Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum w Złotoryi w roku szkolnym 2014/2015 Profilaktyka to odpowiednie działanie, które ma na celu pojawienie się lub rozwój danego zjawiska w konkretnej społeczności. Może również polegać na promowaniu alternatywnych zjawisk, w stosunku do tych, które chce się wyeliminować. Profilaktyka jest jednym ze sposobów reagowania na rozmaite zjawiska społeczne, które oceniane są jako szkodliwe i niebezpieczne. Szkoła jako instytucja wspierająca rodzinę proponuje działania ryzykownym. przeciwdziałające zachowaniom Celem programu jest ochrona dziecka przed zachowaniami ryzykownymi. Szkolny Program Profilaktyki jest integralna częścią Programu Wychowawczego.
MŁODZIEŻ A ZAGROŻENIA Celem programu jest pomoc młodzieży w harmonijnym rozwoju, będącym źródłem radości, satysfakcji i zdrowia psychicznego oraz fizycznego poprzez: Informowanie o skutkach ( zdrowotnych, prawnych i społecznych) uzależnień Uczenie kierowania się własnym zdaniem w sytuacjach nacisku grupowego(zachowania asertywne) Promowanie zdrowego stylu życia Skierowany jest do trzech grup procesu wychowawczego: Młodzież chcemy chronić przed różnymi formami agresji i uzależnień Rodzicom pragniemy dać poczucie, iż mogą liczyć na pomoc i wsparcie Nauczycielom proponujemy podniesienie jakości działań podejmowanych na rzecz zdrowia i zapobiegania zachowaniom patologicznym W ubiegłym roku szkolnym zdiagnozowano następujące problemy: wagary, palenie papierosów, używanie wulgaryzmów przez uczniów, agresja uczniów wobec siebie, brak motywacji do nauki. Program profilaktyczny zawiera nasilone działania w tych obszarach.
DZIAŁALNOŚĆ PROFILAKTYCZNA WŚRÓD MŁODZIEŻY Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin realizacji 1. Diagnozowanie Analiza dokumentów pedagoga, Pedagog, wychowawcy Cały rok środowiska wychowawcy, pielęgniarki szkolnej, szkolnego dokumentów PPP Obserwacja w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych Rozmowy indywidualne z uczniem, rodzicem, wychowawcą Wychowawcy, pedagog, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły Cały rok Cały rok Uwagi Ankietowanie uczniów i rodziców ( ankiety dot. Problemu przemocy, uzależnień, przemocy, czasu wolnego uczniów, pracy szkoły) Warsztaty integracyjne kl. I Wychowawcy, pedagog pedagog Pedagog PPP grudzień Wrzesieńpaździernik Analiza problemów na posiedzeniach Zespołu Wychowawczego Wicedyrektor, pedagog Co miesiąc W szczególnych przypadkach odwiedziny w domu ucznia
2. Eliminowanie niepowodzeń szkolnych Zajęcia i lekcje wychowawcze w klasach I Jak się uczyć efektywnie?. Moje mocne strony. Motywacja do nauki jako wskaźnik kierowania własnym samorozwojem Praca indywidualna z uczniem zgodnie z Rozporządzeniem o Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej Kierowanie na zajęcia do Świetlicy Terapeutycznej Wychowawcy, pedagog PPP Wychowawcy klas, rodzice Nauczyciele wszystkich przedmiotów Pedagog Wrzesień Cały rok W miarę potrzeb cały rok Przeciwdziałanie wagarom wg programu Nasilenie realizacji wypracowanych procedur Wychowawcy, pedagog Cały rok Ciągła współpraca z rodzicami Szczególna opieka nad uczniami z opóźnieniami szkolnymi Zespół Wychowawczy Cały rok 3.Bezpieczniej w szkole, przeciwdziałanie agresji, przemocy Skuteczne komunikowanie się - warsztaty dla klas II. Umiejętność współżycia w zespole Stres. Jak go pokonać? - warsztaty dla klas III. Emocje pomagają czy przeszkadzają. Pedagog, wychowawcy, nauczyciele Wychowawcy klas Psycholog PPP Pedagog szkolny, pedagog PPP Marzec Marzec
Zajęcia socjoterapeutycznie dla uczniów z zaburzeniami zachowania (agresja, nieśmiałość) Pracownicy PPP, opieka indywidualna Zachowania ryzykowne i bezpieczne- odpowiedzialność za zdrowie swoje i drugiego człowieka. Opracowanie modelu zachowań w sytuacjach ryzykownych. Straż Miejska, pedagog dyrektor, Zespół Wychowawczy Grudzień Używanie środków pirotechnicznych- spotkanie z Komendantem Straży Miejskiej Niebezpieczeństwo sekt - omówienie tematu na lekcjach religii i godzinach wychowawczych Kom. Straży Miejskiej, dyrektor, pedagog Katecheta, wychowawcy klas Grudzień Wg planu n-la katechety Zasady zachowania w środkach komunikacji publicznej Projekt profilaktycznowychowawczy,,oswajamy pierwszaki Bezpieczniej w szkole Wychowawcy klas Wychowawcy klas II P. R. Fuchs Nasilone dyżury w pomieszczeniach szkoły, monitoring szkoły.
