Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2011/2012

Transkrypt

1 Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2011/2012

2 Organizacja przedszkola. Przedszkole: 4 oddziałowe, czynne 11 miesięcy w roku od godziny 6.00 do godziny Mieści się w budynku szkolnym i zajmuje 3 sale zajęć, łazienkę dla dzieci, łazienkę personelu, kuchnię, magazyn żywnościowy, pokój intendenta i pokój dyrektora. Personel: Odziały: 6 nauczycieli z przygotowaniem pedagogicznym, nauczyciel religii, logopeda, pedagog przedszkolny,intendent, 4 woźne oddziałowe, kucharka, pomoc kuchni, konserwator, księgowa W przedszkolu funkcjonują trzy oddziały: I grupa maluchy 3 latki II grupa średnia 4 - latki III grupa starsza 5,6 -latki IV - grupa starsza 5,6 - latki strona 1

3 Cele: 1. Kształtowanie u dzieci poczucia identyfikacji ze swoją miejscowością oraz budzenie zaciekawienia historią ludzi i miejsc w najbliższej okolicy poprzez literaturę regionalną. 2. Kształtowanie zachowań społecznie akceptowanych, budowanie zachowań kulturalnych, budzenie wrażliwości na estetykę pomieszczeń, otoczenia, ubioru. 3. Wyrabianie umiejętności bezpiecznego zachowania się dziecka w ruchu drogowym. Przykłady działań podejmowanych podczas realizacji celów planu rocznego: 1. Uczestnictwo w kampanii "Cała Polska Czyta Dzieciom". 2. Udział dzieci w zajęciach prowadzonych w Filii nr 9 Miejskiej Biblioteki Publicznej w Siemianowicach Śl.. 3. Udział dzieci w konkursach recytatorskich na terenie przedszkola i w środowisku. 4. Uczestnictwo dzieci w spektaklach, przedstawieniach, koncertach odbywających się na terenie przedszkola. 5. Prezentowanie umiejętności dzieci podczas uroczystości przedszkolnych: Pasowanie na przedszkolaka, Wigilia, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki i Ojca, Festyn rodzinny, zakończenie roku szkolnego. 6. Uczestnictwo w programie profilaktyczno-edukacyjnych Bezpieczny Świat Przedszkolaka 7. Prowadzenie zajęć w miasteczku ruchu drogowego w MDK Jordan w Siemianowicach Śl, 8. Współpraca z Policją, Strażą Miejską. 9. Udział w konkursach plastycznych organizowanych przez Policję. Strona 2

4 ŚRODKI REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Prowadzenie wstępnej obserwacji dzieci. Współpraca z log i ped. 2. Nawiązanie kontaktów z rodzicami od pierwszych dni w przedszkolu. 3. Organizacja uroczystości pasowania na przedszkolaka 4. Bajka pt: Przygody Księcia Gaduły 5. Wprowadzenie zabaw służących zapoznaniu się i ośmieleniu dzieci. 6. Zapoznanie z tradycją wróżenia zabawa andrzejkowa. 7. Wyjazd do Teatru Ateneum 8. Organizacja spotkania z Mikołajem 9. Wigilijne spotkanie wszystkich dzieci i pracowników przedszkola. 10.Zabawa karnawałowa dla dzieci. 11.Powitanie wiosny 12.Bajka pt.szewczyk Dratewka 13.Przeprowadzenia zajęć otwartych dla rodziców 14.Akademia z okazji Dnia Mamy i Taty 15.Stwarzanie warunków sprzyjających różnorodnej aktywności wypływającej z inicjatywy dziecka, jego możliwości i zainteresowań 16.Uwzględniać w pracy z wychowankiem wskazówki pedagoga przedszkolnego i logopedy 14.Gromadzenie eksponatów do Kącika Regionalnego 15.Podejmowanie działań prozdrowotnych i profilaktycznych : -zabawy ruchowe i sportowe na świeżym powietrzu, -poranna gimnastyka przy muzyce 16.Integrowanie dzieci, rodziców i nauczycieli podczas wspólnych uroczystości przedszkolnych. 17.Uczestnictwo nauczycieli we wszystkich formach doskonalenia zawodowego r r r r r. kwiecień 2012 r. maj 2012 I.Kozłowska Dyrektor, R.Rodz. H.Capiga, R.Rodz. H.Capiga, R.Rodz B.Koba M.Różecka, R.rodz. M.Różecka Dyrektor, R.Rodz. B.Koba,M.Różecka, H.Capiga H.Capiga,Dyrektor,Dyrektor

