Wykład 1. (1) E= B t, H= j+ D
|
|
- Roman Domański
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wykład 1. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ października 2011 W pierwszej części wykładu w tym semestrze zajmiemy się poznawaniem elementów geometrii różniczkowej. Jest to dziedzina matematyki używana szczególnie w fizyce klasycznej. Na przykład w elektrodynamice klasycznej korzysta się z pojęcia pola wektorowego, które należy właśnie do geometrii różniczkowej. W równaniach Maxwella w wersji różniczkowej (1) E= B t, H= j+ D t, D=ρ, B=0 pojawiają się dywergencja i rotacja, które także naturalnie definiujemy w ramach tej matematycznej teorii. Jednym z równań Maxwella w wersji całkowej jest prawo Gaussa, które wiąże strumień pola elektrycznego przez pewną zamkniętą powierzchnię z ładunkiem znajdującym się wewnątrz tej powierzchni. (2) γ dφ B Edl= dt γ, dφ D Hdl=I+ dt V, Dds= ρdv, V V B ds=0. Prawo Gaussa(trzecie w powyższym zestawie) jest fizycznym wcieleniem matematycznego twierdzenia Stokesa dotyczącego całkowania form różniczkowych po powierzchniach z orientacją. Zarówno strumień pola przez powierzchnię jak i całkowanie form różniczkowych są to pojęcia i zagadnienia należące do geometrii różniczkowej. Używając większego zestawu pojęć z geometrii różniczkowej możemy zapisać równania Maxwella jeszcze prościej: (3) df=j, dg=0. Trzebajednakoczywiściewłożyćwielepracy,żebyzrozumiećcotojestd,F,GiJ.Ten ostatni zapis jest o tyle wygodny, że obowiązuje w czasoprzestrzeni Minkowskiego i jest jawnie relatywistycznie niezmienniczy- po prostu zapisany jest bez udziału żadnych wspołrzędnych. Geometria różniczkowa w jeszcze bardziej zaawansowanej postaci wykorzystywana jest do matematycznego sformułowania Ogólnej Teorii Względności. Nasz program nie sięga jednak aż tak daleko. Nauczymy się wystarczająco wiele aby wyjść nieco poza równania(1) i(2), nie dochodząc prawdopodobnie do(3). W wielu teoriach fizycznych dobrym modelem przestrzeni fizycznej lub czasoprzestrzeni jest przestrzeń afiniczna. W miarę potrzeb dodajemy do niej jeszcze dodatkowe struktury. Zanim zapiszemy formalną definicję przestrzeni afinicznej przypomnijmy, że na przestrzeń afiniczną możemy patrzeć jak na przestrzeń wektorową w której brakuje wyróżnionego punktu zerowego. Od jednego punktu przestrzeni afinicznej do drugiego można się dostać za pomocą wektora. A V a 2 a 5 v v a 1 a 3 w w a 4 1 a 6 0 w
2 2 Nanaszymobrazkutensamwektorwprowadzizpunktua 3 doa 4 izpunktua 5 doa 6.Jeśliw przestrzeni afinicznej wyróżnimy jeden punkt staje się ona identyczna z przestrzenią wektorową. Naprzykładjeśliwyróżnimypunkta 3,topunkta 4 odpowiadałbędziewektorowiw.wektorv identyfikowanyjestzpunktema 7 : (A,a 3 ) V a 7 a 2 a 3 a 5 a 1 w a 4 a 6 Zapiszmy formalną definicję przestrzeni afinicznej: Definicja 1. Przestrzenią afiniczną wymiaru n nazywamy trójkę(a, V, ) gdzie A jest zbiorem, V przestrzenią wektorową wymiaru n, odwzorowaniem dodawania wektorów do punktów A mającym następujące własności (1)dladowolnycha Aiv,w Vzachodzia (v+w)=(a v) w, (2)dlakażdegoa A a 0=a, (3)dlakażdychdwóchelementówa,b Aistniejedokładniejedenwektorv V taki,że a v=b. Zewzględunawłasność(1)wdalszymciąguniebędziemywnotacjirozróżniaćmiędzy i +. Na oznaczenie dodawania wektora do punktu i dodawania wektorów będziemy używać tego samego symbolu +. Własności dodawania wektorów do punktów gwarantują, że jeśli wyróżnimy punkta A,toodwzorowanieϕ a ϕ a :V v a+v A będziebijekcjązbiorówvia.istotnie,zwłasności(3)wynika,żeϕ a jestsurjekcją(istnieje)i injekcją(dokładniejeden).własności(1)i(2)gwarantująponadto,żejeślib=a+vto ϕ b (w)=b+v=a+v+w=ϕ a (v+w). Oczywiście, chcąc policzyć coś konkretnego, musimy używać współrzędnych. Wiemy już, że wybór bazy w przestrzeni wektorowej umożliwia reprezentowanie wektorów za pomocą współrzędnych.innymisłowywybórbazyzadajeizomorfizmnaszejprzestrzeniwektorowejvz R n. Żeby wprowadzić współrzędne w przestrzeni afinicznej trzeba jeszcze wybrać jeden punkt, w którym zaczepimy wektory bazowe. Wybór punktu utożsamia przestrzeń afiniczną z wektorową, awybórbazyprzestrzeńwektorowązr n.
