Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu LOGISTYKA DYSTRYBUCJI LOGISTYKA NIESTACJONARNE I STOPNIA II IV INSTYTUT LOGISTYKI I ZARZĄDZANIA MIĘDZYNARODOWEGO DR INŻ. M. KOZERSKA OGÓLNOAKADEMICKI KIERUNKOWY Liczba punktów ECTS 6 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 15E 15 - - -
OPIS PRZEDMIOTU 1. CEL PRZEDMIOTU C1. Przekazanie w sposób usystematyzowany praktycznej wiedzy na temat zasad i koncepcji dystrybucji oraz jej uwarunkowań w współczesnych przedsiębiorstwach. C2. Poznanie podstawowych zagadnień z zakresu nowoczesnych trendów informatyzacji procesów logistycznych. 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Student legitymuje się podstawową znajomością zagadnień z zakresu 2. Zna pojęcie dystrybucji oraz relacje pomiędzy zdarzeniami i czynnościami procesu logistycznego (wspierającego proces podstawowy). 3. Umiejętności: logicznego myślenia, interpersonalne, komunikacyjne, pracy w grupie i współdziałania. 4. Posiada ukształtowane cechy intelektualno-sprawnościowe, wartościowe nawyki, ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dokształcania się i samorozwoju. 5. Umiejętność dokonywania interpretacji i ekstrapolacji nabytych wiadomości. 6. Ponadto przed każdymi, kolejnymi ćwiczeniami studenci są zobowiązani do zapoznania się z treścią poprzedniego wykładu tak, aby nabyć podstawy wiedzy teoretycznej niezbędnej do aktywnego uczestniczenia w zajęciach. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK1 - Uzyskuje wiedze i umiejętności w zakresie rozumienia i korzystania z systemów dystrybucji w przedsiębiorstwie. EK2 - Zna zagadnienia techniczne i ekonomiczne w różnych obszarach EK3 - Rozumie istotę wiedzę o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów. EK4 - Posiada umiejętność syntezy i wykorzystania wiedzy z różnych obszarów kształcenia w celu analizy, interpretacji oraz rozwiązania przedstawionego problemu logistycznego. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY W 1 - Ogólna teoria podstaw, wyodrębnienie podsystemu Liczba godzin 2
dystrybucji i umiejscowienie go w łańcuchu dostaw W 2 - Przedmiot i zakres oraz cechy dystrybucji W 3,W 4 - Całkowite koszty logistyczne z wyszczególnieniem wszystkich kosztów związanych z logistyką dystrybucji W 5, W6 - Istota i struktura kanałów dystrybucji W 7 - Projektowanie kanałów dystrybucji W 8 - Współdziałanie i konflikty w kanałach dystrybucji W 9 - Ceny i ich kształtowanie w kanałach dystrybucji W 10 - Instrumenty marketingowe w logistyce dystrybucji W 11 - Polityka dystrybucji: sposób sprzedaży, służby handlowe, obsługa dostawcza W 12 - Charakterystyka sprzedaży hurtowej i detalicznej W 13, W 14 - Polityka komunikacji: reklama, public relations, promocja sprzedaży, sprzedaż bezpośrednia W 15 - Zarządzanie logistyczne w procesach dystrybucji towarów Forma zajęć ĆWICZENIA C 1- Zajęcia wprowadzające: część organizacyjna, przedstawienie celu zajęć, określenie wymagań, rozdysponowanie zadań do wykonania przez studentów, określenie zasad ich realizacji, sprecyzowanie reguł prowadzenia kwerendy bibliotecznej. Wprowadzenie do przedmiotu- zdefiniowanie zasadniczych pojęć i terminów. C 2- Wykorzystanie aktywizacyjnych metod nauczania opartych na słowie: praca z książką, rozwiązanie zadań oraz prowadzenie dyskusji dotyczących funkcjonowania C 3- Prezentacja rezultatów, realizowanych zagadnień w zakresie C 4- Prezentacja wniosków z rozważań na temat problemowych zagadnień z zakresu dystrybucji zasugerowanych przez prowadzącego ćwiczenia. Dyskusje. 2h 2h 2h Liczba godzin 2h 4h 6h 3h 4. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 3
1. Prezentacje multimedialne 2. Studiowanie literatury 3. Studia przypadków 5. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Udział studentów w dyskusjach P1. Weryfikacja wiedzy z ćwiczeń. P2. Egzamin 6. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie się do ćwiczeń Zadania przed egzaminem Przygotowanie do egzaminu Obecność na egzaminie Przygotowanie projektu, raportu, sprawozdania, prezentacji itp. Opracowania pisemne itp. Zapoznanie z literaturą przedmiotu Udział w konsultacjach Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30 15 10 19 3 20 15 30 8 SUMA GODZIN DLA PRZEDMIOTU 150 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 6 7. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa: 1. Pisz I., Sęk T., Zielecki T., Logistyka w przedsiębiorstwie, Wyd. PWE, Warszawa 2013. 2. Biesok G., Logistyka usług, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2013. 3. Skowronek C., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, Wyd. PWE, Warszawa 2012. 4
