ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018. Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję.

Transkrypt

1 Cele ogólne: ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018 Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję. W świecie przyrody, literatury i matematyki się odnajduję! 1. Rzetelna i systematyczna realizacja treści nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 2. Rozwijanie u dzieci zainteresowań matematyką i przyrodą. 3. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Cele szczegółowe: Nauczyciele znają i stosują nową podstawę programową wychowania przedszkolnego; Dostosowano dokumenty przedszkolne do wymagań zawartych w nowej podstawie programowej; Nauczyciele kształtują u dzieci umiejętności matematyczne dostosowane do ich możliwości umysłowych; Nauczyciele przeprowadzają w swoich grupach działania o tematyce przyrodniczej i ekologicznej; Przedszkole prowadzi działania promujące wartość czytelnictwa wśród dzieci i rodziców. Zadania Osoby odpowiedzialne/ Terminy I. Rzetelna i systematyczna realizacja treści nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego 1. Wybór programów wychowania przedszkolnego zgodnych z nową podstawą programową. Zapoznanie rodziców z nową podstawą programową. Umieszczenie podstawy programowej na stronie internetowe przedszkola. Czerwiec sierpień 2017 r. Patrycja Primak Anna Słotwińska Październik 2017 r. 2. Wspomaganie rozwoju dzieci poprzez systematyczne nabywanie wiadomości

2 i umiejętności we wszystkich obszarach podstawy programowej. Prowadzenie zajęć metodami aktywizującymi. 3. Monitorowanie i samokontrola realizacji podstawy programowej: plany dydaktyczno - wychowawcze i karta monitorowania. 4. Rada Szkoleniowa WDN Nowa podstawa programowa analiza zmian. 5. Dostosowanie dokumentacji przedszkolnej do wymagań zawartych w nowej podstawie programowej (np. Statut, procedura prowadzenie dokumentacji, arkusze obserwacji pedagogicznej dzieci itp.) Dyrektor Październik 2017 r. Dyrektor, II. Rozwijanie zainteresowań matematyką i przyrodą 6. Kształtowanie postaw i respektowanie wzorów społecznych. Zadania 1. Kształtowanie u dzieci umiejętności matematycznych zgodnie z założeniami Dziecięcej matematyki Gruszczyk Kolczyńskiej. Osoby odpowiedzialne

3 III. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych 2. Wdrożenie własnego programu dla dzieci 4 letnich Przedszkolak w świecie matematyki. 3. Zabawy badawczo przyrodnicze. Zwracanie uwagi na piękno i konieczność dbania o środowisko naturalne w trakcie codziennych zajęć z dziećmi. 4. Tworzenie w salach kącików przyrody. 5. Opieka nad ogródkiem przedszkolnym. 6. Wycieczki do parku, na łąkę do CEL w Bielawie. 7. Zajęcia otwarte dla rodziców. Zadania 1. Wdrożenie własnego programu pt. Książki dzieciom czytamy wyobraźnię ich rozwijamy dla dzieci 3, 4, 5 letnich. 2. Organizowanie zajęć przygotowujących do nabywania sprawności w czytaniu i pisaniu, np. zabawy ortofoniczne, zabawy słowne, teatralne, grafomotoryczne. 3. Mała biblioteczka dla Anna Słotwińska Styczeń luty 2018 r. i kalendarza uroczystości przedszkolnych Agnieszka Siluta Angelika Gniadzik Chętni nauczyciele Wg terminów ustalonych na zebraniach Osoby odpowiedzialne Ewelina Lenik Styczeń luty 2018 r. Angelika Gniadzik,

4 dzieci i rodziców w szatni przedszkolnej. 4. Zorganizowanie w salach kącików książki. 5. Udział dzieci w konkursach recytatorskich na terenie przedszkola i poza nim. 6. Eksponowanie prac dzieci związanych z literaturą na terenie placówki. 7. Rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci poprzez rozwijanie funkcji słuchowojęzykowych, wykorzystywanie środków dydaktycznych w trakcie zabaw kształtujących rozwój mowy. 8. Prowadzenie zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem tekstów literatury dziecięcej. 9. Prowadzenie lub organizowanie zajęć nt. drogi powstawania książek i pracy osób z tym związanych, np. ilustrator książek, wydawca, drukarz. Agnieszka Siluta Ewelina Lenik II kwartał 2018 r. 10. W kontaktach z dziećmi odwoływanie się do wartości opisanych w literaturze dziecięcej.

5 11. Wykorzystywanie metody bajko terapii do relaksu i wypoczynku dzieci. 12. Gazetka dla rodziców w holu przedszkolnym: pedagogizacja rodziców dotycząca rozwijania zainteresowań czytelniczych. 13. Zorganizowanie Dnia z książką 14. Spotkania z autorami książek w Euroregiokom. Agnieszka Siluta Angelika Gniadzik Chętni nauczyciele Wg potrzeb Nauczyciele grup starszych wg kalendarza Euroregiokom 15. Wyjścia do Biblioteki Publicznej. 16. Promowanie czytelnictwa podczas imprez i uroczystości przedszkolnych angażowanie do aktywności czytelniczej rodziców oraz osoby pełniące ważne role społeczne na terenie Miasta i Gminy Pieńsk. Nauczyciele grup starszych Wg kalendarza imprez i uroczystości przedszkolnych 17. Zajęcia otwarte dla rodziców. Chętni nauczyciele Wg terminów ustalonych na zebraniach

6 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I ZDOLNOŚCI: Język angielski- wszystkie grupy - Ewa Magda Rytmika wszystkie grupy Agnieszka Pająk Teatrzyki i filharmonie wszystkie grupy Kółko taneczne- Agnieszka Pająk Gimnastyka smyka grupa Umizuchy - Angelika Gniadzik ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE: Terapia logopedyczna dzieci objęte pomocą pp, dzieci z opiniami WWRD i orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego Dorota Szpakowska; Terapia WWRD dla dzieci z opiniami Ewelina Lenik/ Ewa Magda Rewalidacja dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego Ewelina Lenik Opracowały: Anna Słotwińska i Ewelina Lenik