Technika Obliczeniowa i Symulacyjna - wykład. sem. 2, studia I stopnia, EiT, r. ak. 2016/2017
|
|
- Michalina Wieczorek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Technik Obiczeniow i Symcyjn - wykłd sem., stdi I stopni, EiT, r. k. 6/7
2 .
3
4 4
5 Zsdy ziczni przedmiot Technik obiczeniow i symcyjn (TOiS) semestr, rok kdemicki 6/7 Udził pnktów w cłości przedmiot Liczb pnktów wymgn w ziczeni* ) Minimm pnktów możiwijące zwonienie z odpłtności z dny rodzj zjęć Wykłd 6 godz. 4 7 Projekt 5 godz. 5 Lbortorim 4 godz. 8 4 Sm pnktów 5 * ) Minimm pnktów z dnego rodzj zjęć możiwijące ziczeni przedmiot, pod wrnkiem że stdent zyskł ze wszystkich rodzjów zjęć smrycznie co njmniej 5 pnktów. Uwg: Stdent powtrzjący przedmiot Technik obiczeniow i symcyjn posidjący odpowiednie zświdczenie z Dzieknt zyskne w biegłym rok kdemickim n podstwie zrządzeni rektor PG możiwijącego zmniejsznie odpłtności z część zjęć reizownych w rmch przedmiot po jej ziczeni, zgłsz ten fkt osobiście w terminie do piątk mrc 7 r. w sekretricie Ktedry Systemów Eektroniki Morskiej (pokój 747, te ) odpowidjącej z ziczenie cłości przedmiot TOiS, konieczne jest bowiem indywidne zgodnienie wrnków ziczeni tej części przedmiot. Brk odpowiednio dokmentownego zgłoszeni będzie sktkowł koniecznością powtrzni tkże tych zjęć. 5
6 Zsdy ziczni przedmiot Technik obiczeniow i symcyjn (TOiS) semestr, rok kdemicki 6/7 Zsdy ziczeni orz mteriły do wykłdów są jż mieszczone n stronie Ktedry: SEM: Oceny z przedmiot wynikjące z smy zysknych pnktów: Smryczn iczb pnktów Ocen 9. 5, , , 6. 7,5 5. 6, 6
7 Wykłd będzie prowdzony od 4 tego 7 r. przez koejnych 8 tygodni zjęć, w wymirze godziny tygodniowo. Ziczenie wykłd w formie sprwdzin pisemnego, w terminie zgodnionym ze stdentmi, nstąpi po zkończeni zjęć wykłdowych. Sprwdzin będzie skłdć się z 6 pytń, kżde z 7 pnktów, w smie 4 pnkty ( pytni z metod nmerycznych i pytni z nrzędzi obiczeniowych i symcyjnych ). Stdent msi zyskć co njmniej 8,5 pnktów z metod nmerycznych i 8,5 pnktów z nrzędzi obiczeniowych i symcyjnych. Projekt będzie prowdzony od 7 tego 7 r. w wymirze godzin ekcyjnych co dw tygodnie. Stdent zobowiązny jest czestniczyć we wszystkich zjęcich projektowych, formę prcy nd projektmi st n bieżąco prowdzący. Do wykonni będą cztery projekty, oprcowywne w dwosobowych zespołch. Stdent z kżdy projekt może zyskć mksymnie 5 pnktów. W kwietni odbędzie się krtkówk z wybrnych temtów, stdent może zyskć mksymnie pnktów. Projekty mszą być wykonne i przedstwione do oceny w trkcie trwni semestr. Wrnkiem ziczeni jest przekznie projekt w formie pisemnej i zdemonstrownie jego dziłni w Mtbie orz wykznie się znjomością zwrtych w projekcie poeceń i zpisów. Z zjęci projektowe stdent może zyskć mksymnie pnktów. Terminy pierwszych zjęć projektowych: Grp Termin rozpoczęci zjęć , wsp.. 8, wsp.. 7
8 Lbortorim rozpocznie się w dni kwietni (poniedziłek) 7 r. i będzie prowdzone w wymirze godzin tygodniowo. W czsie bortorim przewidzinych jest do reizcji 7 ćwiczeń bortoryjnych z kżde możn zyskć 4 pnkty, w smie 8 pnktów. Stdent jest zobowiązny czestniczyć i ziczyć wszystkie ćwiczeni bortoryjne. Szczegółowe zsdy ziczni bortorim zostną podne n pierwszych zjęcich. Grfik terminów Lbortorim TOiS w rok 7 Nr zjęć Dzień tyg Poniedziłek Wtorek Środ Czwrtek Piątek
9 część : Metody Nmeryczne (cztery wykłdy) Prowdzący: dr inż. Brbr Stwrz-Grczyk Pokój: 449EA E-mi: bstwrz@eti.pg.gd.p Konstcje: Poniedziłek: - Czwrtek: - 9
10 Metody nmeryczne Metody rozwiązywni probemów mtemtycznych z pomocą opercji n iczbch. Otrzymywne tą drogą wyniki są n ogół przybiżone, jednk dokłdność obiczeń może być z góry okreśon i dobier się ją zeżnie od potrzeb. Wykorzystywne są wówczs, gdy bdny probem nie m w ogóe rozwiązni nitycznego (dnego wzormi), b korzystnie z tkich rozwiązń jest ciążiwe ze wzgęd n ich złożoność.
