SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
|
|
- Julia Markiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Strzegomiu Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń powodujących wzrost jego zdolności do radzenia sobie w potencjalnie trudnych sytuacjach życiowych ( Gerard Edwards, doradca ds. profilaktyki w rządzie amerykańskim) Opracował zespół: mgr Anna Zapadka mgr Zenona Mrozowska mgr Anetta Mularczyk 1
2 I. WSTĘP II. CHARAKTERYSTYKA OKRESU ROZWOJOWEGO III. PODSTAWY PRAWNE IV. DIAGNOZA OBSZARÓW PROBLEMOWYCH V. CELE SZKOLNEJ PROFILAKTYKI VI. REALIZATORZY SZKOLNYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH VII. OCZEKIWANE EFEKTY VIII. EWALUACJA IX. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH X. LEKTURY DOSTĘPNE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ, ZALECANE DO UZUPEŁNIENIA ZROZUMIENIA PORUSZANYCH PROBLEMÓW XI. PŁYTY DVD DOSTĘPNE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ, ZALECANE DO POMOCY W REALIZACJI GODZIN WYCHOWAWCZYCH I SPOTKAŃ Z RODZICAMI I. WSTĘP Działalność edukacyjna szkoły jest określona przez szkolny zestaw programów nauczania, program wychowawczy szkoły i program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb środowiska. Zadaniem szkolnej profilaktyki jest chronienie młodzieży przed zagrożeniami poprzez działania wychowawczo profilaktyczne, a także reagowanie w sytuacjach rozpoznania pierwszych prób podejmowania ryzykownych zachowań. 2
3 Szkolny program profilaktyki obejmuje profilaktykę I rzędową (skoordynowaną z działaniami wychowawczymi). Obiektem działań jest całe środowisko szkolne. Program jest opracowany na podstawie diagnozy obszarów problemowych szkoły, obserwacji środowiska szkolnego, rozmów z nauczycielami i wychowawcami, przeprowadzonych badań dotyczących zainteresowań i sposobów spędzania wolnego czasu, a także badań dotyczących wiedzy na temat używek ewentualnych kontaktów z nimi. Analiza frekwencji, uwag o uczniach oraz postępów w nauce. Jest spójny ze szkolnym programem wychowawczym między innymi w działaniach prozdrowotnych, współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym. II. CHARAKTERYSTYKA OKRESU ROZWOJOWEGO 1. Spośród wszystkich faz rozwojowych okres dojrzewania stanowi szczególną fazę w życiu człowieka. Z perspektywy społecznej dokonują się w nim zmiany w obrazie siebie, formują się nowe wzorce relacji interpersonalnych, wzrasta liczba i jakość nowych doświadczeń osobistych i społecznych. Rozwijane są w tym czasie umiejętności pozwalające na kształtowanie poczucia własnej kompetencji. Młody człowiek osiąga nowy status społeczny, zwiększają się jego możliwości osiągania celów, otrzymywania wzmocnień i kształtowania nowych zachowań. 2. Wiek lat określa się jako okres ryzyka ze względu na podejmowanie przez młodzież zachowań problemowych. Szkoła, ze względu na spędzanie znacznej części aktywnego życia młodzieży, jest głównym terenem działań profilaktycznych. Tu spotykają się najważniejsze dla młodego człowieka osoby dorosłe, rodzice i nauczyciele. III. PODSTAWY PRAWNE 1. Podstawą prawną programu profilaktyki są następujące akty prawne: 1) Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dn. Kwietnia 1997 r. 2) Rozporządzenie MENiS z dnia 26 lutego 2002roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 3) Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2002 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół 3
4 4) Konwencja o Prawach Dziecka 5) Polska Deklaracja w Sprawie Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie z grudnia 1995 roku 6) Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26 października 1982 roku 7) Ustawa o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (tekst jednolity) z dnia 9 listopada 1995r. 8) Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii ( tekst jednolity) z dnia 24 kwietnia 1997 roku 9) Europejski Plan Działań Dotyczących Alkoholu opracowany przez Światową Organizację Zdrowia na lata ) Rozporządzenie MENiS 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. 11) Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich (tekst jednolity) z dnia 26 października 1982r. 12) Ustawa o Systemie Oświaty z dn. 7 września 1991r. 13) Statut Gimnazjum 14) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U z dnia z późn. zm.) 15) Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 25 czerwca 2003 r. w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą 17) Narodowy Program Zdrowia 4
5 IV. DIAGNOZA OBSZARÓW PROBLEMOWYCH ŚRODOWISKA GIMNAZJUM NR 2 W STRZEGOMIU 1. Przy tworzeniu szkolnego programu profilaktyki uwzględnione zostały dotychczasowe działania podejmowane przez szkołę, spostrzeżenia pedagoga, rozmowy z nauczycielami i rodzicami, obserwacje zachowań uczniów. Przeprowadzona wroku szkolnym 2010/2011 programu wychowawczego i profilaktycznego łącząca się z analizą zachowań problemowych i potrzeb szkoły, obejmująca młodzież oraz całe środowisko wychowawcze wskazuje na pewne obszary problemowe istotne dla podejmowania działań profilaktyczno wychowawczych. - młodzież sporadycznie używa alkoholu, część jest więc po inicjacji alkoholowej, - młodzież pali papierosy, - młodzież wagaruje, - młodzież ma łatwy dostęp do środków uzależniających, co stanowi zagrożenie uzależnieniem, - młodzież nieodpowiedzialnie korzysta z Internetu, - młodzież nie potrafi prowadzić zdrowego stylu życia, - w szkole istnieje problem agresji słownej, fizycznej i zastraszania - obserwuje się ubóstwo materialne rodziców o brak podręczników i przyborów szkolnych o brak środków finansowych na wyjazdy do kina i na wycieczki o niedożywienie dzieci. V. OBSZARY SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Ochrona ucznia przed zakłóceniami jego rozwoju. 1. uzależnienia alkohol, nikotyna, narkotyki. 2. agresji słownej i fizycznej. 3. nieuzasadnionej absencji na zajęciach szkolnych. 4. zagrożeniom płynącym z Internetu. 5. złym nawykom żywieniowym i niezdrowemu stylowi życia. 5
