Samokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne III

Transkrypt

1 Kod przedmiotu: IOZRM-L-3k S Pozycja planu: B23 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Poziom studiów Profil studiów Forma studiów Specjalność - Jednostka prowadząca kierunek studiów Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Przedmioty wprowadzające Wymagania wstępne Cele i założenia przedmiotu Chirurgia I Ratownictwo medyczne I stopnia licencjackie praktyczny stacjonarne Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Ratownictwa Medycznego lek. Marek Wegner, mgr Ewa Pisarek Anatomia, fizjologia, patofizjologia brak B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne Przyswojenie teoretycznych i praktycznych wiadomości z zakresu chirurgii ogólnej naczyniowej onkologicznej a w szczególności: nauka zbierania wywiadu z chorym i świadkami zdarzenia, badanie fizykalne chorego, prowadzenie dokumentacji medycznej. Organizacja bloku operacyjnego. Instrumentarium chirurgiczne. Aseptyka i antyseptyka. Ocena ciężkości urazu. Krwotok zewnętrzny i wewnętrzny. Zaopatrzenie ran, profilaktyka tężca. Desmurgia. Diagnostyka różnicowa schorzeń chirurgicznych. Niedrożność mechaniczna jelit. Nowoczesne metody diagnostyczne w ostrych schorzeniach jamy brzusznej. Zapalenie otrzewnej rodzaje, przyczyny, patogeneza, objawy, ogólne zasady leczenia. Przepuklina rodzaje, powikłania. Nowotwory układu pokarmowego. Ciała obce przewodu pokarmowego. Obrażenia narządów jamy brzusznej. Choroba zakrzepowo-zatorowa. Zator tętnicy płucnej. Profilaktyka choroby zakrzepowo -zatorowej. Zator tętnic obwodowych. Tętniak aorty. Schorzenia chirurgiczne tarczycy, przytarczyc i nadnerczy. Stany nagłego zagrożenia zdrowotnego w urologii. Obrażenia narządów miednicy mniejszej. Stany nagłego zagrożenia zdrowotnego w neurochirurgii. Ćwiczenia laboratoryjne Samokształcenie (Sk) Seminaria Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) Liczba punktów ECTS III EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru WIEDZA W1 potrafi przeprowadzić konstruktywny wywiad z chorym i K_U37 M1_U03

2 W2 W3 W4 W5 świadkami zdarzenia, badanie fizykalne chorego oraz dokumentację medyczną, zna nowoczesne metody diagnostyczne w ostrych schorzeniach jamy brzusznej zna budowę i podstawowe funkcje narządów i układów narządowych w organizmie człowieka zna podstawowe zasady organizacji bloku operacyjnego dotyczące instrumentarium, aseptyki i antyseptyki, posiada wiedzę z zakresu: obrażeń narządów jamy brzusznej, choroby zakrzepowo-zatorowej, zatorów tętnicy płucnej i tętnic obwodowych, tętniak aorty, zna choroby nowotworowe i nienowotworowe układu pokarmowego, K_W09, K_W11 K_W06 K_W09, K_W11 K_W09, K_W10, K_W11 M1_U04 M1_W02 W6 K_W06, K_W08 M1_W02 K_W09, K_W10, K_W11 W7 zna obrażenia narządów miednicy mniejszej, stany K_W06, K_W08 M1_W02 nagłego zagrożenia zdrowotnego w neurochirurgii, K_W09, K_W10, K_W11, K_W17 M1_W04 W8 zna schorzenia chirurgiczne tarczycy, przytarczyc i K_W06, K_W08 M1_W02 nadnerczy, K_W09, K_W10, K_W11, M1_W04 W9 zna stany nagłego zagrożenia zdrowotnego w urologii, K_W17 M1_W04 W10 posiada wiedzę dotyczącą zapalenia otrzewnej rodzaje, przyczyny, patogeneza, objawy, zasady leczenia, przepukliny jej rodzaj i powikłania, K_W06, K_W08 K_W09, K_W10, K_W11, M1_W02 M1_W04 UMIEJĘTNOŚCI U1 posiada umiejętność stosowania skal ciężkości obrażeń K_U40 M1_U05 U2 posiada umiejętność tamowania krwotoków zewnętrznych i wewnętrznych K_U30 M1_U01 M1_U02 M1_U05 M1_U05 U3 potrafi ocenić ciężkości urazu, zna rodzaje ran i profilaktykę tężca, K_U40, K_U43 U4 potrafi skutecznie komunikować się z pacjentem, jego K_U36, K_U46 M1_U03 rodziną, świadkiem zdarzenia i innymi pracownikami M1_U04 ochrony zdrowia M1_U06 U5 potrafi prowadzić dokumentację medyczną K_U53 M1_U09 M1_U10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 stawia dobro pacjentów na pierwszym miejscu, K_K05 M1_K03 K2 posiada świadomość własnych ograniczeń, K_K03 M1_K02 K3 posiada umiejętność działania w warunkach niepewności, a czasem stresu, K_K13 M1_K06 M1_K10 K4 potrafi współpracować z przedstawicielami innych K_K04 M1_K03 zawodów w zakresie ratownictwa medycznego. K5 okazuje szacunek wobec pacjenta i zrozumienie dla różnic K_K06 M1_K03 światopoglądowych oraz kulturowych, K6 przestrzega wszelkich praw pacjenta, K_K07 M1_K03 3. METODY DYDAKTYCZNE Wykład, dyskusja, ćwiczenia, pokaz multimedialny 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