3 JeśliwnaszejprzestrzeniAwyróżnimy,jakpoprzednio,punkta 3 awprzestrzenivwybierzemy bazę składającą się z wektorów(v, w) otrzymamy siatkę współrzędnych: 3 (A,a 3,(v,w)) R 2 a 7 (0,1) a 2 a 5 a 3 =(0,0) a 8 (1,1) a 1 w a 4 (1,0) a 6 Punkta 7 materazwspółrzędne(1,0),punkta 4 współrzędne(0,1)anowypunkta 8 współrzędne (1,1).Łatwostwierdzić,żea 8 =a 3 +v+w. Taką właśnie operację wykonujemy zazwyczaj rozwiązując zadanie z mechaniki czy też elektrostatyki. Dobieramy początek układu współrzędnych i kierunek osi tak, żeby było nam wygodnie. Często wybór odpowiednich współrzędnych jest najważniejszą i najtrudniejszą częścią zadania. Wynika z tego, że przestrzeń fizyczna, w której dzieją się opisywane przez nas na wykładachićwiczeniachzjawiskafizycznetoniejest R 3.Toraczejafinicznaprzestrzeń,modelowananatrójwymiarowejprzestrzeniwektorowej,którąutożsamianyzR 3 wsposóbdlanas wygodny. Pewnie zwrócili państwo uwagę na to, że układ współrzędnych, z którym pracujemy na zajęciach z fizyki ma zazwyczaj(na rysunku) prostopadłe wektory bazowe. Wiemy już, że pojęcie prostopadłości i w ogóle kąta między wektorami związane jest z iloczynem skalarnym. W przestrzeni fizycznej wiemy, które wektory są prostopadłe. Oznacza to, że matematycznym modelem przestrzeni fizycznej nadającym się do rozwiązywania typowych zadań z mechaniki czy elektrostatyki jest trójwymiarowa afiniczna przestrzeń, której przestrzeń modelowa wyposażona jest w iloczyn skalarny. Możemy teraz zadbać, żeby baza z którą pracujemy była ortogonalna, albo nawet, jeśli wolimy, ortonormalna. Ja jednak nie będę zakładała, że mam do dyspozycji zawsze iloczyn skalarny. Jeśli będzie potrzebny to go dodam i powiem, że dodaję. Jest to ważne, ponieważ nie chcę od samego początku utożsamiać obiektów matematycznych, które z natury rzeczy są różne. Mając iloczyn skalarny można na przykład zidentyfikować elementy przestrzeni wektorowej z funkcjami liniowymi na tej przestrzeni i nie odróżniać ich. Tak bardzo często postępuje się w mechanice. Stąd od zawsze prędkości, siły i pędy reprezentujemy wektorami,
4 4 podczas kiedy tak naprawdę prędkości to wektory a siły i pędy to funkcje liniowe na przestrzeni wektorowej. Ten dość długi wstęp miał uzasadnić dlaczego chcę, aby naturalnym środowiskiem w którym będziemy rozwijać geometrię różniczkową była goła(bez iloczynu skalarnego i wyróżnionych współrzędnych)przestrzeńafiniczna,anie(jakzazwyczajsięrobi)jedynie R n.rozróżnienie międzyogólnąprzestrzeniąafinicznąar n pomożetakżewprzyszłościodróżniaćpunkty(elementy A) od wektorów(elementów V) co może okazać się ważne. Założenie, że matematycznym opisem przestrzeni fizycznej lub czasoprzestrzeni jest przestrzeń afiniczna nie daje się utrzymać w Ogólnej Teorii Względności. Potrzebny jest wówczas bardziej złożony model czasoprzestrzeni. Jak jednak wspomniałam, OTW nie wchodzi w zakres naszych rozważań. WspółrzędnewA,którezwiązanesązwyborempewnegopunktua 0 Ajakopoczątkuukładu współrzędnych i bazy w V nazywać będziemy afinicznymi. W dalszym ciągu będziemy także wprowadzać w naszej przestrzeni afinicznej współrzędne nieco inne niż pochodzące od bazy w V. Będą to tzw. współrzędne krzywoliniowe. Tego rodzaju współrzędnymi posługiwaliśmy się już przy okazji zamiany zmiennych przy całkowaniu. Znamy układy współrzędnych biegunowych i sferycznych a także inne, wymyślane at hoc na potrzeby konktretnych problemów. Część wykładu Matematyka III dotycząca geometrii różniczkowej polegała będzie na łączeniu wiedzy z zakresu algebry liniowej(przestrzenie wektorowe, przestrzenie afiniczne, odworowania liniowe, formy kwadratowe itp) z wiedzą dotyczącą analizy funkcji wielu zmiennych. Oto zadania, które pomogą państwu przyzwyczaić się do pojęcia przestrzeni afinicznej i afinicznych współrzędnych: Zadanie 1. Niech A oznacza dwuwymiarową przestrzeń afiniczną, a V odpowiadającą jej przestrzeń wektorową. W przestrzeni A wprowadzono dwa układy współrzędnych. Układ Φ ma początekwpunkcieaizwiązanyjestzbaząe=(e 1,e 2 ),układψmapoczątekwbijestzwiązany zbaząf=(f 1,f 2 ).Wiadomotakże,że b=a+2e 1 +e 2, f 1 =e 1 +e 2, f 2 =e 1 2e 2. (a)znaleźćwspółrzędnepunktuc AwukładziewspółrzędnychΨjeśliwiadomo,żewukładzieΦpunktc=( 2,3) Φ.(b)Znaleźćwspółrzędnepunktud Awukładziewspółrzędnych Φjeśliwiadomo,żewukładzieΨpunktd=(1,2) Ψ.(c)Korzystajączdoświadczeńnabytych przy rozwiązywaniu punktów(a) i(b) znaleźć ogólny wzór pozwalający na przeliczanie współrzędnych w układzie Φ na współrzędne w układzie Ψ. Sprawdzić otrzymany wzór dla danych z punktu(a). Na ćwiczeniach zapoznają się państwo z pojęciem podprzestrzeni afinicznej. Powinni państwodowiedziećsięjakopisaćjednowymiarowepodprzestrzenieafinicznewr 2 orazjednoi dwuwymiarowepodprzestrzenieafinicznewr 3.Przydatnebędąnastępującezadania: Zadanie 2. Dana jest postać parametryczna równania płaszczyzny dwuwymiarowej w przestrzeniafiniczneja=r 3 : x=2t s y=1+3t, s,t R z= 3+s Znaleźć równanie tej płaszczyzny. Napisać równanie płaszczyzny równoległej do danej i przechodzącejprzezpunkt(0,0,1). Zadanie3.Wprzestrzeniafinicznej R 3 danesądwietrójkipunktów: a 1 =(3,2,1), a 2 =(2,4, 3), a 3 =( 5 2,3, 1), b 1=(2,4, 3), b 2 =(0,3,7), b 2 =(4,0,2)