6 VI. REALIZATORZY SZKOLNYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Realizatorami działań profilaktycznych na terenie szkoły są: dyrektor, nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkolny, psycholog szkolny przy współpracy z rodzicami/ prawnymi opiekunami dziecka. 1. Dyrektor szkoły, jako realizator działań profilaktycznych: a) dba o doskonalenie nauczycieli w zakresie działań profilaktycznych i wychowawczych, (finansuje, nadzoruje, wyznacza odpowiedzialnych za ich realizację). 2. Pedagog, jako realizator działań profilaktycznych: a) organizuje działania profilaktyczne wynikające ze Szkolnego Programu Profilaktyki, b) wspiera nauczycieli w ich działaniach profilaktycznych c) koordynuje ich realizację 3. Psycholog, jako realizator działań profilaktycznych: a) organizuje i koordynuje działania profilaktyczne wynikające ze Szkolnego Programu Profilaktyki, b) w razie potrzeby przeprowadza indywidualne rozmowy wychowawczo profilaktyczne z uczniami i udziela porad dla rodziców, c) wspiera nauczycieli w ich działaniach profilaktycznych, 4. Nauczyciel wychowawca jako realizator działań profilaktycznych: a) podejmuje systematyczne działania profilaktyczne w odniesieniu do uczniów i rodziców, b) jest wzorem konstruktywnych zachowań itp. 6
7 5. Rodzice/ opiekunowie jako realizatorzy działań profilaktycznych: a) aktywnie współpracują ze szkołą, b) biorą udział w tworzeniu i ewaluacji szkolnego programu profilaktyki, c)uczestniczą w psychoedukacyjnych spotkaniach przewidzianych w Szkolnym Programie Profilaktyki. Szkoła współpracuje w zakresie realizacji działań profilaktycznych z Policją, Kuratorami Sądowymi, Prokuraturą, Zespołem Poradni Psychologiczno Pedagogicznych, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Stowarzyszeniem Psychologów i Pedagogów Gminy Strzegom oraz pielęgniarką szkolną i innymi w zależności od potrzeb. VII. OCZEKIWANE EFEKTY WOBEC UCZNIÓW 1. Rozwinięte poczucie odpowiedzialności za siebie, własne życie i za innych. 2. Zwiększenie rzetelnej wiedzy o środkach psychoaktywnychi mechanizmie ich działania we wszystkich sferach życia. 3. Nabycie umiejętności odmawiania. 4. Zwiększenie wiedzyuczniów czym jest zachowanie agresywne. 5. Nabycie przez uczniów umiejętności radzenia sobie ze stresem i złością. 6. Nabycie umiejętności rozwiązywania konfliktówmetodą negocjacji. 7. Podniesienie poziomu odpowiedzialności za swoją naukę i zachowanie oraz systematyczniejsze uczęszczanie na zajęcie szkolne. 8. Większa dbałość o zdrowie swoje i innych, znajomość zasad racjonalnego odżywiania się i racjonalnego gospodarowania wolnym czasem. Poznanie sposobów zdrowego spędzania czasu wolnego. 9. Zwiększenie świadomości szkodliwości palenia, picia alkoholu, zażywania środków odurzających i niebezpieczeństw z tym związanych. 10. Zwiększenie świadomości uczniów odnośnie zagrożeń wynikających z korzystana z Internetu. 11. Nabycie umiejętności rozsądnego i zgodnego z prawem korzystania z komputera i Internetu, uczniowie dbają o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne oraz znają konsekwencje związane z przestępstwem internetowym. 7
8 WOBEC RODZICÓW 1. Zwiększenie wiedzy rodziców dot. uzależnień i mechanizmów ich działania. 2. Rodzice znają instytucje udzielające pomocy w zakresie uzależnień. 3. Rodzice potrafią udzielić sobie wzajemnie pomocy w przezwyciężaniu problemu agresji wśród uczniów. 4. Lepsza współpraca rodziców ze szkołą na rzecz bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 5. Wzrost odpowiedzialności rodziców za sposób informowania szkoły o nieobecnościach, dokumentację zwolnień dziecka i usprawiedliwianie nieobecności. 6. Rodzice dbają o stan zdrowia dzieci wiedzą, gdzie szukać pomocy w wypadku zagrożenia zdrowia fizycznego i psychicznego uczniów. 7. Rodzice bardziej dbają o zdrowy styl życia, propagują spędzanie wolnego czasu w sposób zdrowy. 8. Rodzice znają korzyści i zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu. WOBEC NAUCZYCIELI 1. Nauczyciel lepiej zna uczniów i ich stosunek do środków psychoaktywnych. 2. Zna najnowsze informacje na temat problemu używania środków uzależniających przez uczniów. 3. Posiada najnowszą wiedzę dotyczącą narkotyków i mechanizmów ich działania oraz możliwości pomocy uczniom. 4. Nauczyciel posiada umiejętność radzenia sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów. 5. Zapobiega nieuzasadnionym nieobecnościom uczniów na zajęciach szkolnych. 6. Nauczyciel ma wypracowany stały i systematyczny sposób kontaktowania się rodziców z wychowawcą klasy. 7. Nauczyciele propagują zdrowy styl życia i potrafią właściwie reagować na zjawiska zagrażające zdrowiu fizycznemu i psychicznemu uczniów. 8. Nauczyciele lepiej znają zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu. 9. Nauczyciel potrafi właściwie zareagować w przypadku przestępstwa internetowego, zna konsekwencje prawne związane z niewłaściwym korzystaniem z Internetu i może udzielić fachowej porady dotyczącej tego zagrożenia. 8
9 VIII. EWALUACJA 1. Ankieta ewaluacyjna dotycząca programu profilaktycznego i wychowawczego szkoły. 2. Ankieta diagnozująca problemy uzależnień (I semestr) 3. Wyniki klasyfikacji i frekwencji w poszczególnych klasach. 9
10 IX. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Z a p o b i e g a n i e r óżnym form o m u z a l eżnień wśród młodzieży PODMIOT DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE CELE: 1. Kształtowanie i rozwój poczucia odpowiedzialności za siebie, własne życie i za innych. 2. Dostarczenie rzetelnej wiedzy o środkach psychoaktywnych i mechanizmie ich działania we wszystkich sferach życia. 3. Trening umiejętności odmawiania. S k i e r o w a n e d o u c z n i ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1.Przeprowadzenie godzin wychowawcy klas, wychowawcy klas, wychowawczych poświęconych, problemom uzależnień np.: alkoholizm, psycholog, narkomania, nikotynizm i inne. 2.Zapoznanie młodzieży z procedurami postępowania w sytuacji podejrzenia o zażywanie jakichkolwiek nawet legalnych (papierosy) środków odurzających. wychowawcy klas, wychowawcy klas,, psycholog, 10
