SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BRODACH ROK SZKOLNY 2014/2015 I. PREAMBUŁA Szkolny program profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brodach powstał w oparciu o Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2002r. oraz z 26 lutego 2002r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół i Rozporządzenie MENiS z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Szkolny program profilaktyki uwzględnia także wizję i misję szkoły. II. CELE PROGRAMU Kształtowanie zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu. Profilaktyka uczniów przed demoralizacją uświadomienie zagrożeń związanych z przyjmowaniem używek (alkoholu, nikotyny, narkotyków, dopalaczy). Zapoznanie uczniów ze sposobami radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Uświadomienie uczniom niebezpieczeństw wypływających z kontaktów z obcymi osobami. Kształtowanie odpowiedzialności za zdrowie swoje i najbliższego otoczenia, jak również propagowanie zdrowego i bezpiecznego trybu życia.. Kształtowanie przyjaznego stosunku do zwierząt z zachowaniem ostrożności podczas kontaktowania się z nimi. Zapoznanie się ze sposobami bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym pieszych, rowerzystów i kierowców pojazdów. Działania profilaktyczne dotyczące patologii społecznej (uzależnienie, przemoc). Przeciwdziałanie zjawiskom przemocy i agresji w środowisku szkolnym. Wykształcenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych. 1
III. FAZA REALIZACJI L.p. Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin 1. Informowanie o zagrożeniach płynących z: palenia tytoniu alkoholizmu narkomanii używania dopalaczy. Pogadanki wychowawców z uczniami. Rozmowa z pielęgniarką szkolną. Konkurs na plakat: Nie palę, nie piję, nie biorę Pogadanki z rodzicami. Ulotki informacyjne dla rodziców. Spektakle profilaktyczne dla uczniów opiekun świetlicy w ciągu roku XI 2014r. X 2014r. IX 2014r. II półrocze 2. Wyrabianie postaw asertywności. Prezentacja filmów wideo. Pogadanka wychowawców z uczniami. Odgrywanie scenek w klasie na lekcjach wychowawczych i w świetlicy. 3. Zapoznanie z chorobami zakaźnymi. Prezentacja filmów i pogadanek na lekcjach wychowawczych. Gazetki wiedzy o AIDS. Plakaty, pogadanki, ulotki nt. zapobiegania rozprzestrzenianiu się różnych zakażeń. opiekun świetlicy pielęgniarka n-l świetlicy, wychowawcy, pielęgniarka w ciągu roku lekcje wych. wg planów 1XII Międzynarod owy Dzień Walki z AIDS 2
4. Zapobieganie problemom pojawiającym się w okresie dojrzewania. Pogadanki na lekcjach: wychowawczych WDŻ przyrody. pielęgniarka n-l WDŻ i przyrody wg planów 5. Pedagogizacja rodziców. Spotkania z rodzicami i rozmowy na temat zagrożeń (nikotynizm, alkoholizm, narkomania, choroby zakaźne). Spotkania wychowawców z rodzicami dzieci z rodzin zagrożonych dysfunkcjami. Spotkania z rodzicami w związku z rozwiazywaniem bieżących problemów. pedagog psycholog wg planów. 6. Eliminowanie zagrożeń wypływających z wizyt obcych osób na terenie szkoły. Zakaz przebywania osobom postronnym na terenie szkoły. Pogadanki. Zwracanie uwagi nauczycieli na wszystkie inne osoby przebywające na terenie szkoły. Wykorzystanie monitoringu wizyjnego. nauczyciele dyrekcja 3
7. Kształtowanie i utrwalanie wśród dzieci nawyków higienicznych. 8. Dbanie o właściwą postawę i wzrok podczas pracy w szkole i w domu. Pogadanki Gazetki ścienne; kąciki czystości. Gazetki ścienne propagujące zdrowe produkty. Fluoryzacja zębów. Zajęcia z ucz. kl. I-III prawidłowo dbamy o higienę jamy ustnej Radosny uśmiech Zwracanie uwagi na czystość rąk. Udział w programie Problem z głowy Przestrzeganie właściwej postawy przy odrabianiu lekcji, oglądaniu telewizji, pracy przy komputerze jak i siedzeniu w ławce na zajęciach i podczas zabaw pozalekcyjnych. Prowadzenie gimnastyki korekcyjnej. n-lki klas I-III i przyrody, wychowawca świetlicy pielęgniarka A. Strzelbicka wszyscy n-le wych. klas I-VI wszyscy nauczyciele, J Stefańczak w zależności od potrzeb IX VI wrzesień 4
9. Promocja zdrowego stylu życia. Udział w programie Szkoła Promująca Zdrowie Realizacja programu Trzymaj formę : poznawanie elementów zasad zdrowego odżywiania się, gazetki ścienne, konkurs Bawię się bezpiecznie, Sprzedaż w sklepiku szkolnym owoców sezonowych i jogurtów. Dzień bez chipsów w sklepiku szkolnym. Biegi przełajowe w ramach ogólnopolskiej akcji Polska biega Zajęcia sportowe na boisku Orlik 2012 Zajęcia na szkolnym placu zabaw RADOSNA SZKOŁA Udział w programach: Owoce i warzywa w szkole, Szklanka mleka, Wych. klas A. Strzelbicka i M. Rudnicka wych. klas A. Stróż i M.Rudnicka A. Stróż J. Stefańczak nauczycielki klas I-III dyrektor n-lki klas I-III maj 2015 jesień 2014, wiosna 2015 jesień 2014, wiosna 2015 5
