Kod przedmiotu: IOZRM-L-4k16-2012-S Pozycja planu: B16 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Poziom studiów Profil studiów Forma studiów Specjalność - Jednostka prowadząca kierunek studiów Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Przedmioty wprowadzające Wymagania wstępne Cele i założenia przedmiotu Medycyna katastrof Ratownictwo medyczne I stopnia licencjackie praktyczny stacjonarne B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Ratownictwa Medycznego mgr inż. Marek Andruszkiewicz, mgr Damian Garlicki Kwalifikowana pierwsza pomoc, medyczne czynności ratunkowe, medycyna ratunkowa Opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy. Kształtowanie sposobu myślenia i postępowania w sytuacjach zdarzeń masowych. Opanowanie umiejętności organizacji i niesienia pomocy w warunkach ekstremalnych, m.in. klęsk żywiołowych, ekologicznych, katastrof, awarii przemysłowych oraz wojny. Pozyskanie umiejętności współdziałania interdyscyplinarnego i określenie miejsca oraz zakresu pomocy medycznej na poszczególnych etapach akcji ratunkowej. Wprowadzenie w problematykę zadań państwowych jednostek resortu zdrowia w zakresie gromadzenia rezerw materiałowych i zaopatrzenia w płyny infuzyjne. Ćwiczenia laboratoryjne Samokształcenie (Sk) Seminaria Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) Liczba punktów ECTS IV 30 20 10 2 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) W1 Lp. Opis efektów kształcenia WIEDZA zna zastosowanie procedur ratowniczych w zdarzeniach masowych i katastrofach, W2 zna podstawowe środki gaśnicze, wie kiedy je zastosować, W3 W4 zna system segregacji poszkodowanych START i JUMP START, zna zasady funkcjonowania Systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego oraz funkcjonowanie Krajowego Systemu Ratowniczo-Gaśniczego i Obrony Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_W19, K_W23, K_W25, K_W31 K_W19, K_W23, K_W25, K_W31 K_W25 K_W25 Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru M1_W05 M1_W05
Cywilnej, W5 zna procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych, K_W25 wie na jakich zasadach funkcjonuje Centrum Zarządzania Kryzysowego, Centrum Powiadamiania Ratunkowego, W6 zna podstawowe akty prawne dotyczące zdarzeń K_W23 masowych i sytuacji kryzysowych, W7 zna techniki ratownicze dotyczące różnych sposobów ewakuacji poszkodowanych, K_W25, K_W31 M1_W05 UMIEJĘTNOŚCI U1 potrafi rozpoznawać stany nagłe, K_U39 M1_U04 U2 potrafi określać rodzaje i stopnie zagrożeń cywilizacyjnośrodowiskowych w ujęciu globalnym, krajowym i lokalnym, U3 potrafi współpracować z innymi jednostkami ratowniczymi szczególnie w trudnych warunkach terenowych i przy dużym obciążeniu psychicznym U4 potrafi ustalać kolejność udzielania poszkodowanym ratowniczych świadczeń zdrowotnych i ewakuacji, w zależności od ich stanu ogólnego, rodzaju i stopnia odniesionych obrażeń oraz warunków w miejscu zdarzenia, U5 potrafi korzystać z komputerowych baz danych dotyczących substancji niebezpiecznych, U6 potrafi użytkować podstawowy sprzęt ratowniczogaśniczy oraz ochrony indywidualnej zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, U7 potrafi przeprowadzić wywiad z pacjentem, jego rodziną, świadkiem zdarzenia U8 planować i organizować działania ratownicze w miejscu zdarzenia, K_U44 K_U51, K_U52 K_U20, K_U39, K_U40, K_U41, K_U42 K_U54, K_U62 K_U44 M1_U03 M1_U07 M1_K04 M1_U04 M1_U07 M1_U09 K_U37 M1_U03 M1_U04 K_U33 M1_U02 U9 potrafi zabezpieczać osoby znajdujące się w miejscu K_U33 awarii, katastrofy, wypadku i przeciwdziałać zwiększaniu M1_U02 liczby ofiar, KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 cechuje się opanowaniem umiejętności organizacji i K_K08, K_K10 M1_K04 niesienia pomocy w warunkach ekstremalnych, m.in. K_K11 M1_K05 klęsk żywiołowych, ekologicznych, katastrof, awarii M1_K06 przemysłowych oraz wojny K2 przestrzega zalecanych procedur ratowniczych dla K_K09 M1_K04 pacjentów w stanie zagrożenia życia M1_K05 K3 stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu i przestrzega K_K05, K_K07 M1_K05 praw pacjenta M1_K07 K4 potrafi optymalnie modyfikować postępowanie K_K08, K_K11, M1_K04 ratownicze w miejscu zdarzenia stosownie do rozwoju K_K12, K_K13 M1_K05 sytuacji, przebiegu akcji ratowniczej, potrzeb i M1_K06 możliwości; M1_K10 K6 posiada świadomość czynnego uczestnictwa w K_K02 M1_K01