3 Egzamin po III semestrze. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie ćwiczeń, na których obecność jest obowiązkowa. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na ćwiczeniach należy je odrobić z inną grupą za zgodą osoby prowadzącej zajęcia. 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Tematyka zajęć: 1. Wywiad z chorym i świadkami zdarzenia. 2. Badanie fizykalne. 3. Prowadzenie dokumentacji medycznej. 4. Organizacja bloku operacyjnego. 5. Instrumentarium chirurgiczne. 6. Aseptyka i antyseptyka. 7. Diagnostyka różnicowa schorzeń chirurgicz ich. 8. Nowoczesne metody diagnostyczne w ostrych schorzeniach jamy brzusznej. 9. Zapalenie otrzewnej rodzaje, przyczyny, patogeneza, objawy, ogólne zasady leczenia. 10. Krwotok zewnętrzny i wewnętrzny. 11. Rana rodzaje, zaopatrzenie, profilaktyka tężca. 12. Desmurgia. 13. Przepuklina rodzaje, powikłania. 14. Niedrożność mechaniczna jelit. 15. Nowotwory i choroby nienowotworowe układu pokarmowego. 16. Ciała obce przewodu pokarmowego. 17. Choroba zakrzepowo-zatorowa. 18. Zator tętnicy płucnej. 19. Profilaktyka choroby zakrzepowo-zatorowej. Schorzenia chirurgiczne tarczycy, przytarczyc i nadnerczy. 20. Stany nagłego zagrożenia zdrowotnego w urologii, neurochirurgii. 21. Obrażenia: narządów jamy brzusznej, czaszkowo-mózgowe mechanizm, rodzaje, objawy, wskazania do leczenia neurochirurgicznego. 22. Obrażenia narządów miednicy mniejszej. 23. Ocena ciężkości urazu. Zator tętnic obwodowych. 24. Tętniak aorty. 25. Odmienności leczenia chirurgicznego u dzieci w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego. Tematyka samokształcenia: 1. Przeprowadzanie konstruktywnego wywiadu z chorym. 2. Prowadzenie dokumentacji medycznej. 3. Rola ratownika przy udzielaniu pomocy w chorobach urologicznych. 4. Instrumentarium urologiczne. 5. Urazy narządów układu moczowego u obu płci i narządów płciowych męskich. 6. Kamica układu moczowego. 7. Choroby męskich narządów płciowych. 8. Organizacja bloku operacyjnego. 9. Instrumentarium chirurgiczne. 10. Aseptyka i antyseptyka. 11. Nowoczesne metody diagnostyczne w torakochirurgii. 12. Obrażenia klatki piersiowej mechanizmy, rodzaje, objawy. 13. Zapalenie otrzewnej rodzaje, przyczyny, patogeneza, objawy. 14. Schorzenia chirurgiczne tarczycy, przytarczyc i nadnerczy. 15. Obrażenia narządów miednicy mniejszej. 16. Obrażenia narządów jamy brzusznej 17. Przepuklina rodzaje, powikłania. 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt Forma oceny

4 kształcenia W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 W10 U1 U2 U3 U4 U5 K1 K2 K3 K4 K5 K6 7. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium zaliczeniowe Referat Sprawdzenie umiejętności praktycznych Aktywność podczas zajęć 1. Brognel L., Duda K. (red.) Mnogie i wielonarządowe obrażenia ciała Warszawa Condon W., Nyhus I. Kompendium postępowania chirurgicznego Warszawa Fibak J. (red.) Chirurgia. Podręcznik dla studentów, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Góral R. (red.) Zarys chirurgii Warszawa Rykowski H. Choroby naczyń Warszawa Sefrin P., Schua R., Rybicki Z. (red. wyd. pol.), Postępowanie w nagłych przypadkach,wydawnictwo Medyczne Urban&Partner, Wrocław Sweetland H., Conway K., Kostkiewicz W. (red. wyd. pol.) Chirurgia-Crash Course, Wydawnictwo Medyczne Urban&Partner, Wrocław NAKŁAD PRACY STUDENTA BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych 65 Przygotowanie do zajęć 15 Studiowanie literatury 20 Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 15 Łączny nakład pracy studenta 115 Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela 3 Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania programów kształcenia) 3 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU

5 Procentowy udział Składowa oceny końcowej: składowej w ocenie końcowej: Ocena z ćwiczeń 20 % Kolokwium zaliczeniowe 10 % Ocena z samokształcenia (referat) 20 % Ocena z egzaminu 50 % RAZEM 100 %