Krajowa Izba Doradców Podatkowych. Strategia komunikacji

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Krajowa Izba Doradców Podatkowych. Strategia komunikacji"

Transkrypt

1 Załącznik d uchwały nr 757/2015 Krajwej Rady Dradców Pdatkwych z dnia 27 października 2015 r. w sprawie przyjęcia Strategii kmunikacji Krajwej Izby Dradców Pdatkwych Krajwa Izba Dradców Pdatkwych Strategia kmunikacji Październik

2 Spis treści Preambuła... 3 Executive summary... 4 Analiza stanu becneg i diagnza dtychczaswych działań... 5 Otczenie rynkwe... 5 Główne prblemy wizerunkwe zawdu dradcy pdatkweg... 6 Organizacja... 7 Działania skierwane d mediów... 7 Strategia kmunikacji... 9 Kluczwe filary kmunikacji... 9 Cele bizneswe...10 Strategia kmunikacji...10 Cele kmunikacyjne...11 Pżądane pstrzeganie zawdu dradcy pdatkweg...11 Grupy dcelwe...12 Główne kmunikaty...13 Taktyka działań...17 Budwanie wizerunku...17 Pdział kmpetencji...17 Działania stałe...18 Prgramy taktyczne dla pszczególnych grup...19 Prpzycje działań...22 Okres 12 miesięcy...22 Okres 36 miesięcy...23 Działania stałe prwadzne w każdym miesiącu...23 Kncepcje kreatywne prjektów skierwanych d grup dcelwych...25 Harmngram działań na 12 miesięcy

3 Preambuła Stwrzna strategia kmunikacji prządkuje dtychczaswe działania prwadzne przez Krajwą Izbę Dradców Pdatkwych i wprwadza nwe rzwiązania wzmacniające prmcję zawdu raz kształtujące wizerunek Izby. Strategia w mżliwie pełny spsób pisuje pżądany kierunek działania. Mając na uwadze graniczenia wynikające ze spłeczneg charakteru rganizacji i dbrwlnści pracy p strnie człnków Izby a także kniecznści przestrzegania dyscypliny budżetwej realizacja pisanych celów i zadań jest wprst uzależnina d stpnia zaangażwania człnków całeg samrządu. W ważnym mmencie, jakim jest 20-lecie zawdu dradcy pdatkweg, isttne jest aby wzmóc wysiłek wkładany w prmcję zawdu i pdniesienie efektywnści działań prmcyjnych. Intencją, która leży u pdstaw stwrzenia strategii kmunikacji dla Krajwej Izby Dradców Pdatkwych jest dążenie d prfesjnalizacji działania w każdym bszarze Izby. Mając świadmść, że nie wszystkie działania mżna wyknać d razu należy traktwać ten dkument, jak wyznacznik kierunku i prpzycję knkretnych elementów przybliżających d realizacji pstawinych celów. W swich załżeniach strategia wykrzystuje dświadczenie i mżliwść współpracy całeg śrdwiska dradców pdatkwych działających dla wspólneg dbra. Strategia realizuje także uchwałę nr 46/2014 IV Krajweg Zjazdu Dradców Pdatkwych z dnia 12 stycznia 2014 r. w sprawie kncepcji działań kmunikacyjnych dla Krajwej Izby Dradców Pdatkwych na lata Prace nad przygtwaniem strategii kmunikacji dla Krajwej Izby Dradców Pdatkwych prwadziła Kmisja Rzwju i Prmcji Zawdu Krajwej Rady Dradców Pdatkwych, przy szerkich knsultacjach z przedstawicielami Reginalnych Oddziałów Krajwej Izby Dradców Pdatkwych, z zachwaniem bwiązujących prcedur, uwzględniając kncepcję działań kmunikacyjnych dla Krajwej Izby Dradców Pdatkwych. Inicjatywa w zakresie realizacji wybranych działań ze strategii należeć będzie d Kmisji Rzwju i Prmcji Zawdu Krajwej Rady Dradców Pdatkwych, w przumieniu z Przewdniczącym Krajwej Rady Dradców Pdatkwych. Natmiast realizacja strategii będzie się dbywała przy zaangażwaniu Organów Krajwej Izby Dradców Pdatkwych, kmisji Krajwej Rady Dradców Pdatkwych, Zarządów Reginalnych Oddziałów Krajwej Izby Dradców Pdatkwych raz człnków Krajwej Izby Dradców Pdatkwych. 3

4 Executive summary Niniejszy dkument pisuje niezbędne działania kmunikacyjne prwadzące d zwiększenia świadmści zawdu dradcy pdatkweg wśród grup dcelwych. Kncepcja zstała przedstawina na trzech pzimach: Strategicznym Taktycznym Operacyjnym Przygtwanie strategii bazwał na zebranych infrmacjach z rynku, pdczas sptkań z przedstawicielami Krajwej Izby Dradców Pdatkwych i dyskusji z człnkami Kmisji Rzwju i Prmcji Zawdu Krajwej Rady Dradców Pdatkwych (dalej: Kmisja Rzwju i Prmcji Zawdu KRDP). Na wstępie teg dkumentu przedstawina zstała analiza bieżąceg stanu i diagnza dtychczaswych działań pdejmwanych w bszarze kmunikacji. W części strategicznej, kreślne zstały długterminwe cele kmunikacyjne i pdejście d kntaktów z pszczególnymi grupami interesariuszy raz pżądany wizerunek zawdu dradcy pdatkweg. Cześć taktyczna pisuje narzędzia, którymi mgą być realizwane działania wizerunkwe wspierające rzwój zawdu dradcy pdatkweg, znaczenie samrządu zawdweg i prwadzenie działalnści gspdarczej człnków Krajwej Izby Dradców Pdatkwych (dalej: KIDP). Pzim peracyjny t prpnwane plany działania w hryzncie 12 i 36 miesięcy wraz z pmysłami kreatywnymi i kreśleniem pzimu nakładów finanswych ptrzebnych d ich realizacji. Pdejście prpnwane przez MSLGROUP dpwiada na kluczwe wyzwania stjące przed Izbą: Lepszy kntakt z przedsiębircami i zwiększenie liczby klientów Wzrst liczby człnków i integracja śrdwiska Wskazanie różnic i przewag dradców pdatkwych Zwiększenie znaczenia KIDP, jak instytucji pinitwórczej w zakresie legislacyjnych zmian pdatkwych Skncentrwanie strategicznych działań kmunikacyjnych raz sprawne zarządzanie jednstkami reginalnymi pzwala na zwiększenie efektywnści działań i rzsądne pdejście d ksztów. Zaprpnwane działania starają się ptymalizwać zarówn nakłady pracy p strnie KIDP jak i efekty mżliwe d uzyskania. Przedstawine pdejście i pmysły mgą być realizwane jak całść lub wybiórcz w zależnści d bieżących mżliwści rganizacyjnych lub finanswych p strnie KIDP. 4

5 Analiza stanu becneg i diagnza dtychczaswych działań Otczenie rynkwe Obecnie na rynku jest k. 9 tysięcy dradców pdatkwych. Deregulacja zawdu przeprwadzna w 2014 umżliwiła wyknywanie wielu czynnści dtychczas zarezerwwanych dla tej grupy zawdwej innym pdmitm. Nadal prawnie chrniny jest tytuł dradcy pdatkweg i mżliwść reprezentwania klientów przez rganami pdatkwymi czy sądem administracyjnym. Analizując stan becny z punktu widzenia kmunikacji mżna zauważyć, że brak zdecydwanych działań w przeszłści mających na celu budwanie pzycji dradcy pdatkweg i świadcznych przez nieg usług, jak zawdu zaufania publiczneg, który pdbnie jak prawnicy czy lekarze pwinien być regulwany dprwadził d becnej sytuacji. Jedncześnie mamy d czynienia ze zmianami w spsbie funkcjnwania firm - szczególnie małych i mikr-firm, które craz częściej wybierają zintegrwane usługi księgw-prawne dstarczane elektrnicznie. Z punktu widzenia przedsiębircy kupn pakietu zapewniająceg bieżącą bsługę księgwą jeg firmy, która mże być szybk rzbudwana takie elementy jak kadry i płace, bsługa prawna czy dradztw pdatkwe jest naturalnym rzwiązaniem łączącym w sbie zarówn bezpieczeństw jak i elastycznść w dbrze usług. Zakup wszystkich usług w jednym miejscu z zapewnieniem bsługi przez Internet dla większści małych firm jest wystarczające. Pszczególne pdmity ferujące takie usługi prwadzi intensywne działania marketingwe dcierające d przedsiębircy w mmencie zakładania działalnści gspdarczej. Digitalizacja usług jest zjawiskiem pwszechnym i wkracza we wszystkie dziedziny życia. Dtychczaswy wizerunek dradcy pdatkweg jest kjarzny p pierwsze przez pryzmat rzwiązywania prblemów przedsiębircy z rganami pdatkwymi raz z usługami skierwanymi głównie d dużych przedsiębirstw. Ddatkwym utrudnieniem w prmcji zawdu i zachęcaniu d dpłatneg krzystania z usług dradczych jest stwrzenie przez administrację pdatkwą bezpłatnej usługi Asystenta Pdatnika. Wszyscy mikr-przedsiębircy przez 18 miesięcy d daty rzpczęcia działalnści mgą być niedpłatnie wspierani przez ddelegwaneg pracwnika urzędu skarbweg. Innym zagrżeniem jest planwana nwelizacja rdynacji pdatkwej, która zawiera pmysły pzwalające na dpłatne wyknywanie przez urzędy skarbwe audytu pdatkweg. Przeciętny przedsiębirca, który nie krzysta z usług dradztwa pdatkweg ma graniczne mżliwści dwiedzenia się przewagach dradców pdatkwych nad innymi pdmitami, które świadczą dla nieg usługi. Bardz graniczny kntakt jest jedną 5

6 z głównych barier w rzwju biznesu dradców pdatkwych. Częsty kntakt daje ple d pkazania swich przewag i systematyczneg przeknywania, dlaczeg wart nawiązać relację z dradcą pdatkwym. Inne grupy zawdwe świadczące usługi prfesjnalne dążą d wyróżnienia zawdu pprzez wprwadzanie certyfikatów pświadczających umiejętnści i kwalifikacje d wyknywania zawdu. Takimi certyfikatami psługuje się m.in. Stwarzyszenie Księgwych w Plsce. Dradcy pdatkwi także świadczą usługi księgwe i dla większści z nich jest t główne źródł dchdu. Ważne jest, aby w prcesie kmunikacji nie pminąć teg aspektu i wskazywać, że dradca pdatkwy jest kimś więcej niż sbą prwadzącą księgi przedsiębircy. O bsługę przedsiębirców w zakresie dradztwa pdatkweg walczą becnie także biegli rewidenci i radcwie prawni. Każda z tych grup zawdwych knkuruje m.in. w zakresie reprezentwania przedsiębircy w sprach sądwych. Patrząc czami przedsiębircy, d któreg stara dtrzeć wiele firm ferując swje prdukty i usługi przekaz, który ma wyróżnić dradców pdatkwych na tle innych ferentów musi być party na klarwnych krzyściach dla przedsiębircy i częst pwtarzany. Mngść infrmacji każdeg dnia pwduje, że pjedyncze głsy giną w masie. W 2016 rku bchdzna będzie 20 rcznica pwstania zawdu dradcy pdatkweg. Będzie t kazja d pkazania, jaki wkład w rzwój gspdarki ma ta grupa zawdwa. Rzwój i prfesjnalizacja usług dradczych i zwiększające się ptrzeby przedsiębirców w bszarze wypełniania zbwiązań pdatkwych są isttnymi czynnikami w prmcji zawdu. Główne prblemy wizerunkwe zawdu dradcy pdatkweg Głównym prblemem jest stsunkw niska świadmść wśród spłeczeństwa, czym dkładnie zajmują się dradcy pdatkwi. Szczególnie isttna jest luka w wiedzy wśród przedsiębirców, czyli głównej grupy, d której dradcy pdatkwi kierują swje usługi. Kniecznść łączenia w wyknywanym zawdzie dwóch bszarów (prawn-pdatkwy i finanswy) prwadzi d pstrzegania dradcy pdatkweg, jak księgwych przez cześć przedsiębirców lub niepełnwartściwych prawników. Niska świadmść charakteryzuje także plityków. Wyski pzim świadmści przejawiają duże przedsiębirstwa i międzynardwe krpracje, przedstawiciele zawdów prawniczych i śrdwisk akademickie związane z bszarem prawa. Innym aspektem wymagającym działania jest brak spójnści wewnątrz śrdwiska samych dradców, c d pstrzegania własneg zawdu. Ze względu na różnice w dminujących bszarach wykształcenia (eknmiczne lub prawne) pstrzeganie różni się. Sami dradcy pdatkwi definiują siebie jak zawód prawny plegający na stswaniu w praktyce prawa pdatkweg i egzekucji administracyjnej, rzumianej jak pierwsze zastswanie prawa pdatkweg, chrniące przed dalszymi knsekwencjami. 6

