S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Diagnostyka parazytologiczna. Nie dotyczy. Wykłady/ćwiczenia lab. (45 godzin: 30 h ćw; 15 h w.

Transkrypt

1 Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Diagnostyka parazytologiczna Obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) Stacjonarne (s) III V 3 Wykłady/ćwiczenia lab. (45 godzin: 30 h ćw; 15 h w.) Prof. dr hab. Elżbieta Kalisińska: ekalist@pum.edu.pl Prof. dr hab. Elżbieta Kalisińska: ekalist@pum.edu.pl Dr hab. Lidia Kołodziejczyk: kolo@pum.edu.pl Dr Danuta Kosik-Bogacka, prof. PUM: kodan@pum.edu.pl Dr Natalia Łanocha-Arendarczyk: nlanocha@o2.pl polski Strona 1 z 8

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom analityki medycznej wiedzy z parazytologii, ze szczególnym uwzględnieniem metod diagnostycznych stosowanych w tej dziedzinie. W programie uwzględniono następujące zagadnienia: Podstawowe pojęcia z parazytologii. Rodzaje szkodliwego działania pasożytów. Biologia i chorobotwórczość najczęstszych gatunków pasożytów człowieka spośród pierwotniaków, płazińców i obleńców. Stawonogi jako czynniki chorobotwórcze i wektory chorób pasożytniczych, bakteryjnych i wirusowych. Układ pasożyt-żywiciel w aspekcie wybranych zjawisk immunologicznych. Pasożyty oportunistyczne. Elementy epidemiologii chorób pasożytniczych. Metody diagnostyczne stosowane w parazytologii. Zasady przygotowania i przechowywania materiału diagnostycznego do badań. Zapobieganie chorobom pasożytniczym. Znajomość podstaw anatomii i fizjologii człowieka Obsługa mikroskopu optycznego z wykorzystaniem immersji Nawyk samokształcenia; praca w zespole Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) Numer efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesieni e do EKK) Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) WIEDZA W01 zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i K_W05 zmian chorobowych oraz metody ich oceny zna zasady dobrej praktyki laboratoryjnej, prawne, organizacyjne i etyczne W02 uwarunkowania czynności diagnostyki K_W17 laboratoryjnej oraz wymagania dotyczące organizacji medycznego laboratorium diagnostycznego zna wskazania do poszerzenia diagnostyki W03 laboratoryjnej w wybranych stanach K_W21 chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne W04 zna rodzaje i charakterystykę materiału K_W22 Strona 2 z 8

3 W05 W06 U01 U02 U03 U04 biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) zna teoretyczne i praktyczne aspekty metodyki oraz znaczenie diagnostyczne ilościowego i jakościowego badania płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin zna mechanizmy pasożytnictwa, drogi przenoszenia i chorobotwórczość pasożytów człowieka oraz zna metody ich rozpoznawania (makroskopowe, mikroskopowe, immunologiczne i molekularne). potrafi przekazywać informacje o wyniku bez ingerencji w kompetencje lekarza potrafi przeszkolić pacjenta przed pobraniem materiału do badań potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać próbki do analizy umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego K_W29 K_W32 K_U02 K_U03 K_U05 K_U09 3 testy cząstkowe z kolejnych bloków ćwiczeniowych i 3 zaliczenia praktyczne z rozpoznawania preparatów. Testowe zaliczenie końcowe (test wielokrotnego wyboru, 40 pytań) U05 U06 U07 U08 U09 K01 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki ilościowych i jakościowych badań płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin [w tym: moczu, kamieni moczowych, kału (na obecność krwi utajonej, resztek pokarmowych, jaj i cyst pasożytów), płynu mózgowordzeniowego, stawowego, wysięków, przesięków, treści żołądkowej i dwunastniczej, ASO, RF] oraz ocenić wyniki tych badań w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki badań w diagnostyce parazytoz (w tym: toksoplazmozy, giardiazy, amebozy, malarii oraz helmintoz umie optymalizować ofertę badań laboratoryjnych, przydatną lekarzowi w stawianiu właściwej diagnozy, oraz zaplanować strategię poszerzenia diagnostyki o testy potwierdzające i specjalistyczne, zgodnie z postępem wiedzy oraz rachunkiem ekonomicznym potrafi ocenić spójność zbiorczych wyników badań z zakresu medycyny laboratoryjnej w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi rozwiązywać problemy diagnostyczne w różnych dziedzinach medycyny laboratoryjnej z wykorzystaniem współczesnych źródeł informacji rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces K_U20 K_U22 K_U30 K_U31 K_U35 K_K01 Strona 3 z 8