K7 K8 K9 szkoleniach i konferencjach naukowych posiada świadomość ograniczenia własnej wiedzy i wie kiedy zasięgnąć opinii ekspertów potrafi współpracować z lekarzami i innym personelem medycznym realizuje zadania sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa higieny pracy 3. METODY DYDAKTYCZNE K_K03 K_K04 K_K14 M1_K02 M1_K02 M1_K07 Wykłady, (prezentacje multimedialne, filmy) Ćwiczenia na fantomach i osobach (pozorantach) z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu ratowniczego z oceną asystenta i samooceną studenta oraz analizą własnych błędów przez studenta i analizą asystenta samooceny studenta Ćwiczenia technik ratowniczych w terenie, pokazy, ćwiczenia symulacyjne (manewry) na poligonie z Jednostkami Straży Pożarnej 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU Udział i aktywność podczas ćwiczeń, opanowanie materiału ujętego w programie wykładu i ćwiczeniach. Wykłady- egzamin (po pozytywnym zaliczeniu ćwiczeń). Ćwiczenia- zaliczenie z oceną na zakończenie IV semestru. 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Tematyka zajęć: 1. Medycyna katastrof jako współczesne wyzwanie edukacyjne. 2. Ogólne zasady organizacji i zabezpieczenia medycznego w katastrofach i awariach. 3. Organizacja i zadania publicznej służby zdrowia w czasie wojny. 4. Planowanie zabezpieczenia medycznego na wypadek katastrofy. 5. Fazy akcji ratunkowej. Zasady segregacji w medycynie katastrof. 6. Model strukturalny i funkcjonalny OC i RP. 7. Organizacja lecznictwa szpitalnego z uwzględnieniem planowania przygotowań do poszerzenia bazy łóżkowej na czas wojny. 8. Organizacja i prowadzenie oraz etyczne aspekty akcji ratunkowej. 9. Wykrywanie skażeń chemicznych i promieniotwórczych oraz medyczne czynności ratunkowe podczas tych zdarzeń. 10. Postępowanie w zatruciach związkami chemicznymi okresu pokojowego. 11. Akty terrorystyczne. Walka z terroryzmem. Bioterroryzm. Międzynarodowe prawo humanitarne. 12. Zasady organizacji, kierowania i prowadzenia akcji ratunkowej podczas wypadków masowych i katastrof. 13. Procedury medyczne obowiązujące podczas zdarzeń masowych i katastrof. 14. Problemy kliniczne i psychologiczne człowieka w warunkach ekstremalnych. 15. Akty prawne dotyczące prowadzenia akcji ratunkowej. Zasady etyczne towarzyszące akcjom Ratunkowym. 16. Charakterystyka i specyfika działań ratowniczych. 17. Oznaczenia materiałów niebezpiecznych, zasady postępowania. 18. Organizacja Krajowego Systemu Ratowniczo Gaśniczego. 19. Przygotowanie SOR na wypadek zdarzeń masowych i katastrof; management ratowniczy. 20. Lotnicze Pogotowie Ratunkowe- zasady współpracy za śmigłowcami HEMS. 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt Forma oceny
kształcenia W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 7. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium zaliczeniowe Referat Sprawdzenie umiejętności praktycznych Aktywność podczas zajęć 1. Chomiczewski K., Kocik J., Szkoda M.T.: Bioterroryzm. Zasady postępowania lekarskiego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2002; 2. Ciećkiewicz J. Benin-Goren O.: Ratownictwo medyczne w wypadkach masowych : medycyna katastrof w zarysie. Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2005; 3. Kowalczyk M., Rump S., Kołaciński Z.. Medycyna katastrof chemicznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004; 4. Michael C. Colquhoun, Anthony J. Handley, Evans T.R: ABC resuscytacji Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2006; 5. Strużyna J., Baumberg I.: Oparzenia w katastrofach i masowych zdarzeniach Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004; 1. Pilecka B.: Kryzys psychologiczny. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2004; 2. Zawadzki A. Basista A., Sosada K., Żurawiński W.: Medycyna ratunkowa i katastrof : podręcznik dla studentów uczelni medycznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007. 8. NAKŁAD PRACY STUDENTA BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych 50 Przygotowanie do zajęć 10
Studiowanie literatury 10 Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 15 Łączny nakład pracy studenta 85 Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela 2 Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania programów kształcenia) 2 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Procentowy udział Składowa oceny końcowej: składowej w ocenie końcowej: Ocena z ćwiczeń 20 % Kolokwium zaliczeniowe 10 % Ocena z samokształcenia (referat) 20 % Ocena z egzaminu 50 % RAZEM 100 %