11 Skrypty: Sztkowski A., Cichosz J.: Metody nmeryczne, Wydwnictwo Poitechniki Gdńskiej, Gdńsk. Smon R.: Mtb podstwy i zstosowni. Skrypt w wersji eektronicznej.
12 Zgdnieni omwine n wykłdzie:. Wstęp do MATLAB. Błędy w obiczenich. Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych: - metody dokłdne: metod eimincji Gss, dekompozycji LU, - metody itercyjne: Jcobiego, Gss-Seid 4. Wybrne metody przybiżonego wyznczni rozwiązń równni gebricznego: bisekcji, siecznych, stycznych, itercji prostej 5. Aproksymcj fnkcji: interpocj, proksymcj
13 Wstęp do MATLAB
14 Wstęp do MATLAB 4
15 Wstęp do MATLAB Podstwowe poeceni poecenie opis hep nzw_fnkcji w głównym oknie progrm MATLAB wyświeti się opis wybrnej fnkcji who whos wykz zmiennych przechowywnych w przestrzeni roboczej wykz zmiennych przechowywnych w przestrzeni roboczej wrz ze szczegółową informcją dotyczącą kżdej zmiennej: >> T = [8,,6;,5,7;4,9,] T = >> whos T Nme Size Bytes Css T 7 dobe rry cer nzw_zmiennej sw zmienną z obszr roboczego cer cc sw wszystkie zmienne z obszr roboczego sw wszystkie informcje z głównego okn 5
16 Wstęp do MATLAB Podstwowe poeceni poecenie opis open ( nzw_pik ) formt short formt ong otwrcie wybrnego pik reprezentcj stłoprzecinkow, 4 cyfry po przecink reprezentcj stłoprzecinkow, 5 cyfr po przecink disp(a) stosje się w ce wyświeteni wynik fnkcji wprowdznie dnych z kwitry: inpt >>n=inpt( Podj wrtość n ) po rchomieni tkiej instrkcji w głównym oknie progrm zostnie wyświetony npis: Podj wrtość n, którą nstępnie trzeb wprowdzić z kwitry 6
17 Wstęp do MATLAB Podstwowe opercje Pkiet MATLAB możiwi obicznie nmeryczne jk również symboiczne, nie wymg dekrowni zmiennych. >>5+* ns = >>tn(pi/4) ns = >>=+* = 9 >>ep() ns =.78 % zwróci wrtość e >>b=sqrt() b = >>c= m kot c = m kot >>b^ ns = 7 >>og() % ogrytm ntrny n >>sini=fctori() sini = 6 >>og() % ogrytm dziesiętny ; - średnik n końc wiersz ozncz, że wynik opercji nie będzie wyświetony w głównym oknie progrm MATLAB % ozncz początek/koniec komentrz 7
18 Wstęp do MATLAB Wektory >>v=[, 5, 7, 9, ]; jest równoznczne z >>v=::; odwoływnie się do wybrnych eementów wektor: >>v(:4) ns = [5, 7, 9] zstępownie wybrnych eementów wektor innymi: >>v(:)=[, ] v = [,, 7, 9, ] 8
19 Wstęp do MATLAB Wektory nzw opis min eement wektor o wrtości minimnej m eement wektor o wrtości mksymnej men wrtość średni eementów wektor sm sm eementów wektor sort porządkownie rosnące eementów wektor 9
20 Wstęp do MATLAB Mcierze poecenie A=[ ; ; ] opis wprowdznie mcierzy, koejne wiersze mcierzy oddzie się średnikiem size(a) pobrnie ktnych rozmirów mcierzy size(a,) wrtość ozncz, że chcemy wiedzieć ie jest wierszy size(a,) wrtość ozncz, że chcemy wiedzieć ie jest komn A(,) odwołnie się do eement w drgim wiersz i drgiej komnie A() odwołnie się eement icząc wyrzy komn po komnie A(, :) wyświetenie cłego drgiego wiersz mcierzy A
21 Wstęp do MATLAB Mcierze poecenie opis A trnspozycj mcierzy A+B sm mcierzy A-B różnic mcierzy A*B ioczyn mcierzy A.*B ioczyn poeementowy A/B dzieenie prwostronne mcierzy, odpowid rozwiązni równni mcierzowego B=A A\B dzieenie ewostronne mcierzy, odpowid rozwiązni równni gebricznego A=B - A = B = A B = A\B
22 Wstęp do MATLAB Mcierze poecenie opis det(a) wyzncznik mcierzy norm (A) eye norm mcierzy tworzenie mcierzy digonnej, wszystkie eementy głównej przekątnej mją wrtość, np. eye (4) zeros tworzenie mcierzy wypełnionej zermi, np. zeros () ones tworzenie mcierzy wypełnionej jedynkmi, np. ones (, 4) dig tworzenie mcierzy digonnej
23 Wstęp do MATLAB Opertory recji Opertory ogiczne < mniejszy > większy <= mniejszy równy >= większy równy && i b ~ negcj == równy ~= nierówny
24 Wstęp do MATLAB Wizizcj Rysownie wykresów fnkcji jednej zmiennej reizje się poeceniem pot : >> =-5:.:5; >> y=sin(); >> pot(,y); 4
25 Wstęp do MATLAB Wizizcj poecenie opis figre otwier pste okno grficzne hod on/off pozw n wyrysownie kik fnkcji n jednym wykresie tite be ybe mieszcz tytł wykres opis osi X, np. >>be( f [Hz] ) opis osi Y 5
26 Wstęp do MATLAB Fnkcje Fnkcje njepiej tworzyć jest w oddzienych pikch o tkiej smej nzwie jk nzw fnkcji. Poniżej przedstwiony jest przykłd fnkcji obiczjącej smę i ioczyn dwóch iczb zpisnej w pik smio.m : fnction [sm, ioczyn] = smio (, y) sm = + y; ioczyn = * y; % sm i ioczyn - dne wyjśiowe i y dne wejściowe Aby wywołć powyższą fnkcję w progrmie MATLAB neży w inii komend npisć np.: =; y=5; [s, i]=smio (, y) disp(s) disp(i) 6
