Seminaria Semestr (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T) IV

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: PLPILA0-IKO-L-4s8-0IINN Pozycja planu: D5 INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Regulacje prawne Rodzaj przedmiotu pecjalnościowy/obowiązkowy 3 Kierunek studiów konomia 4 Poziom studiów I stopnia (lic.) 5 Forma studiów tudia niestacjonarne 6 Profil studiów ogólnoakademicki 7 Rok studiów II 8 pecjalność Inwestycje i Nieruchomości 9 Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut konomiczny 0 Liczba punktów CT Imię i nazwisko nauczyciela (li), mgr Jacek Kaszyński stopień lub tytuł naukowy, jkaszynski6@wp.pl adres Język wykładowy polski C C C3 3 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 4 Wymagania wstępne Nie dotyczy 5 Cele przedmiotu: Przedstawienie podstawowych przepisów prawa dotyczących Rozwinięcie umiejętności rozwiązywania podstawowych problemów związanych z ami Uświadomienie konieczności ciągłego samokształcenia m.in. w zakresie przepisów praw związanych z wykonywanym B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) IV Zajęcia terenowe 3

2 PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA (wg KRK) fekt P P P3 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Zna zasady inwestycyjnego z uwzględnieniem uwarunkowań Analizuje w sposób krytyczny, formułuje i rozwiązuje proste funkcjonowaniem podmiotu w sektorze Ma podstawową wiedzę o metodyce wykonywania zadań, normach, procedurach i stosowanych w instytucjach związanych z rynkiem Kreuje i rozwiązuje prawem na rynku. Interpretuje wybrane przepisy prawne, potrafi tworzyć prostą dokumentację urzędową Jest samodzielny w zakresie tworzenia ofert na rynku, rozwiązuje dylematy i wykonywanym Posiada umiejętność pracy i współpracy z instytucjami rynku oraz świadomość własnego rozwoju zawodowego TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA T TW TW T3W T4W T5W T6W T7W T8W TC TC T3C T4C T5C T6C T7C Treści programowe Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku C, C K_W35 C, C, C3 Forma: wykład Osoby fizyczne, zdolność prawna osób fizycznych, zdolność do czynności osób fizycznych Osoby prawne, przedsiębiorcy, firma, pojęcie rzeczy, mienie Czynności prawne, klasyfikacja czynności, zawarcie umowy K_U37 C, C3 K_W38 C, C K_U38 C, C K_K5 C, C3 K_K7 Forma czynności, wady oświadczenia woli, skutki wadliwości czynności Własność, współwłasność, odrębna własność lokalu, użytkowanie wieczyste Ograniczone prawa rzeczowe, księgi wieczyste, ewidencja gruntów i budynków, sieci uzbrojenia Prawo zobowiązań, prawo rodzinne i opiekuńcze oraz spadkowe Prawo administracyjne Forma: ćwiczenia audytoryjne Zasoby, zasady obrotu ami karbu Państwa i jednostek samorządu terytorialnego, podziały, scalanie, prawo pierwokupu Wywłaszczanie, opłaty adiacenckie, renta planistyczna, wycena, działalność zawodowa w dziedzinie gospodarowania ami, uwłaszczenie osób Miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego, gospodarka przestrzenna, decyzje o warunkach zabudowy liczba godzin Gospodarka rolna, leśna i wodna Zamówienia publiczne Nabywanie przez cudzoziemców, ochrona danych osobowych Gospodarka mieszkaniowa i prawo spółdzielcze obszaru A_W07 A_W0 P A_U0 A_U07 A_W07 A_U0 A_U05 A_U07 A_K04 A_K05 A_K07 A_K0 A_K05 A_K06 A_K07 P, P, P3,,, P, P,P3,,, P, P, P3,, P, P, P3,, P,P, P3,, P, P, P3,,,, LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca J.Kopyra, G.Krawiec, B. Bacia, Prawo, Wyd. Poltext, Warszawa 0 R. trzelczyk, Prawo, Wyd. C.H. Beck, wyd., Warszawa 0 H.Kisielowska i inni, Nieruchomości. Zagadnienia prawne. Wyd. LexisNexis, Warszawa 0 33

3 MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia wykład ćwiczenia laboratoryjne Metody dydaktyczne Wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy Prezentacje multimedialne, dyskusja, prace samokształceniowe MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P x U T K W U Forma oceny P R O D P P x x x x x P3 x x x x x x x x x x x x x x P K I P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 34

