Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1

Podobne dokumenty
Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Obliczyć lub uprościć zapis (zapisać jako potęgę):

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Pochodna funkcji jednej zmiennej

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga.

Lista 1 - Funkcje elementarne

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

I. Funkcja kwadratowa

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

1. Równania i nierówności liniowe

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres rozszerzony

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

Matematyka rozszerzona matura 2017

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Tematy: zadania tematyczne

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

Indukcja matematyczna

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III A LP

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II A ROK SZKOLNY 2013/ ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

K P K P R K P R D K P R D W

WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

MATEMATYKA KL II LO zakres podstawowy i rozszerzony

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. rozszerzonym. dla uczniów technikum. część III

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

Wymagania edukacyjne z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej na poszczególne oceny

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

Egzamin wstępny z Matematyki 1 lipca 2011 r.

I. Funkcja kwadratowa

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki w klasie III zsz. 5. Statystyka-średnia arytmetyczna, średnia ważona, mediana, dominanata.

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Elementy logiki (4 godz.)

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Jolanta Widzińska Zespół Szkół Ogólnokształcących w Żorach

MATEMATYKA KLASY III gimnazjum LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

83 Przekształcanie wykresów funkcji (cd.) 3

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY CZWARTEJ H. zakres rozszerzony. Wiadomości i umiejętności

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 2c (poziom rozszerzony)

ARKUSZ II

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY DRUGIEJ

Propozycje rozwiązań zadań otwartych z próbnej matury rozszerzonej przygotowanej przez OPERON.

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

KLASA II TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI

1.. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE Poziom (K) lub (P)

Matematyka 2 wymagania edukacyjne

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

Transkrypt:

Matematyka Lista 1 1 Matematyka Lista 1 1. Sprowadzić funkcje kwadratowe do postaci iloczynowej (jeżeli istnieje) i postaci kanonicznej oraz naszkicować ich wykresy: a) 2 + b) 2 2 + 1 c) 2 + 2 d) 2 + + 1 4 e) 22 2 + 2 f) 2 9 4. 2. Dla jakich wartości parametru m funkcja f() = (m ) 2 + (m ) + m 2 a) jest funkcją liniową. Dla tej wartości m narysować wykres f() b) jest funkcją kwadratową mającą jeden pierwiastek. Dla znalezionej wartości m narysować wykres f() c) ma największą wartość dodatnią.. Dla jakich wartości parametru m funkcja f() = m 2 + 4 + m : a) ma miejsce zerowe b) ma dwa miejsca zerowe różnych znaków c) ma dwa miejsca zerowe dodatnie d) ma najmniejszą wartość będącą liczba dodatnią. 4. Określić liczbę g(m) punktów wspólnych prostej y = m i krzywej y = (m + 1) 2 + (2 m) 2 w zależności od parametru m. Narysować wykres funkcji g(m). 5. Wyznaczyć współczynniki i określić stopień funkcji wielomianowych: a) ( 4 + 1)( 2 + 4) b) y = ( + 5 2 + )( 2) 2 c) W () = ( + 2) ( 1) 2 d) y = ( + 1) 2 (2 + ) 2. 6. Obliczyć iloraz i resztę z dzielenia wielomianu P przez wielomian Q: a) P () = 2 4 + 4 2 5 + 6 Q () = 2 + 1 b) P () = 16 16 Q () = 4 + 2 c) P () = 5 + 1 Q () = ( 1). 7. Dla jakiej wartości parametru a reszta z dzielenia wielomianu W () = 2 + (a 2 + 1) 2 (a + 2) 6 przez dwumian Q() = + jest możliwie najmniejsza. 8. Znaleźć wszystkie pierwiastki całkowite podanych wielomianów: a) + 2 4 4 b) 7 2 + 4 4 c) 5 2 4 4 + 4 2 5 + 6 d) 4 + 2 + 17 + 99. 9. Znaleźć wszystkie pierwiastki wymierne podanych wielomianów: a) 4 + 1 b) 4 8 + 6 2 1 c) 7 6 2 2 1 d) 5 + 4 2 + 1 1. 10. Podane wielomiany przedstawić w postaci iloczynu nierozkładalnych czynników: a) 6 + 8 b) 4 + 2 + 1 c) 4 2 + 1 d) 4 5 4 4 1 + 1 2 + 9 9.

