PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Praktyczne zastosowania j. angielskiego w organizacjach ponadnarodowych Angielski Język Biznesu

Transkrypt

1 Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Praktyczne zastosowania j. angielskiego w organizacjach ponadnarodowych Kierunek Angielski Język Biznesu Forma studiów stacjonarne Poziom kwalifikacji I stopnia Rok II Semestr IV Jednostka prowadząca Katedra Języka Biznesu Osoba sporządzająca dr Marek Zasempa Profil praktyczny Rodzaj przedmiotu kierunkowy Liczba punktów ECTS 2 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

2 OPIS PRZEDMIOTU 1. CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów ze obowiązującym w organizacjach ponadnarodowych, w szczególności w instytucjach Unii C2. Wykształcenie umiejętności posługiwania się terminologią C3. Zapoznanie studentów z podstawami działania organizacji ponadnarodowych w 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość języka angielskiego na poziomie B2. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza: EK 1 Student zna podstawową terminologię dziedzin działania Umiejętności: EK 2 Student potrafi EK 3 Student potrafi zrozumieć i pisemną lub ustną na temat działania Unii Kompetencje: EK 4 Student ma kulturowego Europy 4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin 1. Podstawowe struktury Unii Europejskiej i ich znaczenie Przemysł i ochrona środowiska. Tworzenie notatek prasowych Konkurencyjność. Pisanie skarg i zażaleń Polityka monetarna. Użycie danych liczbowych w wypowiedziach i 2 prezentacjach. 5. System prawny UE. Pisanie umów i kontraktów Rynek pracy. Tworzenie CV i rozmowa kwalifikacyjna Polityka poszerzania UE. Nawiązywanie kontaktów w mowie i piśmie Rynek wewnętrzny UE. Proste zapytania ofertowe Rolnictwo. Wypełnianie formularzy Prawo podatkowe. Tworzenie pism urzędowych Transport. Pisanie zamówień i ich potwierdzeń Rynek usług. Prezentacje ustne i multimedialne Edukacja. Pisanie podań Polityka zagraniczna UE. Prowadzenie spotkań międzynarodowych Test końcowy NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 2

3 1. Ćwiczenia praktyczne. 2. Teksty źródłowe. 6. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Wykonanie zadań laboratoryjnych. P1. Ocena końcowa na podstawie ocen uzyskanych za realizację zadań i testów w trakcie semestru. 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Zapoznanie się ze wskazaną literaturą (poza zajęciami) 12 Prace domowe 15 Udział w konsultacjach 2 Suma 59 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 2 ECTS 8. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Więcławska, A. European Union English Course, Wiedza Powszechna, Warszawa, Kienzler I. Słownik Unii Europejskiej, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, Gdańsk, Misztal-Kania, A. Euromowa Słownik Terminologii Unii Europejskiej Angielsko-Polski Polsko-Angielski, Pert, Mollin, S. Euro-English: Assessing Variety Status, Gunter Narr, Tubingen, PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) dr Marek Zasempa (marek.zasempa@wz.pcz.pl) 10. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Odniesieni Efekt kształcenia e danego efektu do efektów zdefiniow anych dla całego programu Cele przedmiotu EK1 Student zna podstawową terminologię dziedzin działania EK2 Student potrafi instytucji K_W05 K_W06 K_U01 K_U02 Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 3

4 Unii EK 3 Student potrafi zrozumieć i pisemną lub ustną na temat działania Unii EK4 Student ma i jej podstaw K_U03 K_U06 K_K01 K_K FORMY OCENY SZCZEGÓŁY EK1 EK2 EK3 Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Z trudnością omawia Potrafi omówić Bardzo dobrze zna podstawową podstawową podstawową terminologię terminologię terminologię dziedzin działania dziedzin działania dziedzin działania. Student nie zna podstawowej terminologii dotyczącej dziedzin działania Nie potrafi. Nie potrafi zrozumieć i stworzyć wypowiedzi pisemnej lub ustnej na temat działania Unii W niewielkim stopniu potrafi W niewielkim stopniu potrafi zrozumieć i pisemną lub ustną Unii Potrafi poprawnie W dużym stopniu potrafi zrozumieć i pisemną lub ustną Unii Samodzielnie i efektywnie posługuje się Samodzielnie i z łatwością rozumie i tworzy wypowiedzi pisemne lub ustne Unii 4

5 EK4 Nie ma świadomości Ma niewielką Ma wystarczającą Ma wysoką 12. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe grup dziekańskich 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Katedry Języka Biznesu. Podpis osoby sporządzającej 5