7 Ptencjalne zagrżenia i słabe strny Brak spójnści pmiędzy człnkami KIDP; brak wspólnej wizji, samkreślenia i zdyscyplinwanych działań wizerunkwych. Niska mżliwść wywierania wpływu na pszczególnych człnków Izby. Brak widcznych aktywnych działań śrdwiska pkazujących znaczenie zawdu dradcy pdatkweg i jeg wpływu na działanie gspdarki czy funkcjnwanie pjedynczeg przedsiębircy. Brak efektywnej kmunikacji praktywnej z becnymi klientami, tak aby zmieniać wizerunek dradcy na pżądany. Organizacja Organizacja licząca blisk 9 tysięcy człnków t duża siła. Nie jest t jednak wykrzystywane w działaniach Krajwej Izby Dradców Pdatkwych. Tak liczna rganizacja pwinna mieć wspólny cel, który chcą siągnąć wszyscy jej człnkwie. Od teg zależy przyszłść ich biznesu. Analizując zebrane infrmacje widać, że trwające wewnętrznie dyskusje słabiają skutecznść działań pwdując utratę energii, która pwinna być ukierunkwana na lkalne wzmacnianie wizerunku zawdu dradcy pdatkweg. Struktura rganizacyjna mże być przewagą we wdrażaniu strategii kmunikacji i realizacji pszczególnych działań. Struktury reginalne i fizyczna becnść dradców w wielu lkalizacjach pzwalają na bezpśrednie dtarcie d śrdwiska przedsiębirców. Dtychczaswa praktyka wskazuje na prwadzenie drębnych lkalnie inicjatyw bez krdynacji na pzimie krajwym. Brak też wypracwanych rzwiązań kmunikacyjnych, które są wdrażane reginalnie. Brak jednmyślnści najlepiej brazuje nieskuteczne wprwadzenie jednlitej identyfikacji wizualnej przygtwanej na szczeblu krajwym. Śrdwisk dradców pdatkwych stanwi siłę, ale tylk w przypadku wspólneg działania całej rganizacji, czyli 9 tysięcy człnków. Pszczególne jednstki nie mają szans na zbudwanie pżądaneg wizerunku zawdu. C więcej brak spójneg przekazu niezależnie d reginu czy miasta wprwadza chas. Rzumiejąc specyfikę KIDP uważamy, że trzeba zwrócić szczególną uwagę na prwadzenie kmunikacji z człnkami Izby. Przeknanie ich d pdejmwania wspólnych inicjatyw i aktywnści na pzimie lkalnym będzie kluczwym czynnikiem mającym wpływ na skutecznść działań. Rlą rganów centralnych dpwiedzialnych za prmcję zawdu jest stwrzenie takich narzędzi wspierających biznes każdeg z człnków KIDP, aby pprzez ich wykrzystanie wspierał jedncześnie wizerunkw swój zawód. Działania skierwane d mediów Obecnść w mediach przedstawicieli KIDP skupina jest głównie na tematach dtyczących zawdu dradcy pdatkweg włączając w t knsekwencje deregulacji, kwestię ubezpieczeń OC człnków, działania pdejmwane przez Izbę. T działania ptrzebne, 7

8 ale w naszej cenie muszą być zrównważne kmunikacją skierwaną d przedsiębirców, która będzie krespndwała z ich aktualnymi ptrzebami. Analizując tematy pdatkwe w mediach widać wyraźnie, że prócz indywidualnych firm, które kmentują pszczególne zagadnienia pdatkwe wyraźny jest głs takich rganizacji jak Lewiatan czy Business Centre Club. Organizacje zrzeszające przedsiębirców są bardz aktywne w przypadku wszelkich zmian prawnych mających wpływ na prwadzenie biznesu w Plsce. Ich głs jest słyszalny zarówn na etapie prjektwania zmian, ich uchwalania jak i wejścia w życie. Obecnść w mediach wspierana jest własnymi raprtami i analizami pszczególnych zagadnień. Jedncześnie takie pracwania służą d kmunikacji bezpśredniej w przedsiębircami i budują wizerunek rganizacji zrzeszającej, jak aktywneg partnera dbająceg interesy swich człnków. Takie działania nie są pdejmwane lub spradycznie są pdejmwane przez KIDP. W naszej cenie jest t jeden z elementów, który wart zmienić, aby zaistnieć na knkurencyjnym rynku medialnym z przekazem d przedsiębirców. Dzisiejsza rzeczywistść medialna wymaga szybkiej reakcji, dstępnści dla mediów i działań praktywnych. Uwrażliwienie mediów na isttne z naszeg punktu widzenia tematy i dstarczenie wartściwych merytrycznie infrmacji zapewnia becnść w mediach. Skutecznść działań media relatins uzależnina jest d precyzyjneg kreślenia zadań biura prasweg i współdziałania z pszczególnymi rganami Izby w celu zapewnienia dpwiednieg przepływu infrmacji i dstępnści ekspertów na ptrzeby dziennikarzy. Prpnwany kształt i zasady funkcjnwania biura prasweg zstały przedstawine w dziale Taktyka działań. 8

9 Strategia kmunikacji Strategia kreśla długterminwe kierunki działania KIDP w bszarze kmunikacji. Strategia prządkuje pdejście d pzycjnwania rganizacji, zweryfikwania grup dcelwych i przekazów kreślających tżsamść KIDP. Pnieważ jednym ze zidentyfikwanych wyzwań jest zapewnienie spójnści wewnątrz śrdwiska kreślny zstał pżądany wizerunek dradcy pdatkweg, cele jeg działalnści i wyróżniki na tle knkurencji. Z punktu widzenia skutecznści działań przyjęte wyróżniki muszą zstać wdrżne w całej rganizacji zapewniając w ten spsób spójny przekaz. Kluczwe filary kmunikacji Przygtwana kmunikacja będzie bazwała na trzech filarach. Każdy z nich zstał pisany pd kątem ptencjału biznesw kmunikacyjneg. Krajwa Izba Dradców Pdatkwych Wykrzystanie ptencjału blisk 9 tysięcy człnków w kmunikacji d klientów. Bezpśrednie dtarcie d przedsiębirców na terenie całeg kraju z jednrdnym kmunikatem. Opracwanie uniwersalnej kmunikacji i narzędzi, które będzie mógł zastswać każdy dradca pdatkwy działając jedncześnie na rzecz własneg biznesu i wspmagając budwanie wizerunku dradcy pdatkweg, jak partnera dla przedsiębircy. Zapbieganie retencji człnków pprzez kmunikwanie wartści ddanej twrznej przez KIDP na pzimie centralnym. Celem takieg działania jest budwanie zaangażwania dradców na szczeblu lkalnym pprzez używanie stwrznych narzędzi. Mcny głs śrdwiska dradców pdatkwych. Analgicznie d działań Związku Banków Plskich czy Plskiej Izby Ubezpieczeń, KIDP pwinn aktywnie kmunikwać swje stanwisk przy ważnych dla branży raz jej klientów przedsiębirców wydarzeniach legislacyjnych, czy gspdarczych. Przedsiębircy Prwadzenie systematycznych działań edukacyjnych nakierwanych na mikr i małe przedsiębirstwa, które stanwią największą grupę klientów dla dradców pdatkwych. Stwrzenie drębnych działań dla sób planujących załżenie działalnści gspdarczej. Współpraca ze śrdwiskiem start-up wym. 9

10 Budwanie świadmści różnic pmiędzy dradcą pdatkwym a sbą bez uprawnień. Budwanie analgii nśnej medialnie pprzez dnszenie się d innych dziedzin życia np. chrny zdrwia i prównania lekarz znachr. Spójnść kmunikacji zarówn na pzimie wizualnym jak i kmunikatów. Prwadzenie jednej ustalnej kmunikacji na pzimie całeg kraju zwiększa jej skutecznść i multiplikuje przekaz. Przyszli ptencjalni dradcy pdatkwi Precyzyjne kreślenie budwania kariery zawdwej i kmunikwanie teg na pzimie studentów. Oparcie kmunikacji na rzwju śrdwiska w Plsce i wykrzystanie dświadczeń z bardziej zaawanswanych rynków np. niemieckieg, na którym aktywnie działa k. 80 tysięcy dradców. Wskazanie różnic wynikających z przynależnści d Izby i płynących z teg benefitów. Ten bszar łączy się z działaniami skierwanymi d przedsiębirców i przygtwywaniem narzędzi, które wspierają biznes dradców pdatkwych. Budwanie rzpznawalnści marki i wspieranie dradców zrzesznych w KIDP. Cele bizneswe Zakrzenienie w świadmści bezpśrednich grup dcelwych (przedsiębirców) zakresu usług świadcznych przez dradcę pdatkweg vs pdmit bez uprawnień. Tym samym wzrst liczby klientów dradców pdatkwych. Zbudwanie rzpznawalnści KIDP raz benefitów płynących z przynależnści d samrządu zawdweg. Zwiększenie liczby sób psiadających uprawnienia dradcy pdatkweg i tym samym człnków KIDP. Wzrst rli śrdka pinitwórczeg w tematach związanych zarówn bezpśredni z pdatkami jak i wpływem prawa pdatkweg na funkcjnwanie gspdarki. Oddziaływanie na przedstawicieli administracji państwwej i parlamentarzystów. Strategia kmunikacji Prmcja zawdu dradcy pdatkweg musi być budwana na stałym i praktywnym kntakcie z kluczwymi grupami dcelwymi. Zwrócenie ich uwagi wymaga pdejmwania tematów isttnych z punktu widzenia każdej grupy. Będą t dmienne zróżnicwane kmunikaty w zależnści czy adresatem będzie przedsiębirca, student czy przedstawiciel administracji państwwej. Nadrzędną rlę w kmunikacji ma przedstawine pzycjnwanie zawdu dradcy pdatkweg jest n uniwersalne w całym bszarze kmunikacji. Pszczególne kmunikaty nie mgą stać w sprzecznści d pżądaneg wizerunku zawdu. Budwa reputacji zawdu dradcy pdatkweg i Krajwej Izby Dradców Pdatkwych pierać się będzie na wskazaniu przewag rynkwych uprawninych dradców i wskazywaniu 10

