PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZEGO na rok szkolny 2011/2012

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZEGO na rok szkolny 2011/2012 W skład zespołu matematyczno - przyrodniczego działającego przy Gimnazjum w Teresinie wchodzą : matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, informatyki, techniki i wychowania fizycznego oraz psycholog szkolny. CELE: ciągłe doskonalenie procesu nauczania i uczenia,. szukanie sposobów poprawy wyników egzaminu gimnazjalnego, kształcenie umiejętności i rozwijanie talentów uczniów, samokształcenie i doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli, doskonalenie zawodowe, doskonalenie umiejętności komunikacji, rozwijanie współpracy w zespole OBSZARY TEMATYCZNE: 1. Nauczanie: a) realizacja ścieżek edukacyjnych: b) stosowanie aktywnych metod nauczania c) dostosowywanie wymagań do predyspozycji uczniów (planowanie pracy z uczniem słabym i zdolnym) d) diagnozowanie przyczyn niepowodzeń ucznia w szkole, e) przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego: -ćwiczenie umiejętności rozwiązywania zadań testowych (plan rozwiązania, redagowanie wniosków, pytania kluczowe) -systematyczne przeprowadzanie sprawdzianów kompetencji z przedmiotów matematyczno przyrodniczych w klasach trzecich, -przeprowadzenie próbnych egzaminów gimnazjalnych dla uczniów klas I, II i III; -udział nauczycieli w komisjach egzaminacyjnych; f) szkolne eliminacje konkursów przedmiotowych z zakresu przedmiotów matematyczno - przyrodniczych; 2.Doskonalenie zawodowe nauczycieli: - w ramach WDN i zespołu matematyczno - przyrodniczego; -formy: konferencje metodyczne, szkolenia i warsztaty, samokształcenie; 3. Doskonalenie przedmiotowego systemu oceniania. 4. Przeprowadzanie konkursów szkolnych. 5. Zajęcia pozalekcyjne: koła zainteresowań i zajęcia wyrównawcze. 6. Urządzanie pracowni przedmiotowych. 7. Wykorzystanie w pracy nauczycieli i propagowanie wśród uczniów możliwości korzystania z Internetu i źródeł multimedialnych.

2 Lp. ZADANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1. Opracowanie i zatwierdzenie harmonogramu spotkań i planu pracy zespołu r. 2. Przygotowanie zestawu zadań w celu przeprowadzenia diagnozy wstępnej z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych, we wszystkich klasach pierwszych gimnazjum, dokonanie analizy jej wyników. 3. Stosowanie w swojej pracy aktywizujących metod nauczania oraz elementów oceniania kształtującego w celu podwyższenia atrakcyjności nauczania. 4. Sprawdzanie efektywności nauczania poprzez bieżącą analizę wyników nauczania i kontrolę poziomu wiedzy i umiejętności uczniów. 5. Przypominanie i zaznajamianie uczniów z zasadami egzaminów zewnętrznych, przeprowadzenie egzaminów próbnych: Egzamin próbny klas III. Egzamin próbny klas I. i II. Matematyka kl. I. Matematyka kl. II. Przed.przyrodnicze kl. I. Przed.przyrodnicze kl. II. 6. Wspólne omówienie wyników egzaminów próbnych, sformułowanie wniosków do dalszej pracy. 7. Motywowanie uczniów klas III do samodzielnego powtarzania i utrwalania wiadomości za pomocą sprawdzianów kompetencji z poszczególnych przedmiotów. 8. Doskonalenie warsztatu i metod pracy, wzajemne dzielenie się swoją wiedzą, wymiana doświadczeń. Lekcje otwarte Udział w szkoleniach, konferencjach,, p.monika Miazgowska p. Jolanta Daczko,, matematyki, fizyki, chemii, geografii, biologii matematyki, fizyki, chemii, geografii, biologii p.joanna Pąk p.sylwia Nowacka do r. na bieżąco r r. po każdym z egzaminów próbnych na spotkaniach zespołu zgodnie z przyjętym harmonogramem w I semestrze w II semestrze według potrzeb