27 Wstęp do MATLAB Pęte i instrkcje wrnkowe for-end nzw opis for zmienn sterjąc = wyrżenie (np. for i = :) poecenie end whie-end whie wyrżenie poecenie end (np. whie n>) if-ese-end if zmienn z wrnkiem (np. if <6) poecenie eseif zmienn z wrnkiem poecenie ese poecenie end 7
28 Błędy w obiczenich 8
29 Błędy w obiczenich Błąd bezwzgędny w obiczenich definije się jko różnicę między dokłdną wrtością iczbową jej wrtością przybiżoną otrzymną jko wynik rozwiązni pewnego zdni obiczeniowego. W ce okreśeni dokłdności obiczeń okreś się zwyke grniczny (tzn. mksymny) błąd bezwzgędny wyrżny w jednostkch wiekości obicznej b grniczny błąd wzgędny wyrżny w postci łmk b procent wrtości obicznej wiekości 9
30 Błędy w obiczenich Rozptrje się trzy główne przyczyny powstwni niedokłdności w trkcie reizcji obiczeń: błędy dnych wejściowych, błędy obcięci, błędy zokrągeń. Błędy dnych wejściowych powodowne są przez skończoną dłgość słow stosownego w mszynie cyfrowej (skończoną dyskretną reprezentcję iczb stosownych w obiczenich kompterowych) i związną z tym w konsekwencji niemożiwością przedstwieni wrtości rzeczywistej w postci dokłdnego zpis iczbowego d dszych obiczeń. Przez odpowiednią rozbdowę gorytm nmerycznego możn błąd dnych wejściowych czynić dowonie młym, e odbyw się to kosztem zmniejszeni efektywności obiczeń.
31 Błędy w obiczenich Błędy obcięci i zokrągeni powstją tkże podczs opercji rytmetycznych w czsie reizcji progrm. Przyczyną powstwni błędów obcięci jest tkże konieczne ogrniczenie nieskończonego ciąg obiczeń (np. przy stosowni gorytmów itercyjnych) do skończonej iczby dziłń.
32 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych Poszkjemy rozwiązni kłd równń iniowych A = b, det A Rozwiązniem jest wektor * Metody dokłdne: eimincji Gss, dekompozycji LU Otrzymjemy rozwiąznie po okreśonej iczbie dziłń rytmetycznych, któr zeży od iczby równń w kłdzie równń - n Metody itercyjne (przybiżone): Jcobiego, Gss-Seid Nie potrfimy okreśić ie koejnych itercji k neży wykonć, żeby oszcowć wektor zbiżony do wektor * ( k ) f ( ( k )) k,,,...
33 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne Metod eimincji Gss A - jest dną mcierzą n n -wymirową o eementch będących iczbmi rzeczywistymi b - jest wektorem wyrzów wonych - jest wektorem niewidomych () Dw etpy:. Etp eimincji w przód. Etp podstwini wstecz b A, n n nn n n n n n n n b b b
34 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Krok etp eimincji w przód: Zkłd się, że współczynnik: ( ). Pierwsze równnie kłd równń () mnożymy koejno przez i, d i,,,, i n () i odejmjemy stronmi od równni o nmerze i tego kłd równń. Otrzymjemy kłd równń: A b n n b n n b n n nn n bn, () Wyeiminowno zmienną ze wszystkich równń oprócz pierwszego. 4
35 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Krok etp eimincji w przód: Zkłd się, że współczynnik: ( ). Drgie równnie kłd równń () mnożymy koejno przez i, d i,4,,, i n (4) i odejmjemy stronmi od równni o nmerze i tego kłd równń. Otrzymjemy kłd równń: A b n n b n n b n n b n nn n bn, (5) Wyeiminowno zmienną ze wszystkich równń oprócz pierwszego. Wyeiminowno zmienną ze wszystkich równń oprócz pierwszego i drgiego. 5
36 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Krok k etp eimincji w przód: ( k Zkłd się, że ) kk. Równnie o nmerze k przeksztłconego w poprzednim krok kłd równń mnożymy koejno przez współczynnik: ( k ) ik (6) ik = ( ), d i = k +, k +,, n, k kk i odejmjemy stronmi od równni o nmerze i tego kłd równń. Otrzymjemy kłd równń: ( k+) ( k+ A = b ) Po wykonni n- kroków eimincji w przód otrzymjemy kłd równń mjący postć mcierzy trójkątnej górnej: n n b n n b n n nn n bn, (7) KONIEC ETAPU ELIMINACJI W PRZÓD 6
37 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Etp podstwini wstecz. Krok. Z osttniego równni kłd równń (7) wyzncz się iczbę ( n) ( n = b / ) n n nn, (8) Krok. Otrzymną wrtość * n = n podstwimy w przedosttnim wiersz z i wyznczmy.. n Krok n. Po podstwieni do pierwszego równni wyznczonych poprzednio wrtości * obiczmy wrtość. KONIEC ETAPU PODSTAWIANIA WSTECZ * * * n, n,, 7
38 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Uwgi: W rozwiązywnym równni eementy mcierzy A n głównej przekątnej mszą być. Jeżei ten wrnek nie jest spełniony, to neży pozmienić wiersze miejscmi. N przekątnej głównej wskzne jest mieścić wyrzy mcierzy A o njwiększej bezwzgędnej wrtości. Rozwiąznie kłd skłdjącego się z n równń iniowych metodą eimincji Gss wymg wykonni: n n n dziłń mnożeni i dzieeni i n n 5 6 n dziłń dodwni i odejmowni 8