5 KtóraztrójekwyznaczajednoznaczniepłaszczyznęwR 3?Znaleźćrównanietejpłaszczyzny oraz jej opis parametryczny. Zadanie 4. Znaleźć punkt wpólny prostej l z płaszyzną π jeśli x= 1+2t l: y=3+4t, π:3x 3y+2z 5=0. z=3t Zadanie5.Dlajakiejwartościparametruapłaszczyznaax+3y 5z+1=0jestrównoległa doprostejx=1+4t,y= 1+3t,z=t. Jeśli przestrzeń afiniczna jest wyposażona w iloczyn skalarny możemy korzystać z pojęcia prostopadłości. Przydatne będą następujące zadania: Zadanie6.Wprzestrzeniafinicznej R 3 znaleźćrównaniaopisująceprostąprzechodzącąprzez a=(2,3,1)oraz(1)prostopadłejdoprostejx=1+2t,y=3+2t,z= tiprzecinającej prostąx=y=z;(2)przecinającąproste { x+y=0 x y+z+4=0, { x+3y 1=0 y+z=0 Zadanie7.Wprzestrzeniafinicznej R 3 znaleźćkątmiędzypłaszczyznami π 1 :x 2y+5z+2=0, π 2 :2x+y+z 1=0. Zadanie8.Wprzestrzeniafinicznej R 3 znaleźćodległośćpunktua=(7,9,7)odprostej x=2+4t l: y=1+3t z=2t I trochę trudniejsze: Zadanie9.Wprzestrzeniafinicznej R 4 znaleźćodległośćpunktup=(3,0,1,3)odpłaszczyzny { x+y=0 π: x z+t 1=0 Zadanie10.Wprzestrzeniafinicznej R 3 znaleźćodległośćmiędzyprostymiskośnymi l 1 : x=9+4t y= 2 3t z=t, l 2 x= 2t y= 7+9t z=2+2t. 5
6 6 Wykład 2. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ października 2011 Zanim przejdziemy do geometrii różniczkowej i zdefiniujemy pierwszy związany z nią obiekt popracujmy jeszcze chwilę nad algebrą. W niedalekiej przyszłości będzie nam bowiem potrzebne pojęcie przestrzeni dualnej do przestrzeni wektorowej. Omawiając w poprzednim semestrze pojęcie odwzorowania liniowego wspomnieliśmy, że zbiór wszystkich odwzorowań liniowych z przestrzeni wektorowej V do przestrzeni wektorowej W ma także strukturę przestrzeni wektorowej: odwzorowania liniowe można do siebie dodawać i można też mnożyć przez liczby. Jeśli dimv =nidimw =mtodiml(v,w)=n m.szczególnąrolęodgrywająfunkcjonały liniowe, czyli liniowe odwzorowania z V do R. Z tego rodzaju obiektami pracowaliśmy już przy okazji definiowania pochodnej funkcji wielu zmiennych. Teraz zajmiemy się nimi jeszcze raz wkontekścieczystoalgebraicznym.przestrzeńv =L(V,R)nazywasięprzestrzeniądualną dov lubprzestrzeniąsprzężonądov.elementytejprzestrzeni,czylifunkcjeliniowenav o wartościach rzeczywistych nazywa się kowektorami, albo funkcjonałami liniowymi. Używa się także nazwy formy liniowe, chociaż ja tę nazwę chciałaby zarezerwować dla innych(choć związanych) obiektów, które pojawią się później. Ponieważ dim R = 1, stwierdzamy od razu, że dimv =dimv.ostatniarównośćobowiązujeprzyzałożeniu,żevjestprzestrzeniąskończonegowymiaru.przestrzeniev iv sąizomorficznejakoprzestrzeniewektorowetegosamego wymiaru, ale żaden z licznych izomorfizmów nie jest wyróżniony. Przykład1.NiechV= R 2 [ ]będzie,jakzawsze,przestrzeniąwielomianówowspółczynnikach rzeczywistych.odwzorowanieϕ x,któreprzyporządkowujewielomianowiv Vjegowartośćw ustalonym punkcie x jest odwzorowaniem liniowym: Odwzorowaniami liniowymi są także: v 1 0 ϕ x (v)=v(x). v(t)dt, v v (0). WszystkietejakżeróżneodwzorowanianależądoV.Przestrzeńdualna,jakkażdaskończenie wymiarowaprzestrzeńwektorowa,możebyćwyposażonawbazę.wiemy,żedimv =dimv= 3,oczekujemyzatemtrzechelementówbazowych.Mogątobyćnp.ϕ 0,ϕ 1,ϕ 1.Nietrudno stwierdzić, że te trzy kowektory są liniowo niezależne. Załóżmy na chwile, że istnieją liczby λ ±1,0 takie,żeodwzorowaniebędącekombinacjąliniowąϕ ±1,0 jestrównezero: λ 1 ϕ 1 +λ 0 ϕ 0 +λ 1 ϕ 1 =0. Obliczmy wartość tego odwzorowania(powinno być zero) na trzech szczególnie wybranych wielomianach: v 1 (t)=t(t 1), v 1 (t)=t(t+1), v 0 (t)=(t+1)(t 1). 0=(λ 1 ϕ 1 +λ 0 ϕ 0 +λ 1 ϕ 1 )(v 1 )=λ 1 ϕ 1 (v 1 )+λ 0 ϕ 0 (v 1 )+λ 1 ϕ 1 (v 1 )= λ 1 v 1 ( 1)+λ 0 v 1 (0)+λ 1 v 1 (1)=2λ Otrzymaliśmyrównanie2λ 1 =0.Podobniebędziekiedyobliczymywartośćkombinacjiliniowej nav 0 iv 1 :otrzymamywarunki λ 0 =0i2λ 1 =0.Jedynąznikającąkombinacjąliniową
7 kowektorówϕ ±1,0 jestkombinacjazewspółczynnikamirównymizero.układ(ϕ 1,ϕ 0,ϕ 1 )jest baząwv.oznaczato,żewymienionejużwcześniejodwzorowanieliniowe v 1 0 v(t)dt da się wyrazić za pomocą kombinacji liniowej wektorów bazowych. Jest to bardzo dobre zadanie na ćwiczenia. Przykład2.RozważmyponownietęsamąprzestrzeńV= R 2 [ ].Nieche=(e 1,e 2,e 3 )będzie baząwvdlae 1 (t)=1,e 2 (t)=t,e 3 (t)=t 2.ElementyV sąodwzorowaniamiliniowymi,można je więc zapisać w postaci macierzy wykorzystując bazę e w V i kanoniczną bazę składającą się z 1 w jednowymiarowej przestrzeni R. Mamy wtedy na przykład [ϕ 1 ] 1 e=[ϕ 1 (e 1 ) ϕ 1 (e 2 ) ϕ 1 (e 3 )]=[e 1 ( 1) e 2 ( 1) e 3 ( 1)]=[1 11]. 7 Podobnie [ϕ 0 ] 1 e=[ϕ 0 (e 1 ) ϕ 0 (e 2 ) ϕ 0 (e 3 )]=[100], [ϕ 1 ] 1 e=[ϕ 1 (e 1 ) ϕ 1 (e 2 ) ϕ 1 (e 3 )]=[111]. Pojęciem szczególnie ważnym z punktu widzenia przyszłych zastosowań jest pojęcie bazy dualnej. Wiadomo, że odwzorowanie liniowe jest określone jednoznacznie poprzez jego wartości na wektorach bazowych. Weźmy więc bazę e w przestrzeni wektorowej V i zdefiniujmy układ kowektorówε i dlai=1...n=dimvwarunkami (4) ε i (e j )=δ i j. Naprzykładkowektorε 1 przyjmujewartość1nae 1 oraz0napozostałyche i,kowektorε 2 przyjmujewartość1nae 2 a0nae 1 orazwszystkiche i dlai>2.wbazieezapisaliśmy: [ε 1 ] e =[100 0], [ε 2 ] e =[010 0], [ε n ] e =[000 1]. Bazę ε określoną warunkami(4) nazywamy bazą dualną do e. Niechεbędziebaządualnądoe.Weźmydowolnywektorv Viobliczmyε i (e).wtymcelu zapiszmyvwbaziee: Mamy teraz ε i (v)=ε i (v 1 e 1 +v 2 e 2 + +v n e n )= v=v 1 e 1 +v 2 e 2 + +v n e n. ε i (v 1 e 1 )+ε i (v 2 e 2 )+ +ε i (v i e i )+ +ε i (v n e n )=0+0+ +v i + +0=v i. Okazujesię,żeε i (v)=v i,czylii-tywektorbazydualnejzwracai-tąwspółrzędnąwrozkładzie vwzględembazye. Na ćwiczeniach będą państwo ćwiczyli wyznaczanie bazy dualnej do danej. Zróbmy wspólnie dwa przykłady:
