1. Kształtujemy postawę czytelnika wyrabiając u dzieci nawyki obcowania z książką Organizujemy w salach kącik czytelniczy Wzbogacamy biblioteczkę o literaturę dziecięcą -literatura -scenariusze zajęd DOSKONALENIE WARSZTATU PRACY Podejmujemy współpracę z Biblioteką Publiczną Gromadzimy ciekawe metody, formy i środki dydaktyczne pracy - scenariusze
2. Uwrażliwianie dzieci na potrzeby środowiska przyrodniczego Organizujemy w salach kącik przyrodniczy Wykorzystujemy ciekawe metody i formy pracy do zajęd z wykorzystaniem tematyki przyrodniczej -literatura -scenariusze zajęd DOSKONALENIE WARSZTATU PRACY Wzbogacamy literaturę fachową Wykorzystujemy materiał przyrodniczy w różnych zajęciach (plastycznych matematycznych etc.)
PRACA Z WYCHOWANKIEM 1. Kształtujemy postawę czytelnika wyrabiając u dzieci nawyki obcowania z książką Stwarzamy warunki do codziennego obcowania z książką: organizujemy kącik czytelniczy współpracujemy z bibliotekami Manieczki/ Śrem wykorzystując rożne formy : - udział w konkursach - systematycznie odwiedzamy bibliotekę - spotkania z bibliotekarką w przedszkolu - organizujemy wyjazd di Biblioteki Publicznej w Śremie Uczestniczymy w głośnym czytaniu przez różne osoby: rodziców uczniów szkoły podstawowej personel przedszkola zaproszonych gości Organizujemy konkurs czytelniczy -literatura -scenariusze zajęd Przygtowujemy XVIII PMFS Bierzemy udział w programie Czytające przedszkole Organizujemy zajęcia otwarte dla rodziców
PRACA Z WYCHOWANKIEM 2. Uwrażliwianie dzieci na potrzeby środowiska przyrodniczego Zapoznajemy wychowanków z nowymi, ciekawymi metodami, formami i technikami z wykorzystaniem materiału przyrodniczego Stwarzamy warunki do obcowania z przyrodą: organizujemy kącik przyrodniczy w Sali wytyczamy stałe dyżury zakładamy i pielęgnujemy ogródek na placu zabaw organizujemy spacery w różne ekosystemy przyrodnicze (łąka, las, pole, staw, park, ogródki działkowe) Poznajemy środowisko przyrodnicze poprzez różnorodne formy obserwację, eksperyment, pokaz, doświadczenie, literaturę Stwarzamy możliwości do częstego przebywania na świeżym powietrzu Organizujemy spotkanie z leśnikiem -literatura -scenariusze zajęd Organizujemy konkurs przyrodniczy Organizujemy zajęcia otwarte dla rodziców Korzystamy z elementów programu Edukacja ekologiczna w przedszkolu J. Pytlowej Roczny plan pracy dydaktyczno wychowawczo opiekuńczej na rok szkolny 2011/2012
2. Uwrażliwianie dzieci na potrzeby środowiska przyrodniczego Uczestniczymy w różnych formach doskonalenia kursy, warsztaty w ramach potrzeb Rada Szkoleniowa wymiana doświadczeo i scenariuszy zajęć - zaświadczenia - protokół rady Pedagogicznej WDN
1. Kształtujemy postawę czytelnika wyrabiając u dzieci nawyki obcowania z książką Uczestniczymy w różnych formach doskonalenia kursy, warsztaty w ramach potrzeb Rada Szkoleniowa wymiana doświadczeo i scenariuszy zajęć - zaświadczenia - protokół rady Pedagogicznej WDN