KARTA KURSU (realizowanego w module ) SOCIAL MEDIA (SM) (nazwa ) Nazwa Komunikacja marketingowa i PR Nazwa w j. ang. Marketing communications and public relations Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator mgr Joanna Piszczek Zespół dydaktyczny: Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest przygotowanie studentów do praktycznego wykorzystania wiedzy o komunikacji marketingowej i PR. Studenci poznają kanały, narzędzia, metody badań oraz zasady planowania strategii marketingowych ze szczególnym uwzględnieniem Internetu. Po ukończeniu kursu student będzie potrafił wykorzystywać Internet do budowy wizerunku firm, produktów. Student będzie potrafił przygotować strategię kampanii wizerunkowej w Internecie oraz plan marketingu społecznościowego. Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Kursy Efekty kształcenia Wiedza modułu owego) W01: zna rodzaje i specyfikę kanałów komunikacji marketingowej S2_W06 W02: posiada wiedzę o metodach badań marketingowych ilościowych i jakościowych, wie kiedy je stosować S2_W03 1
W03: zna zasady prowadzenie e-merketingu i e-pr S2_W06 W04: ma wiedzę o tworzeniu planu marketingowego S2_W06 Umiejętności modułu owego) U01: potrafi interpretować wyniki badań marketingowych S2_U06 U02: potrafi stawiać hipotezy dotyczące zjawisk społecznych i ekonomicznych wpływających na funkcjonowanie organizacji i je weryfikować S2_U06 U03: posiada umiejętność tworzenia planu marketingu społecznościowego S2_U03 U04: potrafi pozyskać informacje o rynku i konkurencji niezbędne do tworzenia skutecznej kampanii marketingowej S2_U05 Kompetencje społeczne modułu owego) K01: potrafi opracować kampanię wizerunkową w Internecie S2_K04 K02: potrafi zaprojektować strategię badań marketingowych S2_K04 K03: jest zorientowany na wykorzystywanie umiejętności analitycznych w praktyce K04: potrafi pracować w zespole - współdziałać, podejmować decyzje, krytycznie oceniać pracę S2_K03 S2_K04 Studia stacjonarne Organizacja Forma zajęć (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 15 15 Studia niestacjonarne Organizacja 2
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Forma zajęć (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia będą prowadzone metodami aktywizującymi z użyciem prezentacji multimedialnych, oraz form warsztatowych ćwiczeń indywidualnych i w grupach, case study. W ramach zaliczenia studencji przygotują plan marketingu społecznościowego lub strategię kampanii wizerunkowej w Internecie. Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 W02 W03 W04 U01 U02 U03 U04 K01 K02 K03 K04 Kryteria oceny Ocenę dobrą i bardzo dobrą uzyskać może student, który: posiada nie więcej niż 2 nieobecności na ćwiczeniach, jest aktywny (zabiera głos w dyskusjach, przygotowuje się do ćwiczeń), przedstawi projekt zaliczeniowy na ćwiczeniach. Uwagi 3
Treści merytoryczne (wykaz tematów) szczegóły - patrz: załącznik WYKŁADY: 1. Podstawy marketingu. 2. Badania w komunikacji marketingowej. 3. Kanały komunikacji marketingowej kanały pozainternetowe. 4. Kanały komunikacji marketingowej kanały internetowe. 5. E-marketing. 6. Narzędzia komunikacji marketingowej w Internecie. 7. Wprowadzenie do PR i e-pr. ĆWICZENIA: 1. Narzędzia komunikacji marketingowej w Internecie. 2. Planowanie komunikacji poza Internetem oraz w Internecie. 3. Marketing społecznościowy. 4. Wykorzystanie Internetu w PR - narzędzia e PR. 5. Wykorzystanie Internetu w PR. 6. Badania w komunikacji marketingowej. 7. Prezentacje strategii marketingowych w Internecie/ planów marketingu społecznościowego przygotowanych przez studentów w ramach pracy zaliczeniowej. Wykaz literatury podstawowej 1. M. Rydel (red.). Komunikacja marketingowa. Wydawnictwo: Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, Gdańsk 2001 2. T. Bonek, M.Smaga. Biznes w Internecie. Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2012 3. J. P. Szyfter. Public Relations w Internecie. Wydawnictwo Onepress Wykaz literatury uzupełniającej 1. J. Westwood. Plan marketingowy w praktyce. Wydawnictwo Onepress, Gliwice 2006 2. http://www.swiatmarketingu.pl/ 3. http://www.proto.pl 4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia stacjonarne Liczba godzin w kontakcie z 15 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 15 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 2 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 15 Liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 0 15 Przygotowanie do egzaminu 0 Ogółem bilans czasu pracy 62 Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) - studia niestacjonarne Liczba godzin w kontakcie z Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Lektura w ramach przygotowania do zajęć Liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Ogółem bilans czasu pracy Przygotowanie do egzaminu Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 5