11 3. Podczas godzin wychowawczych obejrzenie i omówienie filmów video, dostępnych w bibliotece szkolnej oraz zapoznanie uczniów z dostępną w bibliotece lekturą dotyczącą poruszanych problemów (wykaz na końcu programu) wychowawcy klas, wychowawcy klas,, psycholog nauczyciel bibliotekarz PODMIOT DZIAŁAŃ: RODZICE CELE: 1. Dostarczenie rodzicom wiedzy dot. uzależnień i mechanizmów ich działania. 2. Poinformowanie rodziców o instytucjach udzielających pomocy w zakresie uzależnień. S k i e r o w a n e d o r o d z i c ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1.Zebranie z rodzicami i omówienie sposobów realizacji programu z zakresu profilaktyki skierowanym do uczniów 2. Szkolenie rodziców na temat rozpoznawania i efektów działania substancji odurzających oraz ich zagrożeń dla zdrowia i życia. Konsekwencje prawne w stosunku do nieletnich dostępne są też płyty DVD w bibliotece wykaz na końcu programu) wychowawcy klas, wychowawcy klas, wychowawcy klas, wychowawca klasy, możliwe by wykonawcą był specjalistą np. policjantem, pracownikiem PPP lub innym zaproszonym specjalistą, 11
12 3. Zapoznanie rodziców z procedurami postępowania w sytuacji podejrzenia o zażywanie jakichkolwiek nawet legalnych (papierosy) środków odurzających. wychowawcy klas, wychowawcy klas, 4. Szkoła dla rodziców - Rozpowszechniani materiałów dotyczących środków odurzających ich działania, mechanizmów i skutków uzależnienia.zapoznanie rodziców z dostępną w bibliotece lekturą dotyczącą poruszanych problemów., wychowawcy klas nauczyciel bibliotekarz 12
13 PODMIOT DZIAŁAŃ: NAUCZYCIELE CELE: 1. Poznawanie uczniów i ich stosunku do środków psychoaktywnych. 2. Uaktualnianie informacji na temat problemu używania środków uzależniających przez uczniów naszej szkoły. 3. Aktualizacja wiedzy dotyczącej narkotyków i mechanizmów ich działania oraz możliwości pomocy uczniom. S k i e r o w a n e d o n a u c z y c i e l i DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA dyrektor lider WDN 1.Szkolenia nauczycieli w czasie Rady Pedagogicznej na temat rozpoznawania i efektów działania substancji odurzających. (narkotyki, dopalacze, środki psychotropowe ) oraz konsekwencje prawne w stosunku do nieletnich. nauczyciel specjalista psycholog 2.Przeprowadzenie ankiet dlauczniów służących rozpoznaniu skali zagrożenia alkoholizmem i narkomanią oraz dostępności w otoczeniu szkoły środków odurzających. dyrektor wychowawcy klas wychowawca świetlicy 13
14 3. Zapoznanie rodziców z procedurami postępowania w sytuacji podejrzenia o zażywanie jakichkolwiek nawet legalnych (papierosy) środków odurzających. 4.Samokształcenie nauczycieli poprzez studiowanie lektur na temat różnego rodzaju używek. wychowawca klasy wychowawca klasy wszyscy nauczyciele wszyscy nauczyciele PODMIOT DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE CELE: P r z e c i w d z i a ł a n i e a g r e s j i s ł o w n e j i f i z y c z n e j 1. Dostarczenie uczniom informacji czym jest zachowanie agresywne. 2. Nabywanie przez uczniów umiejętności radzenia sobie ze stresem i złością. 3. Nauka rozwiązywania konfliktów metodą negocjacji. S k i e r o w a n e d o u c z n i ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Zapoznanie uczniów z zasadami panującymi w szkole, z prawem szkolnym, regulaminami oraz procedurami postepowania z uczniem wychowawca klasy wychowawca klasy agresywnym wobec kolegów 14
15 i pracowników szkoły, nie szanującym mienia szkoły. 2. Przeprowadzenie cyklu godzin wychowawczych na temat: agresji, stresu, złości oraz sposobów radzenia sobie z nimi. 3. Projekcja na godzinach wychowawczych filmów video dotyczących tematu (wykaz na końcu programu). 4. Zapoznanie z różnorodnymi formami spędzania czasu wolnego: pozalekcyjne zajęcia sportowe (treningi, turnieje, mecze ligowe, SKS, zawody międzyszkolne); kółka zainteresowań. 5. Zapoznanie uczniów z dostępną w bibliotece lekturą dotyczącą poruszanych problemów (wykaz na końcu programu). wychowawca klasy wychowawca klasy wychowawca klasy specjalista wychowawca klasy wychowawca klasy wychowawca klasy nauczyciele wychowawca klasy nauczyciel bibliotekarz 15
16 PODMIOT DZIAŁAŃ: RODZICE CELE: 1. Wzajemna pomoc w radzeniu sobie z przejawami agresji wśród uczniów. 2. Współpraca rodziców ze szkołą na rzecz bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 1. Psychoedukacja rodziców podczas zebrań z rodzicami:uświadamianie rodzicom problemów wychowawczych okresu dojrzewania, dostarczanie informacji rodzicom na temat różnych przejawów agresji wśród młodzieży i jej prawdopodobnych przyczyn. Zapoznanie rodziców z procedurami postępowania w przypadku agresji. S k i e r o w a n e d o r o d z i c ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA wychowawca klasy wychowawca klasy 2. Rozmowy indywidualne w czasie zebrań klasowych i drzwi otwartych. 3. Zapoznanie rodziców z dostępną w bibliotece lekturą dotyczącą poruszanych problemów oraz z dostępnymi filmami video (wykazy na końcu programu). Wychowawca klasy wychowawca klasy psycholog Wychowawca klasy nauczyciel bibliotekarz 16
17 4. Ścisła współpraca wychowawców, pedagoga, psychologa, dyrektora z rodzicami w zakresie przeciwdziałania zachowaniom agresywnym. Wychowawca klasy Pedagog Psycholog wychowawca klasy psycholog PODMIOT DZIAŁAŃ: NAUCZYCIELE CELE: 1. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów. 1.Szkolenia nauczycieli w czasie Rady Pedagogicznej na temat umiejętności radzenia sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów. S k i e r o w a n e d o n a u c z y c i e l i DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA dyrektor szkoły wszyscy nauczyciele nauczyciel specjalista psycholog 2. Zapoznanie z procedurami, przepisami prawnymi dotyczącymi ucznia jako ofiary i sprawcy przemocy i konsekwentne stosowanie się do nich. dyrektor wszyscy nauczyciele 17
18 3. Samodoskonalenie nauczycieli (fachowa lektura i filmy dostępne w bibliotece szkolnej, udział w szkoleniach tematycznych) nabywanie przez nauczycieli umiejętności radzenia sobie z zachowaniami agresywnymi uczniów. wszyscy nauczyciele wszyscy nauczyciele P r z e c i w d z i a ł a n i e n i e u z a s a d n i o n e j a b s e n c j i n a z a jęciach szko l n y c h w a g a r y. PODMIOT DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE CELE: 1. Podniesienie poziomu odpowiedzialności za swoją naukę i zachowanie oraz systematyczne uczęszczanie na zajęcie szkolne. S k i e r o w a n e d o u c z n i ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Zapoznanie uczniów z dokumentami szkoły ze szczególnym zwróceniem uwagi na obowiązki ucznia oraz z procedurami dotyczącymi wagarów. wychowawca klasy wychowawca klasy 2. Zapoznanie uczniów z kryteriami ocen z zachowania (szczególnie na wpływ nieuzasadnionej nieobecności na ocenę). wychowawca klasy wychowawca klasy 18
