KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2014/15

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2014/15 Naszym celem jest wszechstronny rozwój dziecka, integrowanie i akceptowanie wszystkich dzieci bez względu na pochodzenie, stan zdrowia i wyznania. Kompetentnie i rzetelnie nauczamy. Wdrażamy nowe metody i techniki pracy. Odkrywamy uzdolnienia uczniów, stwarzamy warunki do ich wszechstronnego rozwoju. Stwarzamy możliwości i przygotowujemy uczniów do korzystania z dziedzictwa kulturowego miasta i regionu. Kształtujemy postawę akceptacji, tolerancji i otwartości na drugiego człowieka. Troszczymy się o bezpieczny pobyt dziecka w szkole. Stwarzamy warunki do pracy w klasie integracyjnej. Przygotowujemy uczniów pełnosprawnych i ich rodziny do współżycia z dziećmi niepełnosprawnymi. 1

2 Plan działań szkoły PIERWSZY OBSZAR: KSZTAŁCENIE 1. Analiza wyników nauczania w klasach I-VI uatrakcyjnienie zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych poprzez stosowanie różnorodnych metod nauczania badanie osiągnięć edukacyjnych uzyskanie średniej ocen w kl. IV-VI wyższej niż w poprzednim roku szkolnym c) zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1 Wykorzystywanie do zajęć edukacyjnych multimediów (tablice multimedialne, rzutniki multimedialne, Internet i inne) 2 Zwiększenie ilości godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasach III-VI (Prezydenckie fakultety). Obserwacja zajęć cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor Analiza rozkładów materiału Obserwacja zajęć cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor 3 Badanie osiągnięć Badanie kompetencji kluczowych uczniów w Wrzesień 2014 dyrektor szkoły, Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Karty obserwacji zajęć Rozkłady materiału Karty obserwacji 2

3 edukacyjnych uczniów w klasach III-VI klasach III, IV,V w ramach projektu Lekcja nieograniczonych możliwości zespoły międzyprzedmiotowe Próbne testy i sprawdziany zewnętrzne dla klas III ( operon, obut) Lepsza szkoła - klasy IV, V OBUT matematyka klasy 5 Klasy szóste Sprawdzian zewnętrzny dla klas VI Styczeń 2015 Wrzesień 2014, październik 2014, styczeń 2015, marzec 2015, kwiecień 2015, czerwiec 2015; Grudzień 2014, styczeń kwietnia 2015 Protokolarz, analiza wyników sprawdzianów wewnętrznych, zewnętrznych DRUGI OBSZAR: WYCHOWANIE I OPIEKA zapewnienie bezpieczeństwa, zapobieganie postawom agresywnym zachęcanie uczniów do samooceny organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej diagnoza indywidualnych potrzeb uczniów uczeń dokonuje samooceny, osiągnięcie sukcesu przez ucznia na miarę jego możliwości zadowolenie rodziców, uczniów i nauczycieli ze wzajemnych relacji interpersonalnych c) zadania do realizacji: 3

4 Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1 Bieżąca diagnoza sytuacji i potrzeb wychowawczych. 2 Organizacja i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej uczniom. Realizacja programu wychowawczego i profilaktyki w klasach, rozmowy z wychowawcami, kulturalne zachowanie uczniów podczas uroczystości szkolnych udział pedagoga w zespole interdyscyplinarnym Wrzesień, cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor, pedagog, wychowawcy klas Analiza opinii i orzeczeń uczniów cały rok szkolny dyrektor szkoły, wicedyrektor, pedagog, nauczyciele Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Dziennik pedagoga szkolnego, plan działań wychowawcy klasy (sprawozdanie dwa razy w roku) Dokumentacja pomocy psychologicznopedagogicznej 3 Organizowanie akcji charytatywnych z uczniami i we współpracy z rodzicami uczniów szkoły Zbiórka, słodyczy, środków chemicznych, przyborów szkolnych, wg potrzeb Szkolne Koło PCK, pedagog, samorząd szkolny, wychowawcy Zdjęcia, podziękowania, kronika szkoły, szkolna strona internetowa 4. Organizowanie zajęć na świetlicy szkolnej 5 Opracowanie grafiku przerw obiadowych Plan zajęć świetlicy Wychowawcy świetlicy Ustalenie godzin przerw obiadowych z podziałem na klasy I-III, IV -VI Osoby pełniące dyżur na stołówce szkolnej Dziennik zajęć świetlicy, sprawozdania z realizacji zadań przez wychowawców, ankiety Obserwacje dyrektora, wicedyrektorów 4

