Sylabus na rok 2013/2014

Podobne dokumenty
Sylabus na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2015/2016

SYLABUS na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2014/2015. (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/ 2014

dr n. med. Edyta Barnaś dr n. med. Edyta Barnaś

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2013/2014

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) (skrajne daty)

(11) Efekty kształcenia

Mgr Katarzyna Hul. Mgr Katarzyna Hul

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska

SYLABUS na rok 2014/2015

Dr Stanisław Szela. Dr Stanisław Szela

Sylabus na rok 2013/2014

Rok akademicki 2015/2016

Mgr Paulina Żołnierczyk. Mgr Paulina Żołnierczyk

Sylabus na rok

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Dr Krystyna Węgrzyn- Białogłowicz przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu

Dr n. med. Edyta Barnaś. Dr n. med. Jerzy Skoczylas

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Dr n. med. Tomasz Kluz

SYLABUS na rok 2014/2015

SYLABUS na rok 2014/ 2015

Sylabus na rok 2014/2015

Dr n. med. Elżbieta Kraśnianin. Mgr Izabela Kowalska

(1) Nazwa przedmiotu. Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

SYLABUS na rok 2014/2015

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. SYLABUS na rok 2014/ 2015

SYLABUS na rok 2015/2016

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

SYLABUS na rok 2013/1014

Poziom i forma studiów. studia I stopnia stacjonarne. Pielęgniarstwo. Ścieżka dyplomowania: Pielęgniarstwo chirurgiczne Kod przedmiotu: OS-CHiPCH

Sylabus na rok 2015/2016

(8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z. przedmiotu

Dr Aleksander Myszka. Dr Aleksander Myszka

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba. Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

SYLABUS na rok 2015/2016

SYLABUS na rok 2014/2015

Sylabus na rok

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne

SYLABUS na rok 2015/2016

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

Dr Teresa Mazepa. Dr Teresa Mazepa

Sylabus na rok

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

Sylabus na rok 2013/2014

Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne II Kod przedmiotu

Badania fizykalne - opis przedmiotu

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

SYLABUS na rok 2014/2015

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Samokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne III

Dr hab. n. o zdr. Edyta Barnaś

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

wykład, dyskusja, pogadanka, zajęcia konwersatoryjne Prezentacja multimedialna WIEDZA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018)

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA

Sylabus na rok 2014/2015

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

I. ZałoŜenia programowo-organizacyjne praktyk

SYLABUS na rok 2013/2014

Chirurgia - opis przedmiotu

Sylabus na rok 2015/2016

Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki. Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki

Wykład 35 Wykład A-20; C-20; D-20. praktyczne Suma 370 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2019) (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Fizjologia (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Sylabus na rok

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok

SYLABUS MEDYCZNE CZYNNOŚCI RATUNKOWE

Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Sylabus na rok

(11) Efekty kształcenia

Transkrypt:

(1) Nazwa przedmiotu Chirurgia (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Sylabus na rok 2013/201 Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia Stacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu - Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Kierunkowy (6) Rok i semestr studiów II rok, III, IV semestr (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu dr hab. n. med. prof. nadzw. UR Bogumił Lewandowski (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z dr hab. n. med. prof. nadzw. UR Bogumił Lewandowski mgr Agnieszka Wilusz przedmiotu (9)Cele zajęć z przedmiotu Celem zajęć jest: 1. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - wybranych problemów chirurgii ogólnej, - sposobów postępowania w wybranych chorobach leczonych chirurgicznie; 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - sprawowania opieki nad pacjentami leczonymi chirurgicznie - przestrzegania zasad aseptyki i antyseptyki w oddziale chirurgicznym - przygotowania pacjenta do zabiegu operacyjnego w trybie nagłym i planowym, - korzystania z wiedzy z chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego w praktyce zawodowej. 3. Kształtowanie postawy studenta do: - pogłębiania wiedzy z zakresu chirurgii (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę w zakresie: - anatomii i patofizjologii człowieka (11) Efekty kształcenia Wiedza: Student: D_W69 interpretuje objawy i sposoby postępowania leczniczego w ostrych schorzeniach chirurgicznych; D_W70 omawia przygotowanie chorego do zabiegu operacyjnego w trybie nagłym i planowym; D_W71 omawia postępowanie pielęgnacyjne wobec chorego po zabiegu operacyjnym; D_W72 wyjaśnia zasady zapobiegania powikłaniom pooperacyjnym; D_W73 omawia rodzaje powikłań pooperacyjnych (krwawienie, choroba zakrzepowa, zapalenie płuc, rozejście się rany pooperacyjnej, sepsa) i ich objawy oraz stosowaną opiekę położniczą; D_W7 zna profilaktykę zakażeń chirurgicznych; D_W75 charakteryzuje zmiany metaboliczne w okresie ciąży 1

