Logika. Zadanie 4. Sprawdź, czy poniższe funkcje zdaniowe są tautologiami: i) (p q) = ( p q), ii) (p = q) ( p q). Rozwiązanie.

Podobne dokumenty
Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Pytania i polecenia podstawowe

Egzamin z logiki i teorii mnogości, rozwiązania zadań

Logika i teoria mnogości Ćwiczenia

Zbiory, relacje i funkcje

Podstawy logiki i teorii zbiorów Ćwiczenia

Logika i teoria mnogości Ćwiczenia

Podstawy logiki i teorii zbiorów Ćwiczenia

IVa. Relacje - abstrakcyjne własności

LOGIKA I TEORIA ZBIORÓW

domykanie relacji, relacja równoważności, rozkłady zbiorów

Rozważmy funkcję f : X Y. Dla dowolnego zbioru A X określamy. Dla dowolnego zbioru B Y określamy jego przeciwobraz:

Elementy logiki i teorii mnogości

FUNKCJA POTĘGOWA, WYKŁADNICZA I LOGARYTMICZNA

1 Logika (3h) 1.1 Funkcje logiczne. 1.2 Kwantyfikatory. 1. Udowodnij prawa logiczne: 5. (p q) (p q) 6. ((p q) r) (p (q r)) 3.

(g) (p q) [(p q) p]; (h) p [( p q) ( p q)]; (i) [p ( p q)]; (j) p [( q q) r]; (k) [(p q) (q p)] (p q); (l) [(p q) (r s)] [(p s) (q r)];

Elementy logiki matematycznej

Lista zadań - Relacje

Jest to zasadniczo powtórka ze szkoły średniej, być może z niektórymi rzeczami nowymi.

Relacje. 1 Iloczyn kartezjański. 2 Własności relacji

1 Logika. 1. Udowodnij prawa logiczne: 3. (p q) (p q) 2. (p q) ( q p) 2. Sprawdź, czy wyrażenie ((p q) r) (p (q r)) jest tautologią.

Rachunek zdań. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

0.1. Logika podstawowe pojęcia: zdania i funktory, reguły wnioskowania, zmienne zdaniowe, rachunek zdań.

1 Rachunek zdań. w(p) = 0 lub p 0 lub [p] = 0. a jeśli jest fałszywe to:

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /10

Matematyka dyskretna. 1. Relacje

KURS MATEMATYKA DYSKRETNA

Zapisujemy:. Dla jednoczesnego podania funkcji (sposobu przyporządkowania) oraz zbiorów i piszemy:.

Zasada indukcji matematycznej

Lista 1 (elementy logiki)

1. Wstęp do logiki. Matematyka jest nauką dedukcyjną. Nowe pojęcia definiujemy za pomocą pojęć pierwotnych lub pojęć uprzednio wprowadzonych.

W pewnym mieście jeden z jej mieszkańców goli wszystkich tych i tylko tych jej mieszkańców, którzy nie golą się

Andrzej Wiśniewski Logika I Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki. Wykład 9. Koniunkcyjne postacie normalne i rezolucja w KRZ

Analiza matematyczna 1

x a 1, podając założenia, przy jakich jest ono wykonywalne. x a 1 = x a 2 ( a 1) = x 1 = 1 x.

Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań

LOGIKA MATEMATYCZNA. Poziom podstawowy. Zadanie 2 (4 pkt.) Jeśli liczbę 3 wstawisz w miejsce x, to które zdanie będzie prawdziwe:

Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki

BOGDAN ZARĘBSKI ZASTOSOWANIE ZASADY ABSTRAKCJI DO KONSTRUKCJI LICZB CAŁKOWITYCH

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13

Sprawy organizacyjne. dr Barbara Przebieracz Bankowa 14, p.568

Logika dla archeologów Część 5: Zaprzeczenie i negacja

Wstęp do matematyki listy zadań

Zajęcia nr. 3 notatki

Teoria automatów i języków formalnych. Określenie relacji

Strona główna. Strona tytułowa. Spis treści. Strona 1 z 403. Powrót. Full Screen. Zamknij. Koniec

I. Podstawowe pojęcia i oznaczenia logiczne i mnogościowe. Elementy teorii liczb rzeczywistych.

5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH

Funkcja jest różnowartościowa w zbiorze A wtedy i tylko wtedy, gdy różnym argumentom funkcja ta przyporządkowuje różne wartości.

F t+ := s>t. F s = F t.

