PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE ZARZĄDZANIE. Logistyka. Stacjonarne. I stopnia. Ogólnoakademicki. Podstawowy

Transkrypt

1 Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu ZARZĄDZANIE Logistyka Stacjonarne I stopnia I I Instytut Zarządzania Przedsiębiorstwem dr hab. inż. Beata Skowron-Grabowska Ogólnoakademicki Podstawowy Liczba punktów ECTS 6 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30E 30 OPIS PRZEDMIOTU 1. CEL PRZEDMIOTU C1. Celem zajęć jest nabycie przez studentów wiedzy teoretycznej i praktycznej umiejętności związanej z funkcjonowaniem i problematyką współczesnych organizacji w dynamicznym otoczeniu C. Celem zajęć jest nabycie umiejętności rozwiązywania problemów w podstawowych obszarach współczesnego przedsiębiorstwa oraz stosowanie podstawowego instrumentarium technik i metod zarządzania przedsiębiorstwem.

2 . WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Student zna podstawowe pojęcia z zakresu nauki o przedsiębiorstwie.. Student dysponuje podstawową wiedzą z zakresu zarządzania organizacjami. 3. Student zna techniki twórczego rozwiązywania problemów.. rozwiązywać zadania typu case study (studia przypadków). 5. Student posiada umiejętności w zakresie prezentacji i uczestnictwa w merytorycznej dyskusji. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK1 analizować i interpretować procesy zarządzania w organizacji. EK EK3 EK zidentyfikować kluczowe problemy współczesnych specyfiki przedsiębiorstw logistycznych. Student umie wyszukać powiązania wiedzy o logistyce z wiedzą z zakresu organizacji i zarządzania. samodzielnie poszukiwać rozwiązań problemów zarządzania współczesnymi przedsiębiorstwami. EK5 stosować podstawowe metody i techniki zarządzania organizacjami..treści PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY 30 godzin W 1 - Wprowadzenie do przedmiotu. Przedstawienie podstawowych pojęć i istoty zarządzania. Liczba godzin W Procesy organizowania W 3 Struktury organizacyjne współczesnych przedsiębiorstw. Proces budowy organizacji. Struktura organizacyjna jako element zarządzania W - Procesy planowania. Etapy planowania Proces podejmowania decyzji w organizacji W 5 - Podstawowe style kierowania. Umiejętności kierownicze. System władzy i przywództwo w organizacji

3 W 6 - Kontrola organizacyjna mechanizmy i funkcje. W 7 Klasyczne teorie w zarządzaniu W 8 -. Nurt behawioralny w zarządzaniu W 9 Nurt systemowy w zarządzaniu W 10 Zarządzanie zmianą W Zarządzanie wiedzą i informacją W 1 Koncepcje Lean management i reengineering W 13 Zarządzanie projektem Forma zajęć ĆWICZENIA 30 godzin CW 1 - Zajęcia organizacyjne (wprowadzające) przedstawienie celu, programu zajęć oraz zasad zaliczania ćwiczeń. Omówienie i praktyczne sprawdzenie znajomości formuły burzy mózgów. CW - Wprowadzenie i omówienie pojęć praktyki zarządzania w różnych organizacjach. Studium przypadku. Omówienie wyników i dyskusja. CW 3, CW - Analiza podstawowych interakcji otoczeniem zewnętrznym. Studium przypadku dotyczące analizy otoczenia bliższego i dalszego wybranych przedsiębiorstw. Omówienie wyników i dyskusja. CW 5, CW 6 Przegląd i diagnostyka różnych struktur organizacyjnych organizacji komercyjnych i niekomercyjnych. Studium przypadku obejmujące analizę organizacji w kontekście dysfunkcji jej struktury. Omówienie wyników i dyskusja. CW 7 Menedżer a przywódca. Studium przypadku z wykorzystaniem prezentowanej metodyki. Omówienie wyników i dyskusja. CW 8 Przedstawienie i analiza praktycznych narzędzi motywowania pracowników. Motywacja pozaekonomiczna. Studium przypadku. Omówienie wyników i dyskusja. CW 9, CW 10 Przegląd podstawowych stylów kierowania w przedsiębiorstwie. Analiza form przywództwa w wykorzystaniem studium przypadku. Omówienie wyników i dyskusja. CW 11, CW 1 Wybrane nowoczesne koncepcje zarządzania. Studium przypadku. Omówienie wyników i dyskusja. CW 13, CW 1 Zarządzanie projektem. Studium przypadku. Omówienie wyników i dyskusja. Liczba godzin 3

4 CW 15- Sprawdzenie wiadomości. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Podręczniki i skrypty. Sprzęt audiowizualny 3. Studia przypadków. Prospekty informacyjne Spółek notowanych na WGPW. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Ocena przygotowania zadań typu case study. F. Prezentacja wykonanych zadań. F3. Aktywność podczas dyskusji podsumowujących. P1. Kolokwium pisemne. P. Egzamin pisemny.. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem. Przygotowanie do ćwiczeń 3. Rozwiązywanie case study. Przygotowanie prezentacji audiowizualnej 5. Przygotowanie do kolokwium i egzaminu 6. Obecność na egzaminie 7. Obecność na konsultacjach Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Suma 150 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 6