5 TRZECI OBSZAR: EDUKACJA PROZDROWOTNA promowanie zdrowego stylu życia profilaktyka uzależnień zwiększenie świadomości zdrowego odżywiania aktywne spędzanie wolnego czasu c) zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację 1. Promowanie zdrowego i higienicznego stylu życia Zajęcia warsztatowe na temat zdrowego odżywiania -lekcje wychowawcze - lekcje otwarte dla komisji ds. integracji - lekcja otwarta dla nauczycieli 2 Konkurs literacki - rymowanki, impresje słowne na temat owoców i warzyw G.Widera, G.Pietryja K.Widera-Filińska, G,Wuwer, Pedagog szkolny protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego III 2014 Aleksandra Chromik Zdjęcia z konkursu 3 Zajęcia warsztatowe na temat zdrowego i higienicznego stylu życia 4 Organizacja konkursu kulinarnego o tematyce zdrowotnej Warsztaty o zdrowym odżywianiu dla klas I- VI p. higienistka zdjęcia Konkursy plastyczne Marzec 2015 Teresa Konsek, Elżbieta Woźnica zdjęcia, gazetki na korytarzach, protokolarz 5

6 5 Organizacja dnia sportu (Dzień małolata) 6 Udział w akcjach Warzywa i owoce, Szklanka mleka 7 Realizacja programów profilaktycznych Zajęcia sportowe dla uczniów klas I-VI p. M. Troszka, S. Matusik, wychowawcy, nauczyciele Uczniowie otrzymują owoce, mleko Dyrektor, wychowawcy klas Spójrz inaczej, Nie pal przy mnie proszę, Trzymaj formę Szkoła przyjazna rodzicom Bezpieczna droga do i ze szkoły Bogusława Massalska, Grażyna Widera, Barbara Musiolik, Katarzyna Zahradnik Ilona Trella, Barbara Musiolik, Katarzyna Zahradnik, Katarzyna Ewa Matusik Wychowawcy klas I-III zespołu międzyprzedmiotowego zdjęcia, protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego Pogadanki w klasach na temat zdrowego odżywiania, zapisy w dzienniku lekcyjnym, protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego Zdjęcia, protokolarz zespołu międzyprzedmiotowego, sprawozdanie z realizacji programu profilaktyki szkły 6

7 CZWARTY OBSZAR: PROMOCJA rozpowszechnienie informacji o życiu szkoły w dzielnicy i mieście rozpowszechnienie wiedzy na temat sukcesów uczniów w konkursach i zawodach sportowych współpraca z Rada Dzielnicy Smolna współpraca placówkami oświatowymi ze Smolnej wiedza rodziców i środowiska lokalnego o tym co dzieje się w szkole c) zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Promocja szkoły w środowisku lokalnym 2. Współpraca z instytucjami i jednostkami organizacyjnymi UM Rybnika Zapraszanie gości na imprezy szkolne, akademie, zawody i inne ważne wydarzenia Informowanie o wszystkich ważnych wydarzeniach z życia szkoły w prasie, strona internetowa szkoły Uczestniczenie w spotkaniach z Radą Dzielnicy Smolna Dzień otwarty szkoły Organizacja turnieju dla Przedszkoli nr 17,41,42 Organizacja Międzyszkolnego konkursu Interdyscyplinarnego dla uczniów klas Dyrektor, nauczyciele, A. Podleśny, W. Goszyk J. Płotkowski Dyrektor, wicedyrektor, wychowawcy klas I, VI, Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Zdjęcia, artykuły w prasie, szkolna strona internetowa, kronika Zdjęcia, protokolarz zespołów międzyprzedmiotowego 7

