostokątny i obliczenie długości przyprostokątnej CD : 0 tg60 0 CD 0 CD 0 6 CD Obliczenie pola trójkąta ACD : 0 6 00 400 P 0 Obliczenie pola powierzchni całej działki: 400 00 + 00 + 4 (m ) Pole powierzchni działki pani Marzeny jest równe około 4 m 6

6 Zapisanie układu równań wynikającego z treści zadania: a + b 4 a b 8 Rozwiązanie układu równań: + a + b 4 a b 8 a 4 a b 8 b 6 Zapisanie wzoru funkcji f ( ) 6 Znalezienie miejsc zerowych funkcji: f ( ) ( ) miejsca zerowe: 0 7 Określenie rozwiązania nierówności: f ( ) > 0 dla ( 0) ( ) Ustalenie kolejnych cen sukienki: liczba procent o które obniŝano cenę sukienki 00 %00 cena sukienki po pierwszej obniŝce ( 00 %00) %(00 %00) cena sukienki po drugiej obniŝce Zapisanie odpowiedniego równania i zamiana procentów na ułamki: ( 00 %00) %(00 %00) 9604 00 00 (00 00) 9604 00 00 00 00 (00 ) 9604 00 Sprowadzenie równania do równania kwadratowego a + b + c 0: 00 + 9604 00 0000 00 + 9604 00 + 96 0 7

8 Obliczenie wyróŝnika trójmianu i określenie jego znaku: 00 4 96 846 > 0 Obliczenie pierwiastków: 00 96 00 + 96 98 Liczba 98 nie spełnia warunków zadania Podanie odpowiedzi: Cenę sukienki obniŝano dwukrotnie o % ZauwaŜenie Ŝe liczby rozwiązywanych codziennie zadań tworzą ciąg arytmetyczny o róŝnicy 5 i pierwszym wyrazie 0 Suma n początkowych wyrazów tego ciągu ma być równa 000 00 800 n liczba dni w ciągu których Aleksander będzie rozwiązywał zadania Zapisanie równania wynikającego z treści zadania właściwe zastosowanie wzoru na sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego: 0 + 0 + 5( n ) n 800 Przekształcenie równania: (0 + 5n 5) n 5600 5n n + 5n 5600 0 + n 0 0 RozłoŜenie równania na czynniki: n + 5n n 5 0 n( n + 5) ( n + 5) 0 ( n )( n + 5) 0 Określenie pierwiastków: 5 Liczba ( 5 ) nie spełnia warunków zadania Dzisiaj Aleksander rozwiązał 0 zadań więc na rozwiązanie pozostałych potrzebuje dni Podanie odpowiedzi: Rozwiązanie pozostałych zadań zajmie Aleksandrowi jeszcze dni 8

9