(1) Nazwa przedmiotu Położnictwo środowiskowe (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia II stopnia Stacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej (6) Rok i semestr studiów II rok, III sem., (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Mgr Bernadeta Kołodziej Mgr Izabela Kowalska (9)Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest: Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - organizacji opieki środowiskowej nad kobietą i jej rodziną Przygotowania studenta w zakresie umiejętności do: - edukowania i promowania zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności. - pielęgnacji kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieki nad matką i dzieckiem w domu (stany przejściowe noworodka, przyjście dziecka do domu, czynniki szkodliwe wpływające na matkę i dziecko) - opieki nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). - pielęgnowania po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym - opieki paliatywnej z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych. Kształtowanie postawy studenta do: - poszerzania wiedzy na temat pielęgniarstwa rodzinnego i praktyki położnej rodzinnej (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu programu kształcenia na studiach I stopnia, kierunek Położnictwo z przedmiotu Położnictwo, Opieka Położnicza, Promocja zdrowia. (11) Efekty kształcenia Wiedza: Student: B_W24. wskazuje i omawia zasady postępowania i problemy noworodka matki uzależnionej od narkotyków, alkoholu lub nikotyny, B_W29. identyfikuje problemy kobiet i dzieci z rodzin patologicznych i wskazuje możliwości ich rozwiązywania w środowisku domowym, B_W33. objaśnia systemy społecznego wsparcia i ich zastosowanie w pielęgniarstwie rodzinnym oraz zna organizacje pomocy społecznej, Umiejętności: Student: B_U17. sprawuje w sposób zorganizowany opiekę nad kobietą ciężarną, rodzącą, położnicą z chorobami układowymi, z
zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi i psychicznymi, systematycznie gromadząc dane niezbędne do prawidłowej oceny ich stanu, planując działania uwzględniające ich indywidualne problemy, realizując opiekę zgodnie z planem i zmieniającym się stanem i sytuacją podopiecznych B_U19. udziela porad ciężarnej, rodzącej i położnicy z chorobami układowymi z zaburzeniami metabolicznymi, endokrynologicznymi i psychicznymi, w zakresie trybu, B_U25. rozpoznaje problemy psychologiczno-psychiatryczne w przebiegu ciąży, porodu i połogu (depresja, nerwica i zaburzenia nerwicowe, psychozy, zaburzenia osobowości, B_U30. organizuje i podejmuje współpracę z kobietami w okresie przedkoncepcyjnym i w okresie ciąży oraz z członkami zespołu interdyscyplinarnego w zakresie opieki nad matką i jej rodziną w sytuacji stwierdzenia u dziecka choroby przewlekłej, niepełnosprawności oraz choroby o złym rokowaniu B_U38. organizuje współpracę z rodziną uzależnioną od środków psychotropowych i odurzających oraz opiekuje się kobietą i noworodkiem uzależnionymi od środków odurzających i psychotropowych w środowisku domowym, B_U39. realizuje zadania pielęgnacyjne w środowisku domowym wobec kobiet i noworodków z wirusem HIV, B_U40. sprawuje opiekę w środowisku domowym nad ciężarną w ciąży wysokiego ryzyka, uwzględniając czynniki ryzyka i ustalenie stopnia ryzyka oraz ocenia stan zdrowia ciężarnej na podstawie badania przedmiotowego i podmiotowego, B_U41. sprawuje, zgodnie z zasadami i standardem opieki okołoporodowej, opiekę nad ciężarną i rodzącą w ciąży o przebiegu fizjologicznym, w środowisku domowym oraz organizuje opiekę i nadzoruje przebieg ciąży w warunkach domowych, B_U42.prowadzi edukację zdrowotną ciężarnej i jej rodziny w zakresie przygotowania do porodu w warunkach domowych i szpitalnych oraz samoopieki po porodzie, B_U51. podejmuje działania profilaktyczne chorób nowotworowych narządu rodnego i gruczołu piersiowego i sprawuje opiekę nad chorą z zaawansowanym procesem nowotworowym, B_U52. rozpoznaje problemy psychologiczne kobiet po usunięciu piersi i narządów rodnych oraz podejmuje działania rehabilitacyjne kobiet po operacjach ginekologicznych i mastektomii, B_U54. prowadzi edukację zdrowotną kobiet z zaburzeniami urologinekologicznymi, B_U65. dobiera odpowiednie metody komunikacji z pacjentką z niepełnosprawnością fizyczną i psychiczną, Kompetencje społeczne: Student: B_K01. przejawia odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych, B_K05. przejawia odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób powierzonych opiece, B_K06. przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem, zespołem terapeutycznym i w pracy badawczej,