Konstrukcja liczb rzeczywistych przy pomocy ciągów Cauchy ego liczb wymiernych

Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne

Elementy logiki Zbiory Systemy matematyczne i dowodzenie twierdzeń Relacje

Michał Lipnicki (UAM) Logika 11 stycznia / 20

Ziemia obraca się wokół Księżyca, bo posiadając odpowiednią wiedzę można stwierdzić, czy są prawdziwe, czy fałszywe. Zdaniami nie są wypowiedzi:

Zbiory. Specjalnym zbiorem jest zbiór pusty nie zawierajacy żadnych elementów. Oznaczamy go symbolem.

Wykład 1. Na początku zajmować się będziemy zbiorem liczb całkowitych

Relacje. opracował Maciej Grzesiak. 17 października 2011

2. FUNKCJE. jeden i tylko jeden element y ze zbioru, to takie przyporządkowanie nazwiemy FUNKCJĄ, lub

9 Przekształcenia liniowe

1 Podstawowe oznaczenia

Rozdział 6. Ciągłość. 6.1 Granica funkcji

Relacje. Relacje / strona 1 z 18

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykłady zdań w matematyce. Jeśli a 2 + b 2 = c 2, to trójkąt o bokach długości a, b, c jest prostokątny (a, b, c oznaczają dane liczby dodatnie),

Myślenie w celu zdobycia wiedzy = poznawanie. Myślenie z udziałem rozumu = myślenie racjonalne. Myślenie racjonalne logiczne statystyczne

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ BAZY PRZESTRZENI WEKTOROWYCH

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Wykład ze Wstępu do Logiki i Teorii Mnogości

Logika, teoria zbiorów i wartość bezwzględna

FUNKCJE. 1. Podstawowe definicje

Znaleźć wzór ogólny i zbadać istnienie granicy ciągu określonego rekurencyjnie:

Elementy logiki. Zdania proste i złożone

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Przykładowe zadania z teorii liczb

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

B jest liniowo niezależny V = lin (B) 1. Układ pusty jest bazą przestrzeni trywialnej {θ}. a i v i = i I. b i v i, (a i b i ) v i = θ.

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

W. Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach cz. 1 i cz. 2. Pomocnicze symbole. Spójniki logiczne: Symbole kwantyfikatorów:

Logika I. Wykład 3. Relacje i funkcje

Elementy teorii mnogości. Część I. Wojciech Buszkowski Zakład Teorii Obliczeń Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet im.

Teoria ciała stałego Cz. I

Wykład 7. Informatyka Stosowana. 21 listopada Informatyka Stosowana Wykład 7 21 listopada / 27

Elementy rachunku zdań i algebry zbiorów

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Elementy logiki (4 godz.)

1 Funkcje elementarne

Trzy razy o indukcji

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI (2 LEKCJE) W III KLASIE GIMNAZJUM OPRACOWAŁA RENATA WOŁCZYŃSKA

Np. Olsztyn leży nad Łyną - zdanie prawdziwe, wartość logiczna 1 4 jest większe od 5 - zdanie fałszywe, wartość logiczna 0

Andrzej Wiśniewski Logika II. Wykłady 10b i 11. Semantyka relacyjna dla normalnych modalnych rachunków zdań

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Roger Bacon Def. Def. Def Funktory zdaniotwórcze

LX Olimpiada Matematyczna

Dalszy ciąg rachunku zdań

Transkrypt:

Logika Zadanie 4. Sprawdź, czy poniższe funkcje zdaniowe są tautologiami: i) (p q) = ( p q), ii) (p = q) ( p q). Rozwiązanie. i) Wprowadźmy oznaczenie F (p, q) ((p q) = ( p q)). Funkcja zdaniowa F nie jest tautologią. Aby to uzasadnić, możnaby zapisać pełną tabelkę wartości logicznych funkcji zdaniowej w zależności od wartości logicznych zdań p i q. Nie jest to jednak konieczne, wystarczy bowiem podać jeden zestaw wartości logicznych zdań p i q dla którego zdanie F (p, q) jest fałszywe. Przypuśćmy na przykład, że zarówno zdanie p jak i q są prawdziwe. Wówczas zdanie p jest fałszywe, zatem zdanie p q jest fałszywe. Ale zdanie p q jest prawdziwe. Z prawdy nie może wynikać fałsz, więc zdanie (p q) = ( p q) jest rzeczywiście fałszywe. ii) Wprowadźmy oznaczenie G(p, q) ((p = q) ( p q)). Funkcja zdaniowa G jest tautologią. Aby to uzasadnić, trzeba sprawdzić, że zdanie G(p, q) jest prawdziwe niezależnie od wyboru wartości logicznych zdań p i q. Wygodnie jest to zrobić uzupełniając następującą tabelkę, korzystając z definicji poszczególnych operatorów logicznych. p q p p = q p q G(p, q) 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 Zadanie 7. Sformułuj możliwie naturalne zaprzeczenia następujących zdań nie używając konstrukcji typu Nie jest prawdą, że... i) Lubię muzykę Bacha i Chopina. ii) Każdy kto myśli, jest człowiekiem. iii) Pójdę spać lub pooglądam serial. iv) Piję piwo wtedy i tylko wtedy gdy jem chipsy. v) Istnieje człowiek, który lubi szpinak.