39 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd: = 5 = 6 = 5 9
40 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : = 5 = 6 = 5 ( ) ( ) = = 4
41 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : = 5 = 6 = 5 ( ) ( ) = = 4
42 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : = 5 = 6 = 5 ( ) ( ) = = ( ) ( ) = = 4
43 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : = 5 = 6 = 5 ( ) ( ) = = ( ) ( ) = = 4
44 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : () () () () () () Od równni o nmerze odejmjemy równnie nmer wymnożone ( ) przez współczynnik = ( ) = () () + + () () + "-" + () () () () () = 5 = 5 = 6 = 5 = () + + () = () 7 () () () () / () 44
45 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : () () () Od równni o nmerze odejmjemy równnie nmer wymnożone ( ) przez współczynnik = ( ) = () () () () () () () "-" + () () () () () = 5 = 5 = 6 = 5 = 5 () () () () () () + + () = 5 / () 45
46 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : () + () () () + () + + () () = 5 = = () 7 5 () () ( ) ( ) = = = 46
47 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, krok : Od równni o nmerze odejmjemy równnie nmer wymnożone przez współczynnik () = ( ) ( ) = + () () () + () + + () () = 5 = = () () () () () + "-" () () = () = 7 = 5 () () 8 6 / () 47
48 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, eimincj w przód, kłd równń po osttnim krok : () + () () + () () = 5 () () 7 = 8 = 6 () () 48
49 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod eimincji Gss Przykłd, podstwinie wstecz, krok : 8 6 () = 8 6 () = podstwinie wstecz, krok : () () () 7 + = = podstwinie wstecz, krok : () () () () + + = 5 = 49
50 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne Metod dekompozycji LU A b det A A - jest dną mcierzą nn -wymirową o eementch będących iczbmi rzeczywistymi b - jest wektorem wyrzów wonych - jest wektorem niewidomych A = b [L U] = b A = L U L mcierz trójkątn don, otrzymn z mcierzy A, U mcierz trójkątn górn, otrzymn z mcierzy A L y = b U = y () wyznczmy y () wyznczmy 5
51 5 Mcierz U n n n U Mcierz L n nn n n n L () (4) Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU
52 5 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU Agorytm Crot Przykłd d n = (5) Pomocnicz mcierz Q Q (6)
53 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU Eementy mcierzy Q, d n = 4, są obiczne w koejności zznczonej w poniższej tbicy Nmer ozncz koejność obiczni eementów. Q Njpierw obiczmy eementy mcierzy L (pierwsz komn), potem eementy mcierzy U (pierwszy wiersz, bez pierwszego eement mcierzy U, który jest równy ), potem eementy mcierzy L (drg komn, bez pierwszego eement, który jest równy ), potem eementy mcierzy U (drgi wiersz, e bez pierwszego i drgiego eement mcierzy U, które są odpowiednio równe i ), potem eementy mcierzy L, itd. 5
54 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU Biorąc pod wgę zeżność (5), wykonjemy obiczeni d koejnego eement ij w postci ioczyn i-tego wiersz mcierzy L i j-tej komny mcierzy U,,, , Q ,, 4 4,
55 55,, ,, , Q Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU
56 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU ,, , Q
57 Przykłd A = b A = L U L U = b L y = b U = y L U Q Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU
58 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU
59 6 8 L U 6 8 Q L y = b y y y y y y 5 y 6 5 y y y y y y Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU 59
60 U = y Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne, metod dekompozycji LU 6
61 Metody rozwiązywni kłdów równń iniowych, metody dokłdne Zdni do rozwiązni + + = = = = = = 6 6
62 Wykłd pytni Pytni n krtkówkę:. Rodzje błędów w obiczenich nmerycznych; jk powstją.. Podj ogóny gorytm rozwiązywni kłd równń iniowych metodą eimincji Gss.. Podj ogóny gorytm rozwiązywni kłd równń iniowych metodą dekompozycji LU. 6
Technika Obliczeniowa i Symulacyjna - wykład. sem. 2, studia I stopnia, EiT, r. ak. 2017/2018
Technik Obiczeniow i Symcyjn - wykłd sem., stdi I stopni, EiT, r. k. 7/8 . 4 Zsdy ziczni przedmiot Technik obiczeniow i symcyjn (TOiS) semestr, rok kdemicki 7/8 Udził pnktów w cłości przedmiot Liczb pnktów
Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych
Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: żółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk Zgdnieni. Pojęci. Dziłni n mcierzch.
Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych
Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: Ŝółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk n kierunku Biologi w SGGW Zgdnieni.
Analiza matematyczna i algebra liniowa
Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Mteriły pomocnicze dl studentów do wykłdów Mcierze liczbowe i wyznczniki. Ukłdy równń liniowych. Mcierze. Wyznczniki. Mcierz odwrotn. Równni mcierzowe. Rząd mcierzy. Ukłdy
WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach
Mtemtyk I WYKŁD. ypy mcierzy, dziłni n mcierzch, mcierz ukłdu równń. Podstwowe widomości o mcierzch Ogóln postć ukłdu m równń liniowych lgebricznych z n niewidomymi x x n xn b x x n xn b, niewidome: x,
Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:
Def.8. Wyzncznikiem mcierzy kwdrtowej stopni n nzywmy liczbę det określoną nstępująco:.det.det dl n n det det n det n, gdzie i j ozncz mcierz, którą otrzymujemy z mcierzy przez skreślenie i- tego wiersz
Wyrównanie sieci niwelacyjnej
1. Wstęp Co to jest sieć niwelcyjn Po co ją się wyrównje Co chcemy osiągnąć 2. Metod pośrednicząc Wyrównnie sieci niwelcyjnej Metod pośrednicząc i metod grpow Mmy sieć skłdjącą się z szereg pnktów. Niektóre
Układy równań liniowych Macierze rzadkie
wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Ukłdy równń liniowych Mcierze rzdkie wr zesie ń SciLb w obliczenich numerycznych - część Sljd Pln zjęć. Zdnie rozwiązni ukłdu równń liniowych..
Pojęcia Działania na macierzach Wyznacznik macierzy
Temt: Mcierze Pojęci Dziłni n mcierzch Wyzncznik mcierzy Symbolem gwizdki (*) oznczono zgdnieni przeznczone dl studentów wybitnie zinteresownych prezentowną temtyką. Ann Rjfur Pojęcie mcierzy Mcierz to
Technika Obliczeniowa i Symulacyjna - wykład
Techik Obiczeiow i Symcyj - wykłd kierek EiT, sem., stdi pierwszego stopi, r. k. 8/9 Krt przedmiot Prowdzący wykłd część : Metody merycze Prowdzący: dr iż. Brbr Stwrz-Grczyk Pokój: 449 EA E-mi: bstwrz@eti.pg.ed.p
Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,
Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby
Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia
ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:
Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02
Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie
Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)
Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu
usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje
f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)
Cłk oznczon Cłkę oznczoną będziemy zpisywli jko f(x)dx (.) z fnkcji f(x), któr jest ogrniczon w przedzile domkniętym [, b]. Jk obliczyć cłkę oznczoną? Obliczmy njpierw cłkę nieoznczoną z fnkcji f(x), co
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
Wymagania kl. 2. Uczeń:
Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej
Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1
Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem
Laboratorium z metod numerycznych. = ewaluacja (wyliczenie) wyrażenia - wyświetlenie wyniku
(C) - by &J. Wąs & L.Dutkiewicz & Lbortorium z metod numerycznych.. ĆWICZENIA Z PODSTAW OBSŁUGI MATHCAD- Uwg: Instrukcj do ćwiczeń sporządzon jest w progrmie MthCd, nleży wygenerowć w rmch ćwiczeni podobny
Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające
Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci
MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY Ia TECHNIKUM
WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA UCZNIÓW KLASY I TECHNIKUM Egzmin poprwkowy n ocenę dopuszczjącą będzie obejmowł zdni zgodne z poniższymi wymgnimi n ocenę dopuszczjącą. Egzmin poprwkowy n wyższą ocenę
Laboratorium z metod numerycznych.
Lbortorium z metod numerycznych.. ĆWICZENIA Z PODSTAW OBSŁUGI MATHCAD- Uwg: Instrukcj do ćwiczeń sporządzon jest w progrmie MthCd, nleży wygenerowć w rmch ćwiczeni podobny dokument zwierjący: Opisy, Obliczeni,
Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).