Matematyka Lista 1 2 11. Rozwiązać równania: a) 2 = 0 b) 4 10 + 10 = 0 c) 6 2 2 + 2 = 0 d) 4 2 2 + 2 = 0. 12. Rozwiązać nierówności: a) 2 + 4 < 4 b) 6 2 + 5 + 12 > 0 c) (1 2 )(4 2 + 8 21) 0 d) 4 + + 2 0. 1. Rozwiązać równania: a) 12 1 9 = 1 2 1 + + 1 + 1 b) 0 2 1 1 1 + + = 7 + 18 2 1 5 c) 2 4 + 18 2 + 2 = 8 2 1 d) + a + a = 8. 14. Rozwiązać nierówności: d) a) ( 1)2 ( + 1) 0 b) 2 + 2 2 c) 2 + + 1 + 1 > 2 1 ( + 1) > 1 + 1 e) 2 5 g) 2 5 + < 1 h) 2 1 2 < + 1 f) 2 1 2 2 + 6 + 9 < i) 2. 15. Przeprowadzić dyskusję istnienia rozwiązań równania i ich liczby w zależności od parametrów a i b: a) a + b = 2 b) 1 + b = a. 16. Uzasadnić że żadna liczba całkowita nie spełnia nierówności 17. Narysować wykresy funkcji: 1 + 1 + 1 < 2 + 2. a) f() = 6 2 b) f() = 6 c) f() = 2 6 + 9 + d) f() = 2 + 1 e) f() = (2 )/( + 1) f) f() = sgn( 2 ). Uwaga: funkcja sgn() (znak ) przyjmuje wartość +1 dla > 0 0 dla = 0 i 1 dla < 0.

Matematyka Lista 2 Matematyka Lista 2 1. Obliczyć lub uprościć zapis (zapisać jako potęgę): ( ) 1 4 2 5 8 100 2 4 1 4 2 4 9 1 9. 5 2. Rozwiązać równania wykładnicze: 4 2+1 = 8 5 2 (b) 7 +1 5 +2 = +4 5 + 2 4 2 8 = 128 (d) ( ) 2 (81 ) = 9 2 +4 (e) 5 25 5 = 24 (f) ( ) 1 1 = 9 2.. Rozwiązać nierówności: 4 2 < 9 2 (b) 2 2 2 2 2 + 2 1 > 0 (d) 2 +2 2 +1 2 2 2 1 (e) 4 +8 < 6 2 (f) 2 1 1 2. 4. Obliczyć lub uprościć: log 1 6 log 6 2 8 log5 9 log 5 log 5 125 log 4 27 64 log ( ) 1 e ln 2 2 log 6 2+log 6 18 log 2 log 9 2 ln 2+log 2 e log 1 +log 2 4 +log 8. (Uwaga: e 2 718... jest liczbą Eulera (Napiera); ln = log e ) 5. Jaki dochód przyniesie po 4 latach lokata w wysokości 1000 zł oprocentowana w wysokości 6% rocznie jeżeli odsetki dopisywane są raz w roku? O ile zmieni się dochód jeżeli kapitalizacja jest miesięczna? 6. Nominalne oprocentowanie lokaty wynosi 6% w stosunku rocznym. Jakie jest oprocentowanie efektywne jeżeli odsetki dopisywane są co miesiąc? 7. Wpłacasz do banku 100 zł w formie lokaty długoterminowej ze stałym oprocentowaniem 6% w stosunku rocznym. Po jakim czasie wartość lokaty przekroczy 1000 zł gdy odsetki dopisywane są: raz w roku (b) co miesiąc. 8. Oprocentowanie lokaty wynosi r 100% w stosunku rocznym. Wyznaczyć efektywne oprocentowanie lokaty rocznej przy kapitalizacji: miesięcznej (b) dziennej n razy w roku w równych odstępach czasu. 9. Rozwiązać równania: log (+1) = 2 (b) ln 2 + ln = 4 log 2 +log 8 = 12 (d) log 5 + log 5 ( + 5) = 2 + log 5 2 (e) log 2 log 4 + 7 6 = 0.

