ANALIZA ANKIET DLA NAUCZYCIELI

Podobne dokumenty
ANALIZA ANKIET DLA RODZICÓW

Szkoła Podstawowa w Woźnikach

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2014/15

ANALIZA PORÓWNAWCZA ANKIET DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE PRZEPROWADZONEJ W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

Liczba ankietowanych 61. nie; % B wyśmiewanie % C zaczepianie % D szturchanie % E kopanie

Szkoła Promująca Bezpieczeństwo. Wyniki ankiet skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli

Bezpieczeństwo Wyniki ankiet skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE PRZEPROWADZONEJ W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

Podsumowanie ankiety dotyczącej bezpieczeństwa w Gimnazjum w Mogilanach w ramach projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo realizowanego wspólnie z

Procedura reagowania w szkole w sytuacji cyberprzemocy Ujawnienie przypadku cyberprzemocy Informacja o tym, że w szkole miała miejsce cyberprzemoc,

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. Szkoła Podstawowa nr 4 im. 21 Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie

WYNIKI ANKIETY DLA NAUCZYCIELI DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KROBANOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI:

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013

Program POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO realizowany w ramach SZKOŁY BEZPIECZNEGO INTERNETU w Szkole Podstawowej nr 26 w Warszawie

1. Obszar ewaluacji: Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas pobytu w szkole;

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku

Załącznik 7. Opracowanie wyników ankiety ewaluacyjnej Bezpieczna i przyjazna szkoła - szkoła podstawowa - rodzice

RAPORT Z DIAGNOZY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach

Cel Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób kontroli

Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 2 lutego 2011 r. PROGRAM PROFILAKTYCZNY SP-12 im. Marii Skłodowskiej - Curie we Wrocławiu

RESPEKTOWANIE NORM SPOŁECZNYCH W SZKOLE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach

RAPORT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 3 w Siemianowicach Śląskich w roku szkolnym 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Rok szkolny 2016/2017

Działania szkoły na rzecz zapewnienia bezpieczeństwa na jej terenie 2. Cele ewaluacji

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2014/2015

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

Program Bezpieczna Szkoła

Zespół Szkół w Rycerce Górnej Punkt Przedszkolny Oddział Przedszkolny Szkoła Podstawowa im. Karola Wojtyły Gimnazjum Publiczne

II. W sytuacji, gdy na terenie szkoły znaleziono substancję przypominającą narkotyk powinno podjąć się następujące działania.

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

Procedury stosowane w ZSP w Piasecznie dotyczące eliminacji przemocy rówieśniczej

PLAN PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA ADAMA MAKLAKIEWICZA W MSZCZONOWIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

SZKOLNA STRATEGIA PRZECIW DZIAŁANIA PRZEMOCY I AGRESJI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W OPOLU

EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIEŁALNOSCI STATUTOWEJ SZKOŁY LUB PLACÓWKI.

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM W ZANIEMYŚLU Z SIEDZIBĄ W ŁĘKNIE ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W DOLICACH. Opracowała: Renata Nahorska

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROGRAM PROFILAKTYKI

ZADANIA OGÓLNOWYCHOWAWCZE. Przeprowadzenie zajęć tematycznych,,wiem jak, wiem ile (racjonalne korzystanie z komputera)

Wstęp. Zebrane dane przeanalizowano i ujęto w formie Diagnozy zjawiska przemocy w szkołach ponadgimnazjalnych powiatu piaseczyńskiego.

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PASZOWICACH

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO W SZKOLE PODSTWOWEJ NR 1 IM. JANA WYZYKOWSKIEGO W POLKOWICACH

ANKIETA - Nauczyciele

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19

25. PROCEDURY POSTĘPOWANIA PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI NR 2 W ŁĘCZNEJ

Wyniki ankiet na temat bezpieczeństwa w szkole wykorzystanych do realizacji projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.

PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej Konwencja o Prawach Dziecka

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017

Realizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015

WNIOSKI I REKOMENDACJE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ LOKALOWE I WYPOSAŻENIE. 1. Warunki lokalowe sprzyjają w realizowaniu programów nauczania.

RAPORT Z EWALUACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO REALIZOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W CIECHANOWIE W LATACH

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDMIOT: BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

Procedury Postępowania w przypadku cyberprzemocy

WSTĘP. Procedury zawarte w poniższym opracowaniu obowiązują wszystkich nauczycieli oraz inne osoby pracujące w Szkole.

Program i harmonogram poprawy efektywności wychowania

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POKOJU W ŻARKACH LETNISKU ROK SZKOLNY 2018/2019

Program polityki bezpieczeństwa internetowego w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Nowym Dworze Gdańskim

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 29

Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej ICO Wołominie

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w Zespole Szkół Samorządowych nr 1 w Złotowie

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzony w Publicznej Szkole Podstawowej im. B. Koraszewskiego w Prószkowie w roku szkolnym 2017/2018

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU AGRESYWNEGO ZACHOWANIA UCZNIA

Wyniki ankiety Bezpieczeństwo w szkole dla rodziców.

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 11 IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PŁOCKU

Plan wychowawczy klas III

I. Zidentyfikowane problemy wychowawcze

PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Ewaluacja Programu Profilaktycznego

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA BEZPIECZEŃSTWA

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Dorota Kotwicka pedagog. W grupie wiekowej lat Internet jest najważniejszym medium.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELA W SYTUACJACH SZCZEGÓLNYCH W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 7 W POZNANIU

EWALUACJA WEWNĘTRZNA

Cel I: Zapobieganie zachowaniom agresywnym.