Metod sił jest sposoem rozwiązywni ukłdów sttycznie niewyznczlnych, czyli ukłdów o ndliczowych więzch (zewnętrznych i wewnętrznych). Sprowdz się on do rozwiązni ukłdu sttycznie wyznczlnego (ukłd potwowy
Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą
50 REPETYTORIUM 31 Równni i nierówności kwdrtowe z jedną niewidomą Równnie wielominowe to równość dwóch wyrżeń lgebricznych Kżd liczb, któr po podstwieniu w miejscu niewidomej w równniu o jednej niewidomej
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje
FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1
FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził -temt Funkcj kwdrtow - powtórzenie Lp Lp z.p. z.r. 1 1 Równni kwdrtowe 2 Postć iloczynow funkcji kwdrtowej 3 Równni sprowdzlne do równń kwdrtowych Nierówności kwdrtowe 5
PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach
PODSTWY LGEBRY MCIERZY WIERSZ i, KOLUMN (j) Mcierz m,n, gdzie m to ilość wierszy, n ilość kolumn i,j element mcierzy z itego wiersz, jtej kolumny Opercje n mcierzch Równość mcierzy m,n = B m,n. def i,j
3. Rozkład macierzy według wartości szczególnych
Rozkłd mcierzy wedłg wrtości szczególnych Wprowdzenie Przypomnimy podstwowe zleżności związne z zstosowniem metody nmnieszych kwdrtów do proksymci fnkci dyskretne Podstwowe równnie m nstępącą postć: +
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE
Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych
2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)
Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony
Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży
Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach
Wyk ld 1 Podstwowe widomości o mcierzch Oznczeni: N {1 2 3 } - zbiór liczb nturlnych N 0 {0 1 2 } R - ci lo liczb rzeczywistych n i 1 + 2 + + n i1 1 Określenie mcierzy Niech m i n bed dowolnymi liczbmi
Algebra macierzowa. Akademia Morska w Gdyni Katedra Automatyki Okrętowej Teoria sterowania. Mirosław Tomera 1. ELEMENTARNA TEORIA MACIERZOWA
kdemi Morsk w Gdyni Ktedr utomtyki Okrętowej Teori sterowni lger mcierzow Mirosłw Tomer. ELEMENTRN TEORI MCIERZOW W nowoczesnej teorii sterowni rdzo często istnieje potrze zstosowni notcji mcierzowej uprszczjącej
STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI
STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI Ćwiczenie 1 Tworzenie nowego stylu n bzie istniejącego 1. Formtujemy jeden kpit tekstu i zznczmy go (stnowi on wzorzec). 2. Wybiermy Nrzędzi główne, rozwijmy okno Style (lub
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini sierpień 0 Poziom Podstwowy Schemt ocenini sierpień Poziom podstwowy Klucz punktowni zdń zmkniętych Nr zdni 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 Odpowiedź
Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte
Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1
PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD ,0. 3x 6 6 3x 6 6,
Zdnie PRÓBNA MATURA Z MATEMATYKI Z OPERONEM LISTOPAD 04 Zbiorem wszystkich rozwiązń nierówności x 6 6 jest: A, 4 0, B 4,0 C,0 4, D 0,4 Odpowiedź: C Rozwiąznie Sposób I Nierówność A 6 jest równowżn lterntywie
Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy
Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych kls drug zkres podstwowy Wymgni konieczne (K) dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny być opnowne przez
Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstwowy FUNKCJA KWADRATOWA Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: 2 rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności
Jest błędem odwołanie się do zmiennej, której nie przypisano wcześniej żadnej wartości.
Zmienne Po nieco intuicyjnych początkch, zjmiemy się obiektmi, n których opier się progrmownie są to zmienne. Zmienne Progrmy operują n zmiennych. Ndwnie im wrtości odbyw się poprzez instrukcję podstwieni.
INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?
INSTRUKCJA - Jk rozwiązywć zdni wysoko punktowne? Mturzysto! Zdni wysoko punktowne to tkie, z które możesz zdobyć 4 lub więcej punktów. Zdni z dużą ilość punktów nie zwsze są trudniejsze, często ich punktcj
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012
mgr Jolnt Chlebd mgr Mri Mślnk mgr Leszek Mślnk mgr inż. Rent itl mgr inż. Henryk Stępniowski Zespół Szkół ondgimnzjlnych Młopolsk Szkoł Gościnności w Myślenicch WYMAGANIA I RYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU
Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć
Ktlog wymgń progrmowych n poszczególne stopnie szkolne Mtemtyk. Poznć, zrozumieć Ksztłcenie w zkresie podstwowym. Kls 2 Poniżej podjemy umiejętności, jkie powinien zdobyć uczeń z kżdego dziłu, by uzyskć
DZIAŁ 2. Figury geometryczne
1 kl. 6, Scenriusz lekcji Pole powierzchni bryły DZAŁ 2. Figury geometryczne Temt w podręczniku: Pole powierzchni bryły Temt jest przeznczony do relizcji podczs 2 godzin lekcyjnych. Zostł zplnowny jko
Podstawy programowania obiektowego
1/3 Podstwy progrmowni oiektowego emil: m.tedzki@p.edu.pl stron: http://rgorn.p.ilystok.pl/~tedzki/ Mrek Tędzki Wymgni wstępne: Wskzn yły znjomość podstw progrmowni strukturlnego (w dowolnym języku). Temty
Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad
Wprowdzenie do Mthcd' Oprcowł:M. Detk P. Stąpór Wspomgnie oliczeń z pomocą progrmu MthCd Definicj zmiennych e f g h 8 Przykłd dowolnego wyrŝeni Ay zdefinowc znienną e wyierz z klwitury kolejno: e: e f
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 1. SUMY ALGEBRAICZNE rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne
Wymagania edukacyjne z matematyki FUNKCJE dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą
Wymgni edukcyjne z mtemtyki Kls IIC. Rok szkolny 013/014 Poziom podstwowy FUNKCJE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje przyporządkowni będące funkcjmi określ funkcję różnymi
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy
Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk Pln wynikowy Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysłw Smorwińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kliszu Wymgni edukcyjne niezbędne do uzyskni poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klsyfikcyjnych z obowiązkowych zjęć
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie drugiej Zakres podstawowy
Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk 2 Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki w klsie drugiej Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące,
Wymagania edukacyjne z matematyki
Wymgni edukcyjne z mtemtyki LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Kls II Poniżej przedstwiony zostł podził wymgń edukcyjnych n poszczególne oceny. Wiedz i umiejętności konieczne do opnowni (K) to zgdnieni, które są
Wytrzymałość materiałów II
Wytrzymłość mteriłów II kierunek Budownictwo, sem. IV mteriły pomocnicze do ćwiczeń oprcownie: dr inż. Iren Wgner, mgr inż. Jont Bondrczuk-Siwick TREŚĆ WYKŁADU Sprężyste skręcnie prętów pryzmtycznych.