4. M. Kozerska, P. Smolnik, Rola dystrybucji w przedsiębiorstwie na przykładzie firmy Hygienka SA, Logistyka nr 3 2012 (wersja online, dostęp: https://www.czasopismologistyka.pl/artykuly-naukowe/send/239-artykuly-na-plyciecd/2625-artykul). Literatura uzupełniająca: 1. Szymonik A., Chudzik D., Logistyka nowoczesnej gospodarki magazynowej, Wyd. Difin, Warszawa 2017. 2. Kozerska, M. (2014). Outsourcing usług logistycznych w Polsce. Logistyka, (3), s. 3193-3199. 3. Kozerska, M. (2014). Dystrybucja ładunków masowych z wykorzystaniem transportu kolejowego-przykład firmy X. Logistyka, (6), s. 5903-5913. 4. Kozerska, M. (2016). Analiza skuteczności i jakości dostarczania przesyłek na przykładzie firmy kurierskiej X. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie/Politechnika Śląska. 5. Czasopisma branżowe: Logistyka Eurologistics Logistyka a jakość Logistyka Transport Spedycja Gospodarka magazynowa i logistyka Gazeta transportowa Nowoczesny Magazyn i inne. 8. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) Dr inż. Monika Kozerska, monika.kozerska@wz.pcz.pl 9. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (efektów na danym Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 5
kierunku) EK1-Uzyskuje wiedze i umiejętności w zakresie rozumienia i korzystania z systemów dystrybucji w przedsiębiorstwie. K_W01, K_W04, K_U03, K_U04, K_K03 C1,C2 W1, W2, C1, C2, C3 1-4 F1, P1 EK2-Zna zagadnienia techniczne i ekonomiczne w różnych obszarach K_W01, K_W04,K_W06, K_U03, K_U04, K_U05 K_K03, K_K04 C1, C2 W1-W9, C2, C3 1-4 F1, P1, P2 EK3-Rozumie istotę wiedzę o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów. EK4- Potrafi pracować indywidualnie lub w zespole. K_W01, K_W04,K_W06, K_W08 K_U03, K_U04, K_U05, K_U09, K_K03, K_K04, K_K05 K_W01, K_W04,K_W06, K_W08, K_W09 K_U03, K_U04, K_U05, K_U09, K_U10 K_K01, K_K03, C2 W1-W15, C4 1-4 F1, P1, P2 C1, C2 C2,C3,C4 - F1 6
K_K04, K_K05 10. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt 1 Efekt 2 Efekt 3 Efekt 4 Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie zna pojęć z zakresu Nie zna zagadnień technicznych i ekonomicznych w różnych obszarach Nie rozumie istoty wiedzy o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów. Nie potrafi pracować indywidualnie i w zespole. Nie udziela się w trakcie zajęć. Student zna wybrane pojęcia z zakresu Zna wybrane zagadnienia techniczne i ekonomiczne w różnych obszarach Rozumie wybrane aspekty dotyczące wiedzy o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów. Z trudem wykonuje polecenia prowadzącego zarówno samodzielnie jak i w grupie. Student umie posługiwać się aparatem pojęciowym z zakresu Umie posługiwać się aparatem pojęciowym z zakresu zagadnień technicznych i ekonomicznych w różnych obszarach Zna wszystkie aspekty dotyczące wiedzy o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów. Jest w stanie wykonać polecenie prowadzącego zarówno indywidualnie jak i w zespole. Student umie płynnie posługiwać się pojęciami z zakresu Umie płynnie posługiwać się aparatem pojęciowym z zakresu zagadnień technicznych i ekonomicznych Zna wszystkie aspekty dotyczące wiedzy o planowaniu, przebiegających w tym systemie procesów oraz potrafi wskazać różnice między nimi. Potrafi pracować indywidualnie i w grupie. Wyróżnia się na tle grupy. Udziela się na zajęciach. Odpowiednio formułuje wnioski. 11. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 7
1. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp.: z materiałami wykorzystywanymi przez prowadzących w trakcie wykładów i ćwiczeń studenci mogą zapoznać się na konsultacjach. W razie zaistnienia potrzeby prowadzący udostępniają je również w drodze rozesłania drogą elektroniczną na skrzynki mailowe poszczególnych grup dziekańskich. 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć: zajęcia realizowane są w salach dydaktycznych właściwie przygotowanych i wyposażonych z punktu widzenia możliwości osiągnięcia powodzenia w realizacji procesu dydaktycznego. Zlokalizowane są one w budynku głównym oraz auli Wydziału Zarządzania. 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina): informacje opublikowane są na stronie internetowej wydziału: www.zim.pcz.pl (zakładki, kolejno: informacje dla studentów / plany zajęć ) 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce): z terminarzem konsultacji prowadzący ćwiczenia zapoznaje studentów w trakcie części organizacyjnej stanowiącej preludium do pierwszych zajęć. Ponadto informacje te są stale dostępne na stronie internetowej Wydziału. Umieszczone są również na karcie informacyjnej wywieszonej na drzwiach gabinetu... Podpis osoby sporządzającej 8