Rozwiązanie. Przykładowe możliwości zaprzeczeń: i) Nie lubię muzyki Bacha lub muzyki Chopina. ii) Istnieje podmiot, który myśli i nie jest człowiekiem. iii) Nie pójdę spać i nie poogladam serialu. iv) Piję piwo wtedy i tylko wtedy, gdy nie jem chipsów. v) Nikt nie lubi szpinaku. Zbiory i relacje Zadanie 1. Rozważmy następujące podzbiory płaszczyzny: A = {(, y): 0}, B = [ 1, 2] [0, 5], C = {(, y): 2 + y 2 4}. Narysuj zbiory A, B, C oraz i) B (A C), ii) B (A C), iii) (A \ B) C, Rozwiązanie. y A B C

y i) y ii)

y iii) Zadanie 3. Które z następujących własności: zwrotność, symetria, antysymetria, przechodniość posiadają następujące relacje i) pokrewieństwo, ii) bycie rodzeństwem, iii) bycie siostrą, iv) bycie przodkiem, v) starszeństwo. Które z ww. są relacjami porządku, liniowego porządku, równoważności? Rozwiązanie. i) Musimy przyjąć jakąś definicję pokrewieństwa. Przypuśćmy, że krewni to osoby posiadające wspólnego przodka np. do 4 pokoleń wstecz. Tak zdefiniowana relacja jest zwrotna to oczywiste, każdy ma tych samych przodków co on sam; jest symetryczna wspólny przodek obu osób jest tak samo wspólny dla jednej jak i dla drugiej; nie jest antysymetryczna nie może być, aby to ściśle wykazać wystarczy wskazać parę krewnych A i B którzy są różnymi osobami, wówczas A jest krewnym B, B jest krewnym A, ale nie są tą samą osobą to definicja antysymetrii;

nie jest przechodnia mama jest krewną dziecka, dziecko jest krewnym taty, ale mama najczęściej nie jest krewną taty. ii) Przypuśćmy, że A jest rodzeństwem dla B znaczy A ma tych samych oboje rodziców co B. Tak zdefiniowana relacja jest zwrotna to tak samo oczywiste jak w poprzednim przykładzie; jest symetryczna jw.; nie jest antysymetryczna jw.; jest przechodnia jeśli A ma tych samych rodziców co B, a B ma tych samych rodziców co C, to ewidentnie A ma tych samych rodziców co C. iii) Przypuśćmy, że chodzi dokładnie o relację A jest siostrą B Tak zdefiniowana relacja nie jest zwrotna nikt nie jest własną siostrą (siostry syjamskie to wciąż dwie różne osoby); nie jest symetryczna zdarza się, że A jest siostrą B, ale B jest dla A bratem; nie jest antysymetryczna dowodzi tego istnienie rodzeństw składających się z co najmniej dwóch sióstr; jest przechodnia jeśli A jest siostrą B, a B jest siostrą C to A jest siostrą C. iv) Przypuśćmy, że chodzi o relację A jest przodkiem dla B Tak zdefiniowana relacja nie jest zwrotna nikt nie jest własnym przodkiem; nie jest symetryczna wręcz nigdy nie zdarza się, że A jest przodkiem dla B, a B jest przodkiem dla A; jest antysymetryczna właśnie dlatego, że nigdy nie zdarza się, że A jest przodkiem dla B, a B jest przodkiem dla A zatem implikacja w definicji antysymetrii jest spełniona w sposób pusty; jest przechodnia jeśli A jest przodkiem B, a B jest przodkiem C, to A jest przodkiem C. v) Przypuśćmy, że chodzi o relację A urodził sie co najmniej tak wcześnie, jak B Tak zdefiniowana relacja jest zwrotna oczywiste; nie jest symetryczna oczywiste; jest antysymetryczna przynajmniej jeśli będziemy mierzyli czas urodzin z taką dokładnością, że żadne dwie różne osoby nie urodziły się w tym samym momencie; jest przechodnia oczywiste. Korzystając z odpowiednich definicji widzimy, że jako jedyna z powyższych relacją równoważności jest relacja bycia rodzeństwem, a jedyną relacją porządku jest relacja starszeństwa. Zgodnie z naszym założeniem, że żadna para ludzi nie urodziła się dokładnie w tym samym momencie, ta ostatnia jest relacją liniowego porzadku.