Prosta metoda sprawdzania fundamentów ze względu na przebicie
Konstrkcje Elementy Mteriły Prost metod sprwdzni fndmentów ze względ n przebicie Prof dr b inż Micł Knff, Szkoł Główn Gospodrstw Wiejskiego w Wrszwie, dr inż Piotr Knyzik, Politecnik Wrszwsk 1 Wprowdzenie
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II a liceum (poziom podstawowy) na rok szkolny 2018/2019
Wymgni edukcyjne z mtemtyki dl klsy II liceum (poziom podstwowy) n rok szkolny 08/09 Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące. SUMY
4. RACHUNEK WEKTOROWY
4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie
Plan wynikowy klasa 2. Zakres podstawowy
Pln wynikowy kls Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące. SUMY ALGEBRAICZNE 0. Sumy
MATLAB PODSTAWY. [ ] tworzenie tablic, argumenty wyjściowe funkcji, łączenie tablic
MTLB PODSTWY ZNKI SPECJLNE symbol przypisi [ ] tworzeie tblic, rgumety wyjściowe fukcji, łączeie tblic { } ideksy struktur i tblic komórkowych ( ) wisy do określi kolejości dziłń, do ujmowi ideksów tblic,
Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy
Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki, kls 2C, poziom podstwowy Wymgni konieczne () dotyczą zgdnieo elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny byd opnowne przez kżdego uczni. Wymgni
Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty
Kodownie licz Kodownie stłopozycyjne licz cłkowitych Niech licz cłkowit m w systemie dwójkowym postć: nn 0 Wtedy może yć on przedstwion w postci ( n+)-itowej przy pomocy trzech niżej zdefiniownych kodów
MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań
MATURA z WSiP Mtemtyk Poziom podstwowy Zsdy ocenini zdń Copyright by Wydwnictw Szkolne i Pedgogiczne sp. z o.o., Wrszw Krtotek testu Numer zdni 6 7 8 9 6 7 8 9 Uczeń: Sprwdzn umiejętność (z numerem stndrdu)
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie
I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE Ib ZAKRES PODSTAWOWY
. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje liczbę do odpowiedniego zbioru liczb stosuje cechy podzielności
Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II TAK
I Postnowieni ogólne Przedmiotowy system ocenini z mtemtyki wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Kls II TAK 1. Wrunkiem uzyskni pozytywnej oceny semestrlnej z mtemtyki jest: ) zliczenie
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwiązania zadania , 3 5, 7
Próbn egzmin mturln z mtemtki Numer zdni ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Etp rozwiązni zdni Liczb punktów Podnie wrtości b: b = Sporządzenie wkresu funkcji g Uwgi dl egzmintorów 4 Krzw
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbn Mtur z OPERONEM Mtemtyk Poziom podstwowy Mrzec 7 Zdni zmknięte Z kżdą poprwną odpowiedź zdjący otrzymuje punkt. Poprwn odpowiedź Wskzówki do rozwiązni. B 5 5 6 5 = =
Pasek narzędziowy Symbolic [View Toolbars Math Symbolic] Pasek narzędziowy Modifier [Symbolic Modifiers]
Psek nrzędziowy Symolic [View Toolrs Mth Symolic] Psek nrzędziowy Modifier [Symolic Modifiers] Słow kluczowe możn wprowdzić z pomocą psk nrzędziowego [Symolic] lu ezpośrednio z klwitury. Wprowdznie z klwitury
SCHEMAT PUNKTOWANIA. Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów. Rok szkolny 2012/2013. Etap rejonowy
SCHEMAT UNKTOWANIA Wojewódzki Konkurs rzedmiotowy z Mtemtyki dl uczniów gimnzjów Rok szkolny 0/03 Etp rejonowy rzy punktowniu zdń otwrtych nleży stosowć nstępujące ogólne reguły: Ocenimy rozwiązni zdń
Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule
Fizyk Kurs przygotowwczy n studi inżynierskie mgr Kmil Hule Dzień 3 Lbortorium Pomir dlczego mierzymy? Pomir jest nieodłączną częścią nuki. Stopień znjomości rzeczy często wiąże się ze sposobem ich pomiru.
O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych
Spis tresci 1 Spis tresci 1 W wielu zgdnienich prktycznych brdzo wżne jest znjdownie optymlnego (czyli njlepszego z jkiegoś punktu widzeni) rozwiązni dnego problemu. Dl przykłdu, gdybyśmy chcieli podróżowć
Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. I poziom podstawowy
Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile. LICZBY RZECZYWISTE Kl. I poziom podstwowy podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych
Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna
lger Bool i podstwy systemów liczowych. Ćwiczeni z Teorii Ukłdów Logicznych, dr inż. Ernest Jmro. System dwójkowy reprezentcj inrn Ukłdy logiczne operują tylko n dwóch stnch ozncznymi jko zero (stn npięci
Sumy algebraiczne i funkcje wymierne
Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych
Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH
Ćwiczenie Grżyn Nowick, Wldemr Nowicki BDNIE RÓWNOWG WSOWO-ZSDOWYC W ROZTWORC ELETROLITÓW MFOTERYCZNYC Zgdnieni: ktywność i współczynnik ktywności skłdnik roztworu. ktywność jonów i ktywność elektrolitu.