11 znaczenia tej grupy zawdwej w funkcjnwaniu gspdarki. Te czynniki mają znaczenie zarówn z punktu widzenia ptencjalnych klientów dradcy pdatkweg jak i rzważaniu przez ptencjalnych kandydatów tej ścieżki rzwju zawdweg. Dradztw pdatkwe, jak niedłączny element życia gspdarczeg jest perspektywicznym bszarem, dprnym na kniunkturę eknmiczną. Strategia kmunikacji ma wspmagać siągnięcie tak zdefiniwaneg celu. Kluczwe w prmcji zawdu dradcy pdatkweg jest przyjęcie narracji, w której pdkreśla się pzytywny wpływ na rzwój biznesu a nie wyłącznie chrny przed przykrymi knsekwencjami (przekaz negatywny). Taka pstawa nie eliminuje działań wskazujących ryzyk, a tylk kreśla narrację, która pwinna wskazywać krzyści płynące z prewencyjnych działań dradcy pdatkweg chrniących przedsiębircę. Cele kmunikacyjne Stwrzenie w spłeczeństwie brazu dradcy pdatkweg, jak zaufaneg partnera biznesweg gwarantująceg bezpieczeństw i wpływająceg krzystnie na rzwój prwadzneg biznesu. Zbudwanie jednliteg wizerunku, który będą wykrzystywać człnkwie KIDP. Zbudwanie wydajnej struktury wewnętrznej pzwalającej na zwiększanie becnści KIDP w mediach, knferencjach bizneswych i innych frmach prezentwania własnych pglądów. Budwa i następnie pdtrzymywanie pzycji eksperckiej kluczwych sób w rganizacji i wiarygdnści KIDP w bszarze prawa pdatkweg. Stwrzenie spójneg brazu zawdu dradcy pdatkweg, jak intratnej i prestiżwej ścieżki rzwju zawdweg. Pżądane pstrzeganie zawdu dradcy pdatkweg Kim jest dradca pdatkwy? Dradca pdatkwy jest zawdem zaufania publiczneg. Prfesjnalny dradca łączy w sbie wiele specjalistycznych bszarów, z których najważniejsze dwa t wiedza eknmiczn-finanswa i prawna. Wyskie standardy etyczne i wieletapwy prces zdbycia uprawnień są gwarancją, rzetelnści i prfesjnalizmu w działaniu. Dradca pdatkwy działając na styku prblematyki prawn-pdatkwej i kwestii dtyczących pdejmwanej aktywnści bizneswej pełni strategiczną rlę w rzwju przedsiębirstwa. Jeg zaangażwanie i umiejętnść analizy prblemu pd różnym kątem pzwalają na siągnięcie wzrstu pzimu bezpieczeństwa prwadzneg biznesu i dpaswanie rzwiązań d wymgów prawnych i wzrstu wartści prwadznej firmy. 11

12 D kg kierujemy nasze usługi? Pwszechnść systemu pdatkweg pwduje, że z usług dradcy pdatkweg mgą skrzystać wszyscy. O ile w przypadku sób fizycznych współpraca zwykle przebiega prjektw (rzliczenia pdatkwe / sprawy spadkwe / pdział majątku) współpraca dradców pdatkwych z przedsiębircami ma charakter ciągły. Spsób zdbywania uprawnień zawdwych pwduje, że dradca pdatkwy ma kmpetencje d wspierania przedsiębirców niezależnie d skali ich działalnści. Dradcy pdatkwi w swich kmpetencjach psiadają szereg narzędzi wspmagających biznes m.in. prwadzenie ksiąg rachunkwych, dradztw w zakresie prwadzenia firmy, wsparcie dtyczące ubiegania się dtacje np. z Unii Eurpejskiej czy spry z rganami pdatkwymi. Umiejętne wykrzystanie rli dradcy pdatkweg już na etapie twrzenia nweg biznesu pzwala na przyjęcie ptymalneg mdelu działalnści i uniknięcie w przyszłym rzwju barier czy ryzyka niezgdnści z bwiązującym prawem. C wyróżnia dradcę pdatkweg? Dradcy pdatkwi d każdeg klienta i jeg wyzwań związanych z szerk rzumianymi kwestiami finanswymi pdchdzą, tak jak pdchdziliby d własnych pieniędzy. Niezbędnym warunkiem skuteczneg dradztwa jest zaufanie, dlateg d pczątku pracy z każdym Klientem dradca pdatkwy przykłada lbrzymią wagę d teg, aby z każdym klejnym prjektem t zaufanie rsł. Dradca pdatkwy jest nastawiny na długtrwałe relacje, pzwalające na wspieranie rzwju biznesu swjeg klienta a nie na krótkterminwe zyski. Prces uzyskiwania uprawnień d wyknywania zawdu bejmujący kniecznść dbycia praktyki i zdanie egzaminu pwduje, że sby wyknujące zawód dradcy pdatkweg nie są sbami z przypadku. Rzległa wiedza, którą należy systematycznie uzupełniać w trakcie wyknywania zawdu jest gwarantem, że bsługa spraw przedsiębircy będzie wyknana według wyskich standardów. Przyjęte zbwiązania dtyczące etyki wyknywania zawdu raz tajemnica zawdwa, która bwiązuje dradcę wzmacniają pzim bezpieczeństwa przedsiębircy. Ddatkw wszystkie sby wyknujące ten zawód bwiązkw wykupują ubezpieczenie OC. Grupy dcelwe Bezpśrednie 1. Przedsiębircy a. Przedsiębircy duże firmy b. Mikr-przedsiębircy i małe firmy. (Właściciele / dyrektrzy finanswi / główni księgwi) c. Osby zakładające własny biznes i śrdwisk start-up ów 12

13 2. Organizacje zrzeszające przedsiębirców Organizacje branżwe Reginalne Izby Handlwe Biura infrmacji gspdarczej 3. Dradcy pdatkwi 4. Studenci Pśrednie 1. Liderzy pinii (Eknmiści, rganizacje wspierające przedsiębirczść, akademicy) 2. Obecni klienci dradców pdatkwych 3. Media Dziennikarze mediów gólnplskich, reginalnych raz branżwych Prtale finanswe, reginalne i branżwe 4. Administracja państwwa i władza ustawdawcza Parlamentarzyści Ministerstwa Główne kmunikaty Kmunikaty spójne dla wszystkich grup Zarządzanie kwestiami pdatkwymi t niedłączny element prwadzenia biznesu. Dradztw pdatkwe jest becne w Plsce, jak drębny zawód, d lat 90-tych ubiegłeg stulecia i stale się rzwija. Dradcy pdatkwi skupieni w Krajwej Izbie Dradców Pdatkwych cdziennie wspierają sby indywidualne i przedsiębirców działających w Plsce w rzwju prwadznych przez nich biznesów. Zawód dradcy pdatkweg party na zaufaniu i zachwaniu tajemnicy klienta bwarwany jest wyskimi wymgami etycznymi i kniecznścią ptwierdzenia psiadanych umiejętnści egzaminem. Stpień skmplikwania systemu pdatkweg w Plsce pwduje, że łatw ppełnić błąd, który mże skutkwać pważnymi knsekwencjami prawnymi i finanswymi. Isttnym elementem życia gspdarczeg są dradcy pdatkwi, którzy wspierają zarówn sby fizyczne jak i przedsiębirców w sprawnym pruszaniu się w przepisach pdatkwych. Przedsiębircy duże firmy Dradcy pdatkwi d każdeg klienta i jeg wyzwań związanych z szerk rzumianymi kwestiami finanswymi pdchdzą, tak jak pdchdziliby d własnych pieniędzy. Niezbędnym warunkiem skuteczneg dradztwa jest zaufanie, dlateg d pczątku pracy z każdym Klientem dradca pdatkwy przykłada lbrzymią wagę d teg, aby z każdym klejnym prjektem t zaufanie rsł. Dradca pdatkwy jest nastawiny na długtrwałe relacje, pzwalające na wspieranie rzwju biznesu swjeg klienta a nie na krótkterminwe zyski. 13

14 Przedsiębircy sektr MSP W Plsce działa z pwdzeniem blisk 9 tysięcy dradców pdatkwych. Rzwój gspdarczy i stale zmieniające się przepisy pwdują, że przedsiębircy dbający rzwój prwadzneg biznesu ptrzebują wsparcia specjalistów mających kmpetencje zarówn w dradztwie bizneswym, prwadzeniu ksiąg rachunkwych, dradztwie prawn-pdatkwym, wykrzystaniu śrdków unijnych czy prwadzeniu sprów z rganami pdatkwymi. Taką rlę pełnią dradcy pdatkwi. Dradcy pdatkwi d każdeg klienta i jeg wyzwań związanych z szerk rzumianymi kwestiami finanswymi pdchdzą, tak jak pdchdziliby d własnych pieniędzy. Niezbędnym warunkiem skuteczneg dradztwa jest zaufanie, dlateg d pczątku pracy z każdym Klientem dradca pdatkwy przykłada lbrzymią wagę d teg, aby z każdym klejnym prjektem t zaufanie rsł. Dradca pdatkwy jest nastawiny na długtrwałe relacje, pzwalające na wspieranie rzwju biznesu swjeg klienta a nie na krótkterminwe zyski. Prces uzyskiwania uprawnień d wyknywania zawdu bejmujący kniecznść dbycia praktyki i zdanie egzaminu pwduje, że sby wyknujące zawód dradcy pdatkweg nie są sbami z przypadku. Rzległa wiedza, którą należy systematycznie uzupełniać w trakcie wyknywania zawdu jest gwarantem, że bsługa spraw przedsiębircy będzie wyknana według wyskich standardów. Start-up y i sby planujące załżyć własną firmę Twrząc własny biznes zawsze trzeba patrzyć w przyszłść. Dbre planwanie musi dtyczyć wszystkich bszarów a w szczególnści finansów, których częścią są pdatki. Dradca pdatkwy w mmencie twrzenia firmy daje bezpieczeństw. Jeg dradztw zwiększa prawdpdbieństw utrzymania się biznesu w pierwszej najtrudniejszej fazie rzwju. Decyzja wybrze partnera biznesweg, który będzie prwadził rachunkwść firmy pwinna zstać zptymalizwana pd kątem kmplekswści świadcznych usług. Współpraca z dradcą pdatkwym daje ddatkwą przewagę w biznesie. Dradca pdatkwy jest jak dstęp d Internetu. Bez nieg zdbycie i wykrzystanie infrmacji dtyczących finansweg aspektu prwadzenia firmy jest trudne i czaschłnne. Organizacje zrzeszające przedsiębirców Pdnszenie jakści i kmfrtu prwadzenia działalnści gspdarczej jest zbieżnym celem zarówn śrdwisk bizneswych i dradców pdatkwych. Krajwa Izba dradców Pdatkwych aktywnie pdejmuje inicjatywy na rzecz twrzenia przepisów prawa ułatwiających prwadzenie działalnści gspdarczej. Aby rbić t jeszcze skuteczniej ptrzebny jest stały dialg ze śrdwiskami skupiającymi przedsiębirców. 14

15 Dradcy pdatkwi KIDP reprezentuje śrdwisk dradców i prmuje wyskie standardy zawdu i krzyści dla klientów płynące z krzystania z dradców pdatkwych. Siła Izby wyraża się przez ptencjał intelektualny i rganizacyjny blisk 9 tysięcy człnków. Należyte dbanie d interesy grupy zawdwej mżliwe jest wyłączenie pprzez współdziałania całeg śrdwiska. Zmiany rynkwe mtywują nas d działania i dbania rzwój zawdu i krzystnych rzwiązań bizneswych w relacjach z klientami. Nasz głs musi być słyszalny w prcesie kształtwania prawa i ważnych sprawach gspdarczych. Studenci Ścieżka kariery dradcy pdatkweg daje duż więcej mżliwści niż drga na skróty. Zawód dradcy pdatkweg nie jest dla każdeg. T prfesja z pasją i chęcią ciągłeg rzwju. Wysiłek włżny w przygtwanie d zawdu płaca się nie tylk w wymiarze finanswym, ale także w dstępnie d wiedzy i ciekawych zadań zawdwych. Administracja państwwa Krajwa Izba Dradców Pdatkwych aktywnie wspiera pdnszenie standardów bwiązujących na rynku dradztwa pdatkweg. Zmiany prawne szczególnie te dtyczące pdatków są na bieżąc analizwane przez rgany zrzeszające dradców pdatkwych. Wyskie kmpetencje merytryczne mgą być wykrzystywane na etapie twrzenia prawa i udsknalania becnych rzwiązań. Dla KIDP bardz isttne jest bezpieczeństw i wyska jakść usług dradczych. Dlateg utrzymuje rygrystyczne wymgi dtyczące kryteriów zdbycia uprawnień. Głs pinitwórczy śrdwiska dradców pdatkwych jest isttny z punktu widzenia przygtwywania rzwiązań pdatkwych wspierających rzwój gspdarki. Liderzy pinii Media Krajwa Izba Dradców Pdatkwych aktywnie wspiera twrzenie rzwiązań prawnych pprawiających knkurencyjnść plskiej gspdarki. Śrdwisk dradców pdatkwych jest twarte na dialg i współpracę z innymi rganizacjami na rzecz pprawy jakści funkcjnwania biznesu w Plsce. Dświadczenie dradców pdatkwych pwinn być wykrzystywane przy wszelkieg rdzaju planwaniu zmian dtyczących pdatków. Dradcy pdatkwi są isttnym elementem eksystemu gspdarczeg. 15

