1 Plan pracy Zespołu Humanistycznego na rok /2004. W skład Zespołu Humanistycznego działającego przy Gimnazjum w Sadownem wchodzą : Przewodnicząca: mgr Izabela Wrzosek- język polski. Członkowie: 1. mgr Sławomir Akonom- historia, wiedza o społeczeństwie; 2. Emilia Andryszczyk- język angielski; 3. Agata Bartkiewicz- język angielski; 4. mgr Maria Bronisz- historia, wiedza o społeczeństwie; 5. mgr Dorota Gałązka- język polski; 6. mgr Grażyna Grędziak- język rosyjski, język polski; 7. mgr Danuta Kobylińska- Konik- sztuka; 8. mgr Renata Majbańska- język polski; 9. mgr Mirosława Terciak- pedagog, nauczycielbibliotekarz; 10. Marta Wagner- język angielski. CELE: Poprawa procesu nauczania i uczenia. Kształcenie umiejętności i rozwijanie talentów uczniów. Samokształcenie i doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli. Doskonalenie zawodowe. Doskonalenie umiejętności komunikacji, rozwijanie współpracy w zespole. Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
2 Obszary Sposoby realizacji: tematyczne: 1. Nauczanie. a) Wprowadzenie (do planów wynikowych oraz rozkładów materiału) i realizacja zagadnień ścieżek edukacyjnych. b) Modyfikacja planu wynikowego w zakresie sztuki ( w 3-letnim cyklu nauczania) Osoby odpowiedzialne: Termin: IX/X IX/X c) Stosowanie aktywnych metod nauczania. d) Sprawowanie funkcji opiekuna stażu w stosunku do nauczycieli ubiegających się o uzyskanie stopnia awansu zawodowego: mgr Renaty Majbańskiej mgr Mirosławy Terciak mgr Doroty Gałązki e) Prowadzenie lekcji otwartych dla nauczycieli stażystów i wszystkich zainteresowanych. f) Szkolenia rady pedagogicznej: - Walory krajoznawczoturystyczne gminy Sadowne. - Praca z dzieckiem i z rodziną,, w której występuje problem alkoholowy. - Przemoc w szkole. cały rok cały rok cały rok XII I 2004 II 2004
3 g) Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego: - ćwiczenia umiejętności rozwiązywania zadań testowych i ich analiza. - prowadzenie zajęć dodatkowych z języka polskiego dla uczniów klas III b i c,, Mgr D.K.-Konik Mgr I.Wrzosek cały rok X - (2godz./tyg) - przygotowanie ucznia M. Postka (nauczanie indywidualne) do egzaminu gimnazjalnego w zakresie przedmiotów humanistycznych. - przeprowadzenie próbnego egzaminu gimnazjalnego z zakresu przedmiotów humanistycznych. h) Udział nauczycieli w komisjach egzaminacyjnych: - szkolnej, - okręgowej. i) Szkolne eliminacje konkursów przedmiotowych z zakresu przedmiotów humanistycznych: - język polski, - historia, II- (1 godz./ tyg.) XI/XII XI/XII X X j) Przygotowanie uczniów do Konkursu o Unii Europejskiej. k) Organizacja spotkań rodziców i nauczycieli z: III-V 2004 X-XI
4 -psychologiem (PP-P w Węgrowie), -sędzią Sądu Rodzinnego i Nieletnich. 2. Doskonalenie zawodowe nauczycieli. Uczestnictwo w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego nauczycieli organizowanych przez PODN w Węgrowie, ODN w Siedlcach i inne ośrodki prowadzące doskonalenie i dokształcanie zawodowe nauczycieli: a) konferencje metodyczne, b) warsztaty i kursy, c) studia podyplomowe. według oferty i potrzeb. cały rok 3. Doskonalenie przedmiotowych systemów oceniania a) Język polski (klasy I-III), b) Sztuka, c) Język rosyjski, d) Język angielski, e) Historia A. Bartkiewicz IX 4. Konkursy szkolne i pozaszkolne. a) Konkurs: Mistrz Dobrego Stylu b) Ogólnopolski Konkurs Historyczny KRĄG, c) Konkurs Recytatorski d) Konkurs Wiedzy o Naszym Regionie e) Konkurs: MISTRZ SZKOLNEJ ORTOGRAFII, f) Konkurs Języka Rosyjskiego, g) Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej h) Konkurs Piosenki Angielskiej, i) Konkurs Czytelniczy. j) Konkursy plastyczne szkolne i pozaszkolne według oferty i planu pracy nauczyciela sztuki. A.Bartkiewicz XII I 2004 III 2004 III 2004 I I VI 2004 Cały rok
