Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Wirach na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 Założenia Programu Profilaktyki Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Wirach na rok szkolny /2017 Dotychczasowa diagnoza przeprowadzona na podstawie: analizy dokumentacji szkolnej dotyczącej: udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej, realizacji programu wychowawczego szkoły oraz programu profilaktyki za rok 2015/ wniosków z ewaluacji wewnętrznej wniosków Zespołu Wychowawczego diagnoz socjometrycznych w klasach IV (z roku szk. 2015/) ankiet diagnozujących relacje rówieśnicze w klasach V wywiadów i rozmów z rodzicami oraz nauczycielami wskazuje na następujące problemy: trudności w relacjach rówieśniczych (w tym: konflikty międzyklasowe, odrzucenie uczniów w grupie klasowej, występowanie agresji słownej oraz fizycznej podczas przerw, a także cyberprzemocy wśród uczniów) nasilenie występowania zaburzeń lękowych u uczniów niska świadomość rodziców i uczniów dotycząca następstw nieprawidłowych nawyków żywieniowych występowanie rodzin, w których występuje wzorzec przemocowy w wychowaniu wskazana jest kontynuacja działań w obszarze promocji zdrowia

2 Obszary działań profilaktyczno-wychowawczych zawarte w programie: 1. Bezpieczeństwo uczniów. 2. Promocja zdrowia. 3. Profilaktyka agresji. 4. Profilaktyka uzależnień. 5. Przeciwdziałanie wykluczeniu. 1. Bezpieczeństwo Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Podmiot realizujący Adresaci Czas realizacji Zwiększenie bezpieczeństwa dzieci podczas przerw międzylekcyjnych Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa dzieciom Zwiększenie nadzoru podczas przerw międzylekcyjnych Nauczyciele dyżurni Zwiększenie świadomości w zakresie bezpiecznych zachowań oraz form spędzania wolnego czasu, w okresie ferii letnich /zimowych Dostarczenie wiedzy dotyczącej bezpiecznego spędzania czasu wolnego Zajęcia informacyjno-edukacyjne. Wychowawcy Nauczyciele świetlicy W terminie przed feriami Zwiększenie bezpieczeństwa dzieci w nowych dla nich sytuacjach. Dostarczenie wiedzy z Rozwijanie rozpoznawania sytuacji zagrażających Zajęcia edukacyjne z wychowawcami. Zajęcia profilaktyczne pt. Obcy czy przyjaciel-czyli jak reagować w sytuacjach nieznanych dzieciom. Wychowawcy Kl.0-3 Kl.0-1 Wrzesień Listopad

3 obszaru zachowań bezpiecznych oraz ryzykownych bezpieczeństwu dzieci. Poszerzenie wiedzy z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej Nabycie właściwego zachowania się w sytuacji wypadku. Prowadzenie zajęć z zakresu pomocy przedmedycznej. Ćwiczenia na manekinach, reanimacja, resuscytacja, zabezpieczenie ran, bezpieczeństwo własne i innych PCK, pedagog szkolny Uczniowie kl.5,0 II półrocze 2017 Dostarczenie wiedzy z obszaru bezpiecznego zachowania w drodze Nabycie zachowania się w drodze do i ze szkoły Nauka przepisów ruchu drogowego. Nabycie zachowania się w drodze do i ze szkoły Spotkania z przedstawicielami policji. Zajęcia z zakresu programu Bezpieczna droga Ćwiczenia w ramach przygotowania do uzyskania Karty Rowerowej. Zajęcia na temat zasad bezpieczeństwa. KP w Komornikach Wychowawcy N-ciel techniki i przyrody Straż Gminna Kl.4 Kl.1 Wrzesień 2. Promocja zdrowia Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Podmiot realizujący Adresaci Czas realizacji Poszerzenie świadomości uczniów w zakresie zdrowego stylu Zwiększenie wiedzy i świadomości uczniów w zakresie zdrowia człowieka i Zajęcia edukacyjne przedmiotowe. Akcje i kampanie informacyjne (ogólnopolskie, wojewódzkie, Wybrani nauczyciele

