Fizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie kształcenia

Transkrypt

1 Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Fizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie 2 Typ modułu Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod modułu PPWSZ F-P_34 5 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia specjalność, poziom : studia drugiego stopnia poziom i profil profil : praktyczny 6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 7 Rok studiów, semestr Rok III, semestr V Rok III, semestr V Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych Stacjonarne: Niestacjonarne: 8 wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów ćwiczenia kliniczne - 25 ćwiczenia kliniczne - 25 Punkty ECTS 9 (wg planu studiów) 2 10 Forma aktywności studenta Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne godz.:30 ECTS:1 godz.:30 ECTS:1 Udział w wykładach (godz.) 0 0 Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5 Udział w egzaminie (godz.) 0 0 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:30 ECTS:1 godz.:30 ECTS:1 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym godz.:50 ECTS:1,67 godz.:50 ECTS:1,67

2 Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) godz.:60 ECTS:2 godz.:60 ECTS:2 Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ Mgr Bożena Kowalczyk moduł (egzaminujący) Nauczyciele akademiccy prowadzący Mgr Bożena Kowalczyk przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia i cele przedmiotu Efekty Podstawowy zakres wiedzy z anatomii, fizjologii i patofizjologii. Integracja wiedzy z poszczególnych dyscyplin naukowych z umiejętnością praktycznego wykorzystywania zasad kinezyterapii, masażu i fizykoterapii. Zapoznanie studentów z zasadami rehabilitacji w ginekologii i położnictwie. W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 Opis w zakresie: WIEDZY Zna terminologię medyczną, wymienia i opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii Rozumie i rozpoznaje mechanizmy powstawania, modulacji i percepcji bólu Zna mechanizmy działania określonych czynników fizykalnych oraz wskazania i przeciwwskazania do stosowania zabiegów fizjoterapeutycznych Posiada wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w placówkach ochrony zdrowia oraz w pracowniach fizjoterapii Zna prawa pacjenta, prawa i obowiązki pracowników placówek ochrony zdrowia, w tym fizjoterapeutów Ma wiedzę na temat planowania, wykonywania i ewaluacji programu fizjoterapii, zmierzających do poprawy stanu zdrowia Zna i rozumie mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizykalnych i aktywności ruchowych stosowanych w zakresie fizjoterapii Ma wiedzę na temat zawodowego i zasad tworzenia i rozwoju indywidualnej pzredsiębiorczości Odniesienie do kierunkowych K_W06 K_W09 K_W19 K_W21 K_W23 K_W28 K_W29 K_W35 Odniesienie do dla obszaru M1_W03 M1_W03 M1_W05 M1_W07 M1_W08 M1_W08 M1_W10 M1_W07 M1_W10 M1_W12 UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętności manualne pozwalające na wykonywanie masażu U1 K_U02 M1_U01 leczniczego oraz elementów terapii manualnej U2 Potrafi prawidłowo obsłużyć odpowiednią K_U03 M1_U01