B_K07. dba o wizerunek własnego zawodu, B_K08. wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce zawodowej. (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady - 15 godz. (II rok, III sem) Ćwiczenia - 5 godz. (II rok, III sem) Samokształcenie - 5 godz. (II rok, III sem) (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów II rok III sem. Czas 1. Organizacja opieki środowiskowej w opiece nad kobietą i jej rodziną. 3 2. Pielęgniarstwo rodzinne a praktyka położnej rodzinnej. 3 3. Opieka przedporodowa, w ciąży o przebiegu fizjologicznym i patologicznym 3 w praktyce położnej środowiskowej. 4. Opieka nad matką i dzieckiem. Edukacja i promocja zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności. - pielęgnacja kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieka nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). 3 5. Opieka nad kobietą ze schorzeniami ginekologicznymi - pielęgnowanie po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym opieka paliatywna z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych Razem 15 Lp. Treści merytoryczne ćwiczeń II rok III sem. 1. Opieka nad matką i dzieckiem. Edukacja i promocja zdrowia w sytuacjach zdrowia, choroby i niepełnosprawności: - pielęgnacja kobiet i noworodków w sytuacjach wyjątkowych (HIV, matka uzależniona, choroby metaboliczne, choroby psychiczne, wcześniak, wady wrodzone) - opieka nad niemowlęciem (rozwój psychoruchowy, zapobieganie nieprawidłowościom rozwoju, szczepienia ochronne). 2. Opieka nad kobietą ze schorzeniami ginekologicznymi - pielęgnowanie po zabiegach operacyjnych w środowisku domowym - opieka paliatywna z uwzględnieniem metod biopsychospołecznych. 3 Czas 2,5 Razem 5 (14) Metody dydaktyczne Ćwiczenia: praca indywidualna,. Samokształcenie: praca indywidualna, prezentacja multimedialna (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Zaliczenie z oceną: II rok, III sem. Wykład: student generuje/rozpoznaje odpowiedź: test jednokrotnego wyboru Ćwiczenia: realizacja zleconego zadania, projekt, Samokształcenie: zaliczenie na podstawie przygotowania zleconego zadania pracy indywidualnej w ramach efektu B_U42. Przygotowanie prezentacji multimedialnej na wskazany temat: edukację zdrowotną ciężarnej i jej rodziny w zakresie przygotowania do porodu w warunkach domowych i szpitalnych oraz samoopieki po 2,5
porodzie - specyfika opieki nad matką i dzieckiem w domu (stany przejściowe noworodka, przyjście dziecka do domu, czynniki szkodliwe wpływające na matkę i dziecko) Numer efektu kształcenia Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia B_W24 W 2,3 Zaliczenie z oceną B_W29. W 2 Zaliczenie z oceną B_W33. W 1,2,3 Zaliczenie z oceną B_U17 W3 Zaliczenie z oceną B_U19 W2,3,4 CW1 Zaliczenie z oceną S, B_U25. W4, CW1 S samoocena Zaliczenie z oceną, samoocena B_U30 W3 Zaliczenie z oceną B_U38. W4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U39. W4,CW1 Zaliczenie z oceną B_U40 W1,3 Zaliczenie z oceną B_U41. W3 Zaliczenie z oceną B_U42 W3,4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U65. W4 CW1 Zaliczenie z oceną B_U51. W5 CW2 Zaliczenie z oceną B_U52. W5 CW2 Zaliczenie z oceną B_U54 W5 CW2 Zaliczenie z oceną, B_K01. CW1,2 obserwacja pracy B_K05. CW 1,2 obserwacja pracy B_K06. CW 1,2 obserwacja pracy Metody i narzędzia dydaktyczne, praca indywidualna praca indywidualna, ćwiczenia z instruktażem, dyskusja dydaktyczna, praca indywidualna
