Kod przedmiotu: IOZPIE-L-1p9-2014S Pozycja planu: A9

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: IOZPI-L-1p Pozycja planu: A9 1. INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Mikrobiologia i parazytologia 2 Kierunek studiów Pielęgniarstwo 3 Poziom studiów I stopnia licencjackie 4 Forma studiów tacjonarne 5 Profil studiów Praktyczny 6 Rok studiów I rok, I semestr 7 pecjalność - Jednostka prowadząca 8 kierunek studiów Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Pielęgniarstwa 9 Liczba punktów CT 1 CT 10 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, Bożena Mrozewicz, doc. dr n. przyr.; mrozbm@yahoo.pl adres 11 Język wykładowy polski 12 Przedmioty wprowadzające Mikrobiologia lekarska, parazytologia, podstawy immunologii Umiejętność rozumienia i powiązania poszczególnych drobnoustrojów z mechanizmami obronnymi człowieka i profilaktyką chorób zakaźnych. Przygotowanie przyszłego 13 Wymagania wstępne personelu pielęgniarskiego do właściwej oceny zagrożeń ze strony mikroorganizmów, ich zwalczanie w praktyce zawodowej 14 Cele przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawami mikrobiologii i parazytologii lekarskiej Zapoznanie studentów z podstawami immunologii zakażeń w zakresie odporności przeciwzakaźnej Przygotowanie przyszłej pielęgniarki/pielęgniarza do właściwej oceny zagrożeń ze strony mikroorganizmów i ich zwalczania w praktyce zawodowej B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów emestr Wykłady Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia amokształcenie audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/) (- K) (T) I 30h - 15h - 11h - 2. PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA (wg KRK) fekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru Potrafi definiować podstawowe pojęcia dotyczące drobnoustrojów i immunologii zakażeń K_A.W14 K_A.W09 K_A.W05 M1_W01 M1_W02

2 Potrafi rozpoznać przy pomocy mikroskopu ważniejsze mikroorganizmy patogenne dla człowieka K_A.W15 K_A.W16 K_A.W04 K_A.W05 M1_W01 M1_W02 Umie wykorzystać wiedzę mikrobiologiczną podczas praktyk zawodowych a w przyszłości podczas wykonywania zawodu K_A.U15 K_A.U14 K_A.K02 M1_ K04 M1_ K05 M1_ K06 Zna przyczyny i mechanizmy działania zakażenia K_A.U16 K_A.K05 K_A.K06 M1_ K06 Umie zapobiegać zakażeniom w czasie wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych. Potrafi pracować w zespole. Konsekwentnie dąży do celu odpowiednio organizując i planując pracę innych. K_A.K03 M1_ K05 3. TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA, T Treści programowe liczba godzin P T1W T2W T3W T4W T5W T6W T1C Forma: wykład 30h Klasyfikacja, nazewnictwo i morfologia drobnoustrojówwprowadzenie Wirusy patogenne dla człowieka Bakterie (flora fizjologiczna i patogenna dla człowieka) Grzyby chorobotwórcze dla człowieka Pasożyty chorobotwórcze dla człowieka Odporność przeciwzakaźna, podstawy immunologii Forma: ćwiczenie 15h Diagnostyka laboratoryjna bakterii i wirusów (ćwiczenia z przewodnikiem metodycznym) 1h 1h 10h

3 T2C Diagnostyka laboratoryjna grzybów (ćwiczenia z przewodnikiem metodycznym) Forma: samokształcenie 11h 5h T1K Diagnostyka laboratoryjna pasożytów (ćwiczenia z przewodnikiem metodycznym) 11h 4. LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1. Heczko P. (red): Mikrobiologia. Podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. PZWL, Warszawa 2006 i nowsze 2. Kayser F., Bienz K., cert J., Zinkernagel R. : Mikrobiologia lekarska. PZWL, Warszawa Cianciara J., Juszczyk.: Choroby zakaźne i pasożytnicze. Wydawnictwo Czelej. Lublin Zaremba L., Borowski J.: Mikrobiologia lekarska. Podręcznik. Wyd. PZWL, Warszawa 2005 i nowsze. 1. Dziubek Z. (red):choroby zakaźne i pasożytnicze. Wyd. Lek. PZWL, Warszawa 2003 i nowsze. 2. Adamski Z., Batura-Gabryel H. (red): Mikologia lekarska dla lekarzy i studentów. Wyd. Naukowe. 5. MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia Metody dydaktyczne Wykład Metody podające (wykład informacyjny) Metody eksponujące (filmy) Ćwiczenie Metody praktyczne (ćwiczenia laboratoryjne z użyciem mikroskopu) Metody eksponujące ( pokazy eksponatów, materiału utrwalonego) amokształcenie W oparciu o dostępne materiały źródłowe (wykłady, literatura przedmiotu) 6. MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P U T K W U Forma oceny P R O D P K I - (dla W) X - (dla C) X X X P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych

4 P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 7. KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształcen ia - (W) - (C) Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4, % testu 51-79% testu 80-90% testu % 3x0% 51-79% 80-90% % 8. POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA W ocena podsumowująca (test) C - ocena składowa ( O + U + W) 9. OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Wykład 40% Ćwiczenie 40% amokształcenie 20% RAZM 100 % 10. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych 45 h 2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury i ): Wykład Ćwiczenia 15 h amokształcenie 3 amokształcenie 11h 7 Łączny nakład pracy studenta 71h 8 Punkty CT za przedmiot 1 CT 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 1 CT Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału 10 1 CT nauczycieli akademickich

5 ZATWIRDZNI YLABUU: tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził doc. Bożena Mrozewicz Kierownik Zakładu: mgr Zdzisława Filipska Dyrektor Instytutu: prof. zw. dr hab. Feliks Jaroszyk