8 8 Przykład3.Znajdźmybazęεdualnądoezprzykładu2.Elementybazyεmożnazapisać korzystając z naturalnej postaci wielomianu, albo korzystając z bazy ϕ z przykładu 1. Pierwszy sposób nie wymaga żadnych rachunków: skoro elementy bazy dualnej wyznaczają współrzędne, to patrząc na zapis v(t)=at 2 +bt+c=ae 3 (t)+be 2 (t)+ce 1 (t) odgadujemy ε 1 (v)=c, ε 2 (v)=b, ε 3 (v)=a. Drugisposóbwymagarozwiązaniakilkuukładówrównań.Szukamyrozkładuε 1 wbazieϕ: ε 1 =aϕ 1 +bϕ 0 +cϕ 1. Wspólczynniki a, b, c spełniać muszą warunki wynikające z(4): ε 1 (e 1 )=aϕ 1 (e 1 )+bϕ 0 (e 1 )+cϕ 1 (e 1 )=1, ε 1 (e 2 )=aϕ 1 (e 2 )+bϕ 0 (e 2 )+cϕ 1 (e 2 )=0, ε 1 (e 3 )=aϕ 1 (e 3 )+bϕ 0 (e 3 )+cϕ 1 (e 3 )=0. Po stosownych obliczeniach mamy a+b+c=1 a+0+c=0, w postaci macierzowej a+0+c= Zauważmy,żewarunkinawspółczynnikiodpowiadająceε 2 iε 3 różniąsięjedynieprawąstroną. Mamy więc do rozwiązania trzy bardzo podobne układy równań: a a a b = 0, b = 1, b = c c c 1 Wszystkie trzy możemy rozwiązać za jednym razem wyznaczając macierz odwrotną do macierzy układu równań(jednakowej we wszystkich trzech przypadkach): = Ponieważpoprawejstronieukładówrównańsąwektoryzbazykanonicznej R 3,więcrowiązaniami kolejnych układów są kolejne kolumny macierzy odwrotnej. W ten sposób otrzymujemy rozwiązanie: ε 1 =ϕ 0, ε 2 = 1 2 ( ϕ 1+ϕ 1 ), a b c = ε 3 = 1 2 (ϕ 1+2ϕ 0 +ϕ 1 ). Przykład4.Terazposzukajmybazyfw R 2 [ ]takiej,żeϕjestdoniejbaządualną.wygodniebędzienumerowaćwektorytakjakkowektory:f 1,f 0,f 1.Szukamywięcwielomianów spełniających warunki ϕ 1 (f 1 )=1, ϕ 0 (f 1 )=0, ϕ 1 (f 1 )=0
9 ipodobnie ϕ 1 (f 0 )=0, ϕ 0 (f 0 )=1, ϕ 1 (f 0 )=0, ϕ 1 (f 1 )=0, ϕ 0 (f 1 )=0, ϕ 1 (f 1 )=1. Z definicji elementów bazy ϕ otrzymujemy warunki: ipodobnie f 1 ( 1)=1, f 1 (0)=0, f 1 (1)=0 f 0 ( 1)=0, f 0 (0)=1, f 0 (1)=0, f 1 ( 1)=0, f 1 (0)=0, f 1 (1)=1. Przyjrzyjmysiębliżejwarunkomnaf 1.Wielomianf 1 towielomianstopnia2,któregopierwiastkamisą0i1,tznwielomiantenmusibyćproporcjonalnydot t(t 1).Współczynnik proporcjonalności otrzymujemy z pierwszego warunku. Ostatecznie Rozumując podobnie obliczymy f 1 (t)= 1 2 t(t 1). f 0 = (t 1)(t+1), f 1 = 1 2 t(t+1). Sątowielomianyproporcjonalnedov ±1,0,którychużywaliśmydodowodzenia,żeϕjestbazą. Wielomiany tego rodzaju noszą nazwę wielomianów interpolacyjnych Lagrange a. spójrzmy jeszczenamacierzprzejściazbazyfdobazye: Cotozamacierz? [id] e f= Dokonajmy jeszcze jednej obserwacji dotyczącej przestrzeni dualnej. Otóż przestrzeń dualna do dualnej jest kanonicznie izomorficzna z wyjściową przestrzenią wektorową(w przypadku przestrzeni skończonego wymiaru). Istotnie: przestrzeń dualna do dualnej zawiera funkcje liniowe na przestrzeni funkcji. Przykładem takiej funkcji jest np: ϕ ϕ(v) dlaϕ V iv V.Okazujesię,żewektorvdefiniujefunkcjęnafunkcjachpoprzezobliczenie wartościwpunkcie.wtensposóbvjestelementem(v ).Argumentydotyczącewymiarupokazują, że wszystkie funkcje na funkcjach pochodzą od wektorów. Opisany przez nas izomorfizm jest kanoniczny, tzn. jest jednoznacznie zdefiniowany przez istniejące struktury. Wykład algebraiczny zakończymy definicją jeszcze jednego pojęcia, które być może będzie przydatne: Niech W będzie podprzestrzenią wektorową w V. Anihilatorem W nazywamy podzbiórw 0 wv zawierającywszystkiekowektoryznikającenaw:. W 0 ={α V : w Wα(w)=0}. AnihilatorWjestpodprzestrzeniąwektorowąwV.Łatwojestudowodnićzwiązekwymiarowy: dimw+dimw 0 =dimv. Żebyuzasadnićpowyższywzóroznaczmyk=dimWiskonstruujmybazęeprzestrzeniVtaką, żepierwszekwektorówstanowibazępodprzestrzeniw.zewzględunato,żekażdykowektor jest odwzorowaniem liniowym warunek znikania kowektora α na wszystkich elementach W jest 9
10 10 równoważnyznikaniunaelementachbazowych.każdeαnależącedow 0 musizatemspełniać krównań: α(e 1 )=0, α(e 2 )=0,... α(e k )=0. Równania powyższe są liniowo niezależne, zatem zbiór ich rozwiązań ma wymiar n k, czyli dimv dimw. Używająckanonicznegoizomorfizmuprzestrzeni(V ) ivłatwosprawdzić,że (W 0 ) 0 =W. Istotnie,zrachunkuwymiarówwynika,żedimW =dim(w 0 ) 0.Ponadtooczywistejest,że W (W 0 ) 0,gdyżkażdyelementw Wmawłasność α(w)=0 dla α W 0. SkoropodprzestrzeńWzawierasięw(W 0 ) 0 iobiepodprzestrzeniesątegosamegowymiaruto znaczy,żesąrówne.
Wykład 9. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ listopada 2011
Wykład 9. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/2012 4 listopada 2011 W trakcie poprzedniego wykładu zdefiniowaliśmy pojęcie k-kowektora na przestrzeni wektorowej. Wprowadziliśmy także iloczyn zewnętrzny wielokowektorów
φ(x 1,..., x n ) = a i x 2 i +
Teoria na egzamin z algebry liniowej Wszystkie podane pojęcia należy umieć określić i podać pprzykłady, ewentualnie kontrprzykłady. Ponadto należy znać dowody tam gdzie to jest zaznaczone. Liczby zespolone.
ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ
ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ WSHE, O/K-CE 10. Homomorfizmy Definicja 1. Niech V, W będą dwiema przestrzeniami liniowymi nad ustalonym ciałem, odwzorowanie ϕ : V W nazywamy homomorfizmem
Algebra liniowa z geometrią
Algebra liniowa z geometrią Maciej Czarnecki 15 stycznia 2013 Spis treści 1 Geometria płaszczyzny 2 1.1 Wektory i skalary........................... 2 1.2 Macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych.........
