B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Zajęcia Wykłady. Seminaria Semestr. terenowe (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T)

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: PLPILA02-IEEKO-L-3s6-2012IWBIAS Pozycja planu: D6 INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu Sieci komputerowe 2 Kierunek studiów Specjalnościowy/Obowiązkowy 3 Poziom studiów Ekonomia 4 Forma studiów Studia stacjonarne 5 Profil studiów ogólnoakademicki 6 Rok studiów drugi 7 Specjalność Informatyka w Biznesie i Administracji 8 Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ekonomiczny 9 Liczba punktów ECTS 4 10 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres 11 Język wykładowy polski 12 Przedmioty wprowadzające Nie dotyczy 13 Wymagania wstępne Nie dotyczy 14 Cele przedmiotu: C1 C2 C3 doc. dr inż. Jan Polcyn (Jan.Polcyn@pwsz.pila.pl) - wykład Zapoznanie studentów z istotą działania sieci komputerowej, nabycie umiejętności budowania prostej sieci komputerowej Zapoznanie z protokołami sieciowymi i praktyczna analiza ich działania Nauczenie zasad adresowania IPv.4 B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady Seminaria Semestr audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/S) (S) (T)

2 PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru EP1 Potrafi objaśnić zasady działania sieci komputerowych C1 EP2 Potrafi wskazywać biznesowe zastosowanie sieci komputerowych oraz analizować wynikające z tego korzyści ekonomiczne W organizowanej sieci komputerowej potrafi wskazywać funkcjonalne miejsca personelu firmy EP4 Potrafi montować proste sieci komputerowe C1 C1 C1 K_W23 K_K12 K_W24 K_W26 K_W27 K_K15 K_K16 K_U26 K_K13 EP5 Potrafi praktycznie analizować protokoły sieciowe C2 K_U27 EP6 Potrafi stosować adresowanie IPv.4 C3 K_U29 K_U30 K_K16 S1A_W06 S1A_K01 S1A_W06 S1A_W07 S1A_W11 S1A_W04 S1A_W05 S1A_K04 S1A_K05 S1A_U01 S1A_K02 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A _U07 S1A_U09 S1A_U11 S1A_U10 S1A_K05 32

3 TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA T Treści programowe liczba godzin EP Forma: wykład T1W Życie w sieciocentrycznym świecie 2 EP1 T2W Komunikowanie się za pośrednictwem sieci 2 EP2 T3W Funkcje i protokoły warstwy aplikacji 2 EP5 T4W Model OSI warstwa transportu 2 EP5 T5W Model OSI warstwa sieci 2 EP5 T6W Adresowanie w sieci: IP v.4 2 EP6 T7W Planowanie i okablowanie sieci 2 EP4 T8W Zasady prowadzenia trakcji kablowych 1 EP4 Forma: ćwiczenia laboratoryjne T1C Biznesowe zastosowanie sieci komputerowych - prezentacja 2 EP1, EP2, T2C Funkcje i protokoły warstwy aplikacji analizator sieciowy 2 EP5 T3C Funkcje i protokoły warstwy transportu analizator sieciowy 2 EP5 T4C Funkcje i protokoły warstwy sieci analizator sieciowy 2 EP5 T5C Przygotowanie raportu z analiz protokołów wybranych warstw modelu OSI 2 EP5 T6C Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 - wprowadzenie 2 EP6 T7C Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 podział na podsieci 2 EP6 T8C Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 podział na podsieci 2 EP6 T9C Ćwiczenia w zarabianiu kabli 2 EP4 T10C Ćwiczenia w zarabianiu kabli 2 EP4 T11C Konstrukcja prostej sieci komputerowej 2 EP4 T12C Konstrukcja prostej sieci komputerowej 2 EP4 T13C Konstrukcja prostej sieci komputerowej 2 EP4 T14C Konstrukcja prostej sieci komputerowej 2 EP4 T15C Konstrukcja prostej sieci komputerowej 2 EP4 LITERATURA Literatura podstawowa Dye M., McDonald R., Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 1. Podstawy sieci. Mikom. Literatura uzupełniająca Graziani R., Johnson A.,2008. Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 2. Protokoły i koncepcje routingu. Mikom. Lewis W., Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 3. Przełączanie sieci LAN i sieci bezprzewodowe. Mikom. Graziani R., Vachon B., Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 4. Sieci WAN zasady dostępu. Mikom. METODY DYDAKTYCZNE wykład Forma kształcenia ćwiczenia laboratoryjne Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny) wsparty prezentacją multimedialną, wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, pokaz pokaz, ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej, symulacja 33

4 METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia E P E U T K S W S U Forma oceny P R O D S E PS KI EP1 x x EP2 x x x x EP4 x x EP5 x x EP6 x x EP egzamin pisemny EU egzamin ustny T test K kolokwium SW sprawdzian wiedzy SU sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja SE seminarium PS prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 34