10. Zapoznanie ze sposobami bezpiecznego poruszania się po ulicy w ruchu drogowym pieszych, rowerzystów i kierowców pojazdów. Prowadzenie pogadanek nt. prawidłowego zachowania się na ulicy: bezpieczne przechodzenie przez jezdnię w miejscach wyznaczonych, sposoby bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym pieszych. policjant, wychowawcy klas IX 2014 Uświadomienie uczniom potrzeby uczenia się przepisów ruchu drogowego i konieczności ich przestrzegania w celu zadbania o swoje bezpieczeństwo na drodze. nauczyciele klas I-III, X 2014 programu nauczania Nauka i przestrzeganie Kodeksu Pieszych i Kodeksu Rowerzystów. nauczyciel techniki w kl. IV-VI Konkursy dotyczące zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym projekty: Jeżdżę bezpiecznie, Jeżdżę z głową, BRD. R. Kochanowski Według harmonogra mu konkursów Konkurs plastyczny dla klas młodszych Bezpieczna droga do i ze szkoły. Egzamin na Kartę Rowerową. M. Rudnicka R. Kochanowski IX 2014 V-VI 2015 6
11. Zasady udzielania pierwszej pomocy Przeszkolenie uczniów klas I-III nt. zachowania się i sposobu postępowania w sytuacjach zagrożenia Przypomnienie zasad postępowania przy różnych obrażeniach ciała. 12. Uświadomienie niebezpieczeństwa płynącego z zabawy zapałkami, urządzeniami elektrycznymi i gazowymi materiałami wybuchowymi pozostałymi po działaniach wojennych. Wycieczka do Straży Pożarnej - poznanie przepisów bezpieczeństwa przeciwpożarowego w domu, w szkole i w miejscu publicznym. Ćwiczenia praktyczne poznawanie drogi ewakuacyjnej. Prawidłowe posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi i gazowymi. Bezpieczne zabawy przy ognisku. Bawimy się bezpiecznie w miejscach do tego przeznaczonych. Instruktorki progr. Ratujemy i uczymy się ratować klasy I-III cała szkoła R. Kochanowski nauczyciel techniki,, nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej, III-V 2015 programu nauczania wg harmonogramu ćwiczeń wg progr. nauczania wg harmonogramu imprez szkolnych i klasowych 13. Zagrożenia klęskami żywiołowymi. Zapoznanie uczniów i rodziców z procedurami postępowania w przypadku zagrożeń Udział uczniów w próbnej ewakuacji szkoły. Lekcje wychowawcze Wych. klas Wg planów wychowawczy ch Według harmonogramu dyrektora III 2015 7
14. Monitorowanie nieobecności w szkole. Stała kontrola frekwencji. Rozmowy z rodzicami. Przypomnienie zasad usprawiedliwiania nieobecności w szkole. n-le dyrekcja szkolny 15. Utrwalanie zasad właściwego zachowania się w szkole i na wycieczkach szkolnych. Rozmowy na temat potrzeby dyscypliny i współpracy oraz zasad poruszania się po ulicach i szlakach turystycznych. Zapoznawanie z regulaminami wycieczek i imprez szkolnych. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa przed każdym wyjściem poza teren szkoły. Rozmowy z uczniami na temat właściwego zachowania się na korytarzach szkolnych i boisku szkolnym. opiekun imprezy, wycieczki opiekun wychodzącej grupy wychowawcy, kalendarza wycieczek potrzeb 16. Bezpieczne wakacje letnie i zimowe. Zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania ze zbiorników wodnych (kąpiele, skoki do wody). Korzystanie z przygotowanych lodowisk i ślizgawek czyli miejsc do tego wyznaczonych. Przestrzeganie przed zabawami na zamarzniętych rzekach, jeziorach i stawach., dyrektor szkoły styczeń czerwiec 2015 r. oraz potrzeb 8
17. Przeciwdziałanie zjawiskom przemocy i agresji w środowisku szkolnym. Pogadanki na lekcjach. Odgrywanie scenek w klasie. Przedstawienia sponsorowane przez komisję RPA. Warsztaty prowadzone przez trenerki z pracowni profilaktycznej KROKUS Zajęcia dla uczniów klas I-III: w sali zabaw na placu zabaw pedagog dyrektor n-lki klas I-III w ciągu roku szkolnego 14.10.2014r. jesień/ wiosna 18. Uświadamianie niebezpieczeństw, na które można natknąć się korzystając z Internetu i telefonii komórkowej (nawiązanie niebezpiecznych znajomości, dostęp do niepożądanych treści, oszustwa np. podczas dokonywania zakupów przez Internet) Akcja Dzień Bezpiecznego Internetu Pogadanki na lekcjach wychowawczych i informatyki Zajęcia w Multimedialnym Centrum Informacji nauczyciele informatyki opiekun pracowni luty IV. FAZA EWALUACJI L.p. Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin 1. Sprawdzenie funkcjonowania i realizacji zadań Szkolnego Programu Profilaktyki. Opracowanie ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, rodziców i nauczycieli na temat realizacji zadań SPP. szkolny zespół wychowawczy VI 2015 r. Program został opracowany przez: Barbarę Czahajdę, Annę Kilian, Małgorzatę Rudnicką, Annę Strzelbicką, Agnieszkę Stróż 9