16 Kryteria wyknywania zawdu dradcy pdatkweg przekładają się na jakść świadcznych usług i pzytywnie wpływają na kndycję przedsiębirstw. W Plsce działa z pwdzeniem blisk 9 tysięcy dradców pdatkwych. Rzwój gspdarczy i stale zmieniające się przepisy pwdują, że przedsiębircy dbający rzwój prwadzneg biznesu ptrzebują wsparcia specjalistów mających kmpetencje zarówn w dradztwie bizneswym, prwadzeniu ksiąg rachunkwych, dradztwie prawn-pdatkwym, wykrzystaniu śrdków unijnych czy prwadzeniu sprów z rganami pdatkwymi. Taką rlę pełnią dradcy pdatkwi. Krajwa Izba Dradców Pdatkwych aktywnie wspiera twrzenie rzwiązań prawnych pprawiających knkurencyjnść plskiej gspdarki. 16

17 Taktyka działań Taktyka t knkretne narzędzia kmunikacyjne, które pzwlą realizwać cele wymienine w strategii kmunikacji. Schemat rganizacji pzwala na przypisanie drębnych funkcji w bszarze kmunikacji na szczeblu centralnych i reginalnym. Ze względu na zróżnicwanie grup dcelwych, narzędzia zstały pgrupwane w prgramy dpwiednie dla każdej z tych grup. Niezależnie d ptrzeb każdej z grup knieczne jest prwadzenie działań stałych. Zaprpnwane działania starają się ptymalizwać zarówn nakłady pracy p strnie KIDP jak i efekty mżliwe d uzyskania. Przedstawine pdejście i pmysły mgą być realizwane jak całść lub wybiórcz w zależnści d bieżących mżliwści rganizacyjnych czy finanswych p strnie KIDP. Budwanie wizerunku Budwa jednliteg wizerunku musi rzpcząć się d wewnątrz rganizacji. Ze względu na strukturę prawną KIDP knieczne jest wskazanie bezpśrednich benefitów dla każdeg dradcy w implementwaniu rzwiązań spójnych z ustaleniami na szczeblu krajwym. Rlą KRDP jest stwrzenie i udstępnienie takich narzędzi kmunikacji, które będą mgły być stswane przez każdeg dradcę w relacji z ptencjalnymi i becnymi klientami. Pniżej przedstawine zstały działania, które wspierają twrzenie jednliteg wizerunku zawdu. Największą siłą KRDP jest mżliwść merytryczneg wspierania pszczególnych jednstek w prwadznych przez nich działaniach. Przygtwywane treści pwinny być wykrzystywane w mżliwie największej grupie dbirców, c pprawia efektywnść działań. Knieczne jest jednak dstswywanie ich d pszczególnych grup (twrzenie drębnych także wizualnie materiałów). Taktyka zstała dbrana d skuteczneg ddziaływania na pszczególne grupy dcelwe. Pwtarzalnść niektórych narzędzi kmunikacji nie jest tżsame z pwtarzalnścią treści czy kmunikatów d pszczególnych grup dcelwych. Kluczwe kmunikaty sfrmułwane w części pświęcnej strategii kmunikacji zstały zróżnicwane pd kątem ich atrakcyjnści i ważnści dla grup dbirców. Pdział kmpetencji Zadania w bszarze kmunikacji zstały rzdzielne mając na uwadze zachwanie wyskiej efektywnści i spójnści przekazu na wszystkich pzimach rganizacji. Ze względu na zakres działań kmunikacyjnych przy realizacji strategii zalecane jest uwzględnienie współpracy z pdmitem zewnętrznym (agencja PR) tam gdzie będzie t pdyktwane kniecznścią wsparcia przez pdmit zawdw zajmujący się PR, który wspmagałby Rzecznika Prasweg KRDP w realizacji działań. 17

18 KRDP Kształtwanie plityki kmunikacyjnej dla śrdwiska dradców pdatkwych Dbałść spójnść kmunikacji w Reginalnych Oddziałach KIDP w tym identyfikacji wizualnej Określanie głównych przekazów dla pszczególnych grup dcelwych Kmunikacja z mediami na pzimie gólnplskim Przygtwywanie materiałów marketingwych Zarządzanie całścią kmunikacji wymuszenie efektywnści działań i ksztów Wymiana najlepszych praktyk pmiędzy Reginalnych Oddziałach KIDP Reginalne Oddziały KIDP Realizacja plityki kmunikacyjnej w dniesieniu d dradców, przedsiębirców, studentów raz mediów na pzimie lkalnym Zbieranie infrmacji lkalnych, które mgą być wykrzystane w kmunikacji na pzimie gólnkrajwym Stały kntakt ze śrdwiskiem dradców w reginie Rzecznik Praswy Jednstką rganizacyjną dpwiedzialną za bszar bieżącej kmunikacji jest stanwisk Rzecznika Prasweg KRDP. Współpracuje n zarówn z jednstkami rganizacyjnymi wewnątrz KIDP jak i pdmitami zewnętrznymi realizując cele pisane w strategii kmunikacji. Ścieżka akceptacji Wszelkie działania kmunikacyjne realizwane przez Rzecznika Prasweg KRDP lub zlecane pdmitm zewnętrznym muszą być zaakceptwane przez Przewdnicząceg i Prezydium KRDP raz Przewdnicząceg Kmisji Rzwju i Prmcji Zawdu KRDP. W uzasadninych przypadkach ścieżka akceptacji mże zstać rzszerzna przedstawicieli innych kmisji takich jak (np. Kmisję Współpracy z Reginami KRDP). Działania stałe Działania realizwane niezależnie d aktywnści skierwanych d pszczególnych grup dcelwych. Kmunikacja krpracyjna Prezentwanie jednliteg stanwiska samrządu w ważnych dla nieg kwestiach. Aktywna i skuteczna kmunikacja pdejmwanych inicjatyw w prcesach legislacyjnych dtyczących pdatków. Mnitrwanie i stały kntakt z kluczwymi mediami. Praktywne kmunikwanie działań i pinii na temat wydarzeń dtyczących KIDP. Regularne briefingi lub sptkania indywidualne z dziennikarzami. 18

19 Współpraca nad kmunikatami wychdzącymi z pszczególnych Reginalnych Oddziałów KIDP. Media relatins: Biur praswe pracwywanie kmpetentnych i ciekawych materiałów praswych, mających na celu zaintereswania wybranych grup dziennikarzy raz zainspirwanie ich d wykrzystania w publikacji. Indywidualna współpraca z mediami budwanie i pdtrzymywanie długtrwałych relacji z kluczwymi dziennikarzami, regularny kntakt telefniczny i fllw-up wysyłanych materiałów. Rekmendacje działań ddatkwych śledzenie rynku mediów. Wyszukiwanie nwych mżliwści kmunikacyjnych i uzupełnianie dtychczaswych działań ddatkwe. Pzycjnwanie ekspertów budwanie wizerunku sób zarządzających i wybranych kluczwych sób w pszczególnych bszarach. Analiza planów wydawniczych raz plaswanie w mediach, wyszukiwanie mżliwści zaistnienia w eksperckich publikacjach. Budwa długtrwałych relacji z przedstawicielami mediów partych na merytrycznej wiedzy ekspertów. Teksty i pracwania eksperckie pracwywanie i wsparcie redakcyjne przy autrskich materiałach i wypwiedziach wybranych sób. Stały mnitring mediów stała bserwacja publikacji medialnych (w prasie i internecie) dtyczących KIDP raz wybranych haseł. Raprtwanie w ustalnym trybie wraz z ewentualnymi rekmendacjami działań zaradczych w przypadku publikacji wydźwięku negatywnym. Prgramy taktyczne dla pszczególnych grup Wybór narzędzi wykrzystywanych w kmunikacji z daną grupą dbirców. Dradcy pdatkwi Sptkania na pzimie krajwym i reginalnym Newsletter Serwis www Identyfikacja wizualna Ankiety / rankingi Przedsiębircy Media relatins. Materiały edukacyjne dystrybuwane przez dradców pdatkwych. Seminaria / webinaria. Serwis www. 19

20 Ankiety / mini badania na przedsiębircach. Uczestnictw (prelegent / współrganizatr) w wydarzeniach gspdarczych (krajwych, reginalnych i lkalnych np. Inicjatywa Firm Rdzinnych). Knferencje branżwe Organizacje branżwe Uczestnictw w dużych wydarzeniach gspdarczych (np. Frum Eknmiczne w Krynicy, EFNI, Eurpejski Kngres Gspdarczy). Prgram dzielenia się wiedzą i dradztwa sektrweg. Pzycjnwanie ekspertów w kntekście ważnych transakcji w reginie, przy których pracwali dradcy pdatkwi. Teksty eksperckie na ptrzeby wewnętrznych wydawnictw branżwych. Badania pinii dtyczących zmian prawnych i kmentwanie zapwiadanych zmian. Seminaria tematyczne. Debaty. Studenci Stała współpraca z wybranymi uczelniami i rganizacjami studenckimi. Systematyczne działania na wybranych uczelniach wyższych Realizacja kmpleksweg prgramu skierwaneg d studentów. Celem prgramu jest maksymalizacja interakcji z zawdem dradcy pdatkweg i wykrzystanie narzędzi kmunikacji dpaswanych d grupy dcelwej. Inicjatywy skierwane d studentów innych kierunków niż dedykwane d zawdu dradcy pdatkweg. Budwanie świadmści zawdu dradcy pdatkweg wśród sób, które będą pracwały w przedsiębirstwach. Media studenckie. Serwis www. Debaty z udziałem studentów. Knkursy i akcje angażujące / gamifikacja. (knkurs na pracę dyplmwą / dktrską z zakresu prawa pdatkweg). Liderzy pinii Mapa interesariuszy (kluczwe instytucje i sby). Mnitring publikacji i pracwań naukwych. Media relatins. Budwanie kalicji z wybranymi sbami / instytucjami. Sptkania bezpśrednie z wybranymi sbami i przedstawianie swjeg stanwiska. 20

21 Obecni klienci dradców pdatkwych Materiały edukacyjne dystrybuwane przez dradców pdatkwych. Newsletter. Prgram netwrkingwy skierwany d wielletnich klientów. Np. pprzez twrzenie mżliwści d sptkań ptencjalnych Klientów z zadwlnymi Klientami firmy dradztwa pdatkweg. Pdjęcie współpracy na szczeblu lkalnym z wyselekcjnwanymi rganizacjami zrzeszającymi przedsiębirców. Media Jeden punkt kntaktu dla mediów. Praktywne kntakty z mediami. Sptkania dla mediów przy ważniejszych kazjach. Zapraszanie mediów na knferencje tematyczne, których współrganizatrem jest KIDP. Pzycjnwanie ekspertów (kmentarze, udział w debatach redakcyjnych, teksty własne). Kmunikwanie własnych badań dtyczących zagadnień gspdarczych. Reaktywne działania na zapytania mediów. Administracja Państwwa i władza ustawdawcza Mapa interesariuszy (kluczwe instytucje i sby). Mnitring legislacyjny. Przygtwywanie własnych prpzycji zmian prawnych. Sptkania bezpśrednie z wybranymi sbami. Uczestnictw w dużych wydarzeniach gspdarczych (np. Frum Eknmiczne w Krynicy, EFNI, Eurpejski Kngres Gspdarczy). Media relatins. 21