Notatki do wykładu Geometria Różniczkowa I
Notatki do wykładu Geometria Różniczkowa I Katarzyna Grabowska, KMMF 22 października 2013 1 Przestrzeń styczna i kostyczna c.d. Pora na podsumowanie: Zdefiniowaliśmy przestrzeń styczną do przestrzeni afinicznej
. : a 1,..., a n F. . a n Wówczas (F n, F, +, ) jest przestrzenią liniową, gdzie + oraz są działaniami zdefiniowanymi wzorami:
9 Wykład 9: Przestrzenie liniowe i podprzestrzenie Definicja 9 Niech F będzie ciałem Algebrę (V, F, +, ), gdzie V, + jest działaniem w zbiorze V zwanym dodawaniem wektorów, a jest działaniem zewnętrznym
Przestrzeń unitarna. Jacek Kłopotowski. 23 października Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH
Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH 23 października 2018 Definicja iloczynu skalarnego Definicja Iloczynem skalarnym w przestrzeni liniowej R n nazywamy odwzorowanie ( ) : R n R n R spełniające
Układy równań liniowych
Układy równań liniowych Niech K będzie ciałem. Niech n, m N. Równanie liniowe nad ciałem K z niewiadomymi (lub zmiennymi) x 1, x 2,..., x n K definiujemy jako formę zdaniową zmiennej (x 1,..., x n ) K
Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u
Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u W ) Rzeczywiście U W jest podprzetrzenią przestrzeni
Przestrzenie wektorowe
Rozdział 4 Przestrzenie wektorowe Rozważania dotyczące przestrzeni wektorowych rozpoczniemy od kilku prostych przykładów. Przykład 4.1. W przestrzeni R 3 = {(x, y, z) : x, y, z R} wprowadzamy dwa działania:
Wykład 12 i 13 Macierz w postaci kanonicznej Jordana , 0 A 2
Wykład 12 i 13 Macierz w postaci kanonicznej Jordana Niech A - macierz kwadratowa stopnia n Jak obliczyć np A 100? a 11 0 0 0 a 22 0 Jeśli A jest macierzą diagonalną tzn A =, to Ak = 0 0 a nn Niech B =
A,B M! v V ; A + v = B, (1.3) AB = v. (1.4)
Rozdział 1 Prosta i płaszczyzna 1.1 Przestrzeń afiniczna Przestrzeń afiniczna to matematyczny model przestrzeni jednorodnej, bez wyróżnionego punktu. Można w niej przesuwać punkty równolegle do zadanego
cx cx 1,cx 2,cx 3,...,cx n. Przykład 4, 5
Matematyka ZLic - 07 Wektory i macierze Wektorem rzeczywistym n-wymiarowym x x 1, x 2,,x n nazwiemy ciąg n liczb rzeczywistych (tzn odwzorowanie 1, 2,,n R) Zbiór wszystkich rzeczywistych n-wymiarowych
SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa
SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę
Praca domowa - seria 6
Praca domowa - seria 6 28 grudnia 2012 Zadanie 1. Znajdź bazę jądra i obrazu przekształcenia liniowego φ : R 4 wzorem: R 3 danego φ(x 1, x 2, x 3, x 4 ) = (x 1 +2x 2 x 3 +3x 4, x 1 +x 2 +2x 3 +x 4, 2x
Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami: (N, ), (Z, +) (Z, ), (R, ), (Q \ {}, ) czym jest element neutralny i przeciwny w grupie?,
Baza w jądrze i baza obrazu ( )
Przykład Baza w jądrze i baza obrazu (839) Znajdź bazy jądra i obrazu odwzorowania α : R 4 R 3, gdzie α(x, y, z, t) = (x + 2z + t, 2x + y 3z 5t, x y + z + 4t) () zór ten oznacza, że α jest odwzorowaniem
dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia 2014 Przestrzeń R k R k = R R... R k razy Elementy R k wektory;
Wykłady 8 i 9 Pojęcia przestrzeni wektorowej i macierzy Układy równań liniowych Elementy algebry macierzy dodawanie, odejmowanie, mnożenie macierzy; macierz odwrotna dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia
Zadania przygotowawcze, 3 kolokwium
Zadania przygotowawcze, 3 kolokwium Mirosław Sobolewski 8 grudnia. Niech φ t : R 3 R 3 bedzie endomorfizmem określonym wzorem φ t ((x, x, )) (x +, tx + x, x + ), gdzie parametr t R. a) Zbadać dla jakiej
Zadania egzaminacyjne
Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie
Lista. Przestrzenie liniowe. Zadanie 1 Sprawdź, czy (V, +, ) jest przestrzenią liniową nadr :
Lista Przestrzenie liniowe Zadanie 1 Sprawdź, czy (V, +, ) jest przestrzenią liniową nadr : V = R[X], zbiór wielomianów jednej zmiennej o współczynnikach rzeczywistych, wraz ze standardowym dodawaniem
VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa.
VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. W rozdziale tym zajmiemy się dokładniej badaniem stabilności rozwiązań równania różniczkowego. Pojęcie stabilności w
Geometria analityczna
Geometria analityczna Paweł Mleczko Teoria Informacja (o prostej). postać ogólna prostej: Ax + By + C = 0, A + B 0, postać kanoniczna (kierunkowa) prostej: y = ax + b. Współczynnik a nazywamy współczynnikiem
z pokryciem (O i ) i I rozkładu jedności (α i ) i I. Zauważmy najpierw, że ( i I α i )ω dω = d(1 ω) = d d(α i ω). Z drugiej jednak strony
Dowód: Niech M będzie jak w założeniach twierdzenia. Weźmy skończony atlas O i, ϕ i ) na M zgodny z orientacją. Zbiór indeksów I może być skończony, gdyż rozmaitość M jest zwarta. Õi, ϕ i ) oznaczać będzie
Przestrzenie liniowe
Rozdział 4 Przestrzenie liniowe 4.1. Działania zewnętrzne Niech X oraz F będą dwoma zbiorami niepustymi. Dowolną funkcję D : F X X nazywamy działaniem zewnętrznym w zbiorze X nad zbiorem F. Przykład 4.1.
Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13
Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13 (1) Nazwa Algebra liniowa z geometrią (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Matematyki przedmiot (3) Kod () Studia Kierunek
9 Przekształcenia liniowe
9 Przekształcenia liniowe Definicja 9.1. Niech V oraz W będą przestrzeniami liniowymi nad tym samym ciałem F. Przekształceniem liniowym nazywamy funkcję ϕ : V W spełniającą warunek (LM) v1,v 2 V a1,a 2
1. PODSTAWY TEORETYCZNE
1. PODSTAWY TEORETYCZNE 1 1. 1. PODSTAWY TEORETYCZNE 1.1. Wprowadzenie W pierwszym wykładzie przypomnimy podstawowe działania na macierzach. Niektóre z nich zostały opisane bardziej szczegółowo w innych
W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora.
1. Podstawy matematyki 1.1. Geometria analityczna W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora. Skalarem w fizyce nazywamy
Analiza funkcjonalna 1.
Analiza funkcjonalna 1. Wioletta Karpińska Semestr letni 2015/2016 0 Bibliografia [1] Banaszczyk W., Analiza matematyczna 3. Wykłady. (http://math.uni.lodz.pl/ wbanasz/am3/) [2] Birkholc A., Analiza matematyczna.
