KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 1

Podobne dokumenty
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Studia I stopnia, Rok III, Semestr 5. Kierunek: Historia. History of military and international security of the 20 th Century

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

KARTA KURSU. Turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe studia stacjonarne I stopnia 1 rok, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Edukacja dla zrównoważonego rozwoju 2

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Urban Geography

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Chemia z przyrodą

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Metody współczesnej komunikacji

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Historia Specjalność: Nauczycielska Specjalizacja: historia i wiedza o społeczeństwie

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

KARTA KURSU Wykład Ogólnouczelniany dla studentów studiów stacjonarnych

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

KARTA KURSU. Organizacja czasu wolnego

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

KARTA KURSU Turystyka historyczna, II rok, studia I stopnia, stacjonarne, semestr trzeci

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

KARTA KURSU. Statystyka. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Jadwiga Mazur Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Prawo gospodarcze w Polsce i UE

KARTA KURSU Wykład ogólnouczelniany

KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 3, semestr 1. Dr Wiktoria Kudela-Świątek

KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 1, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Animacja w turystyce i rekreacji

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

KARTA KURSU (GEO1_NS) Zespół dydaktyczny. Podstawowa wiedza z zakresu problemów współczesnej rekreacji oraz pedagogiki czasu wolnego

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Przedsiębiorczość w turystyce

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Podstawy księgowości

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, stacjonarne, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

Ochrona środowiska, I stopień studia stacjonarne

KARTA KURSU Kierunek: Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo Studia I stopnia, stacjonarne (licencjat) Rok I, semestr 1

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Specjalność nauczycielska

KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Geografia, I stopień studia stacjonarne semestr /2018. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2017/2018 sem. 5. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Nazwa Geograficzne systemy informacji przestrzennej (GIS) 1

KARTA KURSU. Student zna podstawy analizy, projektowania i programowani obiektowego oraz podstawy języka C++.

KARTA KURSU. Programowanie obiektowe

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia 1 stopnia, stacjonarne, semestr 4

KARTA KURSU. Edukacja ekologiczna. Ecological Education. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Technologia informacyjna kierunek Ochrona Środowiska.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Prof. dr hab. Mariusz Wołos Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Dr Joanna Jędruszkiewicz Zespół dydaktyczny Dr Joanna Jędruszkiewicz

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Poznanie sposobów i typów hodowli komórek i tkanek zwierzęcych oraz metodyki pracy w warunkach sterylnych.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności. Biologia z przyrodą, Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Podstawowe terminy i wiadomości z zakresu geografii ekonomicznej.

KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2018/2019 sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

KARTA KURSU. Biologia z przyrodą

KARTA KURSU. Kierunek Infobrokerstwo, zarządzanie dokumentacją i archiwistyka

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

KARTA KURSU. Analysis of food

KARTA KURSU. Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 5

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka (specjalność nauczycielska) studia niestacjonarne 1 stopnia

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

Ochrona środowiska Studia II stopnia stacjonarne. KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

KARTA KURSU. Projektowanie aplikacji mobilnych

KARTA KURSU. Modelowanie komputerowe w anatomii i fizjologii człowieka

KARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Professional Practice

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator Dr n med. Ireneusz Kowalewski Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika

KARTA KURSU. Grzyby i porosty wybranych środowisk. Fungi and Lichens of Selected Environments. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA z INFORMATYKĄ

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

KARTA KURSU. Geotourism

KARTA KURSU. Internet jako narzędzie pracy infobrokera. The use of internet in information brokerage. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTAKURSU. Efekty kształcenia dla kursu Student: W01wykazuje się znajomością podstawowych koncepcji, zasad, praw i teorii obowiązujących w fizyce

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Physiotherapy in the biological regeneration. Kod Punktacja ECTS* 4

Transkrypt:

KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Historia wojskowości średniowiecznej Nazwa w j. ang. Medieval military history Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Dr hab. prof. UP Krzysztof Polek Zespół dydaktyczny Dr hab. prof. UP Krzysztof Polek Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z historii woskowości średniowiecznej, i w założeniu swym studia te mają na celu pogłębienie wiedzy z epoki oraz rozwijanie i doskonalenie kompetencji i umiejętności potrzebnych w dalszych etapach studiów (elementy kształcenia warsztatu badawczego historyka). Układ tematyczny został tak dobrany aby ukazać także studentom przydatność problematyki historii wojskowości wybranej epoki w kształceniu akademickim, jak też jej interdyscyplinarności, jak też zmian jakie poczyniły w ostatnich latach badania nad średniowieczem w zakresie archeologii pola walki, historii gospodarczej, nauki i techniki. Kolejnym celem, jest zapoznanie studentów z podstawami średniowiecznych myśli i poglądów politycznych, prawnych, filozoficznych i teologicznych kształtujących stosunek i sposób traktowania wojny, rycerstwa oraz roli czynnika militarnego w polityce i planach władców. Tematyka ta stwarza interdyscyplinarne spojrzenie na ewolucję opinii dotyczącej wojny i rycerstwa w omawianym okresie; sprzyja też wykorzystaniu w praktyce dorobku innych dyscyplin humanistycznych do interpretacji reprezentatywnych źródeł z epoki (teksty pisane, ikonografia, zabytki kultury materialnej). 1

Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Kursy Student posiada znajomość dziejów europejskiego średniowiecza na poziomie szkoły średniej, wykazuje także zainteresowania historią i kulturą materialną Europy średniowiecza. Student opanował i wykorzystuje w praktyce zasady odnośnie poszukiwań, analizy i opracowania informacji pochodzących z różnych rodzajów źródeł (pisane i archeologiczne) jak też literatury przedmiotu. Ponadto wykazuje się znajomością geografii fizycznej Europy. Kurs historii antycznej. Efekty kształcenia Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Wiedza W01: Zapoznanie studentów z aktualnymi kierunkami badań i osiągnięć w zakresie badań nad historią wojskowości średniowiecznej Europy oraz ukazanie jej interdyscyplinarności (archeologia, historia nauki, techniki, nauki o środowisku jak - geomorfologia, paleoklimatologia, hydrologia). W01;05;07 Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Umiejętności U01: Student potrafi poprawnie scharakteryzować i ocenić przemiany zachodzące w historii wojskowości dla danej epoki, przydatność wiedzy z zakresu wojskowości dla badań nad przeszłością oraz wykorzystania jej w praktyce. U01;02;03;04 2

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Kompetencje społeczne K01: Pozwala to studentowi na lepszą ocenę problematyki związanej z historią wojskowości średniowiecza w kształtowaniu wiedzy historycznej i jej popularyzacji. K01;02 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10 5 5 Opis metod prowadzenia zajęć Kurs jest prowadzony jest przez Katedrę Historii Średniowiecznej w wymiarze 10 godzin, i obejmuje wybrane problemy z dziejów wojskowości średniowiecznej. Zajęcia realizowane są w formie ćwiczeń konwersatoryjnych z elementami wykładu, a także jako e-learning na platformie Moodle a obejmujących różne aspekty wojskowości wymienionej epoki przede wszystkim w odniesieniu do Europy. Dla przybliżenia studentom problematyki historii wojskowości średniowiecznej prowadzący zajęcia wykorzystuje dostępne środki wizualne dla prezentacji (w tym przede wszystkim mapy, tabele, wykresy, zestawienia ilustrujące zachodzące zmiany w technice wojskowej epoki jej osiągnięcia zachodzące w poszczególnych okresach epoki (V-XV w.). Na zajęcia studenci przygotowują krótkie wystąpienia (10-12 min.) bądź prezentacje (ok. 20 min.), na określone tematy, traktowane jako wprowadzenie do zasadniczej tematyki bądź też jako jej uzupełnienie, jak też prace z małych zespołach przygotowujących poszczególne zadania przy analizie tekstów źródłowych i historiograficznych. Druga część zajęć (5 godzin) realizowana jest w formie e-learningu gdzie studenci otrzymują kolejne zadania do wykonania, z zawarte w poszczególnych tematach materiały i określone zadania do wykonania stanowią poszerzenie i utrwalenie nowego materiały. 3

E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 X x X X U01 X X X K01 x x x x x X Kryteria oceny Kurs kończy się dwoma zaliczeniami, z ćwiczeń oraz z e-learningu. W odniesieniu do ćwiczeń ich zaliczenie obywa się na podstawie uzyskania przez studenta pozytywnej oceny z kolokwium (pisemnego). Osoby które wykazują dużą aktywność na zajęciach (częsty udział w dyskusjach, przygotowanie krótkich wystąpień w formie referatów, wprowadzenia w poszczególne tematy, podsumowania, prezentacje) otrzymują zaliczenie bez konieczności przystępowania do kolokwium. Natomiast kolejne zaliczenie z części e-learningu (obowiązuje wszystkich studentów) odbywa się na podstawie uzyskania wymaganej liczby punktów z zadań do poszczególnych tematów. Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) Ćwiczenia: 1. Zagadnienia wstępne (historia wojskowości, definicja, zakres i pojęcie). (e-learning) 2. Historiografia wojskowości średniowicznej (Europa zachodnia, Bizancjum, kraje muzułamańskie, cesarstwo chińskie). Wojskowość średniowieczna w nowych badaniach. 3. Taktyka średniowiecznych armii (wybrane przykłady) (e-learning) 4. Przemiany w wojskowości średniowiecznej (wybrane przykłady). 5. Innowacje w zakresie techniki wojskowej. 6. Umocnienia i fortyfikacje. Sztuka oblężnicza. (e-learning) 4

Wykaz literatury podstawowej: Carey B.T., Wojny średniowiecznego świata: techniki walki, Warszawa 2008. Contamine Ph., Wojna w średniowieczu, Warszawa 1999. France J., Sztuka wojenna Europy Zachodniej w epoce krucjat, 1000-1300, Oświęcim 2012. Historia sztuki wojennej: od starożytności do czasów współczesnych, red. G. Parker, Warszawa 2008. Miśkiewicz B., Badania historyczno-wojskowe: przedmiot, podstawy badawcze, metodyka, Poznań 2006. Nadolski A., Wojna a społeczeństwo (XI-XIV w.), [w:] Rozkwit średniowiecznej Europy, pod red H. Samsonowicza, Warszawa 2001, s. 56-93. Nowakowski A., Wojskowość w średniowiecznej Polsce, Malbork 2005. Polska technika wojskowa do 1500 r., pod red. A. Nadolskiego, Studia z Dziejów Nauki i Techniki t. 1, Warszawa 1994. Wykaz literatury uzupełniającej Miśkiewicz B., Wprowadzenie do badań historyczno-wojskowych, Poznań 2001. Potkowski E., Crécy-Orlean 1346-1429, Warszawa 1986 Urban W.L., Średniowieczni najemnicy, Warszawa 2008. Verbruggen J.B. The art of warfare in the western Europe during the Middle Ages, Woodbridge 2002. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład 0 Ilość godzin zajęć w kontakcie z prowadzącymi Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 15 Konsultacje indywidualne 1 Uczestnictwo w egzaminie/zaliczeniu 1 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 8 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 3 2 5

Przygotowanie do egzaminu 0 Ogółem bilans czasu pracy 30 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 6