19 PODMIOT DZIAŁAŃ: RODZICE CELE: 1. Zwiększenie odpowiedzialności rodziców za sposób informowania szkoły o nieobecnościach, dokumentację zwolnień dziecka i usprawiedliwianie nieobecności. S k i e r o w a n e d o r o d z i c ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA wychowawcy klas, wychowawcy klas, wszyscy nauczyciele 1. Wypracowanie stałego i systematycznego kontaktu rodziców z wychowawcą klasy np. zeszyty kontaktów, otwarte drzwi itp. 2. Zapoznanie rodziców z prawnymi konsekwencjami za nierealizowanie obowiązku szkolnego przez dziecko i procedurami postępowania w przypadku uczeń opuszcza zajęcia szkolne wychowawca klasy wychowawcy klas, 3. Rozmowy indywidualne rodziców i uczniów z pedagogiem i psychologiem szkolnym w celu wyjaśniania przyczyn wagarów, przyczyn obniżonych ocen i zaburzeń w zachowaniu. Wychowawca klasy wychowawcy klas, psycholog 19
20 PODMIOT DZIAŁAŃ: NAUCZYCIELE CELE: 1. Zapobieganie nieuzasadnionym nieobecnościom uczniów na zajęciach szkolnych. 2. Wypracowanie stałego i systematycznego sposobu kontaktowania się rodziców z wychowawcą klasy. 1. Ustalenie przez wychowawcę wspólnie z rodzicami sposobu wymiany informacji. 2. Stały monitoring i kontrolowanie obecności uczniów na zajęciach oraz wyjaśnianie przyczyn nieobecności w szkole. S k i e r o w a n e d o n a u c z y c i e l i DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA wychowawcy klas wychowawcy klas wychowawcy klas wychowawcy klas wszyscy nauczyciele 3. Zapoznanie się z procedurami i przepisami prawnymi dotyczącymi absencji. Informowanie rodziców o odpowiedzialności wynikającej z wagarów. wszyscy nauczyciele wychowawcy klas wszyscy nauczyciele 20
21 PODMIOT DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE CELE: P r o p a g o w a n i e z d r o w e g o s t y l u życia. 1. Uczniowie potrafią dbać o zdrowie swoje i innych, znają zasady racjonalnego odżywiania się, potrafią racjonalnie gospodarować wolnym czasem i znają sposoby zdrowego spędzania czasu wolnego. 2. Uczniowie są świadomi szkodliwości palenia, picia alkoholu, zażywania środków odurzających i niebezpieczeństw z tym związanych. S k i e r o w a n e d o u c z n i ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Pokazanie różnych sposobów wychowawcy klas wychowawca klasy zdrowego spędzania wolnego czasu. (koła zainteresowań, zajęcia sportowe itp.) wszyscy nauczyciele 2. Dostarczenie wiedzy o prawidłowym odżywianiu się oraz o zaburzeniach odżywiania (bulimia i anoreksja; gdzie szukać pomocy w rozwiązaniu tych problemów). wychowawcy klas wychowawca klasy nauczyciel biologii 3. Uświadomienie uczniom szkodliwości palenia, picia alkoholu, zażywania środków odurzających i niebezpieczeństw z tym związanych (HIV/AIDS, choroby społecznie) wychowawcy klas wychowawca klasy specjalista 21
22 PODMIOT DZIAŁAŃ: RODZICE CELE: 1. Rodzice kontrolują stan zdrowia dzieci, wiedzą, gdzie szukać pomocy w wypadku zagrożenia zdrowia fizycznego i psychicznego uczniów. 2. Rodzice dbają o zdrowy styl życia, propagują spędzanie wolnego czasu w sposób zdrowy. S k i e r o w a n e d o r o d z i c ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Zapoznanie rodziców z przyczynami wychowawcy klas wychowawca klasy problematów wynikających z okresu dostania, np. problem nerwic, popadanie psycholog w kompleksy i myśli samobójcze, fobie szkolne. specjalista 2. Dostarczanie rodzicom informacji poświęconych zdrowiu fizycznemu i psychicznemu dziecka w wieku gimnazjalnym. wychowawcy klas wychowawca klasy specjalista 3. Promowanie wśród rodziców zdrowych wzorców. wychowawcy klas wszyscy nauczyciele 22
23 PODMIOT DZIAŁAŃ: NAUCZYCIELE CELE: 1. Nauczyciele propagują zdrowy styl życia i potrafią właściwie reagować na zjawiska zagrażające zdrowiu fizycznemu i psychicznemu uczniów. S k i e r o w a n e d o n a u c z y c i e l i DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Udział nauczycieli w szkoleniach i dyrektor nauczyciel konferencjach dotyczących zdrowego specjalista stylu życia. psycholog 2. Właściwe i zgodne z procedurami reagowanie na zjawiska zagrażające zdrowiu fizycznemu i psychicznemu uczniów. Wszyscy nauczyciele Wszyscy nauczyciele 23
24 Z a g r ożenia wynikające z dostępu d o I n t e r n e t u. PODMIOT DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE CELE: 1. Uczniowie znają zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu. 2. Uczniowie potrafią rozsądnie i zgodnie z prawem korzystać z komputera i Internetu, dbają o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne oraz znają konsekwencje związane z przestępstwem internetowym. S k i e r o w a n e d o u c z n i ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1. Pokazywanie jak rozsądnie i zgodnie z prawem korzystać z komputera i wychowawcy klas nauczyciel informatyki Internetu, dbać o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne. specjalista 2.Zapoznanie uczniów z zagrożeniami dotyczącymi zdrowia fizycznego i psychicznego oraz przestępstwami internetowymi godziny wychowawcze, lekcje informatyki. wychowawcy klas wychowawca klasy nauczyciel informatyki 24
25 PODMIOT DZIAŁAŃ: RODZICE CELE: 1. Rodzice znają korzyści i zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu. S k i e r o w a n e d o r o d z i c ó w DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1.Zapoznanie rodziców z zagrożeniami wychowawcy klas nauczyciele dotyczącymi Internetu, zdrowia informatycy fizycznego i psychicznego oraz przestępstwami internetowymi. specjalista 2. Udostepnienie ulotek, fachowej literatury dotyczącej uzależnień od komputera. dyrektor wychowawca klasy nauczyciel bibliotekarz 25
26 PODMIOT DZIAŁAŃ: NAUCZYCIELE CELE: 1. Nauczyciele znają zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu. 2. Nauczyciel potrafi właściwie zareagować w przypadku przestępstwa internetowego, zna konsekwencje prawne związane z niewłaściwym korzystaniem z Internetu i może udzielić fachowej porady dotyczącej tego zagrożenia. S k i e r o w a n e d o n a u c z y c i e l i DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE WYKONAWCA EWALUACJA 1.Zapoznanie Rady Pedagogicznej z dyrektor nauczyciel zagrożeniami dotyczącymi zdrowia specjalista fizycznego i psychicznego oraz psycholog przestępstwami internetowymi. 2.Samokształcenie nauczycieli poprzez fachową literaturę i szkolenia. Wszyscy nauczyciele Wszyscy nauczyciele 26
