Zestaw 11- Działania na wektorach i macierzach, wyznacznik i rząd macierzy

Podobne dokumenty
Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Wykªad 1. Macierze i wyznaczniki Macierze podstawowe okre±lenia

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

Pojęcia Działania na macierzach Wyznacznik macierzy

Poziom rozszerzony Zadanie 1 (4pkt) Szkic rozwiązania: Znajdujemy miejsca zerowe funkcji spod znaków wartości bezwzględnej.

GRAFY i SIECI. Graf: G = ( V, E ) - para uporządkowana

ROZWIĄZANIA ZADAŃ Zestaw P3 Odpowiedzi do zadań zamkniętych

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

W. Guzicki Zadanie 23 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji

Zadania z parametrem

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

KASA EDUKACYJNA INSTRUKCJA. WARIANT I - dla dzieci młodszych

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Odpowiedzi i schematy oceniania Arkusz 23 Zadania zamknięte. Wskazówki do rozwiązania. Iloczyn dwóch liczb ujemnych jest liczbą dodatnią, zatem

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3

Analiza matematyczna i algebra liniowa

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel

TWIERDZENIE PITAGORASA

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

MATeMAtyka zakres podstawowy

Macierze. 1 Podstawowe denicje. 2 Rodzaje macierzy. Denicja

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

KONKURSY MATEMATYCZNE. Treść zadań

KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I ELEKTROENERGETYKI LABORATORIUM ELEKTROENERGETYKI. Rys Pomiar impedancji pętli zwarcia dla obwodu L2

ETAP I KONKURSU MATEMATYCZNEGO CONTINUUM

NUMER IDENTYFIKATORA:

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Czy zdążyłbyś w czasie, w jakim potrzebuje światło słoneczne, aby dotrzeć do Saturna, oglądnąć polski hit kinowy: Nad życie Anny Pluteckiej-Mesjasz?

Trenuj przed sprawdzianem! Matematyka Test 4

Kurs z matematyki - zadania

TEST WIADOMOŚCI: Równania i układy równań

Wyznacznik macierzy. - wyznacznik macierzy A

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

POMIAR OGNISKOWEJ SOCZEWEK METODĄ BESSELA

Test całoroczny z matematyki. Wersja A

Zadanie 3 - (7 punktów) Iloczyn składników Jeśli zapis liczby 22 w postaci sumy zawiera składnik 1, lepiej pogrupować go z innym składnikiem

s n = a k (2) lim s n = S, to szereg (1) nazywamy zbieżnym. W przeciwnym przypadku mówimy, że szereg jest rozbieżny.

1 Granice funkcji. Definicja 1 (Granica w sensie Cauchy ego). Mówimy, że liczba g jest granicą funkcji f(x) w punkcie x = a, co zapisujemy.

PRACA KLASOWA PO REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA W KLASIE 4

Zadanie I. 2. Gdzie w przestrzeni usytuowane są punkty (w której ćwiartce leży dany punkt):

Macierze i Wyznaczniki

KARTY PRACY UCZNIA. Twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowanie. samodzielnej pracy ucznia. Zawarte w nich treści są ułożone w taki sposób,

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

2.Prawo zachowania masy

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2015/2016 Etap II rejonowy

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Zestaw 12- Macierz odwrotna, układy równań liniowych

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

4. RACHUNEK WEKTOROWY

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Matematyka dla liceum/funkcja liniowa

1. Obliczenie SDR pojazdów silnikowych ogółem w punkcie pomiarowym typu P

Wyrównanie sieci niwelacyjnej

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

PL B1. POLITECHNIKA POZNAŃSKA, Poznań, PL BUP 01/11. RAFAŁ TALAR, Kościan, PL WUP 12/13

Macierze i Wyznaczniki

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje

K P K P R K P R D K P R D W

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Wszystkim życzę Wesołych Świąt :-)

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

Temat: Pola i obwody wielokątów oraz jednostki pola w naszym życiu.

PLANIMETRIA. Poziom podstawowy

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Kratownice Wieża Eiffel a

Ukªady równa«liniowych

Politechnika Śląska Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Praca dyplomowa

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF

KURS GEOMETRIA ANALITYCZNA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Całka potrójna. Całka potrójna po prostopadłoscianie. f (x i, y i, z i ) x i y i z i. (1)

Matematyka z plusemdla szkoły ponadgimnazjalnej WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE TRZECIEJ LICEUM. KATEGORIA B Uczeń rozumie:

RUCH KONTROLI WYBORÓW. Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu 6 września 2015 r.