5 KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EP1 EP2 EP4 EP5 EP6 Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 Nie potrafi bezbłędnie wymienić wszystkich warstw modelu OSI. Nie potrafi zaproponować standardowych rozwiązań sieciowych mających na celu usprawnienie organizacji. Nie potrafi zaproponować prostych rozwiązań sieciowych usprawniających funkcjonowanie wybranych działów przedsiębiorstwa. Nie posiada umiejętności zarabiania okablowania. Nie zna narzędzi do analiz protokołów sieciowych, nie potrafi interpretować wyników dostarczonych przez wykładowcę. Nie zna podstawowych schematów adresowych. Potrafi bezbłędnie wymienić wszystkie warstwy modelu OSI. Nie potrafi jednak charakteryzować ruchu sieciowego w powiązaniu z poszczególnymi warstwami. Popełnia błędy przy proponowaniu standardowych rozwiązań sieciowych mających na celu usprawnienie organizacji. Potrafi zaproponować proste rozwiązania sieciowe usprawniające funkcjonowanie wybranych działów przedsiębiorstwa. Wymaga znacznej pomocy ze strony wykładowcy przy poszukiwaniu bardziej zaawansowanych rozwiązań. Ma problemy z prawidłowym zarabianiem okablowania, zarabia jednak prawidłowo kable połączeniowe. Zna narzędzia do analiz protokołów sieciowych, jednak nie potrafi interpretować uzyskiwanych za ich pomocą wyników. Zna podstawowe schematy adresowe (adresowanie klasyczne, bez podziału na podsieci). Potrafi bezbłędnie wymienić wszystkie warstwy modelu OSI, bezbłędnie charakteryzuje warstwy 1-3, popełnia błędy w charakterystyce warstw 4-7. Ma kłopoty z analizowaniem przepływu informacji w sieci. Potrafi zaproponować usprawnienie organizacji stosując standardowe rozwiązania. Ekonomiczne uzasadnienie potrafi wobec tego zaproponować tylko do rozwiązań standardowych. Potrafi dostosować rozwiązania sieciowe umożliwiające sprawne funkcjonowanie struktury organizacyjnej przedsiębiorstwa (w niektórych przypadkach wymaga pomocy). Potrafi montować sieci komputerowe, uzyskując standard 100 Mb. Potrafi stosować narzędzia do analiz protokołów sieciowych. Interpretuje uzyskiwane wyniki w ograniczonym zakresie z pomocą wykładowcy. Posiada umiejętność podziału sieci na podsieci o stałej wielkości. Bezbłędnie charakteryzuje wszystkie warstwy modelu OSI. Potrafi przeanalizować drogę informacji w sieci, począwszy od pojedynczego bita, kończąc na komunikacie końcowym użytkownika Potrafi w sposób twórczy zaproponować usprawnienie organizacji poprzez wdrożenie sieci komputerowej. Potrafi ekonomicznie uzasadnić konieczność stosowania sieci komputerowej. Potrafi dostosować rozwiązania sieciowe umożliwiające sprawne funkcjonowanie struktury organizacyjnej przedsiębiorstwa. Potrafi też zaproponować usprawnienia organizacyjne w zakresie struktury organizacyjnej (funkcjonalnej) przedsiębiorstwa. Potrafi montować sieci komputerowe, uzyskując standard 1 Gb (najwyższy stopień staranności zarabiania okablowania sieciowego). Potrafi stosować zaawansowane narzędzia do analiz protokołów sieciowych. Bezbłędnie interpretuje uzyskiwane wyniki. Na podstawie uzyskanych wyników analiz potrafi zaproponować usprawnienia. Posiada umiejętność podziału sieci na podsieci o zróżnicowanej wielkości oraz sumowania adresów. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA Wykład ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów Ćwiczenia laboratoryjne ocenianie bieżące. Ocena podsumowująca na podstawie średniej arytmetycznej z ocen uzyskanych za każde ćwiczenie laboratoryjne. 35

6 OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Egzamin z wykładu 50% Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych 50% RAZEM 100 % Lp. NAKŁAD PRACY STUDENTA BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych 60 2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: 30 * 0,5 = 15 godz. Ćwiczenia laboratoryjne: 30 * 1 = 30 godz. 7 Łączny nakład pracy studenta Punkty ECTS za przedmiot 4 ECTS 9 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 2 ECTS 10 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 2 ECTS 45 ZATWIERDZENIE SYLABUSA: Stanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował Sprawdził pod względem formalnym Zatwierdził doc. dr inż. Jan Polcyn Kierownik Zakładu Informatyki w Biznesie i Administracji Dyrektor Instytutu Ekonomicznego 36