4 KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształcenia P P P3 tudent nie zna zasad uwzględnieniem uwarunkowań tudent nie umie analizować w sposób krytyczny, formułować i rozwiązywać prostych problemów związanych z funkcjonowaniem podmiotu w sektorze tudent nie ma podstawowej wiedzy o metodyce wykonywania zadań, stosowanych w instytucjach związanych z rynkiem tudent nie potrafi kreować i rozwiązywać problemów związanych z prawem na rynku ani interpretować wybranych przepisów. Nie umie też tworzyć prostej dokumentacji urzędowej Kryteria oceny 3-3,5 4 4,5 5 tudent nie jest samodzielny w zakresie tworzenia ofert na rynku, nie potrafi rozwiązać dylematów i problemów związanych z wykonywanym tudent nie posiada umiejętności pracy i współpracy z instytucjami rynku oraz świadomości konieczności własnego rozwoju tudent w podstawowym stopniu zna zasady uwzględnieniem uwarunkowań tudent potrafi zadowalająco analizować w sposób krytyczny, formułować i rozwiązywać proste problemy związane z funkcjonowaniem podmiotu w sektorze tudent ma zadowalającą podstawową wiedzę o metodyce wykonywania zadań, stosowanych w instytucjach związanych z rynkiem tudent zadowalająco potrafi kreować i rozwiązywać prawem na rynku. W dostatecznym stopniu interpretuje wybrane przepisy prawne. Potrafi tworzyć prostą dokumentację urzędową. tudent jest samodzielny w zadowalającym stopniu w zakresie tworzenia ofert na rynku, w dostatecznym stopniu rozwiązuje dylematy i wykonywanym tudent w zadowalającym stopniu posiada umiejętność pracy i współpracy z instytucjami rynku oraz świadomość konieczności własnego rozwoju tudent dobrze zna zasady uwzględnieniem uwarunkowań tudent potrafi dobrze analizować w sposób krytyczny, formułować i rozwiązywać proste funkcjonowaniem podmiotu w sektorze tudent ma wyczerpującą wiedzę o metodyce wykonywania zadań, stosowanych w instytucjach związanych z rynkiem tudent dobrze kreuje i rozwiązuje problemy związane z prawem na rynku. Wyczerpująco interpretuje wybrane przepisy prawne. Potrafi tworzyć prostą dokumentację urzędową tudent jest w wysokim stopniu samodzielny w zakresie tworzenia ofert na rynku, dobrze rozwiązuje dylematy i problemy związane z wykonywanym tudent posiada dobrą umiejętność pracy i współpracy z instytucjami rynku oraz rozwiniętą świadomość konieczności własnego rozwoju tudent bezbłędnie zna zasady uwzględnieniem uwarunkowań tudent potrafi bezbłędnie analizować w sposób krytyczny, formułować i rozwiązywać proste funkcjonowaniem podmiotu w sektorze tudent ma bezbłędną wiedzę o metodyce wykonywania zadań, dobrych praktykach stosowanych w instytucjach związanych z rynkiem tudent bezbłędnie kreuje i rozwiązuje prawem na rynku. Bezbłędnie interpretuje wybrane przepisy prawne. Z łatwością tworzy prostą dokumentację urzędową tudent jest całkowicie samodzielny w zakresie tworzenia ofert na rynku, doskonale rozwiązuje dylematy i problemy związane z wykonywanym tudent posiada doskonałą umiejętność pracy i współpracy z instytucjami rynku oraz rozwiniętą świadomość konieczności własnego rozwoju POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA Wykład ocenianie podsumowujące w formie pisemnego egzaminu po zakończeniu wykładów, weryfikującego osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie reprezentatywnej próbki efektów P, P, P3, Ćwiczenia audytoryjne.ocenianie na podstawie prezentacji multimedialnych, prac samokształceniowych i udziału w dyskusji, które zweryfikują osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia, OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu 50% Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych 50% RAZM 00 % 35

5 Lp. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych 0 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: Ćwiczenia laboratoryjne: 7 Łączny nakład pracy studenta 60 8 Punkty CT za przedmiot CT 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym CT 0 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich ZATWIRDZNI YLABUA: 0 0 CT Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko mgr Jacek Kaszyński Kierownik Zakładu Inwestycji i Nieruchomości Dyrektor Instytutu konomicznego Podpis 36