Załącznik Nr do Uchwały Nr SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne Nazwa modułu: Fizjologia z elementami fizjologii wysiłku i sportu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Psychologia zdrowia Nie dotyczy jednolite magisterskie X I stopnia II stopnia stacjonarne Rok 1, semestr I 3 ECTS Wykłady - 20 godz., Ćwiczenia 20 godz. - zaliczenie na ocenę: X opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska, prof. nadzw. PUM e-mail: anna.lubkowska@pum.edu.pl dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska, prof. nadzw. PUM e-mail: anna.lubkowska@pum.edu.pl www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-nauk-ozdrowiu/zaklad-diagnostyki-funkcjonalnej-imedycyny-fizykalnej polski Strona 1 z 5
Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Zapoznanie studentów z zagadnieniami budowy i funkcji komórek, tkanek oraz poszczególnych układów organizmu. Opanowanie zagadnień dotyczących czynności poszczególnych układów i narządów organizmu oraz kontroli podstawowych funkcji życiowych w zmiennych warunkach środowiska. Przygotowanie i nauczenie studenta prowadzenia podstawowych badań fizjologicznych, kontroli bilansu energetycznego. Zapoznanie studenta z podstawowymi zasadami działania prozdrowotnego. Podstawowa wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka Umiejętność wykorzystania interdyscyplinarnej wiedzy w praktyce Systematyczność, nawyk samokształcenia, praca w grupie Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W02 W03 U01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: wyjaśnia pojęcia z zakresu biologii rozwoju, anatomii, fizjologii, neurologii istotną dla zrozumienia biologicznych podstaw zachowania człowieka definiuje podstawowe terminy z dziedziny nauk medycznych, podaje przyczyny wyniki badań dodatkowych oraz zasady leczenia podstawowych jednostek chorobowych Zna podstawowe metody i techniki neuronauki/ psychofizjologii wykorzystywane w badaniach podstawowych i stosowanych prowadzonych w psychologii i naukach pokrewnych Integruje informacje z różnych koncepcji poznawczych oraz umiejętnie stosuje je w praktyce badawczej i diagnostycznej SYMBOL (odniesienie do) ZEK P7S_WG1-09 P7S_WG2-13 P7S_WK1-07 P7S_UW3-04 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 2 z 5
U02 Promuje postawę zdrowotną i aktywność fizyczną w zakresie szeroko rozumianej profilaktyki wykluczenia i patologii społecznych P7S_UK1-12 Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu kształcenia SYMBOL (odniesienie do) ZEK Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. W01 P7S_WG1-09 x W02 P7S_WG2-13 x W03 P7S_WK1-07 x U01 P7S_UW3-04 x U02 P7S_UK1-12 x lp. treści Opis treści Odniesienie do efektów ilość godzin kształcenia kształcenia kształcenia dla modułu TK01 Budowa i skład ciała człowieka. 9 W01, W02, W03, U01, U03 TK02 Upostaciowane i nieupostaciowane składniki krwi. Odczyn Biernackiego 9 W01, W02, W03, U01, U03 (OB); HT; HGB. Morfologia krwi. Hemostaza. TK03 Właściwości mięśnia sercowego. Cykl pracy serca. Regulacja układu sercowonaczyniowego. Homeostaza układu krążenia. TK04 Fizjologia układu oddechowego. TK05 Fizjologia układu nerwowego. Odruch podstawową jednostką funkcjonalną. Organizacja czynności czuciowych. Analizatory. TK06 Fizjologia mięśni Strona 3 z 5
Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Bullock J., Boyle J., Wang M.: Fizjologia, wyd. I polskie pod red. W. Tuganowskiego, Urban & Partner, Wrocław 2000 2. Konturek S.: Fizjologia człowieka. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2007 3. Traczyk W.Z., Trzebski A.: Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL, Warszawa 2004. 4. Ganong W.F.: Fizjologia. PZWL, Warszawa 2007 5. Traczyk W.Z. :Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL, Warszawa 2013. 6. Górski J.: Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL, Warszawa, 2001 7. Jaskólski A.: Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego z zarysem fizjologii człowieka. Wyd. AWF, Wrocław, 2002 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem 40 2. Czas pracy własnej studenta 35 (samokształcenie): Sumaryczne obciążenie pracy studenta 75 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 3 Uwagi zaliczenie na ocenę Sposób weryfikacji efektów kształcenia: Sposób weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 4 z 5
Strona 5 z 5