Matematyka Lista 2 4 10. Rozwiązać nierówności: log < 1 (b) log 1 2 log 2 2 log 2 2 (d) log 1 11. Rozwiązać układy: 1 + 2 log 1 ( 1) log 1 6 (e) log 9 2 log + 1 > 0. { 2 log log y = 2 10 y = 1 100 { { y = 6 (b) log y = 16 y = 9 y = log + 1. 12. Naszkicować wykresy funkcji: y = (b) y = 2 y = 2 + (d) y = 2 (e) y = log ( 1) (f) y = ln (g) y = log 2 (2) (h) y = log 2. Wskazówki i odpowiedzi do zadań 2. a) 5/8 b) 1 c) 1/2 d) 2 2 e) 2 f) 1/5.. d) e) (1 2) f) [1 ). 5. 1000 (1.06) 4 1000 (1.005) 48. 6. [(1.005) 12 1] 100%. 7. a) l: 100 (1.06) l > 1000 b) m: 100 (1.005) m > 1000. 8. a) (1 + r/12) 12 1 b) (1+r/65) 65 1 c) (1+r/n) n 1. 9. a) 8 b) e 4 e c) 2 9 d) 5 e) 8 1/ 4. 10. a) (0 1/ ) b) 1/4 c) (0 1) d) e) < 1. 11. a) = y = 1 lub = 6 y = 4 b) = 9 y = 4 lub = 4 y = 9 c) = y = 2 lub = 1/9 y = 1.

Matematyka Lista 5 Matematyka Lista 1. Dla następujących macierzy: A = [ 2 0 1 0 1 1 ] [ B = 1 2 1 1 0 1 ] C = 0 1 2 2 1 1 wykonać te działania A + B A C 2A B A B + C AC CA A T C T A C T C T B T (A T + C) T (C B T )A ABC ACB CA T B które są poprawne. 2. Obliczyć wyznaczniki: 2 8 5 (b) 1 1 1 1 2 1 6 2 1 0 1 0 0 2 1 2.. Stosując rozwinięcie Laplace a obliczyć wyznaczniki: 2 0 5 2 0 0 0 2 1 2 2 0 2 0 0 0 2 5 0 (b) 0 0 2 0 5 0 4 0 0 0 2 2 0 0 0 2 7 1 2 0 0 1 0 1 2 0 7 0 2 2 4 5 1 0 0 0 1 4. Stosując operacje elementarne na wierszach i kolumnach obliczyć: 1 1 0 4 2 1 1 1 0 1 1 2 5 4 0 6 (b) 1 1 0 2 0 1 2 1 1 2 1 2 1 2 2 0 1 4 0 1 2 1 0 2 7 1 2 2 4 5 1 6 0 2 1 1 (d) 1 2 0 2 (e) 2 4 7 2 2. 2 2 1 1 1 2 4 5 2 4 2 0 1 2 0 1 1 5. Znaleźć macierze odwrotne do podanych (sprawdź czy AA 1 = I): [ ] 2 7 2 1 0 2 (b) 9 4 1 0 0. 1 2 1 5 2 1 2 6. Rozwiązać równania macierzowe: [ ] [ ] 1 1 2 1 X = (b) 4 4 ([ 0 5 2 ] 1 + 4X) = [ 1 2 4 [ 1 2 1 ] [ (d) X+ ] [ 1 X 1 2 1 2 1 ] = ] = [ 2 2 [ 5 6 7 8. ] ] X.

Matematyka Lista 6 7. Dla jakich wartości parametru p są układami Cramera: { p + y + pz = 0 (p + 1) py = 1 2 + (p 1)y = p (b) p + 2z = + 2y + pz = p. 8. Korzystając ze wzorów Cramera rozwiązać układ + 2y + z = 1 2 + y + z = + y + 2z = 2 (b) + 2y + z = 14 4 + y z = 7 y + z = 2. 9. Stosując wzór Cramera obliczyć niewiadomą y z układu: + 7y + 2z + 4t = 2y + z = 5 + y + 2z = + 4y + z 1 = 0 (b) +2y 4 = y+4z 6 = 5z+6s = 7s+8t = +y+z+s+t 2 = 0. 10. Rozwiązać układy metodą macierzy odwrotnej: 2 y = + y = 2 (b) + 2y = 0 2 y = 5 + y + z = 5 2 + 2y + z = + 2y + z = 1 (d) + y + z = 4 2 y + 5z = 5 + 2y z = 2. 11. Układy równań z zadań 8 10 rozwiązać metodą eliminacji Gaussa. 12. Rozwiązać układy równań liniowych metodą eliminacji Gaussa. + 4y + z + 2t = 6 + 8y + 2z + 5t = 7 9 + 12y + z + 10t = 1 (e) (b) (d) 5y + 2z + 4t = 2 7 4y + z + t = 5 5 + 7y 4z 6t = 2y + 5z + 4t = 2 6 4y + 4z + t = 9 6y + z + 2t = 4 + 2y + 2z + 2t = 2 2 + y + 2z + 5t = 9 + y + 4z 5t = 1 2 + 2y + z + 4t = 5 7 + y + 6z t = 7 2 y + z + 2t + u = 2 6 y + 2z + 4t + 5u = 6 y + 4z + 8t + 1u = 9 4 2y + z + t + 2u = 1.