22 Prpzycje działań Działania kmunikacyjne mają charakter długfalwy. Budwanie wizerunku jest długtrwałym prcesem, a pstrzeganie rganizacji, w tym wypadku rli i znaczenia zawdu dradcy pdatkweg wymaga czasu i systematycznych działań i jasneg przekazu. Tak jak wspmniane był wcześniej newralgicznym elementem jest zapewnienie spójnści na pzimie KIDP zarówn w dniesieniu d kmunikacji wewnętrznej jak i zewnętrznej. Krótkterminwym celem działań kmunikacyjnych jest stwrzenie struktury wewnętrznej, która będzie dpwiedzialna za bszar kmunikacji i wypsażenie jej w narzędzia umżliwiające skuteczne pełnienie swjej funkcji. Realizacja teg celu pwinna zająć nie więcej niż 3 miesiące. Dbrze działający mechanizm wewnętrzny pzwli realizwać prjekty wizerunkwe skierwane d pszczególnych grup dbirców. Przez strukturę wewnętrzną rzumiemy zarówn sadzenie jej w rganizacji, kreślenie rli i zadań Działu lub sby dpwiedzialnej za kmunikacje na szczeblu centralnym, ale także stwrzenie bazy ekspertów wewnętrznych i struktur lkalnych, które będą wspierały jednstkę centralną. Skuteczne działania kmunikacyjne wymagają mżliwści szybkieg skrzystania z psiadanych zasbów (zarówn sbwych jak i wiedzy). Knieczne jest stwrzenie wewnętrznej plityki kreślającej: Pdział zadań pmiędzy człnków rganizacji na szczeblu centralnym i lkalnym Bieżące kntakty z mediami Prjekty specjalne (np. badania, współpraca ze studentami, kntakty z przedstawicielami administracji publicznej) Kmunikację wewnątrz rganizacji Przygtwywanie materiałów marketingwych / merytrycznych na ptrzeby kmunikacji z pszczególnymi grupami interesariuszy. Listę sób uprawninych d wypwiedzi w mediach na pszczególne tematy w imieniu KIDP Listę sób pracwujących materiały (analizy zmieniających się przepisów, zmiany gspdarcze itp.) Okres 12 miesięcy Działania w krótkim hryzncie czaswym dzielimy na stałe, kreswe i jednrazwe. Dla przejrzystści dkumentu w pierwszej klejnści zaprezentwane zstały działania, które pwinny być realizwane stale w każdym miesiącu. Stanwią ne bazę kmunikacji. Ich natężenie mże być zmienne w zależnści d pdejmwanych działań. Załżne w strategii zwiększenie dtarcia d przedsiębirców nakłada pewne wymgi, c d zaangażwania w działania stałe, tak aby ilść punktów styku z KIDP była jak największa. Uwzględniając specyfikę mediów knieczne jest zagspdarwanie tematów gspdarczych a nie tylk tych związanych bezpśredni z prmcją zawdu. 22

23 Okres 36 miesięcy Zaplanwanie kmunikacji w perspektywie najbliższych 36 miesięcy skupia się na wydrębnieniu widących bszarów zgdnych ze strategią kmunikacji i zwiększaniu ich efektywnści. P zakńczeniu prjektów realizwanych w pierwszych 12 miesiącach knieczna jest ich rewizja i wyciągnięcie wnisków, które z nich najlepiej realizują cele KIDP. W pierwszym rku realizacji strategii kmunikacji najważniejsze zadania t: Usystematyzwanie działań pdstawwych i uruchmienie nisk ksztwych narzędzi (np. becnść na prtalach spłecznściwych LinkedIn, Facebk) Zaangażwanie śrdwiska dradców d włączenia się w działania Wykrzystanie ptencjału człnków i istniejącej bazy klientów W miesiącach Aktywna kmunikacja nie tylk z klientami, ale dcieranie z własnym przekazem (wyniki badań, pinie, pstulaty zmian gspdarczych) d przedsiębirców, którzy nie krzystają z usług dradztwa pdatkweg Nawiązanie dialgu z administracją państwwą Realizacja działań skierwanych d studentów W miesiącach Weryfikacja strategii i realizacji dtychczaswych działań Dpaswanie działań d bieżących wyzwań i działań tczenia Pdtrzymywanie becnści w mediach i kntaktu z grupami dcelwymi Działania stałe prwadzne w każdym miesiącu Kmunikacja krpracyjna Prezentwanie jednliteg stanwiska samrządu w ważnych dla nieg kwestiach. Aktywna i skuteczna kmunikacja pdejmwanych inicjatyw w prcesach legislacyjnych dtyczących pdatków. Mnitrwanie i stały kntakt z kluczwymi mediami. Praktywne kmunikwanie działań i pinii na temat wydarzeń dtyczących KIDP. Regularne briefingi lub sptkania indywidualne z dziennikarzami. Współpraca z Reginalnymi Oddziałami KIDP w zakresie pdejmwanych działań kmunikacyjnych i dbałść spójnść przekazu. Działania media relatins: Biur praswe pracwywanie kmpetentnych i ciekawych materiałów praswych, mających na celu zaintereswania wybranych grup dziennikarzy raz zainspirwanie ich d wykrzystania w publikacji. 23

24 Indywidualna współpraca z mediami budwanie i pdtrzymywanie długtrwałych relacji z kluczwymi dziennikarzami, regularny kntakt telefniczny i fllw-up wysyłanych materiałów. Rekmendacje działań ddatkwych śledzenie rynku mediów mediów. Wyszukiwanie nwych mżliwści kmunikacyjnych i uzupełnianie dtychczaswych działań ddatkwe. Pzycjnwanie ekspertów budwanie wizerunku sób zarządzających i wybranych kluczwych sób w pszczególnych bszarach. Analiza planów wydawniczych raz plaswanie w mediach, wyszukiwanie mżliwści zaistnienia w eksperckich publikacjach. Budwa długtrwałych relacji z przedstawicielami mediów partych na merytrycznej wiedzy ekspertów. Teksty i pracwania eksperckie pracwywanie i wsparcie redakcyjne przy autrskich materiałach i wypwiedziach wybranych sób. Stały mnitring mediów stała bserwacja publikacji medialnych (w prasie i internecie) dtyczących KIDP raz wybranych haseł. Raprtwanie w ustalnym trybie wraz z ewentualnymi rekmendacjami działań zaradczych w przypadku publikacji wydźwięku negatywnym. Raprtwanie wyników przygtwywanie zestawień miesięcznych prac i ich efektów. Analiza becnści w mediach. Planwanie działań kalendarz wydarzeń wewnętrznych i zewnętrznych i pracwanie dpwiednieg wsparcia kmunikacyjneg dla każdeg z nich. Aktualizacja baz dziennikarskich duża rtacja w mediach wymusza stałe uzupełnianie baz kntaktwych. Kmunikacja wewnętrzna Przygtwywanie cmiesięczneg newslettera dla człnków KIDP zbieranie infrmacji z reginów, zapwiadanie nadchdzących wydarzeń, przekazywanie infrmacji rganizacyjnych, prmcja inicjatyw wspierających budwanie wizerunku dradcy pdatkweg. Uaktualnianie serwisu internetweg dedykwaneg dradcm. Dystrybucja materiałów dla klientów d dradców mgą ni wykrzystać je w budwaniu swjeg wizerunku pprzez dzielenie się wiedzą z klientami i jednczesną edukację dtyczącą zawdu dradcy pdatkweg. 24

25 Kncepcje kreatywne prjektów skierwanych d grup dcelwych Każdy z przedstawinych prjektów mże być dpaswany d bieżących ptrzeb i mżliwści rganizacyjnych. Prjekty są skalwalne, przez c mżliwe jest dpaswanie pzimu ksztów. Przedstawine prpzycje zstały wstępnie sksztryswane. Dkładna wycena działań będzie mżliwa p kreśleniu dkładneg kształtu prjektu i pdziału zadań pmiędzy strnę zlecającą KIDP i firmę zewnętrzną realizującą prjekt. Kampania Licencja na dradzanie kmunikacja d studentów Cel Prmcja zawdu dradcy wśród studentów. Załżenia prjektu Panuje bardz duża knkurencja wśród firm, które chcą pzyskać studentów, jak kandydatów d pracy. Duże krpracje dyspnują wyskimi budżetami na działania i są becne praktycznie na każdej uczelni. Chcąc zawalczyć uwagę studentów knieczne jest zaprpnwanie lekkiej wciągającej kmunikacji, która będzie angażwała długfalw. Knieczne będzie ufundwanie nagród, które będą atrakcyjne dla studentów. Centrum działań kampanii będzie parte d specjalnie stwrzną strnę Głównym elementem platfrmy będzie gra, w której wziąć będą mgli studenci. Gracz wcieli się w rlę agenta specjalneg, któreg zadaniem będzie chranianie przedsiębircy przed różnymi niebezpieczeństwami. Pza grą dwiedzający znajdą infrmacje zawdzie dradcy pdatkweg, inicjatywach KIDP i pradniki z zakresu pdatków (t dla sób studiujących kierunki prawne lub eknmiczne). Gra Licencja na dradzanie pwinna łączyć w sbie zarówn elementy zręcznściwe i intelektualne. Oparcie gry wyłącznie na zadaniach związanych z pdatkami znacząc kri liczbę studentów, którzy będą mgli wziąć udział w zabawie. Uczestnictw wymagać będzie rejestracji, dzięki temu będzie mżna pdtrzymać kntakt z uczestnikami i infrmwać ich nwych etapach gry. Etapy działania Zaplanwanie mechanizmu gry i zadań dla studentów. Wybór pdwyknawcy serwisu Przygtwanie kmunikacji d studentów Pwiadmienie rzpczęciu rywalizacji Cykliczne infrmacje p każdym etapie rzgrywek 25

26 Narzędzia kmunikacji Biura karier na uczelniach i kła zaintereswań Fanpage w serwisie Facebk Licencja na dradzanie i w serwisie LinkedIn Organizacje studenckie (ELSA, AIESEC) Media studenckie Targi pracy Działania twarzyszące prtalwi licencjanadradzanie.pl Prmcja zawdu w mediach studenckich pprzez pkazywanie ścieżki kariery prawdziwych sób. Wywiady z sbami, które dpier zaczynają swją przygdę z dradztwem pdatkwym. Infrmwanie inicjatywach skierwanych d studentów. Częsttliwść działań Realizacja d października 2016 d maja 2017 Szacwany budżet na realizację prjektu Od 60 d 200 tys. złtych w zależnści d skali działania. 26

27 Kampania Czy stać Cię na ryzyk? Kmunikacja d przedsiębirców Cel Wskazanie wyróżników i przewag dradców pdatkwych skupinych w KIDP. Uwrażliwienie przedsiębirców na ryzyka związane z dbrem partnerów bizneswych i zmiennym ustawdawstwem. Prmwanie uczciweg pdejścia d biznesu wśród przedsiębirców działających w Plsce. Odświeżenie wizerunku i zdystanswanie się d zwykłych biur rachunkwych. Załżenia prjektu Oparcie kampanii na dwóch aspektach: Knsekwencjach własnych błędnych decyzji bizneswych, które stją w sprzecznści z prawem pdatkwym Knsekwencjach współpracy z nieuczciwymi przedsiębircami Szersze spjrzenie na bszar ryzyka w prwadzeniu działalnści gspdarczej pzwala szerzej i dłużej kmunikwać temat. Taka knstrukcja daje mżliwść pzyskania partnerów zewnętrznych m.in. Biur Infrmacji Gspdarczej (np. KRD, BIG Infmnitr czy ERIF) Izb Skarbwych Ministerstwa Finansów Temat ryzyka jest stale becny w tematach związanych z prwadzeniem działalnści gspdarczej niezależnie d skali prwadzneg biznesu. Jest t nśny kmunikacyjne temat i daje duż mżliwści samdzielneg twrzenia kntekstu, w którym mżna prmwać zawód dradcy pdatkweg. Etapy prac Badanie wśród przedsiębirców Pdatki czy biznes t wytrzyma? etap I Rekmendujemy realizację półrcznych badań mnibuswych we współpracy z Instytutem Keralla. T pierwsza w Plsce agencja badawcza specjalizująca się wyłącznie w analizach business t business. Badanie mnibuswe prwadzne techniką wywiadów telefnicznych na reprezentatywnej, gólnplskiej próbie wśród respndentów, którzy faktycznie są decyzyjni lub współdecyzyjni w firmach. Mżliwe jest także skupienie się na wybranych branżach. 27