Układy równań i nierówności liniowych
Układy równań i nierówności liniowych Wiesław Krakowiak 1 grudnia 2010 1 Układy równań liniowych DEFINICJA 11 Układem równań m liniowych o n niewiadomych X 1,, X n, nazywamy układ postaci: a 11 X 1 + +
Mechanika. Wykład 2. Paweł Staszel
Mechanika Wykład 2 Paweł Staszel 1 Przejście graniczne 0 2 Podstawowe twierdzenia o pochodnych: pochodna funkcji mnożonej przez skalar pochodna sumy funkcji pochodna funkcji złożonej pochodna iloczynu
Zadania z algebry liniowej - sem. I Przestrzenie liniowe, bazy, rząd macierzy
Zadania z algebry liniowej - sem I Przestrzenie liniowe bazy rząd macierzy Definicja 1 Niech (K + ) będzie ciałem (zwanym ciałem skalarów a jego elementy nazywać będziemy skalarami) Przestrzenią liniową
METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ
METODY MATEMATYCZNE I STATYSTYCZNE W INŻYNIERII CHEMICZNEJ Wykład 3 Elementy analizy pól skalarnych, wektorowych i tensorowych Prof. Antoni Kozioł, Wydział Chemiczny Politechniki Wrocławskiej 1 Analiza
= i Ponieważ pierwiastkami stopnia 3 z 1 są (jak łatwo wyliczyć) liczby 1, 1+i 3
ZESTAW I 1. Rozwiązać równanie. Pierwiastki zaznaczyć w płaszczyźnie zespolonej. z 3 8(1 + i) 3 0, Sposób 1. Korzystamy ze wzoru a 3 b 3 (a b)(a 2 + ab + b 2 ), co daje: (z 2 2i)(z 2 + 2(1 + i)z + (1 +
Wektory i wartości własne
Treść wykładu Podprzestrzenie niezmiennicze... Twierdzenie Cayley Hamiltona Podprzestrzenie niezmiennicze Definicja Niech f : V V będzie przekształceniem liniowym. Podprzestrzeń W V nazywamy niezmienniczą
Z52: Algebra liniowa Zagadnienie: Zastosowania algebry liniowej Zadanie: Operatory różniczkowania, zagadnienie brzegowe.
Z5: Algebra liniowa Zagadnienie: Zastosowania algebry liniowej Zadanie: Operatory różniczkowania zagadnienie brzegowe Dyskretne operatory różniczkowania Numeryczne obliczanie pochodnych oraz rozwiązywanie
Formy kwadratowe. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2009
Formy kwadratowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2009 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2009 1 / 15 Definicja Niech V, W,
Równania liniowe. Rozdział Przekształcenia liniowe. Niech X oraz Y będą dwiema niepustymi przestrzeniami wektorowymi nad ciałem
Rozdział 6 Równania liniowe 6 Przekształcenia liniowe Niech X oraz Y będą dwiema niepustymi przestrzeniami wektorowymi nad ciałem F Definicja 6 Funkcję f : X Y spełniającą warunki: a) dla dowolnych x,
Geometria w R 3. Iloczyn skalarny wektorów
Geometria w R 3 Andrzej Musielak Str 1 Geometria w R 3 Działania na wektorach Wektory w R 3 możemy w naturalny sposób dodawać i odejmować, np.: [2, 3, 1] + [ 1, 2, 1] = [1, 5, 2] [2, 3, 1] [ 1, 2, 1] =
Treść wykładu. Układy równań i ich macierze. Rząd macierzy. Twierdzenie Kroneckera-Capellego.
. Metoda eliminacji. Treść wykładu i ich macierze... . Metoda eliminacji. Ogólna postać układu Układ m równań liniowych o n niewiadomych x 1, x 2,..., x n : a 11 x 1 + a 12 x 2 + + a 1n x n = b 1 a 21
Zestaw zadań 5: Sumy i sumy proste podprzestrzeni. Baza i wymiar. Rzędy macierzy. Struktura zbioru rozwiązań układu równań.
Zestaw zadań : Sumy i sumy proste podprzestrzeni Baza i wymiar Rzędy macierzy Struktura zbioru rozwiązań układu równań () Pokazać, że jeśli U = lin(α, α,, α k ), U = lin(β, β,, β l ), to U + U = lin(α,
Pokazać, że wyżej zdefiniowana struktura algebraiczna jest przestrzenią wektorową nad ciałem
Zestaw zadań 9: Przestrzenie wektorowe. Podprzestrzenie () Wykazać, że V = C ze zwykłym dodawaniem jako dodawaniem wektorów i operacją mnożenia przez skalar : C C C, (z, v) z v := z v jest przestrzenią
1 Rząd macierzy. 2 Liniowa niezależność. Algebra liniowa. V. Rząd macierzy. Baza podprzestrzeni wektorowej
1 Rząd macierzy Rozpatrzmy równanie jednorodne Ax = 0, gdzie A M(n, k). Wiemy, że posiada ono rozwiązanie. Jednakże wymiar macierzy A, a tym samym liczba równań w odpowiadającym jej układzie równań liniowych
5.6 Klasyczne wersje Twierdzenia Stokes a
Ostatecznie f = 1 r 2 f ) r 2 r r + ctg ϑ f r 2 ϑ + 1 2 f r 2 ϑ + 1 2 2 f r 2 sin 2 ϑ ϕ 2 56 Klasyczne wersje Twierdzenia Stokes a Odpowiedniość między polami wektorowymi i jednoformami lub n 1)-formami
, to liczby γ +δi oraz γ δi opisują pierwiastki z a+bi.
Zestaw 1 Liczby zespolone 1 Zadania do przeliczenia Nie będziemy robić na ćwiczeniach S 1 Policz wartość 1 + i + (2 + i)(i 3) 1 i Zadania domowe x y(1 + i) 1 Znajdź liczby rzeczywiste x, y takie, że +
Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15
Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15 Nazwa Algebra liniowa z geometrią Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Matematyczno - Przyrodniczy przedmiot Kod Studia Kierunek
Liczby zespolone. x + 2 = 0.
