S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Moduł F Diagnostyka parazytologiczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (SJ) Stacjonarne (s) Rok II, semestr III 5 60 godzin, w tym 0 godzin wykładów i 40 godzin ćwiczeń egzamin końcowy: testowy Prof. dr hab. Elżbieta Kalisińska Prof. dr hab. Elżbieta Kalisińska, e-mail;: ekalist@pum.edu.pl Dr hab. Lidia Kołodziejczyk, e-mail: kolo@pum.edu.pl (adiunkt dydaktyczny) Dr hab. Danuta Kosik-Bogacka, prof. PUM, e-mail: kodan@pum.edu.pl Dr Natalia Łanocha-Arendarczyk, e-mail: nlanocha@pum.edu.pl https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydziallekarsko-biotechnologiczny/katedra-i-zakladbiologii-i-parazytologii-medycznejl polski Strona 1 z 6
Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W0 W03 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego wykorzystywanego do badań hematologicznych, serologicznych, koagulologicznych, immunologicznych, biochemicznych, wirusologicznych, mikrobiologicznych, parazytologicznych, toksykologicznych, genetycznych oraz medycyny nuklearnej i sądowej zna morfologię, fizjologię, metabolizm, genetykę, mechanizmy chorobotwórczości oraz ogólne zasady nowoczesnej taksonomii wirusów, bakterii, grzybów i pasożytów zna zasady diagnostyki poszczególnych rodzajów drobnoustrojów, w tym zasady doboru odpowiednich podłóż i metod diagnostycznych do identyfikacji gatunkowej drobnoustrojów i pasożytów Celem nauczania przedmiotu jest przekazanie studentom analityki medycznej wiedzy z zakresu diagnostyki parazytologicznej. W programie uwzględniono następujące zagadnienia: budowa morfologiczna i rozwój pasożytów człowieka oraz obraz kliniczny i patogeneza chorób pasożytniczych metody diagnostyczne stosowane w diagnostyce parazytologicznej, w tym zasady pobierania, transportu, przygotowania próbek i przechowywania materiału do badań laboratoryjnych przebieg odpowiedzi immunologicznej na zarażenia pasożytami elementy epidemiologii chorób pasożytniczych zapobieganie chorobom pasożytniczym Znajomość podstaw anatomii i fizjologii człowieka Obsługa mikroskopu optycznego z wykorzystaniem immersji Nawyk samokształcenia; praca w zespole SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia F.W6 F.W15 F.W16 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* ET Strona z 6
potrafi oceniać przydatność materiału biologicznego do badań, U01 przechowywać go i przygotowywać do analizy, kierując się zasadami Dobrej F.U4 Praktyki Laboratoryjnej S, K umie zaplanować i wykonywać badania z zakresu diagnostyki wirusologicznej, bakteriologicznej, ikologicznej i U0 parazytologicznej, z uwzględnieniem metod mikroskopowych, hodowlanych, F.U1 biochemicznych, serologicznych, biologicznych i molekularnych potrafi oceniać poprawność i zinterpretować poszczególne oraz U03 zbiorcze wyniki F.U0 PM, O badań w aspekcie rozpoznawania określonej patologii K01 potrafi komunikować się z odbiorcami wyników badań laboratoryjnych F.K1 S, PS stosuje zasady koleżeństwa K0 zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów F.K3 PS medycznych Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1. F.W6 x. F.W15 x 3. F.W16 x 4. F.U4 x 5, F.U1 x 6. F.U0 x 7. F.K1 x 8. F.K3 x lp. treści kształcenia Opis treści kształcenia ilość godzin Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu TK01 Wykład: Pobieranie materiału do badań parazytologicznych W01 TK0 Wykład: Metody badania kału stosowane w diagnostyce parazytoz W01 TK03 Wykład: Diagnostyka toksoplazmozy Strona 3 z 6
