Mgr Bernadeta Kołodziej. Mgr Izabela Kowalska



Podobne dokumenty
Dr n. med. Elżbieta Kraśnianin. Mgr Izabela Kowalska

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2017) (skrajne daty)

(1) Nazwa przedmiotu. Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Sylabus na rok

Sylabus na rok 2015/2016

Rok akademicki 2015/2016

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

(11) Efekty kształcenia

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Sylabus na rok

SYLABUS na rok 2015/2016

Mgr Katarzyna Hul. Mgr Katarzyna Hul

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Wydział Nauk o Zdrowiu rok akademicki 2015/2016 NOWORODKIEM

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

Mgr Paulina Żołnierczyk. Mgr Paulina Żołnierczyk

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Sylabus na rok

dr n. med. Edyta Barnaś dr n. med. Edyta Barnaś

SYLABUS na rok 2013/2014

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

SYLABUS na rok 2014/2015

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba. Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

Dr Stanisław Szela. Dr Stanisław Szela

Katedra: Położnictwa. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Położnictwo Studia II stopnia Stacjonarne

SYLABUS na rok 2015/2016

Sylabus na rok

Sylabus na rok

Sylabus na rok

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Wydział Nauk o Zdrowiu rok akademicki 2015/2016

Dr hab. n. o zdr. Edyta Barnaś

Dr n. med. Edyta Barnaś. Dr n. med. Jerzy Skoczylas

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2017 (skrajne daty)

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2014/2015

Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki. Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki

(8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z. przedmiotu

Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Mgr Izabela Kowalska. Mgr Izabela Kowalska

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

Sylabus na rok 2013/2014

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Dr Krystyna Węgrzyn- Białogłowicz przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2014/ 2015

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

SYLABUS na rok 2014/2015. (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii

SYLABUS na rok 2014/2015

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA...

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Dr Aleksander Myszka. Dr Aleksander Myszka

Dr n. med. Tomasz Kluz

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Opieka nad noworodkiem z grupy wysokiego ryzyka Praktyka zawodowa: Wiedza: B_W20 B_W22 B_W23 B_W26 c

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) (skrajne daty)

Opieka specjalistyczna w położnictwie Wiedza:

Dr Teresa Mazepa. Dr Teresa Mazepa

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) (skrajne daty)

Wykład 35 Wykład A-20; C-20; D-20. praktyczne Suma 370 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2019 (2016/ /2019).

Opieka specjalistyczna w położnictwie Wiedza:

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w psychiatrii

SYLABUS na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty)

SYLABUS na rok 2013/2014

Rok akademicki 2015/2016

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2014/1015

(11) Efekty kształcenia

A) Ogólny opis przedmiotu. Nazwa przedmiotu ( w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot

wykład, dyskusja, pogadanka, zajęcia konwersatoryjne Prezentacja multimedialna WIEDZA

Sylabus na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2015/2016

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2019) (skrajne daty)

Dr n med. Edyta Barnaś. Dr n med. Edyta Barnaś

Sylabus na rok

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) I rok, 1 semestr Przedmiot kształcenia treści podstawowych dr Dorota Ochojska

SYLABUS na rok 2014/2015

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017/2019 (2017/ /2019)

Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu oddechowego Pielęgniarstwo

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. semestr Rodzaj zajęć Wykład 35 Wykład A, B - 20, C - 20; D - 20, E - 20

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA: Wydział Medyczny, Uniwersytet Rzeszowski

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) (skrajne daty)

Transkrypt:

(1) Nazwa przedmiotu Położnictwo środowiskowe (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia II stopnia Stacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej (6) Rok i semestr studiów II rok, III sem., (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Mgr Bernadeta Kołodziej Mgr Izabela Kowalska (9)Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest: Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - organizacji opieki środowiskowej nad kobietą i jej rodziną Przygotowania studenta w zakresie umiejętności do: - edukowania i promowania zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności. - pielęgnacji kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieki nad matką i dzieckiem w domu (stany przejściowe noworodka, przyjście dziecka do domu, czynniki szkodliwe wpływające na matkę i dziecko) - opieki nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). - pielęgnowania po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym - opieki paliatywnej z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych. Kształtowanie postawy studenta do: - poszerzania wiedzy na temat pielęgniarstwa rodzinnego i praktyki położnej rodzinnej (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu programu kształcenia na studiach I stopnia, kierunek Położnictwo z przedmiotu Położnictwo, Opieka Położnicza, Promocja zdrowia. (11) Efekty kształcenia Wiedza: Student: B_W24. wskazuje i omawia zasady postępowania i problemy noworodka matki uzależnionej od narkotyków, alkoholu lub nikotyny, B_W29. identyfikuje problemy kobiet i dzieci z rodzin patologicznych i wskazuje możliwości ich rozwiązywania w środowisku domowym, B_W33. objaśnia systemy społecznego wsparcia i ich zastosowanie w pielęgniarstwie rodzinnym oraz zna organizacje pomocy społecznej, Umiejętności: Student: B_U17. sprawuje w sposób zorganizowany opiekę nad kobietą ciężarną, rodzącą, położnicą z chorobami układowymi, z

zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi i psychicznymi, systematycznie gromadząc dane niezbędne do prawidłowej oceny ich stanu, planując działania uwzględniające ich indywidualne problemy, realizując opiekę zgodnie z planem i zmieniającym się stanem i sytuacją podopiecznych B_U19. udziela porad ciężarnej, rodzącej i położnicy z chorobami układowymi z zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi i psychicznymi, w zakresie trybu, B_U25. rozpoznaje problemy psychologiczno-psychiatryczne w przebiegu ciąży, porodu i połogu (depresja, nerwica i zaburzenia nerwicowe, psychozy, zaburzenia osobowości, B_U30. organizuje i podejmuje współpracę z kobietami w okresie przedkoncepcyjnym i w okresie ciąży oraz z członkami zespołu interdyscyplinarnego w zakresie opieki nad matką i jej rodziną w sytuacji stwierdzenia u dziecka choroby przewlekłej, niepełnosprawności oraz choroby o złym rokowaniu B_U38. organizuje współpracę z rodziną uzależnioną od środków psychotropowych i odurzających oraz opiekuje się kobietą i noworodkiem uzależnionymi od środków odurzających i psychotropowych w środowisku domowym, B_U39. realizuje zadania pielęgnacyjne w środowisku domowym wobec kobiet i noworodków z wirusem HIV, B_U40. sprawuje opiekę w środowisku domowym nad ciężarną w ciąży wysokiego ryzyka, uwzględniając czynniki ryzyka i ustalenie stopnia ryzyka oraz ocenia stan zdrowia ciężarnej na podstawie badania przedmiotowego i podmiotowego, B_U41. sprawuje, zgodnie z zasadami i standardem opieki okołoporodowej, opiekę nad ciężarną i rodzącą w ciąży o przebiegu fizjologicznym, w środowisku domowym oraz organizuje opiekę i nadzoruje przebieg ciąży w warunkach domowych, B_U42.prowadzi edukację zdrowotną ciężarnej i jej rodziny w zakresie przygotowania do porodu w warunkach domowych i szpitalnych oraz samoopieki po porodzie, B_U51. podejmuje działania profilaktyczne chorób nowotworowych narządu rodnego i gruczołu piersiowego i sprawuje opiekę nad chorą z zaawansowanym procesem nowotworowym, B_U52. rozpoznaje problemy psychologiczne kobiet po usunięciu piersi i narządów rodnych oraz podejmuje działania rehabilitacyjne kobiet po operacjach ginekologicznych i mastektomii, B_U54. prowadzi edukację zdrowotną kobiet z zaburzeniami urologinekologicznymi, B_U65. dobiera odpowiednie metody komunikacji z pacjentką z niepełnosprawnością fizyczną i psychiczną, Kompetencje społeczne: Student: B_K01. przejawia odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych, B_K05. przejawia odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób powierzonych opiece, B_K06. przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem, zespołem terapeutycznym i w pracy badawczej,