Liczby zespolone 1 Wiadomości wstępne Rozważmy równanie wielomianowe postaci x + 2 = 0. Współczynniki wielomianu stojącego po lewej stronie są liczbami całkowitymi i jedyny pierwiastek x = 2 jest liczbą
Geometria Różniczkowa II wykład piąty
Geometria Różniczkowa II wykład piąty Wykład piąty poświęcony będzie pojęciu całkowalności dystrybucji oraz fundamentalnemu dal tego zagadnienia twierdzeniu Frobeniusa. Przy okazji postanowiłam sprawdzić
Wstęp do Modelu Standardowego
Wstęp do Modelu Standardowego Plan (Uzupełnienie matematyczne II) Abstrakcyjna przestrzeń stanów Podstawowe własności Iloczyn skalarny amplitudy prawdopodobieństwa Operatory i ich hermitowskość Wektory
1 Przestrzeń liniowa. α 1 x α k x k = 0
Z43: Algebra liniowa Zagadnienie: przekształcenie liniowe, macierze, wyznaczniki Zadanie: przekształcenie liniowe, jądro i obraz, interpretacja geometryczna. Przestrzeń liniowa Już w starożytności człowiek
Wykład 15. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ listopada 2011
Wykład 5 Matematyka 3, semestr zimowy / 9 listopada W trakcie tego i następnych kilku wykładów zajmować się będziemy analizą zespoloną, czyli różniczkowaniem i całkowaniem funkcji argumentu zespolonego
Wykład 14. Elementy algebry macierzy
Wykład 14 Elementy algebry macierzy dr Mariusz Grządziel 26 stycznia 2009 Układ równań z dwoma niewiadomymi Rozważmy układ równań z dwoma niewiadomymi: a 11 x + a 12 y = h 1 a 21 x + a 22 y = h 2 a 11,
Lokalna odwracalność odwzorowań, odwzorowania uwikłane
Lokalna odwracalność odwzorowań, odwzorowania uwikłane Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej Szkoła Główna Handlowa 17 maja 2012 Definicja Mówimy, że odwzorowanie F : X R n, gdzie X R n, jest lokalnie
Geometria Lista 0 Zadanie 1
Geometria Lista 0 Zadanie 1. Wyznaczyć wzór na pole równoległoboku rozpiętego na wektorach u, v: (a) nie odwołując się do współrzędnych tych wektorów; (b) odwołując się do współrzędnych względem odpowiednio
Układy równań i równania wyższych rzędów
Rozdział Układy równań i równania wyższych rzędów Układy równań różniczkowych zwyczajnych Wprowadzenie W poprzednich paragrafach zajmowaliśmy się równaniami różniczkowymi y = f(x, y), których rozwiązaniem
Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych
Temat 7 Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych Rozważmy płaski obszar R 2 ograniczony krzywą. la równania Laplace a (Poissona) stawia się trzy podstawowe zagadnienia brzegowe. Zagadnienie irichleta
Wektory i wartości własne
Treść wykładu Podprzestrzenie niezmiennicze Podprzestrzenie niezmiennicze... Twierdzenie Cayley Hamiltona Podprzestrzenie niezmiennicze Definicja Niech f : V V będzie przekształceniem liniowym. Podprzestrzeń
Jak łatwo zauważyć, zbiór form symetrycznych (podobnie antysymetrycznych) stanowi podprzestrzeń przestrzeni L(V, V, K). Oznaczamy ją Sym(V ).
Odwzorowania n-liniowe; formy n-liniowe Definicja 1 Niech V 1,..., V n, U będą przestrzeniami liniowymi nad ciałem K. Odwzorowanie G: V 1 V n U nazywamy n-liniowym, jeśli dla każdego k [n] i wszelkich
Notatki do wykładu Geometria Różniczkowa I
Notatki do wykładu Geometria Różniczkowa I Katarzyna Grabowska, KMMF 30 grudnia 2013 1 Całkowanie form różniczkowych 11 Klasyczne wersje Twierdzenia Stokes a W tej części zajmiemy się interpretacją poniższych
Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań
Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań Przekształcenia liniowe, diagonalizacja macierzy 1. Podano współrzędne wektora v w bazie B. Znaleźć współrzędne tego wektora w bazie B, gdy: a) v = (1,
1 Macierz odwrotna metoda operacji elementarnych
W tej części skupimy się na macierzach kwadratowych. Zakładać będziemy, że A M(n, n) dla pewnego n N. Definicja 1. Niech A M(n, n). Wtedy macierzą odwrotną macierzy A (ozn. A 1 ) nazywamy taką macierz
Analiza matematyczna dla informatyków 3 Zajęcia 14
Analiza matematyczna dla informatyków 3 Zajęcia 14 Metoda rozwiązywania (Jednorodne równanie różniczkowe liniowe rzędu n o stałych współczynnikach). gdzie a 0,..., a n 1 C. Wielomian charakterystyczny:
a 11 a a 1n a 21 a a 2n... a m1 a m2... a mn x 1 x 2... x m ...
Wykład 15 Układy równań liniowych Niech K będzie ciałem i niech α 1, α 2,, α n, β K. Równanie: α 1 x 1 + α 2 x 2 + + α n x n = β z niewiadomymi x 1, x 2,, x n nazywamy równaniem liniowym. Układ: a 21 x
Całki powierzchniowe w R n
Całki powierzchniowe w R n Na początek małe uzupełnienie z algebry liniowej. Niech R n k oznacza przestrzeń liniową macierzy o n wierszach i k kolumnach. Dla dowolnej macierzy A R n k, gdzie k n, połóżmy
Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4 jeżeli x jest podzielne przez 4 to jest podzielne przez
POSTULATY MECHANIKI KWANTOWEJ cd i formalizm matematyczny
POSTULATY MECHANIKI KWANTOWEJ cd i formalizm matematyczny Funkcja Falowa Postulat 1 Dla każdego układu istnieje funkcja falowa (funkcja współrzędnych i czasu), która jest ciągła, całkowalna w kwadracie,
Algebra z Geometrią Analityczną. { x + 2y = 5 x y = 9. 4x + 5y 3z = 9, 2x + 4y 3z = 1. { 2x + 3y + z = 5 4x + 5y 3z = 9 7 1,
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Układy równań. Zadanie 1 Wyjaśnij na czym polega metoda elininacji Gaussa rozwiązując układ równań: { x + 2y = 5 x y = 9 Zadanie 2 Rozwiąż układ równań metodą eliminacji
INTERPOLACJA I APROKSYMACJA FUNKCJI
Transport, studia niestacjonarne I stopnia, semestr I Instytut L-5, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Krakowska Ewa Pabisek Adam Wosatko Wprowadzenie Na czym polega interpolacja? Interpolacja polega
ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ. 1. Ciała
ALGEBRA LINIOWA Z ELEMENTAMI GEOMETRII ANALITYCZNEJ WSHE, O/K-CE 1. Ciała Definicja 1. Układ { ; 0, 1; +, } złożony ze zbioru, dwóch wyróżnionych elementów 0, 1 oraz dwóch działań +:, : nazywamy ciałem
1 Zbiory i działania na zbiorach.
Matematyka notatki do wykładu 1 Zbiory i działania na zbiorach Pojęcie zbioru jest to pojęcie pierwotne (nie definiuje się tego pojęcia) Pojęciami pierwotnymi są: element zbioru i przynależność elementu
Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.
Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. pytania teoretyczne:. Co to znaczy, że wektory v, v 2 i v 3
Endomorfizmy liniowe
Endomorfizmy liniowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW 8. wykład z algebry liniowej Warszawa, listopad 2011 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, listopad 2011 1 / 16 Endomorfizmy
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA, MAT00405 PRZEKSZTAL CANIE WYRAZ EN ALGEBRAICZNYCH, WZO R DWUMIANOWY NEWTONA Uprościć podane wyrażenia 7; (b) ( 6)( + ); (c) a 5 6 8a ; (d) ( 5 )( 5 + ); (e) ( 45x 4 y
Algebra liniowa. 1. Macierze.