Matematyka lista 4 7 Matematyka Lista 4 1. Zbadać monotoniczność ciągu: a n = 2n + 7 (b) b n = ( 1) n n c n = 1 2/n. 2. Podać wyraz a a n+1 a 2n gdy: a n = n2 n + 1 (b) a n = ( 1) n+1 ( ) n 2 a n = 1 n + 1 1 + + n + 1 2n.. Wyznaczyć wyraz ogólny ciągu arytmetycznego oraz sumę S 20 dwudziestu początkowych wyrazów gdy: a = a 12 = 21 (b) a 1 + a 2 + a = 18 a 2 1 + a 2 2 + a 2 = 116. 4. Obliczyć sumę wszystkich liczb trzycyfrowych podzielnych przez. 5. Długości boków trójkąta prostokątnego tworzą ciąg arytmetyczny. Długość najkrótszego boku jest równa p. Obliczyć pole tego trójkąta pole koła opisanego na tym trójkącie oraz pole koła wpisanego w ten trójkąt. 6. Wyznaczyć wyraz ogólny ciągu geometrycznego oraz sumę S 20 dwudziestu początkowych wyrazów gdy: a = 54 a 6 = 2 (b) iloraz q = 1 2 oraz S 7 = 127 16. 7. Zamienić na ułamek zwykły 1.888... (b) 0.111.... 8. Rozwiązać równanie 2 + 4 = 1 2. 9. W okrąg o promieniu r wpisujemy kwadrat. W ten kwadrat wpisujemy okrąg. Powtarzamy tę operację uzyskując nieskończony ciąg okręgów i kwadratów. Obliczyć sumę pól tych kwadratów. 10. Obliczyć granice ciągów: a n = 2n2 n + 1 n n 2 + 2 (b) b n = n6 n 2 n 7 + c n = n4 n + 2 2n + (d) d n = n 2 + 1 n 2 1 (f) f n = n + 2 n n 2 n (g) g n = (e) e n = n( n 2 + 2 n) ( 1 1 n ( 1 + 2 n) n (h) h n = (i) i n = 1 + 2 + + n 1 + 2 + + 2n (j) j n = 1 n 2 + 1 + 2 + + n n 2 + 1 n 2 + 1 (k) k n = n n + 2 n (l) l n = 1 n 2 + 1 + 1 n 2 + 2 + + 1 n 2 + n. 11. Oprocentowanie lokaty wynosi r 100% w stosunku rocznym. Wyznaczyć efektywne oprocentowanie lokaty rocznej przy kapitalizacji ciągłej (graniczny przypadek kapitalizacji n razy w roku w równych odstępach czasu gdy n ). Jakie jest efektywne oprocentowanie po czasie t lat (t 0) przy kapitalizacji ciągłej?