5 5. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Podstawowa: 1. J.Lichtarski (red.), Zmiany w teorii i praktyce zarządzania, Łódź : Wydaw. Społecznej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania, M. Kostera, M. Śliwa, Zarządzanie w XXI wieku: jakość, twórczość, kultura, Warszawa : Wydaw. Akademickie i Profesjonalne, R. Borowiecki, Tomasz Rojek (red.), Zarządzanie przedsiębiorstwem: analiza współczesnych uwarunkowań, koncepcji i determinant, Kraków : Fundacja Uniwersytetu Ekonomicznego, 016. Uzupełniająca: 1. Koźmiński A., K., Piotrowski W., Zarządzanie teoria i praktyka. Wydawnictwo PWN, Warszawa Skowron-Grabowska B., Creativity in Business Management, Vysoka Skola Banska (VSB), Ostrava Skowron-Grabowska B., The Process Management in Enterprises in the Aspect of Organizing Supply Chain, Vysoka Skola Banska (VSB), Ostrava M. Mrozik, Zarządzanie przedsiębiorstwem transportowym przy wykorzystaniu systemów telematycznych i informatycznych, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa Kobus T., Mrozik M., Zarządzanie działalnością jednostek samorządowych na przykładzie straży miejskiej, Sekcja Wydawnictw Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES 1. Prof. PCz dr hab. inż. Beata Skowron-Grabowska, beata.skowron-grabowska@wz.pcz.pl. dr M. Mrozik, magadalena. mrozik@wz.pcz.pl 7. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 - K_W0, K_U0, C1 W1-W6 1,, 3, F1-F3, 5

6 analizować i interpretować procesy zarządzania w organizacji K_K05 CW1-CW6 P1-P EK - zidentyfikować kluczowe problemy współczesnych specyfiki przedsiębiorstw logistycznych K_W03, K_U01, K_K05 C1 W1- W6 CW1-CW6 1,, 3, F1-F3, P1-P EK3 - Student umie wyszukać powiązania wiedzy o logistyce z wiedzą z zakresu organizacji i zarządzania K_W01, K_U09, K_K05 C1 W1-W6 CW1-CW6 1,, 3, F1-F3, P1-P EK - samodzielnie poszukiwać rozwiązań problemów zarządzania współczesnymi przedsiębiorstwami K_W01, K_U09 K_K05, C W7-W13 CW7- CW15 1,, 3, F1-F3, P1-P EK5 - stosować podstawowe metody i techniki zarządzania organizacjami K_W10, K_U09, K_K05 C W7-W13 CW7- CW15 1,, 3, F1-F3, P1-P 8. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę Na ocenę 5 Efekt 1 Student nie umie dokonać analizy procesów dotyczących zarządzania przedstawić procesy zachodzące w przedsiębiorstwie zaprezentować procesy podstawowe i pomocnicze w organizacji i krótko je zanalizować procesy podstawowych i pomocniczych w organizacji i krótko je 6

7 przedsiębiorstwem scharakteryzować. scharakteryzować i porównać. Efekt Student nie potrafi zdiagnozować problemów dynamiki otoczenia bliższego i dalszego wyszukać problemy dynamiki otoczenia bliższego i dalszego wyszukać i zanalizować problemy dynamiki otoczenia bliższego i dalszego wyszukać, zanalizować problemy i zaproponować poprawę procesów organizacyjnych z dynamiki otoczenia bliższego i dalszego Efekt 3 Student nie potrafi rozróżnić podstawowych struktur organizacyjnych organizacji komercyjnych i niekomercyjnych. rozróżnić strukturę różnych organizacji komercyjnych i niekomercyjnych. prawidłowo rozróżnić podstawowe typy struktur organizacyjnych organizacji komercyjnych i niekomercyjnych. Potrafi omówić dysfunkcję struktury. prawidłowo rozróżnić podstawowe typy struktur organizacyjnych organizacji komercyjnych i niekomercyjnych. Potrafi omówić dysfunkcję struktury i zaproponować sposoby poprawy przedsiębiorstwa. Efekt Student nie potrafi rozróżnić podstawowych stylów kierowania i przywództwa w organizacji. Nie potrafi przedstawić praktycznych narzędzi motywowania pracowników. rozróżnić podstawowe style kierowania i przywództwa w organizacji. Potrafi przedstawić podstawowe sposoby motywowania pracowników. rozróżnić podstawowe style kierowania i przywództwa w organizacji. Wykazuje umiejętność oceny stylu kierowania zależnie od charakteru organizacji. Potrafi przedstawić podstawowe sposoby motywowania pracowników. rozróżnić podstawowe style kierowania i przywództwa w organizacji. Wykazuje umiejętność oceny stylu kierowania zależnie od charakteru organizacji. Potrafi przedstawić ekonomiczne i pozaekonomiczne sposoby motywowania pracowników. Efekt 5 Student nie umie sporządzić diagnozy wykorzystaniem analizy potencjału wewnętrznego i Student umie zdiagnozować funkcjonowanie wykorzystaniem analizy potencjału wewnętrznego i Student umie zdiagnozować funkcjonowanie wykorzystaniem analizy potencjału wewnętrznego i zewnętrznego Student umie zdiagnozować funkcjonowanie wykorzystaniem analizy potencjału wewnętrznego i zewnętrznego organizacji 7

8 zewnętrznego organizacji (analiza SWOT/TOWS). Nie potrafi zaprezentować podstawowych strategii rozwoju przedsiębiorstwa. zewnętrznego organizacji (analiza SWOT/TOWS). Potrafi rozróżnić podstawowe strategii rozwoju przedsiębiorstwa. organizacji (analiza SWOT/TOWS) i zaproponować strategię rozwojową. (analiza SWOT/TOWS) i zaproponować alternatywne strategie rozwoju organizacji w dłuższym horyzoncie czasowym z przyszłych stanów otoczenia. 9. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 10. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich 11. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 1. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 13. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Instytutu Zarządzania Przedsiębiorstwem (budynek główny WZ - 3 piętro) oraz w gablocie w budynku DS - piętro). Podpis osoby sporządzającej 8