8 3. Wydanie biuletynu dla rodziców 4. Stała gazetka w szkole informująca o sukcesach uczniów 6. Antyramy ze zdjęciami z wydarzeń szkolnych trzecich Organizacja międzyszkolnych konkursów z języka angielskiego, religii Opublikowanie i rozdanie rodzicom IX 2014 dyrektor biuletyn Uaktualnianie informacji i zdjęć nauczyciele przygotowujący uczniów do konkursów, Uaktualnianie zdjęć dyrektor, wicedyrektor, B. Musiolik, K. Zahradnik Zdjęcia, artykuły w lokalnej prasie, mediach, szkolna strona internetowa, kronika Zdjęcia PIATY OBSZAR: WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI zaangażowanie rodziców w życie szkoły uzyskanie informacji od klientów szkoły integrowanie zespołów klasowych prezentacja umiejętności dzieci zwiększenie ilości osób zaangażowanych w życie szkoły zadowolenie rodziców ze współpracy ze szkołą wspólne spędzanie wolnego czasu zadowolenie rodziców z prezentacji dzieci liczny udział rodziców w imprezach szkolnych 8

9 c) zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Włączanie rodziców w różnorodne akcje, imprezy i uroczystości na terenie szkoły oraz organizowane wspólnie ze szkołą. 2. Pozyskiwanie opinii od rodziców w sprawach szkoły. 3. Poprawa frekwencji rodziców na zebraniach 4.. Współorganizowanie z rodzicami imprez klasowych 5. Organizowanie dla rodziców i opiekunów uroczystości okolicznościowych Realizacja programu Szkoła Przyjazna rodzicom, Dzień Małolata Czerwiec 2014 Dyrektor, wicedyrektor, nauczyciele przygotowujący uroczystości, akcje w szkole Ewaluacja zewnętrzna, wewnętrzna Dyrektor, wicedyrektor, pedagog, nauczyciele Ankieta dla rodziców na temat pedagogizacji w ramach spotkań z rodzicami Dyrektor, wychowawcy, pedagog Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację Zdjęcia, artykuły w prasie, szkolna strona internetowa, kronika Raporty z przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej szkoły Zapisy w protokołach zebrań Klasowe ogniska, wycieczki Wychowawcy Zdjęcia, szkolna strona internetowa, kronika Jasełka Dzień Matki, Dzień Ojca Dzień Babci i Dziadka grudzień maj, czerwiec Wychowawcy Zdjęcia, szkolna strona internetowa, kronika 9

10 SZÓSTY OBSZAR: BAZA SZKOŁY wyposażenie w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne wyposażenie i pomoce dydaktyczne sprzyjają realizacji zadań statutowych szkoły zadowolenie klientów szkoły z bazy c) zadania do realizacji: Lp Rodzaj zadania Formy realizacji zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja zadania potwierdzająca realizację 1. Wyposażenie kolejnej Zakup sprzętu multimedialnego w miarę wiosna 2015 dyrektor szkoły, faktury zakupu sali w tablicę multimedialną, drukarki posiadanych środków budżetowych 2. Cyklinowanie parkietu na sali gimnastycznej Zadania do realizacji w miarę posiadanych środków budżetowych lipiec/sierpień 2014 dyrektor szkoły faktury 4. Remont sanitariatów Zadanie realizowane z budżetu miasta po zapytaniu o cenę lipiec/sierpień Uzupełnienie pomocy dydaktycznych Zakup pomocy dydaktycznych na potrzeby zajęć edukacyjnych w miarę posiadanych środków cały rok szkolny dyrektor szkoły, dyrektor szkoły, nauczyciele, Protokół przekazania placu budowy; protokół powykonawczy faktury zakupu, księga inwentarzowa W b.r. szkolnym w ramach koncepcji pracy zawarty jest kalendarz uroczystości szkolnych, plany pracy zespołów przedmiotowych, plan pracy świetlicy szkolnej, program wychowawczy oraz program profilaktyki szkoły. 10