27 X. LEKTURY DOSTĘPNE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ, ZALECANE DO UZUPEŁNIENIA ZROZUMIENIA PORUSZANYCH PROBLEMÓW: 1. Babiuch M. Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów? 2. Biała M. Problemy z zachowaniem dzieci i młodzieży. 3. Brooks K. Candy (przemoc, narkotyki). 4. Brooks K. Lucas (przemoc). 5. Covery S. 7 nawyków skutecznego nastolatka. 6. Dziewiecki M. Nowoczesna profilaktyka uzależnień. 7. Głowaczewska I. Żyć z wirusem. 8. Golińska L. Tajemnice silnej woli, czyli o tym jak zacząć i dojść do celu (alkohol) 9. Golińska L. Złość. 10. Góralczyk E. Nauczycielem być Jak zapanować nad trudnymi zachowaniami uczniów. 11. Grzesiak E. Komunikacja w szkole. Scenariusze godzin wychowawczych. 12. Johnson D.W. Podaj dłoń. 13. Lipowska Teutsch A. Wychować, wyleczyć, wyzwolić (przemoc). 14. Marczak A. Program pracy z dzieckiem z objawami nadpobudliwości psychoruchowej w szkole. 15. Mikuła J. Gdy picie staje się problemem. 16. Mouti P.M., Abrams D.B. Psychologiczna terapia uzależnienia od alkoholu. 17. Palomares S. Jak sobie radzić z dręczycielem. 18. Pietras I., Krasowicz Kupis G. Zrozumieć, żeby pomóc. 19. Portman R. Gry i zabawy przeciwko agresji. 20. Rylke H. Pokolenie zmian. Czego boją się dorośli? 21. Potter Efron R.T. Złość, alkoholizm i inne uzależnienia. 22. Sobolewska Z. Odebrane dzieciństwo. 23. Sokołowska E Jak postępować z agresywnym uczniem. 24. Sztander Wanda Dzieci w rodzinie z problemem alkoholowym. 25. Wyżyńska Janina Jak chronić dzieci przed molestowaniem seksualnym. 27
28 XI. PŁYTY DVD DOSTĘPNE W BIBLIOTECE SZKOLNEJ, ZALECANE DO POMOCY W REALIZACJI GODZIN WYCHOWAWCZYCH I SPOTKAŃ Z RODZICAMI: Lekcje wychowawcze - DVD 1. Akceptacja w grupie rówieśników 2. Stop agresji fizycznej 3. Stop agresji psychicznej 4. Alkohol i uzależnienia 5. Szkoła bez dilera 6. Moja tolerancja wobec odmienności 7. Fala, czyli pierwsze dni w szkole Szkoła w walce ze współczesnymi problemami dzieci i młodzieży - DVD 1. Bezpieczne wyjazdy i wyjścia klasowe 2. Walka z depresją 3. Zdrowy wygląd bez sterydów 4. Ochrona przed sektą 5. Zagrożenia na imprezach 6. Stres w szkole 7. Zagrożenia w Internecie 8. Moje prawa kończą się tam, gdzie zaczynają się prawa drugiego człowieka 9. Ucieczki z domu 28
29 Lekcje przestrogi - DVD 1. W sidłach (historia młodej dziewczyny wciągniętej w sidła sekty) 2. TV story (film dotyczący uzależnienia od komputera) 3. Oni (porusza problem przemocy wśród młodych ludzi) 4. Obietnica (film dotyczący problemu alkoholowego wśród młodzieży) 5. Życie pod murem (narkotyki) Pierwsza pomoc - DVD 1. Niebezpieczny dom (oparzenia termiczne, środki chemiczne i leki, porażenie prądem, tlenek węgla, tonięcie, zakrztuszenia) 2. Niebezpieczna szkoła (krwawienia i krwotoki, astma, cukrzyca, złamania i zwichnięcia kończyn, wypadek) 3. Niebezpieczna ulica (zagrożenie życia, powiadomienie służb ratunkowych, problemy z sercem, drgawki, alergie i ukąszenia, zatrzymanie krążenia) Pierwsza pomoc - CD - prezentacja multimedialna 1. Przedmedyczne zabiegi ratujące życie Profilaktyka zdrowotna i uzależnień - TV 1. AIDS. Jak go uniknąć 2. AIDS. Wszystko co powinieneś wiedzieć 3. Żyję bez ryzyka AIDS 4. Alkohol. Droga donikąd 5. Alkohol i narkotyki. Pomyśl zanim będzie za późno 29
30 6. Epitafium dla narkomana 7. Jak leki i narkotyki wpływają na nasz organizm 8. Kokaina i amfetamina a organizm człowieka 9. Marihuana a organizm człowieka 10. Narkotyki halucynogenne a organizm człowieka Psychologia TV 1. Anoreksja i bulimia. Śmiertelna pułapka 1. Asertywność. Sztuka bycia sobą 2. Przemoc i agresja. Jak się im przeciwstawić 3. Przygnębienie i apatia. Jak sobie z nimi radzić 30
Program profilaktyki
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 2/2011/2012 ZPO PG nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Piszczacu z dnia 07.09.2011r. Program profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Piszczacu na lata
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach WYBÓR NALEŻY DO CIEBIE! ZAPOBIEGAMY ZACHOWANIOM RYZYKOWNYM WŚRÓD MŁODZIEŻY Autorzy: Renata Gibas, Barbara Suska ŻORY 2015 I ZAŁOŻENIA PROGRAMU
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyczny. Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu
Szkolny Program Profilaktyczny Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu Wrocław 2008 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej
Bardziej szczegółowoV. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
V. PLAN DZAŁAŃ PROFLAKTYCZNYCH OBSZARY 1 - występowanie zjawiska wagarowania CELE -Zwiększenie motywacji do systematycznego uczęszczania na zajęcia szkolne -Podniesienie poziomu swoje zachowanie -Wykształcanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum i gimnazjum
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum I PODSTAWY PRAWNE 1. Statut szkoły. 2. Wewnątrzszkolny System Oceniania. 3. Program Wychowawczy Szkoły. 4. Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI przy Zespole Szkół Technicznych w Skwierzynie
ZAŁĄCZNIK NR 5, STATUT ROZDZIAŁ IV SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI przy Zespole Szkół Technicznych w Skwierzynie I. Wprowadzenie. II. Podstawa prawna. III. Cele programu. IV. Obszary działań Szkolnego Programu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1 STRUKTURA PROGRAMU I. Podstawa prawna warunkująca istnienie programu. II. Diagnoza.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W ŁOWICZU Program został uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dn. 22. 09. 2015 roku Spis treści I. Podstawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PASZOWICACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PASZOWICACH Rok szkolny 2015/2016 1 I. Podstawa prawna 1. Podstawę prawną dla opracowania i wdrożenia Programu Profilaktyki stanowią następujące dokumenty: ROZPORZĄDZENIE