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ
ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + + Dl jkih wrtośi A, B zhodzi równość: + +5+6 = A
Kombinowanie o nieskończoności. 4. Jak zmierzyć?
Kombinownie o nieskończoności.. Jk zmierzyć? Projekt Mtemtyk dl ciekwych świt spisł: Michł Korch 9 kwietni 08 Trochę rzeczy z wykłdu Prezentcj multimediln do wykłdu. Nieskończone sumy Będzie nm się zdrzć
Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych
Zstosownie multimetrów cyfrowych do pomiru podstwowych wielkości elektrycznych Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jest zpoznnie się z możliwościmi pomirowymi współczesnych multimetrów cyfrowych orz sposobmi wykorzystni
Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna
1 Wykłd Grnice, ciągłość, pocodn unkcji i jej interpretcj geometryczn.1 Grnic unkcji. Grnic lewostronn i grnic prwostronn unkcji Deinicj.1 Mówimy, że liczb g jest grnicą lewostronną unkcji w punkcie =,
Konkurs dla gimnazjalistów Etap szkolny 9 grudnia 2016 roku
Konkurs dl gimnzjlistów Etp szkolny 9 grudni 016 roku Instrukcj dl uczni 1. W zdnich o numerch od 1. do 1. są podne cztery wrinty odpowiedzi: A, B, C, D. Dokłdnie jedn z nich jest poprwn. Poprwne odpowiedzi
Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II
1.Sumy lgebriczne Mtemtyk wykz umiejętności wymgnych n poszczególne oceny KLASA II N ocenę dop: 1. Rozpoznwnie jednominów i sum lgebricznych 2. Oblicznie wrtości liczbowych wyrżeń lgebricznych 3. Redukownie
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa
Mtemtyk finnsow 15.0.010 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LII Egzmin dl Akturiuszy z 15 mrc 010 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoy egzminownej:... Czs egzminu: 100 minut 1
CAŁKOWANIE NUMERYCZNE
Wprowdzenie Kwdrtury węzły równoodległe Kwdrtury Guss Wzory sumcyjne Trnsport, studi niestcjonrne I stopni, semestr I rok kdemicki 01/013 Instytut L-5, Wydził Inżynierii Lądowej, Politechnik Krkowsk Ew
Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II LO
I Postnowieni ogólne Przedmiotowy system ocenini z mtemtyki wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Kls II LO 1. Wrunkiem uzyskni pozytywnej oceny semestrlnej z mtemtyki jest: ) zliczenie
Wymagania egzaminacyjne z matematyki. Klasa 2C. MATeMATyka. Nowa Era. Klasa 2
Wymgni egzmincyjne z mtemtyki. ls C. MATeMATyk. Now Er. y są ze sobą ściśle powiązne ( + + R + D + W), stnowiąc ocenę szkolną, i tk: ocenę dopuszczjącą () otrzymuje uczeń, który spełnił wymgni konieczne;
Algebra WYKŁAD 6 ALGEBRA 1
Algebr WYKŁAD 6 ALGEBRA Ogóln postć ukłdu równń liniowych Rozwżmy ukłd m równń liniowych z n niewidomymi m m n n mn n n n b b b m o współczynnikch ik orz b i. Mcierz ukłdu równń wymiru m n m postć A m
Materiały diagnostyczne z matematyki poziom podstawowy
Mteriły dignostyczne z mtemtyki poziom podstwowy czerwiec 0 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini Mteriły dignostyczne przygotowł Agt Siwik we współprcy z nuczycielmi mtemtyki szkół pondgimnzjlnych:
Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:
Kls technikum Przedmiotowy system ocenini wrz wymgnimi edukcyjnymi Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe (P), rozszerzjące (R), dopełnijące (D) i wykrczjące (W). Wymienione
Wprowadzenie: Do czego służą wektory?
Wprowdzenie: Do czego służą wektory? Mp połączeń smolotowych Isiget pokzuje skąd smoloty wyltują i dokąd doltują; pokzne jest to z pomocą strzłek strzłki te pokzują przemieszczenie: skąd dokąd jest dny
Jest błędem odwołanie się do zmiennej, której nie przypisano wcześniej żadnej wartości.
Zmienne: W progrmie operuje się n zmiennych. Ndwnie im wrtości odbyw się poprzez instrukcję podstwieni. Interpretcj tej instrukcji jest nstępując: zmiennej znjdującej się z lewej strony instrukcji podstwieni
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 01/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A, A, A6, A7) GRUDZIEŃ 01 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych Nr zdni 1 5 Odpowiedź
Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.
Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 2 Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych
Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc i scemt ocenini zdń otwrtc Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc 4 7 9 0 4 7 9 0 D D D Scemt ocenini zdń otwrtc Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x x 0 Oliczm wróżnik i miejsc
Układy równań liniowych Macierze rzadkie
5 mrzec 009 SciLb w obliczeich umeryczych - część Sljd Ukłdy rówń liiowych Mcierze rzdkie 5 mrzec 009 SciLb w obliczeich umeryczych - część Sljd Pl zjęć. Zdie rozwiązi ukłdu rówń liiowych.. Ćwiczeie -