TK04 Wykład: Diagnostyka malarii TK05 Wykład: Diagnostyka zarażeń przywrami i tasiemcami TK06 Wykład: Diagnostyka włośnicy TK07 Wykład: Diagnostyka zarażenia obleńcami TK08 Wykład: Ważne aspekty diagnostyczne parazytoz tropikalnych TK09 Wykład: Medycyna podróży a parazytozy TK10 Wykłady: Laboratoryjne kryteria rozpoznawania chorób pasożytniczych W01, W03 TK11 Ćwiczenie: Zasady BHP w pracowni parazytologicznej U01 Diagnostyka TK1 pierwotniaków bytujących w przewodzie pokarmowym: Giardia lamblia, Entamoeba histolytica, E. coli U0 Diagnostyka pierwotniaków bytujących w krwi: TK13 Trypanosoma brucei gambiense, T. U0 brucei rhodesiense, Plasmodium vivax, P. Malariae, P. Ovale, P. Falciparum, P. Knowlesi Diagnostyka pierwotniaków TK14 wewnątrzkomórkowych i układu U0 moczowo-płciowego: Trypanosoma cruzi, Leishmania donovani; Toxoplasma gondii Diagnostyka zarażenia przywrami: Fasciola hepatica, TK15 Fasciolopsis buski, Dicrocoelium U0 dendriticum, Clonorchis sinensis, Schistosoma spp. Diagnostyka tasiemców bytujących w jelicie: Taenia solium, TK16 Taenia saginata, Diphyllobothrium U0 latum, Dipylidium caninum, Hymenolepis nana, Hymenolepis diminuta. Badanie kału w TK17 diagnostyce zarażenia obleńcami: U0 Ascaris lumbricoides, Enterobius vermicularis, Trichuris trichiura. Metody hodowlane w TK18 diagnostyce zarażenia: Ancylostoma U0 duodenale, Necator americanus i Strongyloides stercoralis Rozpoznawanie roztoczy: TK19 Ixodes ricinus, Argas reflexus, U0 Ornithonyssus bacoti, Demodex Strona 4 z 6
folliculorum, Sarcoptes scabiei i ich rola w patogenezie chorób Rozpoznawanie owadów: Pediculus humanus, Pthirus pubis, Cimex lectularius, Triatoma infestans, Blatella germanica, Pulex irritans, TK0 Ctenocephalides canis, Musca U0 domestica, Glossina palpalis, Lucilia sericata, Phlebotomus papatasi, Anopheles maculipennis, Aedes sp. I ich rola w patogenezie chorób Badania kału w diagnostyce zarażenia pierwotniakami: Entamoeba histolytica, Entamoeba coli, Entamoeba hartmanni, TK1 Entamoeba polecki, Iodamoeba U0 butchlii, Dientamoeba fragilis, Chilomastix mesnili, Endolimax nana, Balantidium coli, Endolimax nana, Enteromonas homionis. Materiały biopsyjne w diagnostyce parazytoz: Trichinella TK spiralis, Leishmania braziliensis, U0 Leishmania tropica, Echinococcus granulosus TK3 Metody flotacyjne w diagnostyce parazytologicznej U01, U0 TK4 Metody sedymentacyjne U01, U0 diagnostyce parazytologicznej TK5 Diagnostyka giardiozy U01, U0, K01, K0 TK6 Diagnostyka U01, U0, U03, K01, toksoplazmozy K0 TK7 Diagnostyka U0, K01, K0 echinokokozy Metody barwienia TK8 stosowane w diagnostyce U0, K01, K0 parazytologicznej Problemy w diagnostyce TK9 parazytologicznej prezentacje U03 studentów Analiza wyników TK30 parazytologicznych badań U03 diagnostycznych Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa 1. Buczek A. Choroby pasożytnicze, epidemiologia, diagnostyka, objawy. Koliber Oficyna Wydawnicza Fundacji na Rzecz Zwalczania Kleszczy, Lublin 005.. Kadłubowski R., Kurnatowska A. Zarys parazytologii lekarskiej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999. 3. Kuźna-Grygiel W., Kołodziejczyk L. Przewodnik do ćwiczeń z parazytologii lekarskiej. Wydawnictwo PAM, Szczecin 003. Strona 5 z 6
Literatura uzupełniająca 1. Garcia L.S. Diagnostic medical parasitology, ASM Press, Washington 007.. Pawłowski Z. S, Stefaniak J. Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinarnym. PZWL, Warszawa 004. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 60 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 0 projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki 10 Przygotowanie do egzaminu 0 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Punkty ECTS za moduł/przedmiot 5 Uwagi Średnia Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ET egzamin testowy K kolokwium S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej PM prezentacja multimedialna Strona 6 z 6