Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Transkrypt

1 Nazwa modułu: Bezpieczeństwo techniczne w przemyśle chemicznym UE Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1 Wydział: Energetyki i Paliw Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 7 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr inż. Żmuda Wiesław Andrzej (wzmuda@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr inż. Żmuda Wiesław Andrzej (wzmuda@agh.edu.pl) dr inż. Czosnek Cezary (czosnek@agh.edu.pl) dr inż. Drygaś Mariusz (madrygas@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student dysponuje wiedzą w zakresie podstaw funkcjonowania zarówno instalacji chemicznych nieorganicznych jak i organicznych a w szczególności zna: - kryteria klasyfikacji instalacji technologicznych pod względem zagrożeń - potrafi zaplanować sposoby przechowywania i transportu substancji niebezpiecznych - student potrafi wykorzystać przepisy prawne Polski i UE do stworzenia wytycznych co do projektowania ZZR i ZDR TC1A_W18 Kolokwium, Referat M_W002 Student zna zasady tworzenia dla środowiska przyjaznych instalacji przemysłowych oraz minimalizacji ich negatywnego wpływu. TC1A_W07 Kolokwium, Referat M_W003 Student wie jak prawidłowo wykorzystywać w swojej działalność karty charakterystyki substancji niebezpiecznych TC1A_W18 Kolokwium, Prezentacja M_W004 Student wie jak należy zarządzać jakością produkcji w zakładach przemysłu chemicznego oraz potrafi stosować wybrane metody kontroli. TC1A_W17 Kolokwium, Prezentacja 1 / 5

2 Umiejętności M_U001 Student potrafi biegle korzystać z danych literaturowych oraz z najnowszych opracowań wykonanych przez specjalistyczne laboratoria badawcze TC1A_U01 Kolokwium M_U002 Student potrafi w miarę możliwość dokonać oceny zagrożenia na stanowiskach pracy oraz prawidłowo dobrać systemy zabezpieczeń, konstruktywnie współpracować w zespole rozwiązującym problemy bezpieczeństwa TC1A_U18 Zaangażowanie w pracę zespołu M_U003 Student potrafi aktywnie współpracować w grupie robiąc tzw. burzę mózgów, potrafi dokonać analizy zagrożeń zarówno ze strony środowiska naturalnego jak i instalacji przemysłowej TC1A_U02 Udział w dyskusji, Prezentacja Kompetencje społeczne M_K001 Student ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje TC1A_K02 Kolokwium, Udział w dyskusji Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Student dysponuje wiedzą w zakresie podstaw funkcjonowania zarówno instalacji chemicznych nieorganicznych jak i organicznych a w szczególności zna: - kryteria klasyfikacji instalacji technologicznych pod względem zagrożeń - potrafi zaplanować sposoby przechowywania i transportu substancji niebezpiecznych - student potrafi wykorzystać przepisy prawne Polski i UE do stworzenia wytycznych co do projektowania ZZR i ZDR Student zna zasady tworzenia dla środowiska przyjaznych instalacji przemysłowych oraz minimalizacji ich negatywnego wpływu. 2 / 5

3 M_W003 M_W004 Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 Student wie jak prawidłowo wykorzystywać w swojej działalność karty charakterystyki substancji niebezpiecznych Student wie jak należy zarządzać jakością produkcji w zakładach przemysłu chemicznego oraz potrafi stosować wybrane metody kontroli. Student potrafi biegle korzystać z danych literaturowych oraz z najnowszych opracowań wykonanych przez specjalistyczne laboratoria badawcze Student potrafi w miarę możliwość dokonać oceny zagrożenia na stanowiskach pracy oraz prawidłowo dobrać systemy zabezpieczeń, konstruktywnie współpracować w zespole rozwiązującym problemy bezpieczeństwa Student potrafi aktywnie współpracować w grupie robiąc tzw. burzę mózgów, potrafi dokonać analizy zagrożeń zarówno ze strony środowiska naturalnego jak i instalacji przemysłowej Kompetencje społeczne M_K001 Student ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład 1. Zagrożenia w przemyśle chemicznym pojęcia podstawowe. 2. Systemy ratownictwa w Polsce 3. Struktura organizacyjna ratownictwa w Polsce. 4. Dyrektywy SEVESO I i SEVESO II 5. Prawo ochrony środowiska. 6. Ocena zagrożeń w zakładach zwiększonego i dużego ryzyka. 7. Podstawy prawne funkcjonowania zakładów chemicznych. 3 / 5

4 8. Metody oceny zagrożeń. 9. Prezentacja i analiza największych katastrof. 10. Zakres stosowania Prawa Ochrony środowiska. 11. Podstawy przygotowania raportu bezpieczeństwa. 12. Podstawy przygotowania planów operacyjno ratowniczych. 13. Metody oceny zagrożeń na stanowiskach pracy. seminaryjne 1. Norma PN-EN :2008 Maszyny Bezpieczeństwo. Zasady oceny ryzyka. 2. PN-EN 1710+A1:2008 Urządzenia i podzespoły przeznaczone do stosowania w przestrzeniach zagrożonych wybuchem w podziemnych wyrobiskach zakładów górniczych. 3. Ocena ryzyka zawodowego zasady podstawowe dokumentacja. 4. Metoda Risk Score oceny ryzyka zawodowego. 5. PN-92/N-1255 Barwy bezpieczeństwa i znaki bezpieczeństwa.; PN-N : 1997 Znaki bezpieczeństwa. Techniczne środki przeciwpożarowe; PN-92/N-01256/01 Znaki bezpieczeństwa. Ochrona przeciwpożarowa; PN-92/N-1256/02 Znaki bezpieczeństwa. Ewakuacja; PN-N /Az2: 1997 Znaki bezpieczeństwa. Ochrona i higiena pracy. 6. Wymagania prawne i warunki techniczne dozoru technicznego w zakresie eksploatacji urządzeń ciśnieniowych, zbiorników bezciśnieniowych i niskociśnieniowych przeznaczonych do magazynowania materiałów ciekłych, niebezpiecznych. 7. Bezpieczeństwo instalacji przemysłowych. 8. Urząd Dozoru Technicznego i rodzaje urządzeń technicznych podlegających dozorowi technicznemu. 9. Metody i urządzenia zabezpieczające zbiorniki paliw przed awarią. 10. Zapobieganie poważnym awariom i katastrofom wg Dyrektywy Seveso II i Prawa Ochrony Środowiska (PL). Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa = w 0,5 ocena z kolokwium + 0,5 ocena z zajęć seminaryjnych w = 1 dla I terminu, w = 0,9 dla II terminu, w = 0,8 dla III terminu Wymagania wstępne i dodatkowe Student uzyskał pozytywną ocenę końcową (OK) z przedmiotu: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Wydawnictwa i publikacje CIOP 2. ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 16 lipca 2002 r. w sprawie rodzajów urządzeń technicznych podlegających dozorowi technicznemu. (Dz. U. Nr 120, poz. 1021) 3. USTAWA z dnia 21 grudnia 2000 r. o dozorze technicznym. (Dz. U. Nr 122, poz. 1321) 4. Dyrektywa Seveso II 96/82/EEC z dnia , (OJ nr L 10 z dn ) o kontroli zagrożeń poważnymi wypadkami 5. USTAWA z dnia 27 kwietnia 2001 r. Prawo ochrony środowiska (Dz.U z dnia 20 czerwca 2001 r.) Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak 4 / 5

5 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w zajęciach seminaryjnych Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 10 godz 10 godz 5 godz 5 godz 30 godz 1 ECTS 5 / 5