4 uczenia się innych osób potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej K_K02 K02 różne role K03 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy K_K04 związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, K_ K04 współpracowników i otoczenia wykazuje umiejętność i nawyk K_K06 samokształcenia jest przygotowany do wykonywania K_K07 K06 zawodu diagnosty laboratoryjnego Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... W01 W02 zna objawy i przyczyny wybranych chorób pasożytniczych oraz metody ich zna zasady dobrej praktyki laboratoryjnej, prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania czynności diagnostyki laboratoryjnej oraz wymagania dotyczące organizacji medycznego laboratorium diagnostycznego W03 zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych parazytozach oraz zalecane testy specjalistyczne W04 zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metody pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania próbek do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór utrwalaczy, temperatury) W05 zna teoretyczne i praktyczne aspekty metody oraz znaczenie diagnostyczne ilościowego i jakościowego badania prób biologicznych W06 U01 zna mechanizmy pasożytnictwa, drogi przenoszenia i chorobotwórczość pasożytów człowieka oraz zna metody ich rozpoznawania (makroskopowe, mikroskopowe, immunologiczne i molekularne). potrafi przekazywać informację o wyniku bez ingerencji w kompetencje lekarza Strona 4 z 8

5 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 K01 K02 K03 K04 K06 potrafi przeszkolić pacjenta przed pobraniem materiału do badań potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki ilościowych i jakościowych badań kału, zeskrobin skóry i rzęs na obecność jaj, cyst i innych stadiów rozwojowych pasożytów oraz ocenić wyniki tych badań w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki badań w diagnostyce parazytoz (w tym: toksoplazmozy, giardiazy, amebozy, malarii oraz helmntoz) umie optymalizować ofertę badań laboratoryjnych, przydatną lekarzowi w stawianiu właściwej diagnozy oraz zaplanować strategię poszerzenia diagnostyki o testy potwierdzające i specjalistyczne, zgodnie z postępem wiedzy oraz rachunkiem ekonomicznym potrafi ocenić spójność zbiorczych wyników badań z zakresu parazytologii medycznej w odniesieniu do określonej parazytozy potrafi rozwiązywać problemy diagnostyczne w różnych aspektach parazytologii medycznej z wykorzystaniem współczesnych źródeł informacji rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, współpracowników i otoczenia wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia jest przygotowany do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol Opis treści kształcenia Odniesienie do efektów Strona 5 z 8