B_K07. dba o wizerunek własnego zawodu, B_K08. wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce zawodowej. (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady - 15 godz. (II rok, III sem) Ćwiczenia - 5 godz. (II rok, III sem) Samokształcenie - 5 godz. (II rok, III sem) (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów II rok III sem. Czas 1. Organizacja opieki środowiskowej w opiece nad kobietą i jej rodziną. 3 2. Pielęgniarstwo rodzinne a praktyka położnej rodzinnej. 3 3. Opieka przedporodowa, w ciąży o przebiegu fizjologicznym i patologicznym 3 w praktyce położnej środowiskowej. 4. Opieka nad matką i dzieckiem. Edukacja i promocja zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności. - pielęgnacja kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieka nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). 3 5. Opieka nad kobietą ze schorzeniami ginekologicznymi - pielęgnowanie po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym opieka paliatywna z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych Razem 15 Lp. Treści merytoryczne ćwiczeń II rok III sem. 1. Opieka nad matką i dzieckiem. Edukacja i promocja zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności: - pielęgnacja kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieka nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). 2. Opieka nad kobietą ze schorzeniami ginekologicznymi - pielęgnowanie po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym - opieka paliatywna z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych. 3 Czas 2,5 Razem 5 (14) Metody dydaktyczne Ćwiczenia: praca indywidualna,. Samokształcenie: praca indywidualna, prezentacja multimedialna (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Zaliczenie z oceną: II rok, III sem. Wykład: student generuje/rozpoznaje odpowiedź: test jednokrotnego wyboru Ćwiczenia: realizacja zleconego zadania, projekt, Samokształcenie: zaliczenie na podstawie przygotowania zleconego zadania pracy indywidualnej w ramach efektu B_U42. Przygotowanie prezentacji multimedialnej na wskazany temat: edukację zdrowotną ciężarnej i jej rodziny w zakresie przygotowania do porodu w warunkach domowych i szpitalnych oraz samoopieki po 2,5

porodzie - specyfika opieki nad matką i dzieckiem w domu (stany przejściowe noworodka, przyjście dziecka do domu, czynniki szkodliwe wpływające na matkę i dziecko) Numer efektu kształcenia Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia B_W24 W 2,3 Zaliczenie z oceną B_W29. W 2 Zaliczenie z oceną B_W33. W 1,2,3 Zaliczenie z oceną B_U17 W3 Zaliczenie z oceną B_U19 W2,3,4 CW1 Zaliczenie z oceną S, B_U25. W4, CW1 S samoocena Zaliczenie z oceną, samoocena B_U30 W3 Zaliczenie z oceną B_U38. W4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U39. W4,CW1 Zaliczenie z oceną B_U40 W1,3 Zaliczenie z oceną B_U41. W3 Zaliczenie z oceną B_U42 W3,4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U65. W4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U51. W5 CW2 Zaliczenie z oceną B_U52. W5 CW2 Zaliczenie z oceną B_U54 W5 CW2 Zaliczenie z oceną, B_K01. CW1,2 obserwacja pracy B_K05. CW 1,2 obserwacja pracy B_K06. CW 1,2 obserwacja pracy Metody i narzędzia dydaktyczne, praca indywidualna praca indywidualna, ćwiczenia z instruktażem, dyskusja dydaktyczna, praca indywidualna