4, Nauka asertywności. Podejmowanie świadomych decyzji w sprawie używek Wulgaryzmy jako zachowanie aspołeczne zaburzające komunikację miedzy ludźmi. Przemoc domowa Realizacja wypracowanych przez Zespół wychowawczy przepisów dotyczących stosowania przez uczniów używek. Procedury postępowania. Diagnoza problemu używek w klasach I-III obserwacja, ankietowanie Zajęcia profilaktyczne w klasach Samokontrola własnych zachowań jako czynnik chroniący przed zachowaniami ryzykownymi Brać czy być? spotkanie z terapeutą ds. uzależnień uczniów klas III. Niebezpieczeństwo używania dopalaczy programy profilaktyczne proponowane przez Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Mechanizm uzależnienia Opracowanie przez każdego wychowawcę odpowiednich działań profilaktycznych Pogadanki w klasach- pedagog szkolny Dyrektor, pedagog, wychowawcy klas Wychowawcy klas, pedagog Pedagog, nauczyciele WOS, wychowawcy klas Pedagog Pedagog Pedagog, nauczyciele biologii, WOS, pielęgniarka Kl. I grudzień Zgodnie z terminami uzgodnionymi z UM Rozporządzenie MENiS z dn.05.10.2010
5.Propagowanie zdrowego stylu życia Nikotyna, alkohol, narkotyki a organizm człowieka klasy I-III Niebezpieczeństwo używania e- papierosów Bądź asertywny - nauka odmawiania i świadomego decydowania o sobie Organizacja Dnia bez papierosa - akcje plakatowe, doświadczenia, konkursy, działalność własna młodzieży. Realizacja konsekwentna wypracowanych procedur Realizacja działań akcji Ogólnopolskiej,,Zachowaj Trzeźwy Umysł Tolerancja wymogiem współczesnych czasówprzygotowanie i realizacja programu profilaktycznego Program profilaktyczny,, Narkotyki? To mnie nie kręci! Czy prawidłowo się odżywiamy? - lekcje nt bulimii i anoreksji. Profilaktyka cukrzycy Higiena życia codziennego - cykl spotkań Wychowania do życia w rodzinie, pogadanki na lekcjach wychowawczych, wychowaniu fizycznym. Wychowawcy, nauczyciele WOS Nauczyciel biologii, pracownik SANEPIDU Pedagog, SU, nauczyciele Pedagog Pedagog, wychowawcy klas, wychowawca świetlicy Program dla klas I-II Wychowawcy, nauczyciele WOS, pielęgniarka, współpraca z Kołem pomocy dzieciom z chorobą cukrzycy. właściciel sklepiku szkolnego 30 maj majczerwiec I semestr
Problemy i trudności młodzieży związane z okresem dojrzewania - spotkania w ramach lekcji wychowanie do życia w rodzinie Jak spędzamy czas wolny? - czynny i bierny wypoczynek Dlaczego wysiłek fizyczny sprzyja zdrowiu? - pogadanki na lekcjach wychowania fizycznego organizowanie rajdów, wycieczek, zawodów sportowych Konkurs prozdrowotny Żyjmy zdrowo Program profilaktyczny,,znajdź właściwe rozwiązanie Zapobieganie HIV/AIDS Program profilaktyczny,,trzymaj formę Nauczyciele WOS, wychowawcy, N-le kultury fizycznej Nauczyciele WOS Wychowawcy Nauczyciele wych. fizycznego Wychowawcy, nauczyciele Nauczyciele biologii, pedagog Nauczyciele biologii, wosu, wychowawcy klas. Współpraca z TSSE w Złotoryi