Bardziej szczegółowoPRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019
PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019 Profilaktykę należy rozumieć jako działania stwarzające człowiekowi okazję aktywnego gromadzenia różnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II W PANIÓWKACH
PRZEDMIOTEM PROFILAKTYKI MOŻE BYĆ KAŻDY PROBLEM, W ODNIESIENIU DO KTÓREGO ODCZUWAMY POTRZEBĘ UPRZEDZAJĄCEJ INTERWENCJI ORAZ WOBEC KTÓREGO MOŻNA ZASTOSOWAĆ ŚRODKI ZARADCZE Krzysztof Wojcieszek PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU na lata szkolne 2015/2017 1 Spis treści Cele programu profilaktycznego... 3 Efekty działań profilaktycznych... 4 1. Współpraca z rodzicami
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015. Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 3 PODSTAWY PRAWNE... 3 CELE EDUKACYJNE... 3 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 4 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie Strategia działań wychowawczych i zapobiegawczych oraz interwencyjnych skierowana do dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem Podstawa prawna Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH
ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH NA LATA: 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1. WSTĘP Szkolny Program Profilaktyki powstał w oparciu
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W roku szkolnym 2016/2017 1. Wstęp Szkolny program profilaktyki dostosowany jest do uczniów, lokalnego środowiska oraz aktualnych problemów wśród
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 2 W BOGACICY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 2 W BOGACICY L Podstawa prawna: > Rozporządzenie MENiS z dnia 26 luty 2002r w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki
Załącznik nr 2 do Statutu Zespołu Szkół Tekstylno- Handlowych w Żaganiu Szkolny program profilaktyki PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej art.72 2. Konwencja o Prawach Dziecka. 3. Powszechna
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ ROŚNIEMY ZDROWO ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoZespół Szkół w Sieniawie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI obowiązuje w latach 2015/2016-2017/2018
Zespół Szkół w Sieniawie SZKOLNY PROGRAM obowiązuje w latach 2015/2016-2017/2018 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP. 2. PODSTAWA PRAWNA. 3. DIAGNOZA SRODOWISKA SZKOLNEGO. 4. IDENTYFIKACJA PROBLEMU. 5. CELE SZKOLNEGO
Bardziej szczegółowo(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej Gimnazjum Integracyjnego nr 61 im. Ireny Sendlerowej w WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W BIERUNIU Rok szkolny 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2014-2015 SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 I GIMNAZJUM DĘBINKA W POZNANIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2014-2015 SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 I GIMNAZJUM DĘBINKA W POZNANIU I CELE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed zakłóceniami jego rozwoju.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach PROFILAKTYKA to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Michałowicach klasy IV-VI rok szk. 2016/2017 I. Podstawy prawne opracowania Programu Profilaktyki 1. Konstytucja RP z dnia 17.10.1997 r. 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju
Bardziej szczegółowoŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO
ŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W ŁABUNIACH Łabunie 2015 r. 1 WSTĘP W dzisiejszym świecie przemoc, alkohol, narkotyki, dopalacze niestety coraz częściej pojawiają się w środowisku
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI I BEZPIECZEŃSTWA
PROGRAM PROFILAKTYKI I BEZPIECZEŃSTWA GMINNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W MICHAŁOWIE NA LATA 2012-2017 1 I. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dn. 2 kwietnia 1997r. Konwencja o Prawach Dziecka
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Program Profilaktyki dla Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza w Krasnymstawie 1 PROGRAM PROFILAKTYKI dla Zespołu Szkół nr 1 w Krasnymstawie na lata 2015-2018 Strona 1 z 19 Program Profilaktyki dla
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r. 2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka
Bardziej szczegółowoWykaz kaset video i książek znajdujących się w biblioteczce profilaktycznej,
wtorek, 07 lutego 202 0:58 Wykaz kaset video i książek znajdujących się w biblioteczce profilaktycznej, l.p. Nazwa Ilość Symbol Aids - Jak go uniknąć - kaseta video / 40 wtorek, 07 lutego 202 0:58 2 Kas-
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W WYBRANYCH OBSZARACH ZAGROŻEŃ, OPRACOWANY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ORAZ 2012/2013:
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W WYBRANYCH OBSZARACH ZAGROŻEŃ, OPRACOWANY NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ORAZ 2012/2013: PROBLEM: NIEUZASADNIONA ABSENCJA NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH: Systematyczne monitorowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2016-2017 Profilaktyka to stwarzanie warunków do rozwoju, do bezpiecznego popełniania błędów, tworzenie szans na konfrontację, eksperymentowanie w taki sposób, żeby można było
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku rok szkolny 2015/2016
Szkolny Program Profilaktyki w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku rok szkolny 2015/2016 1 1 PODSTAWA PRAWNA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia
Bardziej szczegółowoOBSZARY PODEJMOWANYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
OBSZARY PODEJMOWANYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ZDROWY STYL ŻYCIA Zadania Forma podejmowanych działań Osiągnięcia uczniów Osoby odpowiedzialne Dostarczenie uczniom, rodzicom informacyjnych dotyczących wielu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego na rok szkolny 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH, ZAPOBIEGAWCZYCH I INTERWENCYJNYCH WOBEC DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIKOŁAJKACH
STRATEGIA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH, ZAPOBIEGAWCZYCH I INTERWENCYJNYCH WOBEC DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIKOŁAJKACH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 października
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015
Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego USTECKIEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W USTCE
PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego USTECKIEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W USTCE Podstawę prawną opracowanego Programu Profilaktyki stanowią: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Rok szkolny 2016/2017
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘCIA BOLKA I SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Rok szkolny 2016/2017 Uchwalony na zebraniu Rady Rodziców w dniu 30 sierpnia 2016 r. Przewodnicząca Rady Rodziców Monika Kowalczuk
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/ /2018
PROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017 2017/2018 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tj. Dz.U. z 2014 r. poz. 191 ze zm.); 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W MICHAŁOWICACH NA ROK SZKOLNY 2012/13
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W MICHAŁOWICACH NA ROK SZKOLNY 2012/13 Program uwzględnia treści zawarte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH w SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH GIMNAZJUM NR 1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Stan prawny na dzień 14.03.2005 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH GIMNAZJUM NR 1 I. Szkolny
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ PODSTAWA PRAWNA Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26.10.1982r.
Bardziej szczegółowoLiceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres 2011-2014
Liceum Ogólnokształcącego im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI okres 2011-2014 Spis treści WPROWADZENIE... 3 1. Podstawa prawna do działań profilaktycznych szkole.... 3 2. Adresaci
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce rok szkolny 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 im. Józefa Psarskiego w Ostrołęce rok szkolny 2014/2015 Podstawę prawną niniejszego Programu Profilaktyki stanowią następujące dokumenty: Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoProgram Działań Profilaktycznych w Publicznym Gimnazjum w Pawłowiczkach. Program zatwierdzony uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 30.09.2015 r.
Program Działań Profilaktycznych w Publicznym Gimnazjum w Pawłowiczkach Program zatwierdzony uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 30.09.2015 r. Program zawiera działy: I. DIAGNOZA POTRZEB. II. WSTĘP. III.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. WSTĘP Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na nie. Szkoła jest miejscem profilaktyki pierwszorzędowej, skierowanej do grupy niskiego
Bardziej szczegółowoPodstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu
Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE Chalin, wrzesień 2012r. KONCEPCJA PROGRAMU Program przewidziany jest do realizacji dla klas I III oraz IV VI. Założenia
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM NR 15
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA GIMNAZJUM NR 15 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowo2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Szkolny program profilaktyki dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie na lata 2014-2017
Bardziej szczegółowoW ZESPOLE SZKÓŁ W PRZYROWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ W PRZYROWIE CEL GŁÓWNY: Zainteresowanie młodzieży modelem bezpiecznego i kulturalnego życia 1. Program profilaktyki Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Przyrowie
Bardziej szczegółowoProfilaktyka w szkole według Z.B. Gasia rozumiana jest jako kompleksowy system rozwiązań obejmujący równolegle trzy nurty działania:
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 238 IM. CHRISTO BOTEWA W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Wstęp Założenia teoretyczne Profilaktyka w szkole według Z.B. Gasia rozumiana jest jako kompleksowy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ OBSZAR : PROFILAKTYKA PROZDROWOTNA Lp. Zadania Forma realizacji Realizator Koordynator Termin I REALIZOWANIE USTAWY 0 WYCHOWANIU W TRZEŹWOŚCI I PRZECIWDZIAŁANIU ALKOHOLIZMOWI:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP. 2015 / 2016 Ze zmianą w zapisie dotyczącym profilaktyki uzależnień - zgodnie z Rozp. MEN z dnia 18 sierpnia 2015 r. (Dz.U. z 2015 r., poz.1249)
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY
PROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY Podstawa prawna Podstawą prawną do tworzenia Programu Profilaktyki stanowią podstawy prawne: 1. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Zespołu Szkół Elektrycznych Nr 2 w Poznaniu
Szkolny Program Profilaktyki Zespołu Szkół Elektrycznych Nr 2 w Poznaniu Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256 poz.2572 ze zm.) Konstytucja Rzeczypospolitej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA W GARWOLINIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA W GARWOLINIE WSTĘP Wiek życia uczniów Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego obejmuje okres dojrzewania, który stanowi
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Kartuzach na rok szkolny 2016/2017. Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej
Program Profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Kartuzach na rok szkolny 2016/2017 Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej Program Profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego w Kartuzach na rok szkolny 2016/2017
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU na rok szkolny 2015-2018 Podstawą prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych w ramach szkolnego programu
Bardziej szczegółowoGimnazjum im. Biskupów Chełmińskich
Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. GEN. JÓZEFA BEMA W ZAWIERCIU ROK SZKOLNY 2015/2016 I. Wstęp Program Profilaktyki przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół im. generała Józefa Bema w Zawierciu.