Algebra liniowa 1 Macierze Niech m oraz n będą liczbami naturalnymi Przestrzeń M(m n F) = F n F n będącą iloczynem kartezjańskim m egzemplarzy przestrzeni F n z naturalnie określonymi działaniami nazywamy
2 1 3 c c1. e 1, e 2,..., e n A= e 1 e 2...e n [ ] M. Przybycień Matematyczne Metody Fizyki I
Liniowa niezależno ność wektorów Przykład: Sprawdzić czy następujące wektory z przestrzeni 3 tworzą bazę: e e e3 3 Sprawdzamy czy te wektory są liniowo niezależne: 3 c + c + c3 0 c 0 c iei 0 c + c + 3c3
Algebra liniowa. Macierze i układy równań liniowych
Algebra liniowa Macierze i układy równań liniowych Własności wyznaczników det I = 1, det(ab) = det A det B, det(a T ) = det A. Macierz nieosobliwa Niech A będzie macierzą kwadratową wymiaru n n. Mówimy,
Wykład 5. Ker(f) = {v V ; f(v) = 0}
Wykład 5 Niech f : V W będzie przekształceniem liniowym przestrzeni wektorowych Wtedy jądrem przekształcenia nazywamy zbiór tych elementów z V, których obrazem jest wektor zerowy w przestrzeni W Jądro
Rozwiązania zadań z listy T.Koźniewskiego
Rozwiązania zadań z listy T.Koźniewskiego 1. Podstawiamy do równań. Tylko czwarty wektor spełnia wszystkie trzy równania.. U 1 : ( + 0x 9x 4, 7x + 8x 4, x, x 4 ), U : ( x 4, 4 x 4, + x 4, x 4 ), U : (x
KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO. dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury
KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury Funkcje wektorowe Jeśli wektor a jest określony dla parametru t (t należy do przedziału t (, t k )
Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I Sylabus modułu: Wstęp do algebry liniowej i geometrii analitycznej (03-M01N-12-WALG)
Co to jest wektor? Jest to obiekt posiadający: moduł (długość), kierunek wraz ze zwrotem.
1 Wektory Co to jest wektor? Jest to obiekt posiadający: moduł (długość), kierunek wraz ze zwrotem. 1.1 Dodawanie wektorów graficzne i algebraiczne. Graficzne - metoda równoległoboku. Sprowadzamy wektory
Wykład 11 i 12. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ i 18 listopada 2011
Wykład 11 i 12 Matematyka 3, semestr zimowy 2011/2012 15 i 18 listopada 2011 Zanim przejdziemy do formułowaniu lematu Poincaré musimy zdefiniować pojęcie transportu formy. Dyskutowaliśmy już wcześniej
macierze jednostkowe (identyczności) macierze diagonalne, które na przekątnej mają same
1 Macierz definicja i zapis Macierzą wymiaru m na n nazywamy tabelę a 11 a 1n A = a m1 a mn złożoną z liczb (rzeczywistych lub zespolonych) o m wierszach i n kolumnach (zamiennie będziemy też czasem mówili,
Rachunek wektorowy - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski
Rachunek wektorowy - wprowadzenie dr inż. Romuald Kędzierski Graficzne przedstawianie wielkości wektorowych Długość wektora jest miarą jego wartości Linia prosta wyznaczająca kierunek działania wektora
Iloczyn skalarny. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. 10. wykład z algebry liniowej Warszawa, grudzień 2013
Iloczyn skalarny Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW 10. wykład z algebry liniowej Warszawa, grudzień 2013 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, grudzień 2013 1 / 14 Standardowy
R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} },
nazywa- Definicja 1. Przestrzenią liniową R n my zbiór wektorów R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} }, z określonymi działaniami dodawania wektorów i mnożenia wektorów przez liczby rzeczywiste.
Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30
Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ALGEBRA M1 Nazwa w języku angielskim ALGEBRA M1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Matematyka Stopień studiów
Matematyka liczby zespolone. Wykład 1
Matematyka liczby zespolone Wykład 1 Siedlce 5.10.015 Liczby rzeczywiste Zbiór N ={0,1,,3,4,5, } nazywamy zbiorem Liczb naturalnych, a zbiór N + ={1,,3,4, } nazywamy zbiorem liczb naturalnych dodatnich.
Elektrodynamika Część 1 Elektrostatyka Ryszard Tanaś Zakład Optyki Nieliniowej, UAM
Elektrodynamika Część 1 Elektrostatyka Ryszard Tanaś Zakład Optyki Nieliniowej, UAM http://zon8.physd.amu.edu.pl/\~tanas Spis treści 1 Literatura 3 2 Elektrostatyka 4 2.1 Pole elektryczne......................
Księgarnia PWN: David J. Griffiths - Podstawy elektrodynamiki
Księgarnia PWN: David J. Griffiths - Podstawy elektrodynamiki Spis treści Przedmowa... 11 Wstęp: Czym jest elektrodynamika i jakie jest jej miejsce w fizyce?... 13 1. Analiza wektorowa... 19 1.1. Algebra
3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.
1 WYKŁAD 3 3. FUNKCJA LINIOWA FUNKCJĄ LINIOWĄ nazywamy funkcję typu : dla, gdzie ; ół,. Załóżmy na początek, że wyraz wolny. Wtedy mamy do czynienia z funkcją typu :.. Wykresem tej funkcji jest prosta
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Analiza Matematyczna III Mathematical Analysis III Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy dla wszystkich specjalności Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia Matematyka Poziom przedmiotu: I
Wstęp do równań różniczkowych
Wstęp do równań różniczkowych Wykład 1 Lech Sławik Instytut Matematyki PK Literatura 1. Arnold W.I., Równania różniczkowe zwyczajne, PWN, Warszawa, 1975. 2. Matwiejew N.M., Metody całkowania równań różniczkowych
VI. Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów
VI. 1. Równanie różniczkowe liniowe n-tego rzędu o zmiennych współczynnikach Niech podobnie jak w poprzednim paragrafie K = C lub K = R. Podobnie jak w dziedzinie rzeczywistej wprowadzamy pochodne wyższych
Elektrodynamika Część 1 Elektrostatyka Ryszard Tanaś Zakład Optyki Nieliniowej, UAM
Elektrodynamika Część 1 Elektrostatyka Ryszard Tanaś Zakład Optyki Nieliniowej, UAM http://zon8.physd.amu.edu.pl/~tanas Spis treści 1 Literatura 3 2 Elektrostatyka 4 2.1 Pole elektryczne....................
Definicje i przykłady
Rozdział 1 Definicje i przykłady 1.1 Definicja równania różniczkowego 1.1 DEFINICJA. Równaniem różniczkowym zwyczajnym rzędu n nazywamy równanie F (t, x, ẋ, ẍ,..., x (n) ) = 0. (1.1) W równaniu tym t jest
Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I Sylabus modułu: Wstęp do algebry liniowej i geometrii analitycznej A (03-M01S-12-WALGA)
Z-ID-103 Algebra liniowa Linear Algebra
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Z-ID-0 Algebra liniowa Linear Algebra Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 0/06 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW
3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B
1. Dla macierzy a) A = b) A = c) A = d) A = 3 1 + i 1 i i i 0 i i 0 1 + i 1 i 0 0 0 0 1 0 1 0 1 + i 1 i Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: A, X = B. Obliczyć pierwiaski z macierzy: A =