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Diagnozowanie Ankietowanie rodziców, Wychowawcy, oczekiwań rozmowy indywidualne pedagog, dyrektor rodziców z rodzicami(tematy bieżące dotyczących wynikające z aktualnych potrzeb) zadań szkoły, profilaktyki Pomoc indywidualna rodzicom 2. Pedagogizacja rodziców w rozwiązywaniu problemów Organizowanie zebrań z rodzicami, specjalistami (zgodnie z zapotrzebowaniem) Prelekcje na zebraniach (każdym) na tematy zaproponowane przez rodziców lub wychowawcę. Warsztaty dla rodziców na terenie Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej,,Jak mówić aby dzieci słuchały. Młodzież a zagrożenia.. Wychowawca, pedagog Pedagog PPP, wychowawca klasy Termin realizacji I semestr Uzgodnione z PPP listopad Uwagi Postępowanie w sprawach nieletnich - spotkania z pracownikami Wydziału ds. Nieletnich Pedagog, pracownik Wydziału ds. Nieletnich listopad, styczeń
Jak odżywiają się Nasze dzieci? Prelekcja. Niebezpieczeństwo napojów energetyzujących. Pielęgniarka szkolna, nauczyciel chemii Cały rok Jak przetrwać wiek dojrzewania u dzieci? Prelekcja Psycholog PPP Indywidualna praca z rodzicami w różnych sytuacjach krytycznych, profilaktyka Niebezpieczeństwo,,dopalaczy Jak pomóc własnemu dziecku w osiąganiu sukcesów szkolnych? Pedagog, Policja, Terapeuci Termin do uzgodnienia z rodzicami i psychologiem PPP
PRACA Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Diagnozowanie rozmowy Pedagog oczekiwań ankietowanie Pedagog nauczycieli szkolenie Jak utrzymać PODN w zakresie działań dyscyplinę w klasie szkolnej? wspierających szkolenie Problemy wychowawcze ucznia czy PODEN nauczyciela? Szkolenie Rady Pedagogicznej przez pracowników KPP Termin realizacji I semestr uwagi
STAŁA WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI WSPOMAGAJĄCYMI 1. STRAŻ MIEJSKA - zapewnienie bezpieczeństwa podczas imprez okolicznościowych, w drodze do i ze szkoły, realizacja obowiązku szkolnego 2. KOMENDA POWIATOWA POLICJI pomoc w sprawach związanych z bezpieczeństwem, uzależnieniami, alkoholizmem 3. SĄD RODZINNY pomoc w sprawach związanych z bezpieczeństwem, uzależnieniami, przemocą 4. ŚWIETLICA TERAPEUTYCZNA - zajęcia profilaktyczno-wychowawcze, pomoc w nauce, terapia, możliwość atrakcyjnego spędzenia czasu wolnego 5. PORADNIA PEDAGOGICZNO-PSYCHOLOGICZNA - diagnoza, zajęcia profilaktyczno-wychowawcze 6. SZPITAL PSYCHIATRYCZNY- diagnoza i terapia problemu uzależnień 7. MIEJSKI I GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ - dożywianie uczniów, pomoc materialna 8. POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE kierowanie do placówek opiekuńczych 9. Urząd Miejski Komisja Oświaty, Komisja Zdrowia i Spraw Społecznych
ORGANIZACJA CZASU WOLNEGO UCZNIÓW (zajęcia prowadzone są w ramach godzin do dyspozycji dyrektora godzin z art.42 Karty Nauczyciela i pracy społecznej nauczycieli) KOŁA ZAINTERESOWAŃ muzyczne, informatyczne, chemiczne, matematyczne, teatralne, turystyczne, techniczne ZAJĘCIA SPORTOWE- SKS- siatkówka, koszykówka, LA, piłka nożna, aerobik EWALUACJA PROGRAMU Obserwacje i wnioski z obserwacji Ankiety i ich analiza, wnioski Gazetki, wystawy, referaty Dzienniki zajęć- zapisy o realizacji zajęć Opracował powołany przez dyrektora zespół nauczycieli pod kierunkiem pedagoga szkolnego