Matematyka lista 4 8 12. Obliczyć granice przy + oraz przy dla funkcji f(): 7 4 + (b) 2 + 2 + 1 (d) + 1 (e) 2 ( 2 + 1)( + ) (f) 2 + 1 + 2 (g) 2 4 2 + 2. 1. Obliczyć (gdy istnieją) granice: 2 9 lim + 1 (b) lim 1 2 1 1 lim 1 1 (d) lim 0 + 1. 14. Na stożku o promieniu podstawy r i wysokości opisano kulę. Niech R() oznacza jej promień. Obliczyć granicę lim 0+ R() lim R(). Czy można podać te granice nie wyznaczając funkcji R()? 15. Wyznaczyć wszystkie asymptoty funkcji: y = 2 + 2 + 2 (b) y = 2 1 2 2 y = + 8 2 4 (d) y = 16. Dobrać parametry a b R tak aby podana funkcja f() była ciągła: 1 1. f() = { b + : < 1 2 2 + + a : 1 (b) f() = { : 1 2 + a + b : > 1. 17. Wykazać że każde z poniższych równań ma pierwiastek: + = (b) + = (dokładnie jeden) + = 2 + 2 (d) + 2 = (dokładnie trzy). 18. Uzasadnić że równanie 4 + = 5 ma dokładnie jeden pierwiastek dodatni. Obliczyć na kalkulatorze ten pierwiastek z dokładnością 0.05. Wskazówki i odpowiedzi do zadań 1. a) b) nie monoton. c).. a) a 1 = 1 r = 2 b) r = 2 a 1 = 4 lub r = 2 a 1 = 8. 4. S 00 = ((102 + 999)/2)00 = 165150. 5. 2p 2 / 5p/6 p/. 6. a) a 1 = 486 q = 1/ b) a 1 = 4. 7. a) 17/9 b) 1/99. 8. = 1/2. 9. 4r 2 10. a) 2 b) 0 c) + d) 0 e) 1 f) 1 g) e 2 h) 1/e i) 1/4 j) 1/2 k) l) 0. 11. e r 1; e rt 1. 12. a) + b) 0 + c) 0 0 d) 1 1 e) 1 1 f) 1 1 g) 2/9 2/9. 1. a) 6 b) /2 c) 1/2 d) nie istnieje. 14.. 15. a) y = 2 w ± = 0 b) y = 1 w ± = 2 = 2 c) y = w ± = 2 d) y = 1 w ± = 0 lewostr. 16. a) b = a b) a = 1 b = 1.

Matematyka lista 5 9 Matematyka Lista 5 1. Znaleźć przyrost y funkcji y = 2 /2 przy = 2 zakładając przyrost zmiennej niezależnej równy 0.5 (b) 0.2. Wykonać odpowiedni rysunek. 2. Wyznaczyć przyrost y i iloraz różnicowy y/ odpowiadające przyrostowi argumentu dla funkcji: y = a+b (b) y = 1/(2+1). Wyznaczyć pochodną funkcji y = y() jako granicę ilorazu różnicowego.. Obliczyć pochodne funkcji: y = a + b + c (b) y = 97 + 5 11 y = 2 (d) y = 5 2 (e) y = + 1 1 (f) y = 2 4 (g) y = 1 (h) ( 2) ln (i) y = e (j) (ln e ) (k) 2 ln e + ( (l) v = (4z 2 5z+1) 5 (m) s = 2 7t 2 4 ) 6 t + 6 (n) y = 5e 2 (o) y = 5 + 2 (p) y = (r) y = ln ln (s) y = ln (t) s = ln 5 2 1 + t 1 t (u) y = arctg() (w) y = arctg( 2 + 1). 4. W jakim punkcie styczna do linii y = ( 8)/( + 1) tworzy z osią O kąt równy połowie kąta prostego? (b) Znaleźć na linii y = e punkt w którym styczna jest równoległa do prostej y + 7 = 0. Jaki związek powinien zachodzić pomiędzy współczynnikami równania paraboli y = 2 + p + q aby ta parabola była styczna do osi odciętych? (d) W jakim punkcie krzywej logarytmicznej y = ln styczna jest równoległa do prostej y = 2? 5. Korzystając z różniczki obliczyć przybliżoną wartość: 6 (b) e 0.07 1.98 (d) ln 0.999. 6. Wykazać prawdziwość nierówności: > ln(1+) > 0 (b) e +1 2 arctg ln(1+ 2 ). 7. Wyznaczyć przedziały monotoniczności funkcji: y = ( 2 ) (b) y = /(1 + 2 ) y = 2 12 + 5.