5 5. Zajęcia pozalekcyjne. a) Kółko turystyczne. b) Kółko polonistyczne. Cały rok 6.Imprezy artystyczne dla uczniów, rodziców i społeczności lokalnej. a) Święto Niepodległości, b) Uroczystość Ślubowania Uczniów Klas pierwszych, c) Powitanie Wiosny, d) Święto 3 Maja, e) Uroczystość Pożegnania Uczniów Klas Trzecich, Mgr D. Gałązka XI X III 2004 VI 2004 7. Organizacja wycieczek kulturoznawczych. a) Zwiedzanie Muzeum Ziemi Sadowieńskiej, Izby Pamięci Narodowej i kościoła parafialnego. Wg planu pracy na lekcjach historii b) Muzeum Narodowe i pracownia malarska wybranego artysty z Warszawy. Mgr D. K.-Konik c) Wyjazdy do kina, teatru i muzeum literatury ( bądź określonego pisarza czy poety)., Wg planu pracy na lekcjach języka polskiego. d) Do Sejmu i Teatru Wielkiego. e) W rejon Gór Świętokrzyskich (szlakiem S. Żeromskiego i H. Sienkiewicza)... V/VI 2004 V/VI 2004 8. Urządzanie pracowni przedmiotowych. a) Pracownie języka polskiego. b) Pracownia języka rosyjskiego. c) Pracownia sztuki. d) Pracownia historii. e) Pracownia języka angielskiego. f) Biblioteka szkolna. A. Bartkiewicz IX - I
6 9. Wykorzystanie w pracy nauczyciela i propagowanie wśród uczniów możliwości korzystania z internetu i żródeł multimedialnych. a) Wykorzystywanie w pracy dydaktycznej technologii komputerowej: - pomoce dydaktyczne opracowane przy użyciu różnych technik komputerowych, - stosowanie źródeł multimedialnych przy opracowywaniu konspektów lekcji i podczas ich prowadzenia, - wykorzystywanie internetu w pracy dydaktycznej. Cały rok 10. Prowadzenie gazetek na korytarzach ch. a) Co w kulturze piszczy... b) Bliżej Europy... c) Nasza Galeria d) Twórczość gimnazjalistów e) Jaki zawód wybierzesz? f) Nadbużański Park Krajobrazowy g) Pomóż mi, Powiedz: NIE! Mgr D. K. Konik Cały rok Przewodnicząca Zespołu Humanistycznego:... Członkowie Zespołu Humanistycznego: 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10....
7 Załącznik do planu pracy zespołu.... (imię i nazwisko nauczyciela) Propozycje do planu pracy zespołu humanistycznego Obszary tematyczne: Propozycje realizacji Termin 1.Nauczanie ( np. ścieżki edukacyjne, plany wynikowe, konkurs czytelniczy, edukacja europejska, aktywne metody nauczania, szkolenia rady pedagogicznej, (referaty (tematy, terminy), lekcje otwarte, sprawowanie funkcji opiekuna stażu, przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego, szkolne eliminacje konkursów przedmiotowych z zakresu przedmiotów humanistycznych...). 2.Doskonalenie zawodowe nauczycieli (konferencje, warsztaty, kursy, studia podyplomowe ( jakie, kiedy). 3. Doskonalenie przedmiotowych systemów oceniania. 4. Konkursy szkolne i pozaszkolne. 5. Zajęcia pozalekcyjne (kółka, kluby, gazetka
8 szkolna...). 6.Imprezy artystyczne dla uczniów, rodziców i społeczności lokalnej. 7. Organizacja wycieczek kulturoznawczych.. 8.Urządzenie pracowni przedmiotowych. 9. Wykorzystanie w pracy nauczyciela i propagowanie wśród uczniów możliwości korzystania z INTERNETU i źródeł multimedialnych. 11. Prowadzenie gazetek na korytarzach ch. (tematyka)