Lp. Element Opis 1 Nazwa Opieka nad pacjentem hospitalizowanym 2 Typ Do wyboru 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod PPWSZ F-P_47 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia 5 specjalność, specjalność: poziom i profil poziom : studia pierwszego stopnia profil : praktyczny 6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 7 Rok studiów, semestr Rok I, Semestr I Rok I, Semestr I Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych Stacjonarne: Niestacjonarne: 8 wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów ćwiczenia 25, ćwiczenia 20, Punkty ECTS 9 (wg planu studiów) 1 10 Forma aktywności studenta Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne godz.:25 ECTS:1 godz.:20 ECTS:0,8 Udział w wykładach (godz.) Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.) 25 20 Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) Udział w egzaminie (godz.) Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:0 ECTS:0 godz.:5 ECTS:0,2 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do 0 5 ćwiczeń (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym godz.:25 ECTS 1 godz.:25 ECTS:1
11 12 13 14 Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) Nauczyciel akademicki odpowiedzialny mgr Maria Janiczek za przedmiot/ moduł (egzaminujący) Nauczyciele akademiccy prowadzący mgr Maria Janiczek przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia i cele przedmiotu godz.:25 ECTS:1 godz.:25 ECTS:1 Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu budowy i funkcjonowania organizmu człowieka oraz zasad komunikowania się z ludźmi i pracy zespołowej. Obecność na zajęciach 100% 1. Przygotowanie do pracy na stanowisku fizjoterapeuty w opiece nad pacjentem hospitalizowanym w różnych okresach życia i warunkach chorowania. 2. Nabycie podstawowych umiejętności w zakresie sprawowania opieki nad pacjentem hospitalizowanym. W1 Opis w zakresie: WIEDZY Zna terminologię medyczną, wymienia i opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii Odniesienie do kierunkowych K_W06 Odniesienie do dla obszaru W2 Określa zmiany patologiczne w różnych schorzeniach oraz zaburzeniach strukturalnych, wywołanych chorobą, urazem oraz inną formą niepełnosprawności K_W08 W3 Zna i rozumie psychologiczne podstawy zachowań człowieka wywołanych chorobą, urazem lub niepełnosprawnością K_W10 15 Efekty W4 Wyjaśnia podstawowe pojęcia (zdrowie, choroba, niepełnosprawność, uszkodzenie, upośledzenie, jakość życia) w wymiarze psychospołecznym i opisuje reakcje człowieka K_W12 M1_W01 M1_W04 W5 Potrafi scharakteryzować i wyjaśnić założenia edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia i profilaktyki niepełnosprawności K_W16 M1_W04 M1_W06 W6 Zna prawa pacjenta, prawa i obowiązki pracowników placówek ochrony zdrowia, w tym fizjoterapeutów K_W23 M1_W08 W7 Ma wiedzę na temat planowania, wykonywania i ewaluacji programu fizjoterapii, zmierzających do poprawy stanu zdrowia K_W28 M1_W06 M1_W09 M1_W10
U1 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi w sposób profesjonalny komunikować się w zespole interdyscyplinarnym, rehabilitacyjnym oraz z pacjentem i jego rodziną K_U09 M1_U03 U2 Potrafi udzielić porady osobom z nieodwracalną dysfunkcją lub przewlekłą chorobą w zakresie trybu życia oraz postępowania K_U11 M1_U03 M1_U05 U3 Potrafi zidentyfikować tradycje kulturowe i religijne normy w opiece nad pacjentem, klientem i grupą społeczną K_U12 M1_U04 M1_U10 U4 Potrafi zrealizować w praktyce założenia planu fizjoterapeutycznego na bazie zlecenia lekarskiego, zgodne z obowiązującymi normami K_ U29 M1_U01 M1_U05 M1_U10 U5 Posiada umiejętność inicjowania, organizowania i realizowania działań ukierunkowanych na edukację zdrowotną i profilaktykę niepełnosprawności K_ U31 M1_U11 U6 Potrafi prowadzić szkolenie z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki odpowiadających potrzebom pacjenta K_ U35 M1_U13 K1 KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Orientuje się na bieżąco w tendencjach i kierunkach rozwoju współczesnej K_K02 fizjoterapii M1_K01 K2 Dba o dobro pacjenta, klienta i grup społecznych, dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu procesu fizjoterapii K_K04 M1_K03 K3 Przestrzega właściwych relacji z pacjentem i jego rodziną, najbliższym otoczeniem i społeczeństwem K_K05 M1_K03 M1_U04 M1_U08 K4 Posiada zdolność pracy zespołowej, przyjmuje w zespole role adekwatne do potrzeb i warunków panujących w podmiotach leczniczych K_K07 M1_K04 K5 Wykazuje inicjatywę i kreatywność w działaniu K_K08 M1_K05 K6 Przestrzega zasad etycznych obowiązujących w kodeksie fizjoterapeuty K_K14 M1_K08