28 Prpnwane tematy: Skłnnść d krzystania z dradztwa pdatkweg Ocena pzimu bezpieczeństwa prwadzenia biznesu Oczekiwany zakres wsparcia w bszarze pdatków Budwanie kmunikacji etap II Pzyskanie partnerów zewnętrznych wspierających kampanię Ministerstw finansów Biur Infrmacji Gspdarczej Izby Skarbwe Opracwanie badań i materiałów na ptrzeby kmunikacji z: Mediami (infrmacja praswa, prezentacja, infgrafika) Dradcami pdatkwymi (pełen dstęp d wyników badania, wniski z badania) Klientami (newsletter lub dedykwany materiał z wynikami z badania, przeprwadzenie analgicznej ankiety wśród klientów i prównanie wyników.) Przedsiębircami / rganizacjami branżwymi (redystrybucja wyników badania pprzez rganizacje branżwe, udział w knferencjach i prezentwanie wyników, panele dyskusyjne) Kmunikacja d wybranych grup dcelwych etap III Organizacja briefingu prasweg z udziałem pzyskanych partnerów Prezentacja wyników badań Mini dyskusja panelwa z zaprsznymi gśćmi Transmisja na żyw z briefingu prasweg przy wykrzystaniu darmwej aplikacji Periscpe (transmisja vide w czasie rzeczywistym). Współpraca z kluczwymi mediami gólnkrajwymi, branżwymi i lkalnymi Wysyłka infrmacji praswej dt. badań Aranżwanie wywiadów i kmentarzy w temacie badań Kntekstwe pzycjnwanie wyników badań i ekspertów KIDP w mediach, np. kmentwanie zjawisk gspdarczych i rzwiązań ułatwiających prwadzenie biznesu. Przesłanie pełnych infrmacji badaniu d człnków KIDP Wewnętrzna dyskusja jak zebrane dane mgą pmóc w budwaniu biznesu Prady jak wykrzystać wyniki badań w cdziennej pracy z klientami lub ptencjalnymi klientami Pinfrmwanie ankiecie skierwanej d klientów człnków KIDP Zaprszenie becnych klientów człnków KIDP d wzięcia udziału w ankiecie (za pmcą newslettera) 28

Biuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95

Biuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny Urząd Gminy Janów Pdlaski Urząd Gminy Janów Pdlaski, maj 2011 r. Biur Partnera prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie zgłoszonych rekomendacji:

Podsumowanie zgłoszonych rekomendacji: Ministerstw Nauki i Szklnictwa Wyższeg Rekmendacje wypracwane przez uczestników warsztatów Okrągłeg Stłu Wyskiej Jakści Praktyk Studenckich Pdsumwanie zgłsznych rekmendacji: Uczestnicy warsztatów Okrągłeg

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata 2011-2016

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata 2011-2016 Kncepcja pracy Młdzieżweg Ośrdka Wychwawczeg W Mrwinach na lata 2011-2016 WYCHOWAWCY inauczyciele DBAJĄ O PEŁNY ROZWÓJ MŁODZIEŻY, TAK BY WYROSŁA ONA NA DOBRYCH LUDZI I UCZCIWYCH OBYWATELI. Jesteśmy placówką:

Bardziej szczegółowo

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny Urząd Gminy ZŁOTA ZŁOTA czerwiec 2011 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA

EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA Prjekt LLP-LDV-TOI-12-AT-0015 Krdynatr prjektu: Schulungszentrum Fhnsdrf Partnerzy: University f Gthenburg Municipality

Bardziej szczegółowo

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, 61-897 Poznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny , 2010 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE...

Bardziej szczegółowo

Dane kontaktowe. Oferta szkoleń dla rad pedagogicznych. Szanowni Państwo!

Dane kontaktowe. Oferta szkoleń dla rad pedagogicznych. Szanowni Państwo! Szanwni Państw! Przekazuję Państwu fertę szkleń i prgramów rzwjwych dla rad pedaggicznych. W naszej fercie wskazujemy bszary, w których ptrafimy Państwa wspierać, jednak każda nasza knkretna prpzycja jest

Bardziej szczegółowo

"Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy"

Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy "Zarządzanie kmpetencjami w realizacji strategii firmy" Mje wystąpienie będzie miał charakter wyraźnie "hr'wski", gdyŝ jest t dziedzina mi bliska ze względu na fakt, iŝ reprezentuję agencję dradczą Intersurce.

Bardziej szczegółowo

ZMIANA STRATEGII ROZWOJU SPÓŁKI BLUE TAX GROUP S.A.

ZMIANA STRATEGII ROZWOJU SPÓŁKI BLUE TAX GROUP S.A. Wrcław, 15.10.2010r. ZMIANA STRATEGII ROZWOJU SPÓŁKI BLUE TAX GROUP S.A. Wstęp Blue Tax Grup S.A. działa na rynku usług dradcz-finanswych d 1992 rku. Spółka specjalizuje się w dradztwie bizneswym w takich

Bardziej szczegółowo

Akademia Umiejętności Zarządzania Personelem

Akademia Umiejętności Zarządzania Personelem Akademia Umiejętnści Zarządzania Persnelem LndnSAM Plska, Kraków 2013 LndnSAM Plska www.lndnsam.pl LndnSAM Plska (Lndn Schl f Accuntancy and Management) t nwczesna, międzynardwa firma szkleniwa działająca

Bardziej szczegółowo

PRZEPROWADZENIE BADANIA Z OBSZARU POLITYKI SPOŁECZNEJ

PRZEPROWADZENIE BADANIA Z OBSZARU POLITYKI SPOŁECZNEJ Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.prjekt.rps-bialystk.pl Białystk: PRZEPROWADZENIE BADANIA Z OBSZARU POLITYKI SPOŁECZNEJ na temat:

Bardziej szczegółowo

Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching

Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching Rdzaj szklenia niefrmalneg: Caching 1. Cele szklenia Celem szklenia jest pdwyższanie pzimu kmpetencji pracwników w zakresie przezwyciężania prblemów i barier pjawiających się na drdze d realizacji braneg

Bardziej szczegółowo

Baza aktywności e-learningowej uczelni

Baza aktywności e-learningowej uczelni Baza aktywnści e-learningwej uczelni Prjekt Stwarzyszenia E-learningu Akademickieg pt. Praktyki e-learningwe w plskim szklnictwie wyższym baza wiedzy dfinanswany przez Ministerstw Nauki i Szklnictwa Wyższeg.

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POZ/2011/NP3/2 dot. realizacji zajęć wyrównawczych z J.NIEMIECKEGO.

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POZ/2011/NP3/2 dot. realizacji zajęć wyrównawczych z J.NIEMIECKEGO. Prjekt współfinanswany przez Unię Eurpejską w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A O H P W P O Z N A N

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Podlaskiej

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Podlaskiej Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg w Zesple Szkół Ogólnkształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Pdlaskiej Wstęp Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg (WSDZ) jest skierwany

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Prjekt współfinanswany przez Unię Eurpejską w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A O H P W P O Z N A N

Bardziej szczegółowo

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej Wewnątrzszklny System Dradztwa Zawdweg w Gimnazjum nr 3 w Jelnej Opracwany dla klasy I na lata 2014/2015 d 2016/2017 Opracwanie: mgr Elżbieta Plata (pedagg szklny) mgr Wjciech Mróz (szklny dradca zawdwy)

Bardziej szczegółowo

Koncepcja KLASTRA SZLAKU JANA III SOBIESKIEGO. wraz z przygotowaniem dokumentacji prawnej partnerstwa,

Koncepcja KLASTRA SZLAKU JANA III SOBIESKIEGO. wraz z przygotowaniem dokumentacji prawnej partnerstwa, Kncepcja KLASTRA SZLAKU JANA III SOBIESKIEGO wraz z przygtwaniem dkumentacji prawnej partnerstwa, wytycznych strategicznych i prgramów peracyjnych Cel główny i pdstawwe załżenia Kncepcji Celem głównym

Bardziej szczegółowo

PROGRAMOWANIE POMOCY SZKOLE WYZWANIA na poszczególnych etapach moderator: Marcin Nowicki, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową

PROGRAMOWANIE POMOCY SZKOLE WYZWANIA na poszczególnych etapach moderator: Marcin Nowicki, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową PODSUMOWANIE WARSZTATÓW Od dialgu edukacyjneg d sieci współpracy i samkształcenia. Jak zrganizwać w reginie wspmaganie szkół z uwzględnieniem dialgu edukacyjneg i sieciwania? (cztery grupy) PROGRAMOWANIE

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.fapa.org.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.fapa.org.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.fapa.rg.pl Warszawa: Zakup usług plegających na zapewnieniu kmplekswej realizacji prjektu: Prgram

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POPRAWY WARUNKÓW PRACY

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POPRAWY WARUNKÓW PRACY Ministerstw Pracy i Plityki Spłecznej REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POPRAWY WARUNKÓW PRACY Sekretariat Knkursu: Centralny Instytut Ochrny Pracy - Państwwy Instytut Badawczy www.cip.pl/knkurs-bhp ORGANIZATOR

Bardziej szczegółowo

Młodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi

Młodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi PROJEKT MODELOWY Młdzieżwa Rada Prgramwa - decydujmy wspólnie z młdymi Autrka: Miłsz Ukleja, Fundacja Civis Plnus Isttą prjektu jest pwłanie Młdzieżwej Rady Bibliteki działającej przy biblitece, której

Bardziej szczegółowo

OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO 2014-2020 WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE

OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO 2014-2020 WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE Załącznik d Uchwały Nr 48/2016 KM RPO WO 2014-2020 z dnia 28 stycznia 2016 r. OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO 2014-2020 WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE OPOLE, 28 stycznia 2016 r. Oś prirytetwa

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI KODEKS ETYKI UDZIELANIA FRANCZYZY

EUROPEJSKI KODEKS ETYKI UDZIELANIA FRANCZYZY EUROPEJSKI KODEKS ETYKI UDZIELANIA FRANCZYZY WSTĘP Eurpejska Federacja Franczyzy, EFF, zstała utwrzna 23 września 1972 r. Jej człnkami są krajwe stwarzyszenia franczyzwe lub federacje franczyzwe z terenu

Bardziej szczegółowo

potrzeb współpracy potencjalnych zainteresowanych z Instytutem; - weryfikowanie i zatwierdzanie

potrzeb współpracy potencjalnych zainteresowanych z Instytutem; - weryfikowanie i zatwierdzanie Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pan.lsztyn/bip Olsztyn: świadczenie usług w prjekcie Oficer Łącznikwy Numer głszenia: 268761-2012;

Bardziej szczegółowo

XV Forum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw 8/06/2015

XV Forum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw 8/06/2015 XV Frum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębirstw 8/06/2015 O PROGRAMIE Prgram Erasmus dla młdych przedsiębirców jest transgranicznym prgramem wymiany, który daje przyszłym i pczątkującym przedsiębircm

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy. Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Krośnie

Koncepcja pracy. Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Krośnie Kncepcja pracy Przedszkla Miejskieg Nr 10 w Krśnie Pdstawa prawna: Rzprządzenie Ministra Edukacji Nardwej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzru pedaggiczneg (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 pz. 1324 ze

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzonych konsultacji społecznych odnośnie zagospodarowania terenu wokół zbiornika wodnego Pogoria III

Raport z przeprowadzonych konsultacji społecznych odnośnie zagospodarowania terenu wokół zbiornika wodnego Pogoria III Raprt z przeprwadznych knsultacji spłecznych dnśnie zagspdarwania terenu wkół zbirnika wdneg Pgria III Dąbrwa Górnicza 2015 WPROWADZENIE Zespół 4 jezir, ptcznie nazywanych Pjezierzem Dąbrwskim stanwi jedn

Bardziej szczegółowo

Profesjonalne świadczenie nowych usług doradczych o charakterze proinnowacyjnym. Audyt technologiczny SPIS TREŚCI

Profesjonalne świadczenie nowych usług doradczych o charakterze proinnowacyjnym. Audyt technologiczny SPIS TREŚCI Prfesjnalne świadczenie nwych usług dradczych charakterze prinnwacyjnym. Audyt technlgiczny SPIS TREŚCI CO TO JEST AUDYT TECHNOLOGICZNY?... 3 W JAKI SPOSÓB PROWADZIĆ AUDYT TECHNOLOGICZNY?... 4 ETAPY REALIZACJI

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD

PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD Tytuł prjektu: PI EIPD nwa jakść dradztwa TEMAT INNOWACYJNY: Zwiększenie ferty istniejących instytucji działających na rzecz

Bardziej szczegółowo

Regulamin działania Zarządu Głównego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Zarząd Główny SBP działa na podstawie Statutu Stowarzyszenia.