6 treści kształcenia TK01 TK02 TK03 TK04 T TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 TK11 TK12 TK13 TK14 TK15 Podstawowe terminy parazytologiczne. Oddziaływanie pasożytów i żywicieli Biologia, epidemiologia, chorobotwórczość i diagnostyka wybranych gatunków pasożytów (pierwotniaki: Trichomonas tenax, Entamoeba gingivalis, Leishmania tropica, Balantidium coli, Blastocystis hominis; tasiemce: Echinococcus multilocularis) Parazytozy subtropikalnych i tropikalnych stref klimatycznych (przywry: Paragonimus westermani, Opisthorchis felineus, Schistosoma haematobium, S. mansoni, S. japonicum; nicienie: Ancylostoma duodenale, Dracunculus medinensis; nitkowce: Loa loa, Wuchereria bancrofti, Onchocerca volvulus) Układ pasożyt-żywiciel w aspekcie zjawisk immunologicznych Pasożyty oportunistyczne: Babesia mirocti, Cryptosporidium parvum, Acanthamoeba castellanii, Naegleria fowleri, Pneumocystis jiroveci (grzyby), Strongyloides stercoralis Włośnica jedna z najpoważniejszych chorób pasożytniczych w Polsce Laboratoryjne kryteria rozpoznawania chorób pasożytniczych Pierwotniaki - wiciowce: Trichomonas vaginalis, Trichomonas tenax, Giardia lamblia, Trypanosoma brucei gambiense, T. brucei rhodesiense Pierwotniaki - wiciowce: Trypanosoma cruzi, Leishmania donovani; Pełzaki: Entamoeba histolytica, E. coli Pierwotniaki - sporowce: Plasmodium vivax, P. malariae, P. ovale, P. falciparum, P. Knowlesi,Toxoplasma gondii Zaliczenie teoretyczne i praktyczne pierwotniaków. Przywry (Trematoda): Fasciola hepatica, Fasciolopsis buski, Dicrocoelium dendriticum, Clonorchis sinensis Przywry (Trematoda): Schistosoma spp.; Tasiemce (Cestoda): Diphyllobotrium latum, Taenia saginata, T. solium Tasiemce (Cestoda): Echinoccocus granulosus, Hymenolepis nana, H. diminuta, Dipylidium caninum; Nicienie (Nematoda): Ascaris lumbricoides, Enterobius vermicularis Nicienie (Nematoda): Trichinella spiralis, Trichuris trichiura, Toxocara canis, T. cati, Anisakis simplex oraz nitkowce Zaliczenie teoretyczne i praktyczne płazińców i obleńców. kształcenia dla modułu W01;W06; K01; W01; W03; W04; W05; W06; K01; W01; W03; W04; W05; W06; K01; W06; K01; W06; K01; W06; K01; W01; W02; W03; W04; W05; W06; K01; K03; K04; ; K06 W01; W03: W06; K01; Strona 6 z 8

7 TK16 TK17 Roztocze (Acarina): Ixodes ricinus, Argas reflexus, Ornithonyssus bacoti, Demodex folliculorum Roztocze (Acarina): Sarcoptes scabiei; Owady (Insecta): Pediculus humanus, Pthirus pubis, Cimex lectularius, Triatoma infestans, Blatella germanica Owady (Insecta): Pulex irritans, Ctenocephalides canis, Musca domestica, Glossina palpalis, Lucilia sericata, Phlebotomus papatasi, Anopheles maculipennis, Aëdes sp. W01; W06; K01; W01; W06; K01; TK18 TK19 TK20 TK21 TK22 Prezentacje studentow dotyczące wybranych chorób pasożytniczych Metody bezpośrednie w diagnostyce parazytologicznej. Rozmaz bezpośredni oraz metody zagęszczające: sedymentacja i flotacja Zaliczenie teoretyczne i praktyczne stawonogów. Metody pośrednie w diagnostyce parazytologicznej. Cz. I. Diagnostyka giardiozy. Metody pośrednie w diagnostyce parazytologicznej. Cz. II. Diagnostyka toksoplazmozy. Analiza przypadków klinicznych. W01; W03; W06; U08; U09; K01; K02; W01; W02;W03; W04; W05; W06; U01; U02; U03; U04; U05; U06; U07;U08; U09; K01; K02; K03; K04; ; W01; W02;W03; W04; W05; W06; U01; U02; U03; U04; U05; U06; U07;U08; U09; K01; K02; K03; K04; ; W01; W02;W03; W04; W05; W06; U01; U02; U03; U04; U05; U06; U07;U08; U09; K01; K02; K03; K04; ; W02; W04; W05; W06; U01; U02; U03; U04; U05; U06; U07;U08; U09; K01; K02; K03; K04; ; K06 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Kadłubowski R., Kurnatowska A. Zarys parazytologii lekarskiej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Kuźna-Grygiel W., Kołodziejczyk L. Przewodnik do ćwiczeń z parazytologii lekarskiej. Wydawnictwo PAM, Szczecin Buczek A. Choroby pasożytnicze, epidemiologia, diagnostyka, objawy. Koliber Oficyna Wydawnicza Fundacji na Rzecz Zwalczania Kleszczy, Lublin Garcia L.S. Diagnostic medical parasitology, ASM Press, Washington Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 45 Przygotowanie do ćwiczeń 17 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie 3 Strona 7 z 8

8 projektu przygotowanie prezentacji i eseju Przygotowanie do egzaminu Inne - przygotowanie do zaliczenia końcowego 5 Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 75 Punkty ECTS za moduł 3 Strona 8 z 8