Matematyka lista 5 10 8. Wyznaczyć przedziały wypukłości wklęsłości oraz punkty przegięcia funkcji: y = 2 (b) y = /(1+ 2 ) y = arctg (d) y = +1/. 9. Znaleźć ekstrema lokalne funkcji: y = + 12 2 + 6 50 (b) y = 1 y = 2 + 1 2. 10. Znaleźć największą i najmniejszą wartość funkcji w przedziale: y = 4 2 2 +5 w [ 2 2] (b) y = 1 24+15 2 2 w [1 ]. 11. Zbadać przebieg zmienności funkcji: y = + 2 9 2 (b) y = 2 2 ln y =. 12. Liczbę 20 rozłożyć na sumę takich dwóch składników dodatnich których suma kwadratów jest najmniejsza. 1. W kulę o promieniu R wpisano walec. Obliczyć przy jakiej wartosci promienia r podstawy walca pole jego powierzchni bocznej S będzie największe. Wskazówki i odpowiedzi do zadań. a) a 2 b/ 2 b) 6 6 15 6 + 12 c) 9/( 2) 2 d) 2/(5 5 ) e) 2/( 1) 2 f) / 2 4 g) 1/(( ) 2 (1 ) 2 ) h) ( 1)/ + ln i) 2 (+)e j) (ln e )/( 2 )+ (1/ e ) k) ((2 1/)(e +) ( 2 ln )(e +1))/(e +) 2 l) 5(4z 2 5z +1)(8z 5) m) 12(7t 2 4/t+6) 5 (14t+ 4/t 2 ) n) 10e 2t o) 5 ln 5 + 2 ln 2 p) ( ln ) + 2 r) (1/ ln ) (1/) s) 1/( 2) t) 1/(1 t 2 ) u) /(1 + 9 2 ) w) 1/2( 2 + 1). 4. a) ( 4 4) lub (2 2) b) (0 1) c) y = 0 y = 0: p 2 + 4q = 2 d) (2 ln 2). 5. a) 4 1/48 b) 1 0.07 c) 1/2 + 1/800 d) 0.0007. 6. a) Niech f() = ln(1 + ) dla [0 ); f () = /(1 + ) > 0 dla > 0 czyli f() rosnąca na [0 ); f(0) = 0 więc f() > 0 dla > 0. b) Niech f() = e ( + 1) dla R; f () = e 1 stąd f() malejąca na ( 0] i rosnąca na [0 ); f min = f(0) = 0 więc f() 0 dla R. c) jak b). 7. a) : [0 1] : > 1 b) : [ 1 1] : na < 1 i na > 1 c) : na ( 2 i na ( 2 ) : [ 2 2]. 8. a) : (1 ) : ( 1) pp: = 1 b) : ( 0) : (0 ) pp: = 0 c) : (0 ) : ( 0) pp: = 0. 9. a) y ma = y( 6) y min = y( 2) b) y ma = y(2/) c) y min = y( 1) y min = y(1). 10. a) ma: y( 2) = y(2) = 1 min: y( 1) = y(1) = 4 b) ma: y() = 10 min: y(1) = 10. 12. 10 + 10; wyznaczyć jako wartość największą odpowiedniej funkcji. 1. S = 4πr R 2 r 2 osiąga ma dla r = R/ 2.

Matematyka lista 6 11 Matematyka Lista 6 1. Obliczyć całki nieoznaczone: ( +2 1)d (b) ( 1)( 2)d 2 2 + 2 + 8 (d) d (e) d (f) 2 + 1 2 (h) (9 2 + 1) 2 2 d (i) d (j) 2. Obliczyć całki całkując przez części: e d (b) ln d (e) ln d (f) 2 ln d (g) 2 e d d (g) + d 2 2 + 8 d e 2 5 d. (d) arctg d (h) ln d (ln ) 2 d.. Obliczyć całki całkując przez podstawienie: a 2 + 1 d (b) (5 ) 10 d + b d (d) e 2 d (e) 4 + 1 d 4. Obliczyć całki: d 2 + 2 + 8 (b) d (d) ( 2)( + 1) (e) (f) ( + 2) d 2 + 2 + 2 4 d 2 + 2 ln 2 d (f) (g) ln 2 d 2 + 2 + 5 d. 4 d ( 2 + 1)( 1). 5. Obliczyć całki oznaczone: 2 0 1 + 1 d (b) 1 1 ( + 1)d 2 1 d. 6. Wyznaczyć wzór na prędkość v(t) i drogę s(t) w ruchu prostoliniowym ze stałym przyspieszeniem a(t) = a gdy v(0) = v 0 i s(0) = s 0. 7. Obliczyć całki stosując podstawienie: 4 0 d 1 + = t2 (b) 1 0 e e 2 + 1 d 2 d 2 + 2 + 1. 8. Obliczyć całkując przez części: 2 0 e d (b) 1 0 2 arctg d e 1 ( ) 2 ln d.

