PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich Rok szkolny 2015/2016 I. Zespół nauczycieli językόw obcych składa się z następujących osób: - Tomasz Kretek nauczyciel języka niemieckiego (przewodniczący ) - Anna Wajtryt-Piszczek nauczycielka języka angielskiego - Anna Przysiężniuk nauczycielka języka angielskiego - Regina Wilczek nauczycielka języka niemieckiego - Paweł Krawiński nauczyciel języka angielskiego - Renata Klobuczek- nauczycielka języka niemieckiego II. W bieżącym roku szkolnym zespół przyjął realizację następujących celów: - propagowanie nauki i znajomości języka obcego - doskonalenie procesu nauczania i uczenia - rozwijanie zainteresowań i talentów językowych uczniów - poprawa wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego - samokształcenie i doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli, - doskonalenie zawodowe nauczycieli,

2 L. p. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNY 1. Opracowanie planu pracy nauczycieli języków obcych na bieżący rok szkolny Zebranie : propozycje działań, które będą podejmowane przez poszczególnych nauczycieli języków ustalenie wspólnych działań i terminów realizacji. spotkania członków (wymiana uwag, doświadczeń, materiałów dydaktycznych i wychowawczych) wrzesień 2015 raz w miesiącu Przewodniczący 2. Opracowanie wyników egzaminów gimnazjalnych Analiza jakościowa i ilościowa wyników egzaminów z języków obcych; opracowanie planów naprawczych październik 2015

3 L. p. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNY 3. Podnoszenie skuteczności działań edukacyjnych ( kształcenia). Analiza wyników przeprowadzonych próbnych egzaminów gimnazjalnych, testów diagnostycznych 1.Przeprowadzenie próbnych egzaminów gimnazjalnych z części językowej w klasie III. 2.Opracowanie wyników oraz wniosków do dalszej pracy. 3.Przeprowadzenie testów w klasie IV SP oraz I gimnazjum diagnozujących poziom znajomości języka angielskiego oraz niemieckiego 4.Analiza wyników przeprowadzonych testów diagnostycznych 5.Opracowanie wniosków do pracy w oparciu o wyniki przeprowadzonych testów Wg harmonogramu Wrzesień/paździ ernik Konkursy przedmiotowe Przygotowanie uczniów zdolnych do udziału w konkursach poprzez: prowadzenie kół zainteresowań stosowanie na zajęciach różnych metod nauczania, stosowanie metod aktywizujących. Zorganizowanie konkursów wewnątrzszkolnych. Udział uczniów w różnych konkursach poza szkołą tj. w olimpiadach, gminnych oraz wojewódzkich konkursach piosenki cały rok 5. Dzień Języków Europejskich Przygotowanie oraz przeprowadzenie Dnia Języków Europejskich w szkole w Pietrowicach oraz w szkole filialnej w Cyprzanowie. wrzesień

4 6. Propagowanie nauki i znajomości języka obcego: popularyzacja czytania uproszczonych książek w języku obcym Cały rok szkolny prowadzenie kółka języka angielskiego dla uczniów zainteresowanych poszerzaniem wiedzy o krajach anglojęzycznych, prowadzenie kółka zainteresowań z języka niemieckiego motywowanie i zachęcanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych opracowanie i przeprowadzenie szkolnego konkursu znajomości języka angielskiego oraz niemieckiego i konkursu wiedzy o krajach anglojęzycznych, przegotowanie uczniów zdolnych do konkursu przedmiotowego z języka obcego i innych pozaszkolnych konkursów językowych Wrzesień 2015 Maj 2016 Cały rok szkolny realizacja projektów gimnazjalnych z języka niemieckiego rozwijanie zainteresowań krajami niemieckojęzycznymi pozyskiwanie nowych środków z projektu English Teaching organizowanie wyjazdów dla uczniów na warsztaty bądź spektakle w języku obcym Wg har. projektu Wg harmonogramu A. Przysiężniuk Nauczyciele języka angielskiego i niemieckiego organizacja Nocy filmu niemieckiego współpraca z innymi zespołami przedmiotowymi dotycząca pisania wniosków o pozyskiwanie środków na wymianę młodzieżową przygotowanie przedstawień teatralnych dla najmłodszych dzieci gminy organizacja wycieczek zagranicznych (Paryż, Wiedeń, Berlin)

5 L. p. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNY 7. Wykorzystanie w pracy nauczycieli i propagowanie wśród uczniów możliwości korzystania z Internetu i źródeł multimedialnych Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, Internetu, oprogramowania oraz ćwiczeń interaktywnych Cały rok szkolny 8. Programy nauczania, podręczniki. Przedmiotowe systemy oceniania. Zebranie : Opracowanie kryteriów skuteczności przedmiotowego systemu oceniania, Analiza wymagań programowych. Ewaluacja własnego systemu oceniania. Wybór programów oraz podręczników na nowy rok szkolny cały rok maj2016 Przewodniczący

6 L. p. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNY 9. Wzbogacanie warsztatu pracy nauczyciela; doskonalenie nauczycieli Dbałość i wzbogacanie w środki dydaktyczne pracowni językowych. Gromadzenie materiałów i pomocy. podnoszenie kwalifikacji, poziomu wiedzy pedagogicznej i umiejętności na różnego rodzaju kursach, szkoleniach, warsztatach, konferencjach metodycznych organizowanych przez WOM oraz wydawnictwa językowe samokształcenie przez czytanie odpowiedniej literatury metodycznej cały rok wg harmonogramu szkoleń na bieżąco Członkowie wymiana materiałów dydaktycznych oraz doświadczeń między członkami, m.in. w sprawie zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego przeprowadzanie lekcji otwartych Przygotowanie szkolenia w ramach przedmiotowego 10. Posumowanie działań za I semestr i na zakończenie roku szkolnego 2015/2016 Zebranie : ocena stopnia realizacji zadań, wnioski do pracy. analiza stopnia realizacji podjętych działań, podsumowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów z zakresu języków obcych wnioski do dalszej pracy w roku szkolnym 2016/2017 Luty 2016 czerwiec 2016 Przewodniczący

7

8

9