KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia KOD WF/I/st/3 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 15 7. TYP PRZEDMIOTU 2 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): anatomia, fizjologia, biochemia 11. CEL PRZEDMIOTU: Celem przedmiotu jest przekazanie studentom interdyscyplinarnej wiedzy o człowieku w środowisku pracy. Zapoznanie z obowiązującym stanem 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
prawnym ochrony pracy, z zasadami zachowania w przypadku zagrożenia oraz zasadami bezpieczeństwa podczas wykonywania ćwiczeń fizycznych. Ponadto studenci zapoznają się z przepisami BHP obowiązującymi w czasie prowadzenia zajęć sportoworekreacyjnych, z zasadami postępowania pedagoga, wychowawcy oraz organizatora aktywności fizycznej w przypadku pojawiających się zagrożeń. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4. Posiada wiedzę ogólną o człowieku w środowisku pracy oraz o istniejącym stanie prawnym ochrony pracy. Posiada wiedzę szczegółową o bezpieczeństwie i higienie pracy w szkołach, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć wychowania fizycznego. P_W02. Zna podstawowe formy organizacyjnoprawne które są wykorzystywane podczas pracy w szkole oraz w trakcie prowadzenia zajęć sportowo-rekreacyjnych. P_U01. Potrafi stosować podstawowe normy prawa (w sporcie i edukacji) w zakresie obowiązującego porządku prawnego oraz podporządkowywać swoje działania podstawowym uregulowaniom prawnym dotyczącym wykonywanego zawodu nauczyciela wychowania fizycznego. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W18 K_W19 K_U18 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M1_W01 SN_Wk SN_BHP M1_W12 M1_U03 M1_U07 M1_U09 M1_U10 P_U02. Potrafi projektować, realizować i K_U17 M1_U03 dokumentować pracę dydaktycznowychowawczą M1_U07 M1_U09 zgodnie z obowiązującymi M1_U10 zasadami bezpieczeństwa. M1_U12 SN_Ue SN_Ug P_K01. Jest przygotowany do pełnienia roli K_K05 M1_K01 M1_K04 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
nauczyciela wychowania fizycznego oraz do organizacji zajęć rekreacyjno-zdrowotnych. P_K02. Realizując zadania związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela uwzględnia obowiązujące akty prawne i jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo i zdrowie uczestników zajęć. P_K03. Odrzuca zachowania niebezpieczne dla życia i zdrowia, podczas prowadzenia zajęć wychowania fizycznego oraz podczas organizowania wycieczek szkolnych. K_K08 K_K09 M1_K05 M1_K09 M1_K02 M1_K04 M1_K07 M1_K08 M1_K03 M1_K06 M1_K07 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K03 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.
14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zadania ergonomii, jej powstanie i rozwój. Ergonomia koncepcyjna i korekcyjna. Układ człowiek-praca. Główne kierunki działania ergonomii. (liczba godz.) 2. Prawna ochrona pracy w Polsce. Kodeks pracy. 3. Organizacje międzynarodowe prawa pracy. 4. Fizjologia organizmu, a praca fizyczna. Czas pracy, przerwy w pracy. Posiłki regeneracyjne, napoje. 5. Choroby zawodowe i parazawodowe. 6. Definicje zmęczenia, a praca fizyczna. Klasyfikacja zmęczenia, stres. 7. Zaliczenie tematyki z wykładów 1-6. zaliczenie 8. Zasady BHP przy organizacji wycieczek szkolnych. Warunki bezpieczeństwa osób przebywających w górach, pływających, kąpiących się i uprawiających sporty wodne. 9. Zasady bezpieczeństwa przy uprawianiu różnych dyscyplinach sportu. Regulamin obiektów sportowych (basenu, sali gimnastycznej, siłowni, hali sportowej). 10. Wypadki przy pracy. Postępowanie powypadkowe. 11. Ergonomia pracy z komputerem. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia, P_W02, P_U01, P_U02, P_U01, P_K02, P_K03, P_W02, P_U01, P_U02, P_K02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03 12. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w szkołach wyższych., P_U01, P_K01, P_K02, P_K03 7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
13. Materialne warunki pracy ( mikroklimat, pyły, oświetlenie, barwy, hałas, wibracje, promieniowanie). 14. System nerwowy człowieka a praca umysłowa. 15. Zaliczenie tematyki z wykładów 8-14. wykłada, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: Rzutnik multimedialny 16. WARUNKI ZALICZENIA: obecność na wykładach, zaliczenie w formie pisemnej wiedzy przekazanej podczas wszystkich wykładów 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Wyjaśnij pojęcie: ergonomia koncepcyjna, korekcyjna. 2. Jakie są objawy stresu ostrego/przewlekłego? 3. Ergonomia pracy z komputerem w pomieszczeniach biurowych. 4. Kto może być opiekunem, a kto kierownikiem wycieczki szkolnej i jakie ma obowiązki. 5. Zasady BHP przy organizacji wycieczek szkolnych. 6. Opisz główne problemy zdrowotne wynikające z pracy z komputerem przenośnym. 7. Co to jest wypalenie zawodowe i jakie są jego rodzaje. 8. Opisz błędy powodujące zagrożenie człowieka w pracy umysłowej.
18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Rączkowski B. (2012). BHP w praktyce. Wydawnictwo ODDK. 2. Szymańska K. (2008). Bezpieczna turystyka i rekreacja. Wydawnictwo AWF Poznań. 3. Wróblewska M. (2004). Ergonomia. Wydawnictwo Politechnika Opolska. 4. Zawieska M. (2007). Ryzyko zawodowe. Metodyczne postawy oceny. Wydawnictwo CIOP Warszawa. 5. Augustyńska D., Pośniak M. (2007). Czynniki szkodliwe w środowisku pracy. Wydawnictwo CIOP Warszawa. 6. BHP w pracy. Zbiór aktów prawnych. (2011). Wydawnictwo INFOR Grupa. 7. Abramowski M. (2010). Postępowanie powypadkowe z płytą CD. Wydawnictwo C.H. Beck. 8. Abramowski M. (2011). BHP podręczny zbiór przepisów z płytą CD. Wydawnictwo C.H. Beck. 9. Bryła R. (2011). Bezpieczeństwo i higiena pracy. Wydawnictwo Elamed. 10. Koradecka D. (2009). Bezpieczeństwo i higiena pracy. Wydawnictwo CIOP Warszawa. 11. Rychlewski K. (2011). Organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży szkolnej. Poradnik dla organizatorów, kierowników i wychowawców (z suplementem elektronicznym). Wydawnictwo ODDK. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 0 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć 25 9 g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 8 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 8 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 2 25 50 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr n med. Katarzyna Wójtowicz-Chomicz, (katarzyna.wojtowicz-chomicz@awfbp.edu.pl, Katedra Wychowania Fizycznego, Zakład Edukacji Zdrowotnej pokój 232)