Regulamin działania Zarządu Głównego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Zarząd Główny SBP działa na podstawie Statutu Stowarzyszenia. Regulamin działania Zarządu Główneg Stwarzyszenia Biblitekarzy Plskich Zarząd Główny SBP działa na pdstawie Statutu Stwarzyszenia. 1 1. Zarząd Główny SBP kieruje działalnścią Stwarzyszenia w kresie między

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Przeprwadzenie kampanii prmcyjnej Małplskieg Parku Technlgii Infrmacyjnych - Ośrdka Innwacyjnści Krakwskieg Parku Technlgiczneg raz wyknanie prtalu internetweg stanwiąceg

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne Prjekt współfinanswany przez Unię Eurpejską w ramach Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg O C H O T N I C Z E H U F C E P R A C Y W I E L K O P O L S K A W O J E W Ó D Z K A K O M E N D A O H P W P O Z N A N

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.czerwiensk.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.czerwiensk.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.czerwiensk.pl Czerwieńsk: Opracwanie gminnej ewidencji zabytków wspólnej dla całeg bszaru funkcjnalneg

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia. Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim

Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia. Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim Raprt z ewaluacji wewnętrznej przeprwadznej w Pwiatwym Ośrdku Dsknalenia Nauczycieli w Wdzisławiu Śląskim Opracwały: Renata Gryt i Iwna Miler - knsultantki PODN Wdzisław Śląski, marzec 2013 r. I. Opis

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Rady Nadzorczej TESGAS S.A. w 2014 roku.

Sprawozdanie z działalności Rady Nadzorczej TESGAS S.A. w 2014 roku. Sprawzdanie z działalnści Rady Nadzrczej TESGAS S.A. w 2014 rku. Rada Nadzrcza zgdnie z treścią Statutu spółki TESGAS S.A. składa się z nie mniej niż 5 nie więcej niż z 9 Człnków pwływanych przez Walne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W WARSZAWIE Załżenia gólne: 1. Szklny prgram wychwawczy zawiera pis zadań wychwawczych i jest realizwany przez wszystkich nauczycieli.

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY W ZAKRESIE AUDYTU WENĘTRZENGO BIURA AUDYTU I KONTROLI ZA 2007r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY W ZAKRESIE AUDYTU WENĘTRZENGO BIURA AUDYTU I KONTROLI ZA 2007r. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY W ZAKRESIE AUDYTU WENĘTRZENGO BIURA AUDYTU I KONTROLI ZA 2007r. Biur Audytu i Kntrli przedstawia sprawzdanie z realizacji pszczególnych zadań wynikających z Planu

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Nr 4 w Skierniewicach, ul. Podkładowa 2, 96-100

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Nr 4 w Skierniewicach, ul. Podkładowa 2, 96-100 Skierniewice: Zrganizwanie i przeprwadzenie kursu na praw jazdy kategrii B na terenie miasta Skierniewice dla uczniów Zespłu Szkół Nr 4 w Skierniewicach w ramach prjektu pn.: Wykształceni Technicy Numer

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wam.net.pl Gdynia: Świadczenie pmcy prawnej na rzecz Oddziału Reginalneg AMW w Gdyni Numer głszenia:

Bardziej szczegółowo

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F: Plan Kmunikacji na temat prjektu samceny Urząd Gminy w Olszewie Brkach Olszew-Brki, marzec 2010 Partner prjektu F5 Knsulting Sp. z.. ul. Składwa 5, 61-897 Pznań T: 061 856 69 60 F: 061 853 02 95 SPIS TREŚCI:

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE

WARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE WARSZTATY EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ DLA STUDENTEK I STUDENTÓW SPRAWOZDANIE Nardwa Agencja Prgramu Młdzież w działaniu raz Plsk-Niemiecka Współpraca Młdzieży przedstawiają raprt z drugiej edycji prjektu

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: mgilenska.pl Pznań: Wyknanie usługi szkleniwej plegającej na pracwaniu, zrganizwaniu i przeprwadzeniu

Bardziej szczegółowo

Zasady ładu korporacyjnego stosowane w 2012 r.

Zasady ładu korporacyjnego stosowane w 2012 r. Zasady ładu krpracyjneg stswane w 2012 r. Zasady ładu krpracyjneg stswane w 2012 r. (Wszystkie kwty prezentwane są w tys. złtych, ile nie pdan inaczej) Oświadczenia Zarządu Spółki w sprawie zasad ładu

Bardziej szczegółowo

Akademia Sieci Szerokopasmowych program szkoleń

Akademia Sieci Szerokopasmowych program szkoleń Akademia Sieci Szerkpasmwych prgram szkleń Szklenia bejmują 4 blki tematyczne, z których każdy mawiany jest w trakcie jedneg dnia: Blk tematyczny 1: Zajęcie pasa drgweg i budwa kanałów technlgicznych.

Bardziej szczegółowo

Warszawa: Kampania promocyjno-informacyjna projektu

Warszawa: Kampania promocyjno-informacyjna projektu Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.mpips.gv.pl/bip/zamwienia-publiczne/ Warszawa: Kampania prmcyjn-infrmacyjna prjektu Równść kbiet

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: zszplelubelskie.pl Ople Lubelskie: Wdrżenia systemu zarządzania jakścią w placówce światwej ISO 9001.

Bardziej szczegółowo

Coaching wzajemny Sesje coachingowe świadczone sobie nawzajem przez uczestników Szkół w Akademii TROP.

Coaching wzajemny Sesje coachingowe świadczone sobie nawzajem przez uczestników Szkół w Akademii TROP. Słwniczek SWAT: Akademia TROP Szkły Grupy TROP, pcząwszy d Szkły Trenerów Biznesu, Szkły Cachów, Mderatrów Zmiany Kulturwej, Mediatrów, Liderów i Animatrów w Sieci, Ewaluatrów na seminariach dtyczących

Bardziej szczegółowo

Kodeks etyczny BIn-Montaż Sp. z o.o.

Kodeks etyczny BIn-Montaż Sp. z o.o. Kdeks etyczny BIn-Mntaż Sp. z.. 1 Prwadząc działalnść gspdarczą BIn-Mntaż Sp. z.. przestrzega pdstawwych wartści etycznych i uznaje zbwiązania wbec wszystkich zaintereswanych działalnścią firmy. Uczciwść

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis zamówienia

Szczegółowy opis zamówienia Szczegółwy pis zamówienia I. Przedmit zamówienia Zamówienie bejmuje przeprwadzenie jedndniweg szklenia dla maksymalnie 30 pracwników Departamentu Wdrażania Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg w Ministerstwie

Bardziej szczegółowo

P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 5 / 2 0 1 6

P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 5 / 2 0 1 6 P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 5 / 2 0 1 6... każda rdzina, bez względu na t, czy zdaje sbie sprawę czy nie, stwarza pdstawy przyszłeg rzwju sbwści dziecka, wiele,

Bardziej szczegółowo

Ocena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników

Ocena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników Ocena realizacji prjektu Twja wiedza twój sukces edycja 25 Edukacja kluczem d przyszłści w wjewództwie plskim dknana przez jeg uczestników Opracwanie sprządzn na pdstawie danych zawartych w annimwych ankietach,

Bardziej szczegółowo

Aktywność w sieci twoją szansą na przyszłość " zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury

Aktywność w sieci twoją szansą na przyszłość  zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury REGULAMIN SZKOLEŃ w ramach prjektu pt. Aktywnść w sieci twją szansą na przyszłść". 1 Przepisy gólne 1. Regulamin kreśla zasady rekrutacji na bezpłatne szklenia realizwane w ramach prjektu pt. Aktywnść

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: mgilenska.pl Pznań: Kmplekswa rganizacja dwóch pikników i dwóch knferencji Numer głszenia: 137486-2015;

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.sse.krakow.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.sse.krakow.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.sse.krakw.pl Kraków: Organizacja knferencji Annual Business in Małplska Meeting 2012 Numer głszenia:

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ dla klasy 1ia Dział I. Mntaż raz mdernizacja kmputerów sbistych Rk szklny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdwiak Uczeń trzymuje

Bardziej szczegółowo

Opis możliwości pozyskania wsparcia w ramach Programów Operacyjnych na lata 2007-2013

Opis możliwości pozyskania wsparcia w ramach Programów Operacyjnych na lata 2007-2013 Opis mżliwści pzyskania wsparcia w ramach Prgramów Operacyjnych na lata 2007-2013 Badania i rzwój dla przedsiębirców Przedstawine infrmacje mają charakter autrski i mgą byd wykrzystane wyłącznie p zawiadmieniu

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: mgilenska.pl Pznań: Przeprwadzenie specjalistycznych, indywidualnych zajęcia terapeutyczne dla pacjentów

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Małopolska Organizacja Turystyczna, ul. Rynek Kleparski 4/13, 31-150

I. 1) NAZWA I ADRES: Małopolska Organizacja Turystyczna, ul. Rynek Kleparski 4/13, 31-150 Kraków: Druk map raz wydawnictw infrmacyjn - prmcyjnych MSIT Numer głszenia: 297000-2014; data zamieszczenia: 05.09.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy:

Bardziej szczegółowo

Ocena modeli biznesowych. Otoczenie firmy - modele biznesowe Internet pozycja konkurencyjna w sektorze

Ocena modeli biznesowych. Otoczenie firmy - modele biznesowe Internet pozycja konkurencyjna w sektorze Ocena mdeli bizneswych Otczenie firmy - mdele bizneswe Internet pzycja knkurencyjna w sektrze Eknmiczne Wybrana cele przedsiębirstwa ptymalizacja ksztów np. w kntekście relacji z klientem pprawa wyników

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 4 d Zaprszenia d składania fert z dn. 17 maja 2012 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ETAP 1 ANALIZY PRZYGOTOWAWCZE I ANALIZY PRZEDWDROŻENIOWE d 1 czerwca d 31 sierpnia 2012 I. Przeprwadzenie

Bardziej szczegółowo

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY Łódź: Szklenia w ramach prjektu: Prfesjnalna pieka nad dziećmi realizwaneg przez Łódzką Agencję Rzwju Reginalneg S.A OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy:

Bardziej szczegółowo

SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łowcy historii

SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łowcy historii PROGRAM DZIAŁALNOŚCI SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łwcy histrii W GIMNAZJUM im kard.a.s.sapiehy W Krasiczynie Jlanta Żółkiewicz -Pantuła I ZAŁOŻENIA PROGRAMU KRASICZYN 2015/2016 ,, Takie będą Rzeczpsplite,

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Rada Ogrodów Botanicznych i Arboretów w Polsce, ul. Sosnowa 5, 43-190

I. 1) NAZWA I ADRES: Rada Ogrodów Botanicznych i Arboretów w Polsce, ul. Sosnowa 5, 43-190 Mikłów: Świadczenie usługi w zakresie prwadzenia księgwści prjektu Ocena stanu ppulacji raz chrna ex situ wybranych dzik rsnących gatunków rślin rzadkich i zagrżnych na terenie Plski Numer głszenia: 91069-2013;

Bardziej szczegółowo

STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1

STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Rzdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Prywatne przedszkle ELEMELEK zwane dalej przedszklem jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkla znajduje się w Grzwie

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK Niechże te dzieci mają u nas szczęśliwe dzieciństw, żebyśmy tym spsbem pdłżyły im przyszłść zasbniejszą w siłę, dprną przeciwk wszelkim trudnścim i bólm,

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniewo.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniewo.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniew.pl Braniew: Przetarg na przeprwadzenie kursu menedżera gastrnmii dla 10 uczniów Zespłu

Bardziej szczegółowo

Maciej Gruza. GHK Polska Sp. z o. o.