5 Strona 3 Kształtowanie u dzieci poczucia identyfikacji ze swoją miejscowością oraz budzenie zaciekawienia historią ludzi i miejsc w najbliższej okolicy poprzez literaturę regionalną. Cele etapowe Tematyka działań pedagogicznych Termin Odpowiedzialni 1. Poznanie korzyści płynących z codziennego czytania. Codzienne czytanie dzieciom utworów literackich i regionalnych Organizowanie teatrzyków dla dzieci. Zabawa w teatr wykonywanie inscenizacji usłyszanych utworów. październik 11 marzec 2012 Dyrektor 2. Zapoznanie z zasadami korzystania z książek, i miejscami, gdzie można je kupić lub wypożyczyć. Wyjazd do teatru Ateneum w Katowicach Wycieczka do EMPiK-u w ramach akcji Przecinek i kropka Przyswajanie zasad prawidłowego obchodzenie się z książką. Wycieczka do Miejskiej Biblioteki Dziecięcej. Spotkania w bibliotece osiedlowej - Poznajemy nasze miasto przez książkę wrzesień 2011 kwiecień 2012 H.Capiga Dyrektor 3. Zachęcenie rodziców do czytania dzieciom bajek. Zachęcanie do codziennego czytania dzieciom bajek związanych z naszym regionem przez rodziców, poprzez prezentowanie artykułów na ten temat w Kąciku porad Uczestnictwo w konkursie recytatorskim Mówimy wierszem luty 2012 B.Koba I.Kozłowska Dyrektor, strona 4

6 Kształtowanie zachowań społecznie akceptowanych, budowanie zachowań kulturalnych, budzenie wrażliwości na estetykę pomieszczeń, otoczenia, ubioru. Cele etapowe 1. Kształtowanie umiejętności obcowania z ludźmi. 2. Dostrzeganie i szanowanie potrzeb otoczenia. 3. Kształtowanie zachowań społecznie akceptowalnych. 4. Budzenie wrażliwości na estetykę pomieszczeń, otoczenia i ubioru. Tematyka działań pedagogicznych udział wspólnie z rodzicami w uroczystościach przedszk. Poznawanie kolegów i koleżanek z grupy, ich imion, charakteru, ulubionych rzeczy itp. przestrzeganie ustalonych form zachowań (kodeks grupy) prowadzenie zajęć zapoznających dzieci z zasadami savoir vivru dbanie o estetykę sali zajęć wspólnie z dziećmi Termin Odpowiedzialni w-cy naucz w-cy naucz 5. Rozbudzanie zamiłowania do obserwacji przyrody, poznawania piękna jej w rodzimych krajobrazach. wycieczki dydaktyczne dotyczące pór roku, wyjścia do Parku pszczelnik i na ogródki działkowe dbanie o kącik przyrodniczy, zachęcanie dzieci i rodziców do wzbogacania go o eksponaty strona 5

7 Wyrabianie umiejętności bezpiecznego zachowania się dziecka w ruchu drogowym Cele etapowe Tematyka działań pedagogicznych Termin Odpowiedzialni 1. Poznawanie podstawowych zasad ruchu drogowego. 2. Dziecko jako uczestnik ruchu drogowego 3. Kształcenie umiejętności bezpiecznego podróżowania Rozróżnianie podstawowych znaków drogowych i poznanie ich znaczenia Zapoznanie z sygnalizacją świetlną i oznakowaniem miejsc wyznaczonych do przechodzenia przez ulicę. Poznanie zasad poruszania się rowerem w ruchu drogowym. Spotkanie z policjantem i strażnikami miejskimi. Zapoznanie z prawidłowym sposobem przechodzenia przez jezdnię Uświadomienie konieczności używania elementów odblaskowych oraz akcesoriów rowerzysty (kask, ochraniacze) Przybliżenie sytuacji niebezpiecznych związanych z ruchem drogowym. Praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności w miasteczku ruchu drogowego. Cały rok kwiecień 2012 maj 2012 maj - czerwiec 2012 Poznanie środków komunikacji publicznej oraz zasad zachowania się w nich Zapoznanie z zasadami przewożenia dzieci w samochodach osobowych. maj 2012 Udział w konkursie o ruchu drogowym w-cy naucz M.Różecka B.Koba, I.Kozłowska B.Koba strona 6

8 Harmonogram wycieczek. TEMATYKA WYCIECZEK TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Wycieczka do EMPiKu 2. Spotkania w bibliotece dziecięcejczytanie wierszy i bajek 3. Wyjazd do z okazji Mikołaja do teatru Ateneum w Katowicach. 4. Zwiedzanie Policji, Pogotowia Ratunkowego oraz Straży Pożarnej w ramach programu -Bezpieczny Świat Przedszkolaka. 5. Wycieczka do Miejskiej Biblioteki Dziecięcej. 6. Wycieczka do muzeum miejskiego w Siemianowicach Śląskich. 7. Wycieczki środowiskowe i dydaktyczne dotyczące pór roku, spacery do pobliskiego parku Pszczelnik 8. Wyjazd do Kopalni w Tarnowskich Górach wrzesień grudzień 2010 r. kwiecień 2012 kwiecień 2011 maj 2012 r. czerwiec 2012 r. Dyrektor H.Capiga M.Różecka B.Koba Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 3/2011/2012 został przyjęty plan pracy wychowawczo dydaktycznej po pozytywnym zaopiniowaniu przez Radę Rodziców. strona 7