PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Sikorskiego w Sulechowie Data obowiązywania od 1 września 2012 r. Podstawa prawna: Art. 33, 39 i 40 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,poz. 2572, z późn. zm.2). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324) EWALUACJA Cel ewaluacji: Zebranie informacji, czy nauczyciele wspólnie planują zadania wynikające z korelacji kształcenia ogólnego i zawodowego, jak realizowana jest korelacja. Ustalenie: Co moglibyśmy zrobić, żeby poprawić współpracę zespołów przedmiotowych. Obszar: 4. Zarządzanie szkołą lub placówką. Wymaganie: 4.1. Funkcjonuje współpraca w zespołach Przedmiot ewaluacji Pytania, ktore sobie stawiamy (pytanie kluczowe) Nauczyciele pracują w zespołach. Czy nauczyciele wspólnie planują prace zespołu? Czy nauczyciele współpracują w zespołach międzyprzedmiotowych? Realizowana jest korelacja Harmonogram termin, odpowiedzialni za przeprowadzenie (koordynowanie) ewaluacji oraz zapisanie wyników 1. Spotkanie rady pedagogicznej, podanie proponowanego zestawu pytań kluczowych, powołanie zespołów nauczycieli, które będą odpowiedzialnie za prowadzenie poszczególnych działań i przedstawienie informacji i wniosków TERMIN: X dyrektor 2. Badania we wskazanym zakresie przeprowadzają wyznaczeni nauczyciele. Przedstawienie wyników ewaluacji w zespole. Dyskusja nad wnioskami zaprojektowanie nowych rozwiązań. TERMIN: XI-XII Przewodniczący zespołów przedmiotowych, kierujący zespołem z-ca dyrektora ds. dydaktycznych 3. Badania we wskazanym zakresie

2 międzyprzedmiotowa. W których przedmiotach występuje korelacja? Podanie przykładów korelacji? przeprowadzają zespoły przedmiotowe. Przedstawienie wyników ewaluacji w zespole. Dyskusja nad wnioskami zaprojektowanie nowych rozwiązań. TERMIN: I-III zespół nauczycieli, kierujący zespołem z-ca dyrektora ds. kształcenia zawodowego. 4. Spotkanie wszystkich nauczycieli w zespołach przedmiotowych i ustalenie wniosków końcowych. Sformułowanie raportu końcowego z ewaluacji. TERMIN: IV-V wszyscy nauczyciele wraz z zespołem kierowniczym w trakcie ewaluacji obserwują, zgodnie z celami ewaluacji prowadzone przez nauczycieli lekcje, zajęcia dodatkowe, pracę zespołów nauczycieli w trakcie prowadzenia ewaluacji i spotkań. Cel obserwacji: Przedmiot Termin Zebranie informacji czy i jak nauczyciele w procesie dydaktycznym realizują zadania z zakresu korelacji kształcenia ogólnego i zawodowego. geografia X 2012 IV 2013 j. angielski X 2012 IV 2013 j. niemiecki X 2012 IV 2013 matematyka X 2012 IV 2013 biologia X 2012 IV 2013 fizyka X 2012 IV 2013 przedmioty zawodowe X 2012 IV 2013 zajęcia praktyczne X 2012 IV 2013 KONTROLA Temat kontroli Prawidłowość prowadzenia przebiegu nauczania w zakresie: - prawidłowości zapisu danych o uczniach i wychowankach, -dokumentowania obecności uczniów na lekcjach, tematów zajęć. Kontrola stosowania trybu wystawiania ocen śródrocznych, rocznych i końcowych Kontrola systematyczności oceniania oraz Odpowied. za zadanie Termin Przepis prawa Uwagi Styczeń, czerwiec 2013r. Do 10 każdego miesiąca NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej. 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy 2

3 zgodności zapisów w dziennikach lekcyjnych z PSO realizacji podstaw programowych kształcenia ogólnego i w zawodach. realizacji zadań z zakresu pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych oraz statut szkoły 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach. NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach realizowania programu nauczania w czasie praktyk zawodowych Kierownik szkolenia praktycznego 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu dokumentów Kontrola działań wynikających z programu poprawy frekwencji. Prawidłowość sprawowania dyżurów przez nauczycieli Do 10 każdego miesiąca czerwiec Program poprawy frekwencji Szkolny plan dyżurów 3

4 Sposób realizacji godziny dodatkowej Punktualność rozpoczynania i kończenia zajęć przez nauczycieli wszystkich przedmiotów Przygotowanie do egzaminów zewnętrznych Próbny egzamin maturalny, Próbny egzamin zawodowy, Test wpół drogi z nauki zawodu Zespoły przedmiotowe czerwiec 2013 czerwiec 2013 Listopad 2012 Luty-maj 2013 Marzec 2013 Karta Nauczyciela Organizacja zajęć przyjęta w szkole Zarządzenie dyrektora wyników Nazwa szkolenia: Negocjacje w pracy nauczyciela Pomoc psychologiczno pedagogiczna w szkole ponadgimnazjalnej Dofinansowywanie indywidualnych form doskonalenia nauczycieli WSPOMAGANIE SZKOLENIA Ośrodek Przewidywany termin szkolący/podmiot odpowiedzialny ODN Zielona Góra Do ustalenia I semestr Uwagi dodatkowe dyrektor szkoły 2012/2013 zgodnie z wieloletnim planem doskonalenia NARADY Temat narady odpowiedzialny Termin Uwagi dodatkowe Przedstawianie zmian w przepisach prawa oświatowego Sierpień 2012 Luty 2013 Obserwacje Cel obserwacji: Przedmiot obserwacji: nauczyciel, przedmiot Wsparcie nauczycieli stażystów Realizacja założonego celu Michał Okorski religia w zakresie organizowania procesu edukacyjnego lekcji podczas zajęć. Indywidualna praca z uczniem Wsparcie nauczycieli wychowawców internatu w Realizacja zajęć w internacie. Wychowawcy internatu. procesie wychowawczym Wsparcie w zakresie aktywizowania młodzieży na zajęciach z wychowania fizycznego Aktywność młodzieży oraz sposób prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego Nauczyciele wychowania fizycznego WNIOSKI ZE SPRAWOWANEGO NADZORU PEDAGOGICZNEGO 4

5 Podstawa prawna: Art. 40 ust.7 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,poz. 2572, z późn. zm.2)). szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. 22 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324) Do dnia 31 sierpnia każdego roku dyrektor szkoły lub placówki publicznej przedstawia radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Zadanie szczegółowe Termin Odpowiedzialny Uwagi Przedstawienie ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru luty 2013 dyrektor Przedstawienie wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego sierpień 2013 Plan nadzoru pedagogicznego zatwierdzono dnia 11 września. 2012r. Na podstawie wspólnie opracowanych, zgodnym z planem nadzoru działań : 5