Matematyka lista 6 12 9. Obliczyć pole obszaru ograniczonego parabolami y = 2 y 2 = (b) parabolą y = 2 2 i prostą + y = 0 krzywą y = ln osią 0 i prostą = e (d) krzywą y = (1 2 )5 i osiami układu. 10. Punkt materialny o masie m porusza się po linii prostej z prędkością v = (12t t 2 ) m/s. Jaką drogę przebędzie ten punkt od chwili początkowej do chwili zatrzymania się? 11. Obliczyć długość krzywej: 9y 2 = 2 0 2 (b) y = ln(1 2 ) 0 1 2. 12. Obliczyć pole powierzchni powstałej z obrotu łuku paraboli y 2 = 4 dla 0 dokoła osi O oraz objętość bryły ograniczonej tą powierzchnią i płaszczyzną =. 1. Posługując się całką oznaczoną wyprowadzić wzór na objętość kuli i pole powierzchni sfery o promieniu r. Wskazówki i odpowiedzi do zadań 1. a) (/4) 4 + (4/) + c b) 4 /4 + 2 + c c) ln / + c d) 6 ln + c; e) arctg + c g) (1/) ln( + 8) + c h) 81/5 5 18/4 4 + 19/ 2 + + c i) /8 8 6/7 6 7. 2. a) e ( + 1)/ + c b) ln + c c) 2 (2 ln 1)/4 + c d) (1 + ln )/ + c e) arctg (1/2) ln( 2 +1)+c f) (ln ) 2 2 ln +2+c.. a) e 2 /2+c b) (5 ) 11 /+c c) ( 2 + 1) /+c d) (ln ) 2 /2+c e) (1/2)arctg( 2 )+c f) 2( a + b) /b+c. 4. a) (1/ 7)arctg((+1)/ 7)+c b) 2arctg(+1)+c c) ln( 2 +2+5) (/2)arctg((+1)/2)+c d) 2 ln 2 +ln +1 +c e) ln 1 ln + + c f) 2 ln 1 ln( 2 + 1) 2arctg() + c. 5. a) 2 (2 ln 7)/ b) 2 c) 5/2. 6. v(t) = at + v 0 s(t) = at 2 /2 + v 0 t + s 0. 7. a) 4 2 ln b) artctg e π/4 c) 1/2. 8. a) 1 /e 2 b) π/12 (1 ln 2)/6 c) 2 5/e. 9. a) 1/ b) 9/2 c) 1 d) 1/. 10. s = 12 (12t 0 t2 )dt = 288 m. 11. a) 8(2 2 1)/ b) ln 1/2. 12. D = 56π/ V = 18π.

Matematyka lista 7 1 Matematyka Lista 7 1. Zbadać przekroje wykresów funkcji z = z( y) i na tej podstawie naszkicować te wykresy: + 2y + z 6 = 0 (b) z 2 = 2 + y 2 z = 2 + y 2 (d) z = y. 2. Obliczyć pochodne cząstkowe rzędu pierwszego i drugiego funkcji: z = y (b) z = e y z = 2 y + ln(y).. Znaleźć ekstrema funkcji z = z( y): z = 2 + y + y 2 2 y (b) z = y 2 (6 y). 4. Znaleźć najmniejsze i największe wartości funkcji z = z( y) w podanym obszarze: z = 2 + 2y 4 + 8y w obszarze D : 0 1 0 y 2 (b) z = + y 2 2y 1 w obszarze D : 0 y 0 + y 1 z = 2 y + y 2 w obszarze D : + y 1. 5. Wyznaczyć odległość punktu A = (0 0) od powierzchni y = z. 6. Liczbę dodatnią a przedstawić w postaci sumy takich trzech liczb dodatnich aby ich iloczyn był największy. 7. Prostopadłościenny magazyn ma mieć objętość V = 64 m. Do budowy ścian magazynu używane są płyty w cenie 0 zł/m 2 do budowy podłogi w cenie 40 zł/m 2 a sufitu 20 zł/m 2. Znaleźć długość a szerokość b i wysokość c magazynu którego koszt budowy będzie najmniejszy. 8. Znaleźć ekstrema funkcji uwikłanej y = f() określonej równaniem: 2 + y 2 8 4y + 19 = 0 (b) y + 2y + 2 = 0 2 + y 4 = 0. 9. Znaleźć ekstrema funkcji uwikłanej z = f( y) określonej równaniem: 2 + y 2 + z 2 2 2y 2z + 2 = 0 (b) z 2 + y zy 2 = 0. 10. Metodą mnożników Lagrange a wyznaczyć ekstrema warunkowe funkcji f( y) przy danym warunku g( y) = 0: f( y) = 2 + y 2 g( y) = y 1 (b) f( y) = + y g( y) = + y 2 0 y 0 f( y) = 1/ + 1/y g( y) = 1/ 2 + 1/y 2 1 0 y 0. 11. Rozwiązać równanie różniczkowe o zmiennych rozdzielonych: dy d = 2y dy (b) 22 d = y dy d = 2y2 2 dy d. 12. Znaleźć rozwiązanie r.r. spełniające warunek początkowy y(1) = 0: (1 + 2 )y dy d = 1 + y2 (b) dy d = 2b (y 2 + 1) b R. 1. W pewnym ruchu stosunek prędkości do przebytej drogi jest wielkością stałą i wynosi 2. W chwili t = 0 przebyta droga wynosiła = 2 cm. Obliczyć przebytą drogę do chwili t = 5 sek.