wpływające na patomechanizm i odmienność obrazu klinicznego niektórych schorzeń chirurgicznych; D_W76 omawia postępowanie z ciężarną z urazem oraz zakażeniem tkanek miękkich; D_W77 przedstawia postępowanie lecznicze (zachowawcze i operacyjne) i pielęgnacyjne u kobiety ciężarnej z chorobami przewodu pokarmowego; Umiejętności: Student: D_U50 obejmuje chorego holistyczną opieką pielęgniarską w przebiegu schorzeń chirurgicznych, zgodnie zobowiązującym standardami i procedurami; D_U51 rozpoznaje i zapobiega powikłaniom mogącym wystąpić po zabiegach operacyjnych; D_U52 planuje postępowanie pielęgniarsko-położnicze w stosunku do kobiet w ciąży z problemami chirurgicznymi; D_U53 prowadzi intensywny nadzór pooperacyjny po zabiegu operacyjnym; Kompetencje społeczne: Student: D_K1 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych; D_K2 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K3 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K5 przestrzega praw pacjenta; D_K6 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K7 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K8 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K9 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. (12) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady - 30 godz. (II rok, III sem.) Samokształcenie 30 godz. (II rok, III sem.) Zajęcia praktyczne 0 godz. (II rok, III sem.) Praktyka zawodowa 0 godz. (II rok, IV sem.) (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne wykładów Czas (godz.) 1. Ostre choroby chirurgiczne. 5 2

2. Przygotowanie chorego do zabiegu operacyjnego w trybie nagłym i 3 planowym. 3. Pielęgnowanie chorego po zabiegu operacyjnym. 3. Zapobieganie powikłaniom pooperacyjnym. 2 5. Powikłania zakrzepowo-zatorowe. 3 6. Profilaktyka zakażeń chirurgicznych. 3 7. Pielęgnowanie chorych po urazie klatki piersiowej i narządów jamy 5 brzusznej. 8. Leczenie operacyjne kobiet ciężarnych. 5 Razem 30 Treści merytoryczne zajęć praktycznych. 1. Specyfika pracy pielęgniarki w oddziale chirurgicznym. 2 2. Rola pielęgniarki w badaniach diagnostycznych wykonywanych u pacjenta leczonego chirurgicznie. 3. Zadania pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do zabiegu w trybie 2 planowym.. Zadania pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do zabiegu w trybie 2 nagłym. Profilaktyka powikłań pooperacyjnych. 5. Udział pielęgniarki w wybranych zabiegach chirurgicznych: drenaż 2 opłucnej, dializa otrzewnowa. 6. Pielęgnowanie pacjenta z odmrożeniem. 2 7. Pielęgnowanie pacjenta z oparzeniem. 3 8. Chirurgiczne opracowanie rany. 9. Opieka pielęgniarska nad pacjentem przed i po operacji gruczołu 2 tarczowego. 10. Pielęgnowanie pacjenta po urazie układu kostno-stawowego 11. Pielęgnowanie pacjenta po zabiegu operacyjnym w obrębie układu pokarmowego. 12. Pielęgnowanie pacjenta po zabiegu operacyjnym w obrębie naczyń obwodowych. 2 13. Zindywidualizowane pielęgnowanie pacjentów leczonych 2 chirurgicznie. 1. Procedury i standardy w pielęgniarstwie chirurgicznym. 3 15. Udział pielęgniarki w przygotowywaniu pacjenta do wypisu do 2 domu. Razem 0 Treści merytoryczne praktyk zawodowcy. 1. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie pacjenta po operacji żołądka. 2. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z ostrym zapaleniem trzustki. 3. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z krwotokiem z przewodu pokarmowego.. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie pacjenta po operacji przepukliny. 3

5. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie pacjenta po operacji tarczycy. 6. Zindywidualizowane pielęgnowanie pacjentki po operacji gruczołu sutkowego. 7. Pielęgnowanie pacjenta ze schorzeniami naczyń żylnych. 8. Pielęgnowanie pacjenta ze schorzeniami naczyń tętniczych. 9. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie pacjenta po amputacji kończyny dolnej. 10. Pielęgnowanie pacjenta po operacji gruczolaka stercza. Razem 0 (1) Metody dydaktyczne Wykład: wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną, metody aktywizujące Samokształcenie: praca w grupach Zajęcia praktyczne: praca zespołowa, pokaz, instruktaż, studium przypadku Praktyki zawodowe: praca zespołowa, pokaz, instruktaż, studium przypadku (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład: student generuje/rozpoznaje odpowiedź: test jednokrotnego wyboru, test wielokrotnej odpowiedzi, test uzupełniania odpowiedzi Samokształcenie: realizacja zleconego zadania Zajęcia praktyczne/ Praktyki zawodowe: studenci oceniani na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, realizacji opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium oceny stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania. Numer efektu kształcenia Forma zajęć dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia Metody i narzędzia dydaktyczne D_W69 W1,8,9 ZP 1, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W70 W2 ZP 3, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W71 W3,7 ZP 5-15, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W72 W3-6, ZP, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W73 W3-6, ZP, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W7 W6, ZP -1 PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W75 W8, ZP 1 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W76 W8, ZP 1 Jw. Wykład, ZP, PZ D_W77 W8, ZP 1 Jw. Wykład, ZP, PZ D_U50 W1, ZP1-15, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_U51 W-6, ZP, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_U52 W8, ZP 1 Jw. Wykład, ZP, PZ D_U53 W3, ZP 6-1, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_K1 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ

D_K2 W 1-8, ZP1-15, PZ 1-10 Jw. Wykład, ZP, PZ D_K3 ZP 1 Jw. ZP, PZ D_K ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ D_K5 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ D_K6 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ D_K7 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ D_K8 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ D_K9 ZP1-15, PZ 1-10 Jw. ZP, PZ (16) Metody i kryteria oceny Wykłady, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe: 1. pełne uczestnictwo i aktywność 2. zaliczenia pisemne cząstkowe (kolokwia odbywa się po zakończeniu danego działu tematycznego) Zakres ocen: 2,0 5,0 1. zaliczenie testowe oraz pytania otwarte: A: Pytania z zakresu wiadomości do zapamiętania; B: Pytania z zakresu wiadomości do rozumienia; C: Rozwiązywanie zadania pisemnego typowego; D: Rozwiązywanie zadania pisemnego nietypowego; - za niewystarczające rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B = ocena 2,0 - za rozwiązanie zadań tylko z obszaru A i B możliwość uzyskania max. oceny 3,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C możliwość uzyskania max. oceny,0 - za rozwiązanie zadań z obszaru A + B + C + D możliwość uzyskania oceny 5,0 Ocena wiedzy: Kolokwium pisemne i/lub ustne 5.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 90%-100%.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 80%-89%.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-79% 3.5 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60%-69% 3.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 50%-59% 2.0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 50% Ocena umiejętności 5.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, potrafi umiejętnie sprawować całościową opiekę nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych.5 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z niewielką pomocą prowadzącego, w dobrym stopniu potrafi sprawować 5