Funkcje. Funkcja logarytmiczna i wykładnicza Zadanie 1. Niech X będzie zbiorem n-elementowym, a Y zbiorem k-elementowym. Ile jest różnych i) relacji na X, ii) funkcji X Y, iii) bijekcji X Y. Rozwiązanie. i) Relacje na X to podzbiory zbioru X X zawierającego wszystkie uporządkowane pary elementów X. Zastanówmy się najpierw, ile jest wszystkich podzbiorów dowolnego zbioru m-elementowego Z. Wybór podzbioru Z dokonuje się przez określenie dla każego elementu Z, czy należy do podzbioru czy nie. Dla każdego elementu mamy zatem dwie opcje. Elementów dla których musimy dokonać wyboru jest zaś m, stąd ilość elementów Z to 2 m. Pozostaje pytanie, ile wynosi m, gdy Z = X X. Aby wybrać parę elementów musimy wybrać pierwszy element tej pary (co można zrobić na n sposobów) i, zupełnie niezależnie, drugi element, również na n sposobów. Wyboru pary można zatem dokonać na n n = n 2 sposobów. Wszystkich relacji na X jest zatem 2 (n2). ii) Aby zdefiniować funkcję X Y należy, zupełnie niezaleznie od siebie, zdefiniować na jaki element Y przechodzi każdy z elementów X. Dla każdego z elementów X mozna to zrobić na dokładnie k sposobów, a elementów X jest n, zatem funkcji X Y jest k n. iii) Jeśli X ma więcej elementów niż Y, to nie jest możliwa funkcja różnowartościowa X Y, jeśli zaś Y ma wiecej elementów niż X, nie jest możliwa funkcja na X Y. Zatem, aby w ogóle istniały jakieś bijekcje X Y, zbiory te muszą mieć tyle samo elementów (n). Wówczas wybór bijekcji przebiega w następujący sposób: dla pierwszego elementu określamy dowolnie na co przechodzi, co możemy zrobić na n sposobów. Drugiemu elementowi musimy przyporządkować inną wartośc funkcji niż pierwszemu, zatem mamy tylko n 1 możliwości. Wreszcie, ostatniemy elementowi X będziemy mogli przyporzadkowac tylko jeden, pozostały element Y. Zatem, bijekcji X Y jest 0 jeśli zbiory te mają różną liczbę elementów, a n (n 1) 1 = n! jeśli mają po n elementów. Zadanie 3. Narysuj wykres funkcji i) y() = 2, ii) y() = 10, w skali logarytmicznej i półlogarytmicznej.

Rozwiązanie. i) Aby stworzyć wykres w skali półlogarytmicznej, wykonujemy podstawienie Y = log y, tj. y = 10 Y. Otrzymujemy 10 Y = 2. Po zlogarytmowaniu obu stron powyższego równania dostajemy Y = log 2 = 2 log. Wykres funkcji y() w skali półlogarytmicznej jest z definicji tożsamy z wykresem Y () = 2 log. Aby stworzyć wykres w skali logarytmicznej wykonujemy oprócz podstawienia Y = log y także podstawienie X = log. W tym wypadku, biorąc pod uwagę dotychczasowe obliczenia jest to niezwykle łatwe: Y (X) = 2X. Wykres w skali logarytmicznej funkcji y() jest z definicji tożsamy z wykresem funkcji Y (X). y y() Y (X) Y () ii) Alternatywnie, możemy zlogarytmować obie strony równania definiującego funkcję, otrzymując dla y() = 10 czyli log y = log(10 ) =, Y () =. Następnie, aby otrzymać wykres w skali logarytmicznej, musimy wykonać podstawienie X = log, czyli = 10 X. Otrzymujemy Y (X) = 10 X.

y y() Y (X) Y ()