(16) Metody i kryteria oceny B_K08. CW 1,2 obserwacja pracy B_K07. CW 1,2 obserwacja pracy Wykład/ćwiczenia: Pozytywna ocena z testu zaliczeniowego - test jednokrotnego wyboru, - tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu pisemnego test pisemny składający się z 20 pytań testowych obejmujących całość materiału (tematyka wykładów i ćwiczeń) Czas trwania testu: 20 min. Za odpowiedź prawidłową student otrzymuje 1 punkt, za błędną 0 punktów Egzamin poprawkowy ma formę ustną. Student losuje 3 pytania, za każde pytanie maksymalnie może uzyskać 3 punkty. Student otrzymuje pozytywną ocenę z egzaminu poprawkowego, gdy uzyska minimum 60% w przeliczeniu na punkty (5 pkt). Zakres ocen: 2,0 5,0 Ocena wiedzy: 5,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 91-100% 4,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 81-90% 4,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 71-80% 3,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 61-70% 3.0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60% Samokształcenie: 1. Zaliczenie na podstawie pracy semestralnej (realizacja zleconego zadania). 2. Kryteria oceny stanowią: ilość slajdów 20 zgodność tematyki i treści w prezentacji zgromadzenie i przedstawienie aktualnej literatury zgodnie z normą do danego tematu podstawowe zasady tworzenia prezentacji multimedialnych przedstawienie tytułu, celu, istoty prezentacji, dostosowanie prezentacji do odbiorców, rozkład procentowy ilości tekstu zawartego w slajdzie, odpowiednia czcionka, czytelność elementów graficznych, kolorystyka, celowość zastosowanych animacji, autorstwo prezentacji 3. Zakres ocen 2.0 5.0 poniżej 60% (2.0) realizacja zleconego zadania nie uwzględnia poprawności żadnego z przyjętych kryteriów oceniania 60% (3.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia jedynie zgodność tematyki i treści w prezentacji 61-70% (3,5) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji 71-80% (4.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji oraz aktualną literaturę 81-90% (4.5) - realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji, aktualną

literaturę i podstawowe zady tworzenia prezentacji multimedialnych w stopniu dobrym 91-100% (5.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłowość wszystkich przyjętych kryteriów oceniania (17) Całkowity nakład potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/nakład wykład 15 godz. ćwiczenia 5 godz. przygotowanie do ćwiczeń 10 godz. udział w konsultacjach 1 godz. przygotowanie do zaliczenia 10 godz. samokształcenie 5 godz. udział w zaliczeniu 20 min. SUMA GODZIN 46 godz., 20 min. LICZBA PUNKTÓW ECTS 2,5 (18) Język wykładowy Polski (19) Praktyki zawodowe ------- w ramach przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Kilańska D. (red.) Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej. Tom I Lublin Makmed 2008 2. Szkoła rodzenia jako forma kształcenia dorosłych : podręcznik dla instruktorów szkół rodzenia / Monika Łapczyńska. - Bielsko-Biała : α-medica press, cop. 2014. 3. Andruszkiewicz A., Banaszkiewicz M. Promocja zdrowia dla studentów studiów licencjackich kierunku pielęgniarstwo i położnictwo. Tom II Warszawa PZWL 2010 4. Barbara Woynarowska. Edukacja zdrowotna : podręcznik akademicki /. - Wyd. 2, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. Podpis koordynatora Literatura uzupełniająca: 1. Sipińska A. (red.). Opieka w położnictwie - Sosnowiec : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Medycznej ; Katowice : "Śląsk" Wydawnictw o Naukowe, 2012 2. Zbigniew Szybiński. Zapobieganie chorobom cywilizacyjnym - otyłości i niedoborowi jodu. Gdańsk: Via Medica, 2013. 3. Roksana Malak. Fizjoterapia dzieci i niemowląt Poznań : Wydawnictwo Forum, cop. 2014. 4. Iwanowicz-Palus G. J (red.). Alternatywne metody opieki okołoporodowej - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012. 5. Kawczyńska-Butrym Z. Rodzina - zdrowie - choroba : koncepcje i praktyka pielęgniarstwa rodzinnego - Lublin: "Czelej", 2001. 6. Bręborowicz G (red.). Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydaw. Lekarskie PZWL, 2002. 7. Iwanowicz-Palus G. J., Krysa J., Bień A. Rola położnej rodzinnej w Polsce. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 2013, Tom 19, Nr 3, 272 278

przedmiotu Podpis jednostki kierownika