Matematyka lista 7 14 14. Wyznaczyć równanie linii przechodzącej przez punkt A(2 ) takiej że każdy odcinek stycznej do tej linii zawarty między osiami układu jest dzielony na połowy przez punkt styczności. 15. Rozwiązać równanie różniczkowe liniowe: dy d = y + dy (b) d + 2y = e dy d + 2 + y = y. 16. Znaleźć całki szczególne spełniające dane warunki początkowe: y y = e y(0) = 1 (b) (1 2 )y + y = 1 y(0) = 1. 17. W chwili t = 0 skoczek spadochronowy o masie m wyskakuje z samolotu i opada swobodnie na ziemię (z zamkniętym spadochronem). Na ciało skoczka działają jedynie siła grawitacji (F g = mg) i skierowana przeciwnie do kierunku ruchu siła oporu powietrza proporcjonalna do prędkości skoczka (tzn. F o = kv gdzie k > 0 jest stałą). Znaleźć wzór na prędkość opadania skoczka w chwili t > 0. (b) Jaką maksymalną prędkość może osiągnąć skoczek? 18. W chwili t = 0 agencja rządowa ma 6000 pracowników wśród których 25% to kobiety. Średnio w ciągu tygodnia agencję opuszcza 100 osób przy czym udział kobiet wśród odchodzących jest taki sam jak wśród dotychczas zatrudnionych. Średnio w ciągu tygodnia do pracy przyjmowanych jest 50 nowych pracowników z których połowę stanowią kobiety. Ilu pracowników będzie miała agencja w 40 tygodniu? Jaki będzie udział kobiet wśród osób pracujących w agencji w 40 tygodniu? Wskazówki i odpowiedzi do zadań 1. a) płaszczyzna; b) stożek; c) paraboloida obrotowa; d) siodło. 2. a) z = y z y = z y = z y = 1 z = z yy = 0; b) z = (y + 1)e y z y = 2 e y z y = z y = (2 + 2 y)e y z = (2y + y 2 )e y z yy = e y ; c) z = 2y+1/ z y = 2 +1/y z y = z y = 2 z = 2y 1/ 2 z yy = 1/y 2.. a) z min = z(1 0) = 1; b) z ma = z( 2) = 72. 4. a) 17; b) 4 1; c) 0 1. 5. 5. 6. a/ + a/ + a/. 7. a = b = c = 4. 8. a) dla = 4 min y = 1 i ma y = ; b) ma y = 1 w = 1. 9. a) z 1 w (1 1) min z = 1 i ma z = 2 na dwóch gałęziach; b) w ( 6 6 ) min z = 12 i w ( 6 6 ) ma z = 12. 10. a) w (1 1) i w ( 1 1) min = 2; b) w (1 1) min = 2; c) w ( 2 2) min = 2 w ( 2 2) ma = 2. 11. a) y = C 2 b) y = C e 1/2 c) C(1+ 2 ). 12. a) 1+y 2 = C 2 /(1+ 2 ) C = 2 b) y = tg(2 b+1 /(b + 1) + C) i C = 2/(b + 1) gdy b 1; y = tg ln(c 2 ) i C = 1 gdy b = 1. 1. v(t) = d(t)/dt v(t)/(t) = 2; stąd (t) = Ce 2t z C = 2. 14. RR: y () = y(); y = C/ z C = 6. 15. a) y = c 2 b) y = ce 2 +e /5 c) y = ce. 16. a) y = e (+1) b) y = + 1 2. 17. a) v(t) = mg ) (1 e k m t b) v ma = mg. 18. Niech W (t) oznacza liczbę k k kobiet pracujących w agencji w chwili t. Wówczas: W (t) = (6000 50t) 2 ; 24000 6000 50t 2 W (40) 2000 2000/ 100% = 100% = 1 6000 40 50 4000 100%.