Podstawy badania fizykalnego w praktyce ratownika medycznego kształcenia

Transkrypt

1 SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa Podstawy badania fizykalnego w praktyce ratownika medycznego 2 Typ Obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod PPWSZ-RM Kierunek, specjalność, poziom i profil kierunek: Ratownictwo Medyczne poziom : studia pierwszego stopnia profil : praktyczny 6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 7 Rok studiów, Rok II, semestr III Rok II, semestr III 8 semestr Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośrednieg o udziału nauczy-ciela i studentów Stacjonarne: 10h wykładów 10h ćwiczeń klinicznych 9 Punkty ECTS 2 10 Forma aktywności studenta Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Niestacjonarne: 10h wykładów 10h ćwiczeń klinicznych Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne godz.20 ECTS:0,8 godz.:20 ECTS:0,8 Udział w wykładach (godz.) Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawowych (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0 Udział w egzaminie (godz.) 1 1 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:30 ECTS:1,2 godz.30 ECTS:1,2 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie 15 15

2 się ćwiczeń (godz.) Przygotowanie zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie zadań mowych (referat, projekt, prezentacja 5 5 itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem godz.:0 ECTS:0 godz.:0 ECTS:0 zawowym Suma godz.:50 ECTS:2 godz.:50 ECTS:2 Nauczyciel akademicki odpowiedzial ny za przedmiot/ moduł (egzaminując y) Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia cele przedmiotu i Wiedza z zakresu filozofii, anatomii, fizjologii, zdrowia publicznego Opanowanie przez studenta wiedzy i umiejętności umożliwiających ocenę stanu zdrowia i przeprowadzenia badań fizykalnych zmierzających oceny przez ratownika stanu badanego W1 Opis w zakresie: WIEDZY Posiada wiedzę z zakresu prawidłowej buwy i funkcji organizmu ludzkiego ze szczególnym uwzględnieniem aspektów klinicznych. Odniesienie kierunkowy ch K1_W02 Odniesienie dla obszaru M1_W02 15 Efekty W2 Omawia podstawowe i specjalistyczne metody i techniki oceny i monitorowania stanu zdrowia stosowane w praktyce ratownika medycznego. K1_W03 M1_W03 M1_W05 W3 Wykazuje znajomość przyczyn i objawów zaburzeń w strukturach komórkowych, tkankowych, narząwych i ukławych wywołanych chorobą lub urazem prowadzących powstania nagłego zagrożenia zdrowia i życia u człowieka w różnych grupach wiekowych. K1_W05 M1_W03

3 U1 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wykonać pomiary służące ocenie stanu zdrowia metodami przyrząwymi i bezprzyrząwymi oraz zinterpretować wyniki pomiarów. K1_U47 M1_U01 M1_U02 M1_U01 U2 Potrafi przeprowadzić badanie fizykalne i badanie urazowe oraz zinterpretować wyniki badania. K1_U48 M1_U02 U3 Posiada umiejętność wnikliwego analizowania, oceniania i wnioskowania oraz modyfikowania podjętych działań adekwatnie rozwoju sytuacji. K1_U56 M1_U03 M1_U10 U4 K1 K2 Potrafi adekwatnie interpretować wyniki badań laboratoryjnych K1_U63 KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Zna zakres swoich kompetencji, jest świamy własnych ograniczeń, K1_K02 rozpoznaje sytuacje, które wymagają konsultacji z ekspertem. Przejawia szacunek wobec pacjenta, klienta, grup społecznych, wykazuje otwartość i zrozumienie wobec K1_K03 odmiennych poglądów, postaw i zachowań, ukształtowanych przez różne czynniki społeczno-kulturowe. M1_U08 M1_K02 M1_K03 M1_K08 16 Treści Tematyka wykładów: Przygotowanie własne i otoczenia kontaktu z osobą badaną. Śrowisko fizyczne i uwarunkowania psychologiczne badania. Sytuacje stanowiące szczególne wyzwania. Wywiad szczegółowy tyczący funkcjonowania poszczególnych układów organizmu człowieka: skóry i jej tworów, narządów zmysłów, narządu ruchu, brzucha, kardiologiczny, pulmunologiczny, otolaryngologiczny, neurologiczny, urologiczny. OLD. CARD. Przegląd poszczególnych układów organizmu. Tematyka ćwiczeń: Ułożenie badanego badania.

4 17 Stosowane metody dydaktyczne Kolejność przeprowadzenia kompleksowego badania fizykalnego. Sprzęt medyczny, dane techniczne, technika posługiwania się sprzętem. Oglądanie. Opukiwanie. Osłuchiwanie. Palpacja. Techniki specjalne i pomocnicze. Wykład informacyjny z wybranymi problemami w postaci prezentacji multimedialnej. Efekt kształceni a Sposób weryfikacji 18 Metody weryfikacji (w odniesieniu poszczególnych ) W1 W3 U1 U4 Sprawdzian ustny lub pisemny Prezentacja na zadany temat/ przypadek Kryteria oceny osiągniętych Forma i warunki zaliczenia, w tym zasady puszczenia egzaminu / zaliczenia z oceną Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniające j Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk K1 K2 Obserwacja pracy ratownika w trakcie ćwiczeń Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną Brak 1. B. Bates, L.S. Bickley, R.A. Hoekelman: Wywiad i badanie fizykalne. Springer PWN W-wa Collins R. Douglas Algorytmy interpretacji objawów klinicznych,, Medipage F. Bolechowski: Podstawy ogólnej diagnostyki klinicznej. PZWL W-wa S. Silbernagl, A. Despopoulos: Kieszonkowy atlas fizjologii. PZWL W-wa 1994

5 zawowych