całościową opiekę nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z większą pomocą prowadzącego, jest poprawiany, w dobrym potrafi sprawować całościową opiekę nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych 3.5 student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przygotowania nie pozwala na poprawne sprawowanie opieki nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych. 3.0 student uczestniczy w zajęciach, wykształcił umiejętności sprawowania opieki nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych poziomie dostatecznym 2.0 student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, nie potrafi sprawować opieki nad pacjentem w przebiegu schorzeń chirurgicznych Ocena kompetencji społecznych - przedłużona obserwacja przez opiekuna zawodowego, opiekuna dydaktycznego (nauczyciela akademickiego), personel oddziału - ocena innych studentek z grupy - samoocena. Kryteria stanowią punkt odniesienia względem których opracowywane są normy opanowania czynności: organizacja pracy, jakość wykonywanych zabiegów, profesjonalna/etyczna praktyka, estetyka, komunikowanie, rozwój osobowy. Warunki zaliczenia: - obowiązkowa obecność na wszystkich zajęciach (dopuszczalna 1 nieobecność z następujących powodów: zawarcie związku małżeńskiego, pogrzeb w najbliższej rodzinie, honorowe krwiodawstwo) - kultura osobista, staranne umundurowanie - punktualność - zaliczenie umiejętności wg Dzienniczka Kształcenia Praktycznego obowiązującego na Kierunku Położnictwo - prowadzenie indywidualnej dokumentacji proces pielęgnowania pacjenta - zaliczenie tematów seminariów - przestrzeganie regulaminu praktyki zawodowej. W przypadku nieobecności usprawiedliwionej praktyka zawodowa musi być zrealizowana w innym terminie ustalonym z koordynatorem przedmiotu lub zajęć praktycznych. Egzamin końcowy odbywa się w obecności osoby prowadzącej przedmiot. Egzamin składa się z 20 pytań testowo-opisowych z obszarów A, B, C i D obejmujących całość materiału. Kryteria oceniania jak w przypadku zaliczeń cząstkowych. Egzamin poprawkowy ma formę ustną. Student losuje 3 pytania, a za każde pytanie maksymalnie może uzyskać 5 punktów. 6

(17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Student uzyskuje ocenę pozytywną w przypadku uzyskania minimum 9 punktów. Punkty Ocena 0-8 pkt. 2.0 9 pkt. 3.0 10-11 pkt. 3.5 12-13 pkt..0 1 pkt..5 15 pkt. 5.0 Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta 30 godz. 1,5 godz. 30 godz. 0 godz. 0 godz. 8 godz. 0,5 godz. wykład udział w konsultacjach samokształcenie zajęcia praktyczne praktyki zawodowe przygotowanie do egzaminu udział w egzaminie SUMA GODZIN 160 LICZBA PUNKTÓW 5 ECTS (18) Język wykładowy Język polski (19) Praktyki zawodowe w 0 godz. ramach przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Głuszek S. (red.): Chirurgia Podręcznik dla studentów wydziałów nauk o zdrowiu. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2008. 2. Jarrell E.B., Carabasi A.: Chirurgia. Wydawnictwo Urban & Partner. Wrocław, 2003. 3. Kostewicz W.: Chirurgia laparoskopowa. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2002.. Noszczyk W.: Chirurgia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005. 5. Noszczyk W. Chirurgia: repetytorium. - Wyd. 1, (dodr.). Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012. Literatura uzupełniająca: 1. Biesiada Z. (red.): Chirurgia endoskopowa w diagnostyce i leczeniu schorzeń przewodu pokarmowego Wyd. 2, Wydaw. Medyczne, Kraków 2007. 2. Góral R.(red.): Zarys chirurgii. PZWL, Warszawa 1992. 3. Maksymowicz W.: Naurochirurgia w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999. 7

Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki 8