3 aparturę i sprzęt do wykonywania zabiegów z zakresu kinezyterapii i fizykoterapii U3 Potrafi samodzielnie wykonywać zabiegi z zakresu kinezyterapii, masażu leczniczego i fizykoterapii K_U04 M1_U02 Potrafi w sposób profesjonalny U4 komunikować się w zespole K_U09 interdyscyplinarnym, rehabilitacyjnym oraz z pacjentem i jego rodziną M1_U03 Potrafi udzielić porady osobom z nieodwracalną dysfunkcją lub przewlekłą M1_U03 U5 K_U11 chorobą w zakresie trybu życia oraz postępowania U6 Potrafi zidentyfikować tradycje kulturowe M1_U04 i religijne normy w opiece nad pacjentem, K_U12 klientem i grupą społeczną U7 Potrafi dobrać metody diagnostyczne i umiejętnie dostosować działanie profilaktyczne, terapeutyczne, K_ U14 M1_U05 edukacyjne, dla potrzeb jednostki i grupy społecznej U8 Potrafi ocenić zabiegi fizykalne w odniesieniu do określonych patologii lub jednostkek chorobowych, oceniić siłę K_ U15 M1_U05 mięśniową, ogólna sprawność fizyczną z uwzględnieniem usprawniania Rozpoznaje struktury ludzkiego ciała oraz ich lokalizację, rozumie zależność między M1_U05 U9 budową a czynnością narządów i potrafi programować zabiegi fizjoterapeutyczne, przeprowadzić testy funkcjonalne i badanie niezbędne do wykonywania zabiegów K_ U16 U10 Potrafi zastosować wiedzę z zakresu zmian patologicznych dla potrzeb diagnostyki funkcjonalnej oraz zabiegów fizjoterapeutycznych K_ U18 M1_U05 U11 Potrafi wprowadzić dane i istotne M1_U06 informacje oraz opis K_ U21 usprawniania do dokumentacji pacjenta U12 Potrafi kontrolować efektywność procesu fizjoterapii oraz identyfikować błędy i zaniedbania w postepowaniu fizjoterapeutycznym własnym lub zespołu K_ U22 M1_U07 i zaprogramować odpowiednie działanie w celu ich wyeliminowania U13 Potrafi interpretować wyniki podstawowych badań klinicznych oraz wyniki diagnostyki funkcjonalnej, oceniać K_ U23 M1_U08 postępy czynione przez pacjenta oraz modyfikować metody treningu siłowego U14 Potrafi formułować i wykorzystywać wnioski z badań naukowych i własnych obserwacji K_ U24 M1_U08 Posiada umiejętność dokumentowania przebiegu usprawniania chorych w U15 K_ U25 M1_U09 oparciu o własne spostrzeżenia i dokumentację medyczną U16 Potrafi wprowadzić dane i uzyskane K_ U26 M1_U06

4 U17 U18 U19 U20 U21 U22 K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 informacje oraz opis zabiegów do dokumentacji pacjenta Potrafi planować zabiegi z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii, masażu leczniczego i terapii manualnej z uwzględnieniem wskazaź i przeciwskazań Potrafi zaprojektować program terapeutyczny z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii, masażu leczniczego i terapii manualnej, w dysfunkcjach narządu ruchu i chorobach wewnętrznych Potrafi zrealizować w praktyce założenia planu fizjoterapeutycznego na bazie zlecenia lekarskiego, zgodne z obowiązującymi normami K_ U27 K_ U28 K_ U29 Posiada umiejętność inicjowania, organizowania i realizowania działań K_ U31 ukierunkowanych na edukację zdrowotną i profilaktykę niepełnosprawności Posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu z przebiegu procesu K_ U32 usprawniania chorych Potrafi prowadzić szkolenie z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki K_ U35 odpowiadających potrzebom pacjenta KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Rozumie konieczność ustawicznego K_K01 się oraz rozwoju zawodowego Orientuje się na bieżąco w tendencjach i kierunkach rozwoju współczesnej K_K02 fizjoterapii Jest świadom własnych ograniczeń i potrafi zwrócić się o pomoc do innych K_K03 ekspertów Dba o dobro pacjenta, klienta i grup społecznych, dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu procesu fizjoterapii Przestrzega właściwych relacji z pacjentem i jego rodziną, najbliższym otoczeniem i społeczneństwem Okazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z różnorodnych uwarunkowań społecznych, kulturowych oraz wieku pacjentów Posiada zdolność pracy zespołowej, przyjmuje w zespole role adekwatne do potrzeb i warunków panujących w podmiotach leczniczych Wykazuje inicjatywę i kreatywność w działaniu Potrafi brać odpowiedzialność za pracę własną związaną z wykonywaniem zawodu Potrafi rozwiązywać problemy na jakie natrafia w pracy zawodowej fizjoterapeuty lub prosząc o pomoc członków zespołu terapeutycznego Stosuje zasady BHP obowiązujące w zakładach opieki zdrowotnej K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 M1_U09 M1_U10 M1_U10 M1_U10 M1_U11 M1_U12 M1_U13 M1_K01 M1_K01 M1_K02 M1_K03 M1_K03 M1_K03 M1_K04 M1_K05 M1_K06 M1_K06 M1_K07

