do Zarządzenia Nr 3/017 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Moduł A - Anatomia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka Medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (SJ) Stacjonarne (s) Rok 1, semestr I 7 60 godzin, w tym 30 godzin wykładów i 30 godzin ćwiczeń egzamin końcowy: testowy Dr hab. n. med. Zbigniew Ziętek; e-mail: anatomia@pum.edu.pl, kzanatpr@pum.edu.pl Dr n. med. Ewa Adamiec (adiunkt dydaktyczny); e-mail : anatomia@pum.edu.pl, ewaadamiec@poczta.onet.pl www.anatomia.vv.si polski Strona 1 z 6
do Zarządzenia Nr 3/017 Informacje szczegółowe Wyjaśnienie podstawowych pojęć z zakresu anatomii człowieka. Poznanie mianownictwa anatomicznego w języku polskim. Poznanie budowy i funkcji poszczególnych układów i narządów. Poznanie podstawowych pojęć nauczania klinicznego Cele modułu/przedmiotu przydatnych do nauki anatomii prawidłowej człowieka. Poznanie okolic ciała oraz topografii narządów. Zastosowanie zdobytej wiedzy dotyczącej budowy i czynności narządów dla potrzeb poszczególnych dyscyplin klinicznych. Wiedzy Opisze budowę organizmu człowieka z uwzględnieniem poszczególnych układów i narządów oraz topografii wybranych okolic ciała. Wyjaśni związek pomiędzy budową a funkcją narządów. Posiada wiedzę z zakresu podstawowych pojęć mechanizmów kontrolnych, integracyjnych i regulacyjnych utrzymujących homeostazę człowiek Wskaże położenie topograficzne narządów i potrafi Wymagania wstępne w zakresie Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W0 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna mianownictwo anatomiczne, histologiczne i embriologiczne zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym oraz omówić ich budowę. Potrafi powiązać budowę narządów z ich funkcją. Rozpozna cechy poszczególne narządów i potrafi je wskazać na preparacie. Rozpoznaje przebieg dużych naczyń a także nerwów i obszar ich zaopatrzenia oraz określa objawy uszkodzeń neurologicznych. Potrafi wyjaśnić anatomiczne podstawy badania przedmiotowego człowieka. Potrafi wykorzystać zdobyte wiadomości z zakresu anatomii prawidłowej i klinicznej jako bazę do nauki przedmiotów klinicznych. Posługuje się mianownictwem anatomicznym. Ma świadomość odpowiedzialności zawodowej. Wykazuje szacunek do ciała ludzkiego, także podczas zajęć prosektoryjnych w odniesieniu do zwłok ludzkich. Kształtuje właściwą postawę wobec nauczycieli akademickich, wykładowców oraz społeczności studenckiej. Umiejętność współpracy w grupie studenckiej. Wykazuje postawy aktywnego zaangażowania w zdobywaniu wiedzy i samokształceniu. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia A.W1 A.W Sposób weryfikacji efektów kształcenia* Strona z 6
do Zarządzenia Nr 3/017 W03 U01 U0 U03 K01 czynnościowym (układ kostnostawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ, narządy zmysłów, powłoka wspólna) zna prawidłową budowę i funkcje komórek, tkanek, narządów i układów organizmu ludzkiego oraz rozumie współzależności ich budowy i funkcji w warunkach zdrowia i choroby potrafi przedstawiać topografię narządów ciała ludzkiego, posługując się nazewnictwem anatomicznym potrafi stosować nazewnictwo anatomiczne do opisu stanu zdrowia i choroby potrafi wskazywać różnice w budowie i funkcjonowaniu organizmu na poszczególnych etapach rozwoju osobniczego jest świadomy konieczności stałego dokształcania się A.W3 A.U1 A.U A.U3 A.K1 W, O, K, ET Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Forma zajęć dydaktycznych Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1. A.W1 X. A.W X 3. A.W3 X 4. A.U1 X 5. A.U X 6. A.U3 X 7. A.K1 X 9. DK X lp. treści Opis treści Odniesienie do efektów ilość godzin kształcenia kształcenia kształcenia dla modułu TK01 Wykład. Osteologia W01, W0, W03 Strona 3 z 6
TK0 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 TK11 TK1 TK13 TK14 TK15 TK16 TK17 TK18 TK19 TK0 TK1 TK TK3 TK4 TK5 i syndesmologia cz.1 Wykład. Osteologia i syndesmologia cz. Wykład. Czynny układ ruchu krążenia cz.1 krążenia cz. oddechowy pokarmowy cz1 pokarmowych. moczowy Wykład. Narządy płciowe męskie Wykład. Narządy płciowe żeńskie Wykład. Centralny układ Wykład. Obwodowy układ autonomiczny Wykład. Narządy zmysłów Osteologia i syndesmologia cz.1 Osteologia i syndesmologia cz. Czynny układ ruchu krążenia cz.1 krążenia cz. oddechowy pokarmowy cz1 pokarmowych. moczowy Narządy płciowe męskie W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 W01, W0, W03 AU1,AU,AU3 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 Załącznik do Zarządzenia Nr 3/017 Strona 4 z 6
TK6 TK7 TK8 TK9 TK30 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa Narządy płciowe żeńskie Centralny układ Obwodowy układ autonomiczny Narządy zmysłów U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 U01, U0, U03, K01 1. Krechowiecki A., Czerwiński F.: Zarys anatomii człowieka PZWL, Warszawa 009. Sobotta J.: Atlas anatomii człowieka t. I-II Urban & Partner, Wrocław 006 3. Fantomy, tablice anatomiczne, schematy układów 4. preparaty ze zwłok ludzkich Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 6 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 0 projektu/referatu itp. Przygotowanie do 10 kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 0 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 11 Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Punkty ECTS za moduł/przedmiot 7 Uwagi Załącznik do Zarządzenia Nr 3/017 Średnia *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny Strona 5 z 6
do Zarządzenia Nr 3/017 K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 6 z 6