3 9. Zorganizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów posiadających szczególne uzdolnienia oraz dla mających problemy z nauką opiekunowie kół, prowadzący zajęcia wyrównawcze 10. Systematyczne podnoszenie poziomu nauczania i sprawności młodzieży poprzez udział uczniów w konkursach, olimpiadach i zawodach na terenie szkoły i poza nią. * Akademia Uczniowska-praca z uczniami metodą projektu * Konkursy informatyczne POLLOGIA i LOGIA12 *Przeprowadzenie konkursów na terenie szkoły: Konkurs matematyczny dla klas I-II Szkolny Konkurs Chemicznej Konkurs ekologiczny Konkurs wiedzy o AIDS dla kl. I. Międzyklasowy turniej piłki halowej dla klas II Liga Zadaniowa Finał konkursu Liga Zadaniowa Konkurs pt. Świat widziany oczami geografa (dla chętnych uczniów kl. II.) p. M.Miazgowska p. A.Szczepanik p.a.trela-skupińska p. Jacek Odolczyk p. Monika Miazgowska p. Jolanta Daczko p. Grzegorz Krupa p.a.szczepanik p.jolanta Daczko p.jacek Odolczyk p.jolanta Daczko, J.Pąk p.jacek Odolczyk p. Hanna Turczyńska wg terminarza organizatorów r r r. X.2011-I r. Do końca IX.11. *Udział uczniów w olimpiadach przedmiotowych * Weryfikowanie zawodników do zawodów sportowych. *Udział uczniów w zawodach sportowych różnego typu 11. Organizacja Turnieju o Puchar Dyrektora Gimnazjum w Teresinie w piłce siatkowej dziewcząt i chłopców przedmiotów wychowania fizycznego p. Agnieszka Gacka p. Marcin Jabłoński p. Sabina Walczak zgodnie z terminarzem zgodnie z terminarzem zawodów r.

4 12. Udział w działaniach profilaktycznych na terenie szkoły: Konkurs wiedzy o AIDS dla kl. I. Happening nt. dopalaczy Dzień Szkoły Bez Przemocy 13. Wykorzystanie pracowni komputerowej do pracy dydaktycznej. Wykorzystanie technologii komputerowej w zdobywaniu informacji. 14. Podejmowanie działań ekologicznych i propagujących zdrowy i higieniczny tryb życia: Sprzątanie Świata Wiosenne porządki w Teresinie Zbiórka makulatury p. Bożena Bęzel p. Monika Miazgowska p.joanna Pąk p. JoannaPąk r. 16. i r Czerwiec 2012r. w miarę potrzeb i możliwości r r. Tydzień Zdrowia Dzień Ziemi Dzień Sportu Szkolnego Realizacja programu Trzymaj formę p. Hanna Turczyńska p.anna Szczepanik p. Agnieszka Gacka p. Marcin Jabłoński p.sabina Walczak r r. II semestr 15. Współpraca z zespołem humanistycznym. 16. Aktualizowanie strony internetowej zespołu. informatyki pod kierunkiem p. Jacka Odolczyka na bieżąco

5 HARMONOGRAM SPOTKAŃ ZESPOŁU r. analiza wyników egzaminu gimnazjalnego r. - spotkanie organizacyjne, opracowanie planu pracy r. uwagi o przebiegu konkursów przedmiotowych (etap szkolny), uwagi o przebiegu i analiza wyników sprawdzianów kompetencji z przedmiotów r.- omówienie i analiza wyników egzaminów próbnego klas III, uwagi o przebiegu i analiza wyników sprawdzianów kompetencji z przedmiotów r.. -przygotowanie egzaminu próbnego dla klas I i II, przygotowanie konkursu matematycznego dla klas I i II, przygotowania do Tygodnia Zdrowia, uwagi o przebiegu i analiza wyników sprawdzianów kompetencji z przedmiotów r. - omówienie i analiza wyników egzaminów próbnego klas I. i II., sprawozdania z przeprowadzonych od ostatniego, podsumowanie pracy w roku szkolnym 2010/2011. HARMONOGRAM PRZEPROWADZANYCH SPRAWDZIANÓW KOMPETENCJI 2011r września język polski września matematyka września biologia września chemia października geografia października-historia października fizyka października język obcy listopada matematyka listopada język polski listopada- biologia listopada chemia grudnia WOS grudnia geografia 2012r stycznia fizyka stycznia język obcy luty matematyka luty j. polski luty historia luty - geografia marca chemia marca fizyka marca język obcy marca język polski kwietnia - WOS kwietnia matematyka