16 17 18 19 20 Treści Stosowane metody dydaktyczne Metody weryfikacji (w odniesieniu do poszczególnych ) Kryteria oceny osiągniętych Forma i warunki zaliczenia, w tym Zakres i charakter działań opiekuńczych fizjoterapeuty - pacjent w łóżku w różnych okresach życia: dziecko, w wieku dojrzałym, pacjent w wieku podeszłym - pacjent w wieku dojrzałym, chory w wieku podeszłym. Podstawy działań opiekuńczych w pracy fizjoterapeuty, uwarunkowania, zakres i charakter działań. Praca fizjoterapeuty w zespole terapeutycznym. Komunikacja, tajemnica służbowa i zawodowa. Kodeks etyczny fizjoterapeuty. Profilaktyka zakażeń wewnątrz zakładowych, higiena rak, klasyfikacja ryzyka zakażeń przez sprzęt, przedmioty i narzędzia, płyny ustrojowe. Odpady medyczne. Pomoc w zakresie higieny osobistej pacjenta i otoczenia. Pomoc w zakresie zapewnienia wygody i higieny pacjenta a także higieny otoczenia. Edukacja pacjenta ukierunkowana na chorobę Pomoc w utrzymaniu aktywności fizycznej pacjenta: pozycja ciała, udogodnienia, pomoc w przemieszczaniu się pacjenta. Znaczenie ćwiczeń biernych i czynnych. Metody wspomagające wentylację płuc, ćwiczenia oddechowe, wspomagane odkrztuszanie wydzieliny, drenaż ułożeniowy. Wybrane metody opieki nad dzieckiem w łóżku terapia uczynniająca. Profilaktyka powikłań u pacjentów długotrwale unieruchomionych: p/odleży nowa, ze strony układu oddechowego, sercowo-naczyniowego i narządu ruchu. Wybrane metody lecznicze - zakres i charakter współpracy fizjoterapeuty w procesie leczenia. Wykonywanie podstawowych pomiarów tętna, CTK, oddechów. Dokumentowanie pomiarów. Zaliczenie końcowe. Podające, dyskusja, metoda przypadków, metody symulacyjne, burza mózgów, działania praktyczne. Efekt W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 U1 U2 U3 U4 U5 U6 K1 K2 K3 K4 K5 K6 Sposób weryfikacji np. egzamin ustny, egzamin pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja, sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd. Udział w dyskusji, odpowiedzi ustne, zadania problemowe, test pisemny. Dyskusje ćwiczeniowe, wypowiedzi ustne podczas zajęć, rozwiązywanie zadań problemowych. Opis zagadnień teoretycznych (odgrywanie scenek, symulacje) dotyczących prawidłowego wykonywania wybranych zabiegów usprawniających pacjenta, pomiarów, ćwiczeń leczniczych, oddziaływań edukacyjnych i sposobów dokumentowania tych działań. Praktyczne wykonywanie wybranych zabiegów (pracownia umiejętności pielęgniarskich) z zakresu zapewnienia wygody i higieny pacjenta, utrzymania aktywności fizycznej i psychicznej, profilaktyki powikłań u pacjentów unieruchomionych. Praktyczne wykonywanie podstawowych pomiarów (CTK, tętno, oddech i dokumentowanie) Poziom zaangażowania w zgłębianiu zagadnień z zakresu opieki nad pacjentem hospitalizowanym. Właściwe wykorzystanie zdobytej wiedzy. Aktywność, współpraca w grupie. 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb Zaliczenie z oceną. Student dopuszczony do zaliczenia na podstawie: - obecności - aktywności na zajęciach - zaliczenia odpowiedzi ustnych, udział w dyskusji itp.
zasady dopuszczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną Zaliczenie obejmuje: - test wiedzy (stanowi 30% oceny końcowej) - zaliczenie umiejętności praktycznych w Pracowni Umiejętności Pielęgniarskich (co stanowi 70% oceny końcowej). 21 22 23 Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniającej Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych 1. Garrison S. J.: Podstawy rehabilitacji i medycyny fizykalnej. Wyd.PZWL W-wa 97 2. Kózka M., Płaszewska Żywko L.: Procedury pielęgniarskie. Wyd. PZWL Warszawa 2009 3. Ślusarska B., Zarzycka D., Zahrdniczek K..: Podstawy pielęgniarstwa tom 2. Wyd. Czelej, Lublin 2004 1. Dzierżanowski D., Jeljaszewicz J. (red): Zakażenia szpitalne. Wyd. α-medica Press, Bielsko Biała 1999