Logika I. Wykład 2. Działania na zbiorach

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

Zestaw 12- Macierz odwrotna, układy równań liniowych

Czas pracy 170 minut

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Czas pracy 170 minut

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Statystyki opisowe. Marcin Zajenkowski. Marcin Zajenkowski () Statystyki opisowe 1 / 57

Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą Polski.

Transkrypt:

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy PRZYKŁADOWE ZADANIA Z ROZWIAZANIAMI Dodjąc( bądź odejmując) do siebie dw wektory (lub więcej), dodjemy (bądź odejmujemy) ich odpowiednie współrzędne MnoŜąc wektor przez liczbę rzeczywistą, mnoŝymy kŝdą współrzędną dnego wektor przez tę liczbę Zdnie Oblicz sumę i róŝnicę podnych wektorów: u [,], [,, 6], u Mmy: Rozwiąznie: [,,] [,, 6] [, ( ), 6] [,,9] u u [,, ] [,, 6] [, ( ), 6] [, 7, ] u u Zdnie Dne są wektory u [,,], u [,, ], [,, ] u Wyzncz wektor u u u u Rozwiąznie: MoŜemy obliczyć po kolei : wektory, u, u u, nstępnie dodć do siebie otrzymne Mmy ztem: u [ 6,9, ], u [,, 9], [,, 6] u,

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy i dlej: u u u u [ 6, 9 ( ) ( ), 9 6] [,, ] Długość wektor u [ x, y] R obliczmy korzystjąc z nstępującego wzoru: u x y Oczywiście dl wektorów z przestrzeni R wzór jest nlogiczny, czyli jeśli u [ x, y, z] R, to u x y z Iloczynem sklrnym pry wektorów niezerowych u, w nzywmy liczbę rzeczywistą równą uo w u w cosα, gdzie α jest kątem zwrtym między tymi wektormi Jeśli przynjmniej jeden z wektorów jest zerowy, to przyjmujemy, Ŝe iloczyn sklrny tych wektorów jest równy Innym sposobem n obliczenie iloczynu sklrnego jest nstępujący wzór: Jeśli u [ u, u ], w [ w w ],, to u o w u w u w ; Jeśli u [ u, u, u ], w [ w, w w ],, to u o w u w u w u w ZuwŜmy, Ŝe iloczyn sklrny dwóch wektorów niezerowych jest równy wtedy i tylko wtedy, gdy wektory te są prostopdłe Mówimy równieŝ w tkiej sytucji, Ŝe wektory te są ortogonlne

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy Zdnie 6 Oblicz długości nstępujących wektorów: ) u [, ] b) PQ ; P (,, ); Q (,, ) Rozwiąznie: u ) ( ) 9 b) Aby obliczyć długość wektor, korzystjąc z podnego powyŝej wzoru, obliczymy njpierw jego współrzędne: PQ [ ( ),, ] [,, 6] dlej:, i ( 6) 9 9 6 9 6 6 PQ Zdnie 7 Oblicz iloczyn sklrny nstępujących pr wektorów Czy podne wektory są ortogonlne?

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy ) u [, ], v [,] b) u [,6,], v [,, ] Rozwiąznie: ) Aby sprwdzić, czy podne wektory są ortogonlne, obliczymy ich iloczyn sklrny: ( ) ( ) 6 uo v, ztem wektory nie są ortogonlne b) Mmy : uo v ( ) 6 ( ) 6 ortogonlne, ztem wektory te są Jeśli mcierz A m n kolumn orz l wierszy, to mówimy, Ŝe jest on wymiru n l Wyrz tej mcierzy, znjdujący się w i -tym wierszu i j -tej kolumnie, oznczmy symbolem ij Sumą (róŝnicą) mcierzy A i B jest mcierz C, której kŝdy wyrz jest sumą (róŝnicą) odpowiednich wyrzów mcierzy A i B, tj c b w przypdku sumy, orz c ij b w przypdku róŝnicy Oczywiście, by dło się dodć ij ij (odjąć) dwie mcierze A i B, muszą być one tego smego wymiru Iloczynem mcierzy A przez liczbę rzeczywistą nzywmy mcierz A, której kŝdy wyrz jest iloczynem odpowiedniego wyrzu mcierzy A przez liczbę Mcierzą trnsponowną do mcierzy A wymiru ij ij ij n l nzywmy mcierz A, któr powstje przez zstąpienie i tej kolumny mcierzy A i tym wierszem, dl kŝdego i,,, l W wyniku tkiej zminy miejscmi wierszy i kolumn, otrzymujemy mcierz o wymirze l n Mcierz kwdrtow to kŝd mcierz, w której liczb kolumn jest równ liczbie wierszy Główną przekątną mcierzy kwdrtowej A wymiru n n (w skrócie- wymiru n ) nzywmy wyrzy,,, nn