(16) Metody i kryteria oceny B_K08. CW 1,2 obserwacja pracy B_K07. CW 1,2 obserwacja pracy Wykład/ćwiczenia: Pozytywna ocena z testu zaliczeniowego - test jednokrotnego wyboru, - tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z testu pisemnego test pisemny składający się z 20 pytań testowych obejmujących całość materiału (tematyka wykładów i ćwiczeń) Czas trwania testu: 20 min. Za odpowiedź prawidłową student otrzymuje 1 punkt, za błędną 0 punktów Egzamin poprawkowy ma formę ustną. Student losuje 3 pytania, za każde pytanie maksymalnie może uzyskać 3 punkty. Student otrzymuje pozytywną ocenę z egzaminu poprawkowego, gdy uzyska minimum 60% w przeliczeniu na punkty (5 pkt). Zakres ocen: 2,0 5,0 Ocena wiedzy: 5,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 91-100% 4,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 81-90% 4,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 71-80% 3,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 61-70% 3.0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60% Samokształcenie: 1. Zaliczenie na podstawie pracy semestralnej (realizacja zleconego zadania). 2. Kryteria oceny stanowią: ilość slajdów 20 zgodność tematyki i treści w prezentacji zgromadzenie i przedstawienie aktualnej literatury zgodnie z normą do danego tematu podstawowe zasady tworzenia prezentacji multimedialnych przedstawienie tytułu, celu, istoty prezentacji, dostosowanie prezentacji do odbiorców, rozkład procentowy ilości tekstu zawartego w slajdzie, odpowiednia czcionka, czytelność elementów graficznych, kolorystyka, celowość zastosowanych animacji, autorstwo prezentacji 3. Zakres ocen 2.0 5.0 poniżej 60% (2.0) realizacja zleconego zadania nie uwzględnia poprawności żadnego z przyjętych kryteriów oceniania 60% (3.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia jedynie zgodność tematyki i treści w prezentacji 61-70% (3,5) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji 71-80% (4.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji oraz aktualną literaturę 81-90% (4.5) - realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłową liczbę slajdów, zgodność tematyki i treści w prezentacji, aktualną
literaturę i podstawowe zady tworzenia prezentacji multimedialnych w stopniu dobrym 91-100% (5.0) realizacja zleconego zadania uwzględnia prawidłowość wszystkich przyjętych kryteriów oceniania (17) Całkowity nakład potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/nakład wykład 15 godz. ćwiczenia 5 godz. przygotowanie do ćwiczeń 10 godz. udział w konsultacjach 1 godz. przygotowanie do zaliczenia 10 godz. samokształcenie 5 godz. udział w zaliczeniu 20 min. SUMA GODZIN 46 godz., 20 min. LICZBA PUNKTÓW ECTS 2,5 (18) Język wykładowy Polski (19) Praktyki zawodowe ------- w ramach przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Kilańska D. (red.) Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej. Tom I Lublin Makmed 2008 2. Szkoła rodzenia jako forma kształcenia dorosłych : podręcznik dla instruktorów szkół rodzenia / Monika Łapczyńska. - Bielsko-Biała : α-medica press, cop. 2014. 3. Andruszkiewicz A., Banaszkiewicz M. Promocja zdrowia dla studentów studiów licencjackich kierunku pielęgniarstwo i położnictwo. Tom II Warszawa PZWL 2010 4. Barbara Woynarowska. Edukacja zdrowotna : podręcznik akademicki /. - Wyd. 2, 2 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. Podpis koordynatora Literatura uzupełniająca: 1. Sipińska A. (red.). Opieka w położnictwie - Sosnowiec : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Medycznej ; Katowice : "Śląsk" Wydawnictw o Naukowe, 2012 2. Zbigniew Szybiński. Zapobieganie chorobom cywilizacyjnym - otyłości i niedoborowi jodu. Gdańsk: Via Medica, 2013. 3. Roksana Malak. Fizjoterapia dzieci i niemowląt Poznań : Wydawnictwo Forum, cop. 2014. 4. Iwanowicz-Palus G. J (red.). Alternatywne metody opieki okołoporodowej - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012. 5. Kawczyńska-Butrym Z. Rodzina - zdrowie - choroba : koncepcje i praktyka pielęgniarstwa rodzinnego - Lublin: "Czelej", 2001. 6. Bręborowicz G (red.). Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydaw. Lekarskie PZWL, 2002. 7. Iwanowicz-Palus G. J., Krysa J., Bień A. Rola położnej rodzinnej w Polsce. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 2013, Tom 19, Nr 3, 272 278
przedmiotu Podpis jednostki kierownika