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki 2016/2017 Gimnazjum Nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Warszawa, dn. 04.09.2016 Szkolny program profilaktyki 2016/2017 Gimnazjum Nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie I. Podstawa prawna. Podstawę prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 16/2015 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 05 października 2015r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Program Profilaktyki
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego w Kostrzynie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej im. Ewarysta
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PRAWIE OŚWIATOWYM Podstawa prawna : 1. Ustawa o Systemie Oświaty
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie. Program Profilaktyki powstał w oparciu o dotychczasowe działania profilaktyczne, obserwacje uczniów w różnych
Bardziej szczegółowoV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH w SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Stan prawny na dzień 14 marca 2005 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH V LICEUM
Bardziej szczegółowo1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4
SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4 4. Cele szkolnego programu profilaktycznego..5 5. Zadania szkolnego programu profilaktycznego.6
Bardziej szczegółowoSzkolny Program. Profilaktyki
Zespół Szkół Publicznych w Czarnej Wodzie Szkolny Program Profilaktyki Program Profilaktyki ZSP w Czarnej Wodzie przyjęty uchwałą Rady Rodziców dnia 07.10.2014 r. w porozumieniu z Radą Pedagogiczną na
Bardziej szczegółowo(do realizacji w roku szkolnym 2017/2018)
Program Profilaktyczno-Wychowawczy Zespołu Szkół nr 12 im. Olimpijczyków Polskich (XCVII LO i Technikum nr 12 oraz oddziały gimnazjalne na poziomie 2 i 3) w Warszawie ul. Siennicka 15 na lata 2017-2020
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W TYCHACH NA LATA
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W TYCHACH NA LATA 2016-2019 Aneks na rok szkolny 2016 zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu 13.09.2016 r. Wszechstronny rozwój osobowy ucznia w sprzyjającym
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W MIKSTACIE ZADANIA DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIELE L p Zadania Sposób realizacji Termin Realizatorzy Sposób ewaluacji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI WSTĘP Ewaluacja realizowanego w szkole programu profilaktyki pozwoliła stwierdzić iŝ naleŝy w dalszym ciągu pracować nad eliminowaniem agresji, szczególnie słownej, zagroŝeń
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI 2011-2014 Opracowała: H. Polaska Ewaluacja programu: I.WSTĘP Program profilaktyki był w ciągu 3 lat jego wdrażania ewaluowany. Po przeprowadzeniu ankiet wśród uczniów i rodziców stwierdzono.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Szkolny Program Profilaktyczny Gimnazjum nr 1 im. Stefana Batorego w Gliwicach na lata od września 2015r. do sierpnia 2018r. stanowiący załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej nr 45/14/15 z dnia 31 sierpnia
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Lata 2012-2015
Szkolny Program Profilaktyki Lata 2012-2015 im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie - 1 - PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH PODEJMOWANYCH W SZKOLE: 1. Konwencja o prawach dziecka Art. 33 (aneks).
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W WĘGORZEWIE 2009-2012 Uchwalony...14 września 2009 r...na posiedzeniu Rady Rodziców Liceum Ogólnokształcącego im. gen.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II PUŁTUSKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 - PRIORYTETY
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II PUŁTUSKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 - PRIORYTETY L.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI UWAGI 1. Przeciwdziałanie pojawianiu się ryzykownych,
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki. Miejskiego Zespołu Szkół w Dusznikach-Zdroju. na lata szkolne 2012/2015
Program Profilaktyki Miejskiego Zespołu Szkół w Dusznikach-Zdroju na lata szkolne 2012/2015 1. Podstawa prawna konstruowania programu 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 07.09.1991r. ( zapis postulujący
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoZałącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE
Załącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE 1 WSTĘP Szkoła Podstawowa nr 4 w Koszalinie realizuje program profilaktyki problemów dzieci i młodzieży, harmonijnie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W ŻALNIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W ŻALNIE NA LATA 2016-2019 1. Podstawa prawna. 2. Założenia teoretyczne. 3. Cele. 4. Zadania. 5. Struktura i sposób realizacji.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY Zdrowo i bezpiecznie żyć
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 3/2013/2014 Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej w Sieczychach z dnia 30 września 2013 r. PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY Zdrowo i bezpiecznie żyć Tekst jednolity po
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : Kształtowanie osobowości uczniów przez ukazywanie właściwych systemów wartości. Podniesienie
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki. Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie
Program profilaktyki Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie dostosowany do potrzeb rozwojowych ucznia oraz potrzeb środowiska szkolnego Program ten ma charakter otwarty, będzie mógł być poddawany modyfikacjom
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY
ZESPÓŁ SZKÓŁ W SZPROTAWIE ul. SOBIESKIEGO 58 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY GIMNAZJUM NR 2 SZPROTAWA Rok szkolny 2014/15 1. Podstawa prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej art. 72 2. Konwencja o Prawach
Bardziej szczegółowo