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W DOBRODZIENIU w roku szkolnym 2009/2010

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH

Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

Procedury postępowania nauczycieli i innych pracowników w sytuacji podejrzenia lub ujawnienia cyberprzemocy w Szkole Podstawowej nr 5 w Nowym Targu

PROGRAM PROFILAKTYKI

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Jana Kilińskiego w Mogielnicy

Transkrypt:

ANALIZA ANKIET DLA NAUCZYCIELI Ankiety przekazano do realizacji nauczycielom w terminie od 5 do 8 listopada 2018 r. Ankietowanych było 46 nauczycieli. 1. Czy w tym roku szkolnym był/a Pan/Pani świadkiem przemocy w szkole? ilość udzielonych odpowiedzi % a) tak 26 57% b) nie 20 43% Czy w tym roku szkolnym był/a Pan/Pani świadkiem przemocy w szkole? 43% 57% 2. Jeśli tak, to jakiego rodzaju była to przemoc? ilość udzielonych odpowiedzi a) psychiczna 19 b) fizyczna 18 Jakiego rodzaju była to przemoc? 20 19 18 17 a) psychiczna b) fizyczna 1

ilość udzielonych odpowiedzi 3. Czy zareagował/a Pan/Pani na fakt przemocy? ilość udzielonych odpowiedzi % a) tak 26 10 b) nie 0 15 10 5 Czy zareagował/a Pan/Pani na fakt przemocy? 4. Jeżeli tak, to kogo o tym fakcie Pan/Pani powiadomił/a? udzielone odpowiedzi a) dyrektora 5 b) wychowawcę 19 c) pedagoga, psychologa 19 d) rodziców 16 e) policję 1 f) nikogo 0 g) inne 0 20 15 10 5 0 Kogo o tym fakcie Pan/Pani powiadomił/a? 2

5. Czy wie Pan/Pani jak zakończyła się sprawa? a) tak 25 96% b) nie 1 4% Czy wie Pan/Pani jak zakończyła się sprawa? 4% 96% a) tak b) nie 6. Jeżeli tak, to jaki udział był Pana/Pani w tej sprawie? udzielone % odpowiedzi a) uczestniczyłem/am w czynnościach od początku do końca 21 81% b) po zdarzeniu nie brałem/a udziału w czynnościach 5 19% Jaki udział był Pana/Pani w tej sprawie? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 81% a) uczestniczyłem/am w czynnościach od początku do końca 19% b) po zdarzeniu nie brałem/a udziału w czynnościach 3

7. Czy rozmawia Pan/Pani z uczniami o przemocy? a) tak 45 10 b) nie 0 12 10 8 6 4 2 Czy rozmawia Pan/Pani z uczniami o przemocy? 8. Jeżeli tak, to proszę o podanie, w jakiej formie prowadzone są te rozmowy? Odpowiedzi nauczycieli: Ilość udzielonych odpowiedzi rozmowy indywidualne 12 rozmowy na godzinie wychowawczej 5 rozmowy w obecności innych osób 5 (pedagog/psycholog/dyrekcja/rodzic) pogadanki, dyskusje, wykład 30 warsztaty 7 inne (filmiki, bajki terapeutyczne, scenki dramowe, praca na 18 przykładach, ankiety itp.) 9. Czy uważa Pan/Pani, że w Pana/Pani szkole jest bezpiecznie? a) tak 45 98% b) nie 1 2% 4

Czy uważa Pan/Pani, że w Pana/Pani szkole jest bezpiecznie? 2% 98% a) tak b) nie 10. Czy czuje się Pan/Pani, że w Pana/Pani w swojej szkole bezpiecznie? a) tak 46 10 b) nie 0 Czy czuje się Pan/Pani, że w Pana/Pani w swojej szkole bezpiecznie? 12 10 8 6 4 2 5

11. Kto według Pana/Pani jest odpowiedzialny za przemoc w szkole? Odpowiedzi nauczycieli Uczniowie (mający problemy emocjonalne, nadpobudliwi, zbuntowani, z trudnościami rodzinnymi, odreagowujący swoje problemy, rozwiązujący przemocą swoje konflikty, nadużywający internetu, gier komputerowych, mający negatywne wzorce ) rodzice (brak dyscypliny w domu, brak kontaktu z dzieckiem, brak Ilość udzielonych odpowiedzi reakcji na zaistniałą przemoc, sposób wychowania dziecka ), nauczyciele (nieadekwatne reakcje na różne zachowania dzieci) 3 wszyscy (cała szkolna społeczność) 6 okoliczności (duże nagromadzenie osób na małym terenie, sprzeczne interesy, odmienne oczekiwania, zbieg niekorzystnych czynników, niereagujący świadkowie) WNIOSKI Z ANALIZY ANKIET NAUCZYCIELI 28 24 4 1. Nauczyciele są świadkami przemocy fizycznej i psychicznej w szkole. 2. 10 nauczycieli reaguje na przemoc uczniowską 3. O dostrzeżonej przemocy nauczyciele informują: pedagoga, wychowawcę oraz rodziców. 4. 81 % nauczycieli będących świadkami przemocy uczestniczy w wyjaśnianiu zdarzenia do końca, prawie wszyscy wiedzą, w jaki sposób zakończyła się sprawa. 5. 10 nauczycieli prowadzi rozmowy wychowawcze z uczniami dot. przemocy. 6. Nauczyciele rozmawiają z uczniami o przemocy podczas godzin wychowawczych, indywidualnie z uczniami, a także w obecności innych osób, prowadzą dyskusje, pogadanki, wykłady oraz w ramach warsztatów. 7. Nauczyciele uważają, że w szkole jest bezpiecznie. 8. Nauczyciele czują się w szkole bezpiecznie. 9. W opinii ankietowanych nauczycieli za przemoc w szkole odpowiadają uczniowie, rodzice, nauczyciele, niektórzy uważają, że wszyscy lub towarzyszące przemocy okoliczności. 6