4 życia w obszarze zapobiegania nadwagi i otyłości (w tym promowanie aktywności fizycznej) (w ramach działań SZPZ to jest priorytet na ten rok szkolny ) -Promowanie wśród dzieci zdrowego stylu życia - Kształtowanie nawyków zdrowego odżywania się zapobiegania chorobom Dostarczenie uczniom informacji dotyczących zdrowego stylu życia i odżywania się powiatowe, szkolne) Udział w projektach edukacyjnych (do wyboru przez nauczycieli w zależności od potrzeb, lista projektów do wyboru u pedagoga) - Zachowaj równowagę - Pora na pomidora - Śniadanie daje moc Znajdź właściwe rozwiązanie - Trzymaj Formę - Wybieram wodę Kontynuacja akcji: Udział w akcji Szklanka mleka Udział w akcji Owoce i warzywa szkole Udział w akcji Mam kota na punkcie mleka Nauczyciele wybierają projekt w zależności od potrzeb danej klasy szkolny 2017 Klub Przyjaciół Wiewiórki PCK Zajęcia edukacyjne w ramach projektu Bądźmy zdrowi -wiemy, więc działajmy Marta Guzik Marta Guzik Kl.0 Kl.0 szkolny szkolny Moje dziecko idzie do szkoły Czyste powietrze wokół nas Zajęcia na temat właściwych nawyków żywieniowych. N-le klas 0 nauczyciele

5 Spotkania uczniów ze specjalistami z zakresu ochrony zdrowia (np. dietetyk, stomatolog, diabetolog) Zespół SZPZ Wybrane klasy Spotkanie dla rodziców z dietetykiem. Kampania Szkolnego Koła Wolontariatu dla rodziców podczas zebrań z rodzicami. (prezentacja, surówki ) Dni dla Zdrowia Festyn rodzinny pod hasłem zapobiegania otyłości Jemy, jemy nie tyjemy! Zespół SZPZ Opiekunowie SZKW Zespól SZPZ Dyrektor szkoły nauczyciele, Rada Rodziców Czerwiec 2017 Czerwiec 2017 Wspieranie zdrowia psychicznego i rozwoju emocjonalnego dzieci Kształtowanie i rozwijanie psychospołecznych u młodszych dzieci. Nauka radzenia sobie z problemami i trudnościami Udział w programie Przyjaciele Zippiego -zajęcia warsztatowe z uczniami. Spotkania indywidualne z psychologiem szkolnym Psycholog szkolny Kl.0, kontynuacja kl.2c Wg potrzeb II półrocze szkolny Profilaktyka wad wzroku; profilaktyka trudności w czytaniu Wykrycie wad wzroku u dzieci w klasach pierwszych Spotkanie informacyjne dotyczące przebiegu badań wzroku. Badania wzroku na terenie szkoły Firma zewnętrzna Kl.I Październik Dbałość o różnorodność Rozwijanie krytycznego Realizacja ścieżek prozdrowotnych

6 form spędzania czasu wolnego przez uczniów korzystania z mediów oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego. oraz czytelniczych podczas godzin wychowawczych. Organizacja zajęć dodatkowych dla uczniów. nauczyciele 3. Profilaktyka agresji Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Podmiot realizujący Adresaci Czas realizacji Zwiększenie świadomości ucznia dotyczącej jego skuteczności poradzenia sobie z sytuacjami nacisku, przemocy, agresji Nauczyć uczniów jak rozpoznać naciski ze strony kolegów. Rozwijać radzenia sobie w sytuacji przemocy. Warsztaty dotyczące asertywności. Tydzień asertywności. Natalia Sikorska Hanna Golak Monika Kurkiewicz Uczniowie klas 6a, 6c. październik Październik Rozwijanie radzenia sobie z zachowaniami agresywnymi Uwrażliwienie na przejawy agresji i przemocy Dostarczyć uczniom wiedzę na temat sposobów radzenia sobie z emocjami, stresem i zagrożeniami Organizować zespoły wychowawcze nauczycieli i Jak rozpoznawać swoje emocje -warsztaty profilaktyczne Indywidualne zajęcia terapeutyczne Spotkania zespołów Psycholog szkolny Pedagog, psycholog, wychowawca Kl.2 Wybrani Uczniowie sprawiający problemy wychowawcze Luty Wg potrzeb