5 Treści Stosowane metody dydaktyczne W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 U1 U2 U3 U4 Metody U5 weryfikacji U6 U7 U8 (w odniesieniu do U9 poszczególnych U10 ) U11 U12 U13 U14 U15 U16 U17 U18 U18 U20 U21 U22 U23 K1 K2 K3 K12 Potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników w sposób przemyślany, zgodny z zasadami K_K12 M1_K07 K13 Przestrzega tajemnicy dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu procesu terapeutycznego K_K13 M1_K08 K14 Przestrzega zasad etycznych obowiązujących w kodeksie fizjoterapeuty K_K14 M1_K08 Ćwiczenia Rozwój metod fizjoterapii w ginekologii i położnictwie. Fizjologiczne podstawy stosowania ćwiczeń w czasie ciąży. Psychoprofilaktyka w okresie ciąży, zasady postępowania i metody ćwiczeń specjalnych. Szkoły rodzenia cele i zasady. Fizjoterapia w okresie połogu. Powikłania okresu połogu i postępowanie fizjoterapeutyczne. Postępowanie usprawniające przed i po zabiegach operacyjnych na narządach rodnych. Postępowanie fizjoterapeutyczne i profilaktyczne zaburzeń kresu klimakterium. Postępowanie fizjoterapeutyczne w zaburzeniach w miesiączkowaniu. Zaburzenia statyki narządów rodnych, nietrzymanie moczu profilaktyka i postępowanie fizjoterapeutyczne. Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, dyskusja, samokształcenie. Efekt Sposób weryfikacji np. egzamin ustny, egzamin pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja, sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd. Sprawdzanie wiedzy przedmiotowej w formie: bezpośredniej pracy z pacjentem, dyskusji, wypowiedzi tematycznej, ocena wiedzy na temat wykonywania zabiegów w ginekologii i położnictwie. aktywność na zajęciach wystąpienia seminaryjne; przedstawienie prezentacji ustnej; dyskusje ćwiczeniowe; dyskusje w grupach tematycznych; wypowiedzi ustne podczas zajęć; prezentacja praktyczna i prawidłowe wykonanie poszczególnych zabiegów

6 Kryteria oceny osiągniętych Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniającej Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych K4 K5 K6 K7 ocena sposobu zachowania studenta; ocena prezentacji i wypowiedzi w K8 trakcie zajęć praktycznych; wykorzystanie i prezentowanie danych K9 liczbowych, jako podstawy analiz i ilustracji problemów badawczych; K10 znajomość przepisów prawnych; aktywność na zajęciach; K11 K12 K13 K14 Na ocenę 3 Student w dostatecznym stopniu potrafi wykonać badanie fizjoterapeutyczne u chorego na oddziale ginekologicznym, zaplanować i przeprowadzić terapie. Ma wiedze o wybranych schorzeniach ginekologicznych. Na ocenę 4 Student dobrym wykonuje badanie fizjoterapeutyczne u pacjentki ginekologicznej, planuje i prowadzi terapie. Ma dobry kontakt z pacjentką, jej rodzina i personelem. Posiada wiedze o wymaganych schorzeniach ginekologicznych na poziomie dobrym. Na ocenę 5 Student doskonale potrafi wykonać badanie fizjoterapeutyczne u ginekologicznej, zaplanować i przeprowadzić terapie. Ma bardzo dobry kontakt z pacjentką, jej rodzina i personelem. Ma bezbłędną wiedze o wymaganych schorzeniach ginekologicznych. Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia: 1. uzyskanie zaliczenia z kolokwiów, prac zaliczeniowych 2. uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń 3. złożenie dokumentacji z samo 4. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator przedmiotu. 1.Kozłowska J., Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie, AWF, Kraków 2006r. 2. Fijałkowski W i wsp., Rehabilitacja w położnictwie i ginekologii, AWF, Wrocłąw 1998r. 1. Szukiewicz D., Fizjoterapia w ginekologii i położnictwie, PZWL, Warszawa 2012r. Brak