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy Mcierzą jednostkową nzywmy mcierz kwdrtową dowolnego wymiru, w której kŝdy wyrz n głównej przekątnej jest równy, zś wszystkie pozostłe są równe Oznczmy ją I Zdnie 8 Dl podnych mcierzy: A, B, oblicz ) B A, b) B A Rozwiąznie: ) Wyznczymy njpierw mcierz trnsponowną do B : B, nstępnie wykonmy dodwnie: ( ) ( ) ( ) B A b) Wyznczymy njpierw mcierz trnsponowną do A : A,

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy 6 orz obliczymy iloczyn mcierzy B przez liczbę : 9 9 B 6 Mmy nstępnie: ( 9) ( 9) 8 9 6 ( ) 9 A B Iloczynem dwóch mcierzy: A o wymirze n l, orz B o wymirze l k, nzywmy mcierz C wymiru n k, w której kŝdy wyrz cij liczymy posługując się nstępującym wzorem: c ij i b j i b j il blj Zdnie 8 Dl podnych mcierzy A, B, oblicz: ) B A, b) A B c) ( B I ) A

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy 7 d) B Rozwiązni: ) Zczniemy od wyznczeni mcierzy A : A Mcierz t B A m wymir ; obliczymy wg wzoru wyrzy c ij mcierzy B A : ( przez będziemy oznczć odpowiednie wyrzy mcierzy A, zś b - wyrzy mcierzy B ) ( ) ( ) c b b, ( ) c b b, ( ) ( ) 6 7 c b b, ( ) c b b, c b b 6, ( ) 6 c b b Mmy więc: 7 B A 6

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy 8 MnoŜenie mcierzy wydje się prostsze, gdy zpiszemy dne mcierze w tbeli tkiej jk poniŝej; wówczs w kŝdym z sześciu pól wpisujemy sumę iloczynów odpowiednich wyrzów : - - - ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wykonując terz obliczeni w kŝdym z pól, polegjące n pomnoŝeniu przez siebie kŝdego wyrzu wiersz pierwszej mcierzy, przez odpowiedni wyrz kolumny drugiej mcierzy, otrzymujemy wynik tki sm, jk wtedy, gdy posługiwliśmy się definicją iloczynu mcierzy Metod pokzn tutj zmniejsz moŝliwość pomyłki przy podstwiniu do wzoru b) Skorzystmy z tbeli: - - ( ) ( ) ( )

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy 9 ( ) - ( ) ( ) ( ) Z tbeli odczytujemy, Ŝe A B 8 c) Obliczymy njpierw mcierz B I, nstępnie zpiszemy mcierze w odpowiedniej tbeli: - - - - ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B 7 skąd odczytujemy, Ŝe ( I ) A

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy d) Symbol B rozumiemy jko iloczyn B B - - ( ) ( ) ( ) ( ) czyli 7 6 B Wyzncznik mcierzy kwdrtowej jest liczbą rzeczywistą, którą obliczmy w nstępujący sposób: b ) Jeśli A, to det A d bc ; c d ) Jeśli A, to det A Uwg!

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch, wyzncznik i rząd mcierzy Wyzncznik, będący pewną liczbą rzeczywistą, posid kŝd mcierz kwdrtow, jednk sposoby obliczni wyznczników mcierzy większego wymiru, są brdziej skomplikowne; pomijmy je tutj Jeśli mcierz jest wymiru, mówimy o wyznczniku drugiego stopni; jeśli - to trzeciego, itd Zdnie Oblicz wyznczniki mcierzy: ) A b) A 6 Rozwiązni: ) Zgodnie z powyŝszym, prostym wzorem, mmy: det A ( ) ( ) 7