7 rodziców dla uczniów sprawiających problemy wychowawcze. Kampania informacyjna, Modelowanie zachowań przez wszystkich pracowników szkoły pracownicy szkoły Cała społeczność szkolna Budowanie czynnej postawy na przejawy agresji i przemocy w społeczności szkolnej Rada szkoleniowa dla nauczycieli Psycholog szkolny nauczyciele II pólrocze Ochrona uczniów przed zagrożeniami autoagresywnymi Dostarczenie wiedzy o mechanizmie zachowań autoagresywnych i sposobach reagowania na nie przez nauczycieli i rodziców. Dostarczenie wiedzy uczniom o sposobach redukowania napięcia Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas 6. Warsztaty dla rodziców pt. Bez klapsa. Psycholog szkolny Psycholog szkolny kl.1 Rozwijanie postępowania z dziećmi w sytuacjach emocjonalnie

8 Ochrona uczniów przed cyberprzemocą trudnych Dostarczenie wiedzy dotyczącej bezpiecznego korzystania z mediów Zorganizowanie Dnia Bezpiecznego Internetu Panel informacyjny na stronie internetowej szkoły oraz tablicach informacyjnych w szkole Karwowska Agnieszka Pedagog i psycholog szkolny II półrocze Zajęcia z uczniami dotyczące bezpiecznego korzystania z mediów Karwowska Agnieszka N-le edukacji wczesnoszkolnej 4. Profilaktyka uzależnień Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Umiejętność radzenia sobie w sytuacjach trudnych; lepsze rozumienie siebie w relacjach z innymi Ćwiczenie radzenia sobie z konfliktami wewnętrznymi i rówieśniczymi Zajęcia profilaktyczne z uczniami w ramach projektu Spójrz inaczej Podmiot realizujący Adresaci Czas realizacji Klasy 4b, 6b, 6c szkolny

9 Wspieranie rodziców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi Trening lepszego porozumiewania się z dziećmi Warsztaty dla rodziców pt.: Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Psycholog klas 2-6 I półrocze Zwiększenie świadomości rodziców w zakresie nowych zagrożeń Zapobieganie uzależnieniom od narkotyków, alkoholu, tytoniu i innych substancji psychoaktywnych (dopalacze) Podniesienie kompetencji rodziców w zakresie komunikowania się z dorastającymi dziećmi Dostarczenie wiedzy w zakresie szkodliwości stosowania używek Wykład otwarty Nie chcę abyś brał Psycholog klas 4-6 Zajęcia na temat szkodliwości zażywania tytoniu, alkoholu i narkotyków Wywiadówki profilaktyczne Materiały ORE-dopalacze Wychowawcy klas Nauczyciele przyrody Wychowawcy klas Psycholog scenariusze Kl.4-6 Kl.6 II półrocze

10 5. Przeciwdziałanie wykluczeniu Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Podmiot realizujący Adresaci Czas realizacji Integracja zespołów uczniowskich. Rozwijanie pozytywnych relacji rówieśniczych Poznanie nieformalnej struktury społecznej klas. Działania wychowawcy klasy na rzecz integracji zespołu uczniowskiego. Wychowawcy sami dostosowują formę realizacji. Spotkania psychoedukacyjne z uczniami (w małych grupach do 3 osób)-diagnozowanie problemów Wychowawcy Pedagog i psycholog szkolny Wg potrzeb Wspieranie wychowawców w integracji klasy. Zajęcia integracyjne w klasach pierwszych. Kl.1 Październik Integrowanie uczniów pochodzącej z różnych środowisk. Promowanie postawy tolerancji, wzajemnego szacunku i akceptacji Aktywizowanie uczniów do aktywnego udziału w organizowanych akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły. Wychowawcy Opiekun Wolontariatu Program został przyjęty w porozumieniu z Radą Rodziców na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r.