Maciej Gruza. GHK Polska Sp. z o. o. Badanie frmalnych i niefrmalnych uwarunkwań wdrżenia systemu przenszenia i akumulacji zalicznych siągnięć w Plsce w parciu załżenia systemu ECVET Maciej Gruza GHK Plska Sp. z.. 1. Kncepcja i metdlgia badania

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym. 2011-2015 Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym

Koncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym. 2011-2015 Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym Kncepcja Pracy Przedszkla Samrządweg w Ujeździe Górnym 2011-2015 Przedszkle Samrządwe w Ujeździe Górnym Dzieck chce być dbre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie mże pmóż Janusz Krczak

Bardziej szczegółowo

Jak Powiat wspiera przedsiębiorczość. Dotychczasowe praktyki, plany na przyszłość

Jak Powiat wspiera przedsiębiorczość. Dotychczasowe praktyki, plany na przyszłość Jak Pwiat wspiera przedsiębirczść. Dtychczaswe praktyki, plany na przyszłść Pwiat Drawski płżny jest w płudniw-wschdniej części wjewództwa zachdnipmrskieg. Stanwi serce niezwykłej krainy - Pjezierza Drawskieg

Bardziej szczegółowo

ŻYCIORYS ZAWODOWY. Należy zapoznać się z profilem firmy czym się zajmuje, jakie ma osiągnięcia i plany rozwoju.

ŻYCIORYS ZAWODOWY. Należy zapoznać się z profilem firmy czym się zajmuje, jakie ma osiągnięcia i plany rozwoju. Życirys zawdwy i list mtywacyjny t pdstawwe dkumenty, którymi psługują się sby pszukujące pracy. Nie zawsze muszą ne wyglądać tak sam, jednak pdlegają pewnym standardm, których należy przestrzegać, gdyż

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wwpe.gov.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wwpe.gov.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.wwpe.gv.pl Warszawa: Opracwanie Studium Wyknalnści Prjektu OPUZ (Otwarta Platfrma Ubezpieczeń Zdrwtnych)

Bardziej szczegółowo

NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU

NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU ul. Nwgrdzka 47a 00-695 Warszawa Tel. (+48 22) 24 42 858 Fax. (+48 22) 20 13 408 sekretariat@ncbr.gv.pl Rzeznanie rynku OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. Przedmit zamówienia

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU Indywidualizacja prcesu nauczania i wychwania uczniów kl. I-III szkół pdstawwych w Gminie Pyzdry NAZWA I ADRES: Urząd Gminy i Miasta, ul. Taczanwskieg 1, 62-310 Pyzdry, wj. wielkplskie,

Bardziej szczegółowo

OFERTA Działań wspierających OWES

OFERTA Działań wspierających OWES 2015 OFERTA Działań wspierających OWES Oferwane w ramach działań p prjekcie Ośrdki Wspierania Eknmii Spłecznej realizwaneg ze śrdków Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg DORADZTWO KSIĘGOWE Chcesz uniezależnić

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu grantowego TU MIESZKAM, TU ZMIENIAM

Regulamin konkursu grantowego TU MIESZKAM, TU ZMIENIAM Regulamin knkursu grantweg TU MIESZKAM, TU ZMIENIAM Zasady gólne i cel knkursu 1. Organizatrem knkursu grantweg TU MIESZKAM, TU ZMIENIAM dalej jak Knkurs jest Fundacja Banku Zachdnieg WBK we współpracy

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mopr.siedlce.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mopr.siedlce.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.mpr.siedlce.pl Siedlce: Organizacja i przeprwadzenie kursów pdnszących kmpetencje i umiejętnści charakterze

Bardziej szczegółowo

3 Nad przebiegiem prac Kapituły czuwa Przedstawiciel Audytora Konkursu i Partnera Merytorycznego KPMG.

3 Nad przebiegiem prac Kapituły czuwa Przedstawiciel Audytora Konkursu i Partnera Merytorycznego KPMG. REGULAMIN KONKURSU LIDER NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII edycja 2008 1 CEL Instytut Nwych Technlgii w Łdzi w ramach wspierania przedsiębirczści raz prmcji Łdzi jak miasta nwych technlgii - rganizuje knkurs Lider

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji Światowego Tygodnia. Przedsiębiorczości w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu

Sprawozdanie z realizacji Światowego Tygodnia. Przedsiębiorczości w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu Sprawzdanie z realizacji Światweg Tygdnia Przedsiębirczści w Zesple Szkół Pnadgimnazjalnych w Jasieńcu W dniach 17 23 listpada 2008 rku, p raz pierwszy w Plsce, zrganizwany zstał Światwy Tydzień Przedsiębirczści.

Bardziej szczegółowo

SKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.

SKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu. OFERTA SZKOLENIA SKUTECZNY MENEDŻER warsztaty 5-6.11.2015 raz 26.11.2015 Truń Bardziej niż cklwiek inneg przygtwywanie się jest sekretem d sukcesu. - Henry Frd Stsujemy: Jesteśmy człnkiem: 1 Szanwni Państw,

Bardziej szczegółowo

GRUPY PARTNERSKIEJ CUDU NAD WISŁĄ

GRUPY PARTNERSKIEJ CUDU NAD WISŁĄ Nr 5 GRUPY PARTNERSKIEJ CUDU NAD WISŁĄ Wspieranie rganizacji, jak zadanie własne samrządu Szanwni Państw, Frmy współpracy z rganizacjami pzarządwymi Frmy współpracy z rganizacjami pzarządwymi Zmiany w

Bardziej szczegółowo

Wałbrzych: LIDERZY OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Wałbrzych: LIDERZY OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Wałbrzych: LIDERZY OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Dlnśląskie Centrum Infrmacji Zawdwej

Bardziej szczegółowo

Interreg Europa Środkowa

Interreg Europa Środkowa Warszawa, 5 listpada 2015 r. Interreg Eurpa Śrdkwa Agnieszka Burda Departament Współpracy Terytrialnej Zagadnienia prezentacji 1. Charakterystyka prgramu 2. Kt mże być partnerem 3. Prirytety i przykłady

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14, 20-950

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14, 20-950 Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.kul.lublin.pl/zamwienia-publiczne.1650.html Lublin: PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z KOMUNIKACJI

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: mgilenska.pl Pznań: Świadczenie usługi szkleniwej dla rdzin i piekunów sób niepełnsprawnych, niesamdzielnych,

Bardziej szczegółowo

Kraków: Druk i dostawa map dla potrzeb MSIT Numer ogłoszenia: 343086-2014; data zamieszczenia: 16.10.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Kraków: Druk i dostawa map dla potrzeb MSIT Numer ogłoszenia: 343086-2014; data zamieszczenia: 16.10.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Kraków: Druk i dstawa map dla ptrzeb MSIT Numer głszenia: 343086-2014; data zamieszczenia: 16.10.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg.

Bardziej szczegółowo

KODEKS POSTĘPOWANIA I ETYKI REGULAMIN POSTĘPOWANIA ANTYMONOPOLOWEGO I OCHRONA KONKURENCJI

KODEKS POSTĘPOWANIA I ETYKI REGULAMIN POSTĘPOWANIA ANTYMONOPOLOWEGO I OCHRONA KONKURENCJI KODEKS POSTĘPOWANIA I ETYKI REGULAMIN POSTĘPOWANIA ANTYMONOPOLOWEGO I OCHRONA KONKURENCJI REGULAMIN POSTĘPOWANIA ANTYMONOPOLOWEGO I OCHRONA KONKURENCJI Kncern Magna knkuruje energicznie, ale sprawiedliwie

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.ohp.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.ohp.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.hp.pl Warszawa: Utrzymywanie Bazy danych Intranet, świadczenie usług telefnicznych PSTN raz sieci

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Strategia Rozwoju Gminy Sośnie na lata 2015-2022 - Konsultacje społeczne

ANKIETA. Strategia Rozwoju Gminy Sośnie na lata 2015-2022 - Konsultacje społeczne ANKIETA Strategia Rzwju Gminy Sśnie na lata 2015-2022 - Knsultacje spłeczne Szanwni Państw W związku prwadzeniem prac nad pracwaniem Strategii Rzwju Gminy Sśnie na lata 2015-2022, zwracamy się d Państwa

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ DYSKUSJI - Gmina Lubycza Królewska

SCENARIUSZ DYSKUSJI - Gmina Lubycza Królewska SCENARIUSZ DYSKUSJI - Gmina Lubycza Królewska 1) Ogólne wprwadzenie d dyskusji i pdanie gólnych zasad 1. Pwitanie uczestników i wyjaśnienie celu sptkania (w tym infrmacje prjekcie) trener/ mderatr. 2.

Bardziej szczegółowo

Program Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie / Brandenburgia / Polska

Program Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie / Brandenburgia / Polska Prgram Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pmrze Przednie / Brandenburgia / Plska Osie prirytetwe Prgram Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pmrze Przednie / Brandenburgia / Plska Ośś pprri irryytteettwaa

Bardziej szczegółowo

Możliwości korzystania ze środków Funduszu Promocji Mięsa Wieprzowego przez hodowców i producentów trzody. Agencja Rynku Rolnego

Możliwości korzystania ze środków Funduszu Promocji Mięsa Wieprzowego przez hodowców i producentów trzody. Agencja Rynku Rolnego Mżliwści krzystania ze śrdków Funduszu Prmcji Mięsa Wieprzweg przez hdwców i prducentów trzdy Agencja Rynku Rlneg Pdstawy prawne Fundusz Prmcji Mięsa Wieprzweg zstał pwłany 1 lipca 2009 r., a jeg twrzenie,

Bardziej szczegółowo

Samopomoc Dlaczego warto się angażować?

Samopomoc Dlaczego warto się angażować? Sampmc Dlaczeg wart się angażwać? Jacek Bednarzak Grupa Wsparcia TROP Sampmc - wart się angażwać! Osby, które przeżyły kryzys najlepiej wiedzą, że: Dla każdeg chreg niezbędne jest prfesjnalne wsparcie

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.powiat.elk.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.powiat.elk.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pwiat.elk.pl Ełk: Prwadzenie przez ekspertów frm dsknalenia wynikających z sieci współpracy i samkształcenia

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 - Rolnicze Centrum Kształcenia

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 - Rolnicze Centrum Kształcenia Łwicz: Świadczenie usług instruktrów prawa jazdy kategrii B i T w ramach prjektu pn. Dsknalenie kmpetencji kluczwych i zawdwych uczniów ZSP nr 2 RCKU i P im. Tadeusza Kściuszki w Łwiczu Numer głszenia:

Bardziej szczegółowo

OFERTA JEDNOSTKI NAUKOWEJ. STAŻ PRACOWNIKA PRZEDSIĘBIORSTWA W JEDNOSTCE NAUKOWEJ w ramach projektu Stolica staży (UDA.POKL.08.02.

OFERTA JEDNOSTKI NAUKOWEJ. STAŻ PRACOWNIKA PRZEDSIĘBIORSTWA W JEDNOSTCE NAUKOWEJ w ramach projektu Stolica staży (UDA.POKL.08.02. Biur Prjektu: Cnsulting Plus Sp. z.. ul. Wiejska 12, 00-490 Warszawa tel. 22 622 35 19, fax 22 622 35 20 biur@teklaplus.pl OFERTA JEDNOSTKI NAUKOWEJ STAŻ PRACOWNIKA PRZEDSIĘBIORSTWA W JEDNOSTCE NAUKOWEJ

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016 Dział Wymagania edukacyjne z przedmitu Witryny i aplikacje internetwe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rk szklny: 2015/2016 Uczeń trzymuje cenę dpuszczającą lub dstateczną, jeśli : Przestrzega

Bardziej szczegółowo

I. 1) NAZWA I ADRES: Instytut Transportu Samochodowego, ul. Jagiellońska 80, 03-301

I. 1) NAZWA I ADRES: Instytut Transportu Samochodowego, ul. Jagiellońska 80, 03-301 Warszawa: Przeprwadzenie badań pinii kierwców i dzieci Numer głszenia: 27259-2011; data zamieszczenia: 24.01.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.msp.gov.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.msp.gov.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.msp.gv.pl Warszawa: wdrżenie rzwiązania wspierająceg ewidencję raz zarządzanie zasbami IT, parteg

Bardziej szczegółowo

Partycypacja obywatelska cele, efekty i zasady

Partycypacja obywatelska cele, efekty i zasady Partycypacja bywatelska cele, efekty i zasady Zielna wizja demkracji wspiera partycypację i stawia na aktywne spłeczeństw bywatelskie. Kultura zaangażwania w miejskie prcesy decyzyjne jest dziś kniecznścią.

Bardziej szczegółowo