Zestw - Rząd mcierzy, ukłdy równń liniowych b) Aby łtwiej było wykonć podne obliczeni, zpiszemy rz jeszcze dną mcierz, dopisując dodtkowo dwie pierwsze kolumny: 6 det A Będziemy nstępnie mnoŝyć przez siebie wyrzy znjdujące się n głównej przekątnej mcierzy A orz wzdłuŝ dwóch kolejnych linii równoległych do głównej przekątnej; otrzymne iloczyny dodjemy Podobne dziłni wykonmy zczynjąc od drugiej przekątnej mcierzy A, otrzymne w ten sposób iloczyny iloczyny będziemy odejmowć od sumy poprzednich: ( ) ( ) ( ) ( ) 6 6 6 det A 6 Rzędem dowolnej mcierzy A nzywmy stopień njwiększego ( w sensie wymiru) podwyzncznik niezerowego mcierzy A Zdnie Oblicz rząd mcierzy A ) A

Zestw - Rząd mcierzy, ukłdy równń liniowych b) A c) A Rozwiązni: ) Rząd tej mcierzy moŝe być równy co njwyŝej ; zpiszemy wszystkie podwyznczniki drugiego stopni:, orz Mmy: ; 6 8, ztem nie m potrzeby obliczni trzeciego podwyzncznik drugiego stopni; stwierdzmy, Ŝe rząd mcierzy A jest równy ; piszemy rza b) Rząd tej mcierzy moŝe być równy co njwyŝej ; jedynym jej podwyzncznikiem trzeciego stopni jest wyzncznik mcierzy A Mmy ztem: ( ) 9 6 det A, ztem rza < Spróbujemy terz znleźć podwyzncznik drugiego stopni, róŝny od zer: ( ), ztem rza c) Podobnie jk poprzednio, rza Aby stwierdzić, czy zchodzi równość, obliczymy wyzncznik mcierzy A :

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch; wyzncznik i rząd mcierzy ( ) ( 9) det A 6, ztem rza ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZANIA Zdnie Dne są wektory u [,,], u [,, ], u [, 8,] Wyzncz wektor u ) b) c) u u u u u u u u u u u u Zdnie Wyzncz wektor u u u u, jeŝeli ) u [ ], u [,], u [ ],, b) u [,, ], u [ ], u [,, ],,

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch; wyzncznik i rząd mcierzy c) u [,,], u [,, ], u [,,] Zdnie Oblicz długości nstępujących wektorów: c) u [, ] d) u [,, ] e) u [,, 6] f) u [,, ] g) PQ ; P (, ); Q (, ) h) PQ ; P (,,) ; Q (,,) i) PQ ; P (,, ); Q (,,7 ) j) PQ ; P (,, ); Q (,, ) Zdnie Oblicz iloczyn sklrny nstępujących pr wektorów Czy podne wektory są ortogonlne? c) [, ] u, v [, ] d) u [, ], v [,] e) u [,], v [, ] f) u [,,], v [,, ] g) u [,,], v [,, ] h) u [,,], v [,,6] Zdnie

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch; wyzncznik i rząd mcierzy 6 Dl podnych mcierzy: 8 A, B, oblicz 7 c) A B, f) A B, d) A B, e) A B, g) A B Zdnie 6 Dl podnych mcierzy A, B, oblicz: e) B A, f) A B g) ( B I ) A h) A ( B I ) Zdnie 7 Oblicz A B, jeŝeli ) A, B c) A, B b) A, B A, B d) [ ]

Zestw - Dziłni n wektorch i mcierzch; wyzncznik i rząd mcierzy 7 e) A, B Zdnie 8 Oblicz wyznczniki mcierzy: c) d) e) f) g) h) i) j) k) l)

Zestw - Rząd mcierzy, ukłdy równń liniowych 8 Zdnie 9 Oblicz rząd mcierzy A d) A e) A f) A g) A 6 h) A ODPOWIEDZI Zdnie ) [, 9,] b) [,,] c) [,, ] Zdnie ) [ 9,] b) [,, ] c) [,,]

Zestw - Rząd mcierzy, ukłdy równń liniowych 9 Zdnie ) u d) u g) u b) u e) u h) u c) u f) u Zdnie ) uo v, nie b) uo v, tk c) uo v, nie d) uo v, tk e) uo v, nie f) uo v, nie Zdnie 8 8 ) 9 8 b) 8 6 c) 9 d) e) 9 9 7 Zdnie 6 ) 9 7 9 c) 9 b) 6 d) 6 7 6 8

Zestw - Rząd mcierzy, ukłdy równń liniowych Zdnie 7 ) 7 d) b) 6 6 c) e) 6 Zdnie 8 ) det A b) det A c) det A d) det A 9 e) det A f) det A 7 g) det A h) det A i) det A j) det A Zdnie 9 ) rza b) rza c) rza d) rza e) rza