Ciągi liczbowe. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

Podobne dokumenty
Ciągi liczbowe wykład 3

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

Wykład 8. Informatyka Stosowana. 26 listopada 2018 Magdalena Alama-Bućko. Informatyka Stosowana Wykład , M.A-B 1 / 31

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

Funkcje. Część druga. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

S n = a 1 1 qn,gdyq 1

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

Funkcje. Część pierwsza. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

jest ciągiem elementów z przestrzeni B(R, R)

SZEREGI LICZBOWE I FUNKCYJNE

Ciągi. Granica ciągu i granica funkcji.

Pojęcie szeregu nieskończonego:zastosowania do rachunku prawdopodobieństwa wykład 1

2. LICZBY RZECZYWISTE Własności liczb całkowitych Liczby rzeczywiste Procenty... 24

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /14

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /15

Wykład 7: Szeregi liczbowe i potęgowe. S 1 = a 1 S 2 = a 1 + a 2 S 3 = a 1 + a 2 + a 3. a k

granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N W symbolicznym zapicie fakt, że f jest granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N możemy wyrazić następująco: ε>0 N N

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Czym jest ciąg? a 1, a 2, lub. (a n ), n = 1,2,

Finanse i Rachunkowość studia niestacjonarne Wprowadzenie do teorii ciągów liczbowych (treść wykładu z 21 grudnia 2014)

Rozdział 3. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej

Krzysztof Rykaczewski. Szeregi

1. Granice funkcji - wstępne definicje i obliczanie prostych granic

14a. Analiza zmiennych dyskretnych: ciągi liczbowe

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski

MATEMATYKA I SEMESTR WSPIZ (PwZ) 1. Ciągi liczbowe

Temat: Liczby definicje, oznaczenia, własności. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Rozdział 5. Szeregi liczbowe. 5.1 Szeregi liczbowe. Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy (a n ) n=1.

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2015/2016 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Ciagi liczbowe wykład 4

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 3

Pochodne. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii

Funkcje: wielomianowa, wykładnicza, logarytmiczna wykład 2

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z matematyki w zakresie podstawowym dla klasy 1 zsz Katarzyna Szczygieł

Arytmetyka. Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm

EGZAMIN, ANALIZA 1A, zadań po 5 punktów, progi: 20=3.0, 24=3.5, 28=4.0, 32=4.5, 36=5.0

Analiza matematyczna Analiza zmiennych dyskretnych: ciągi i szeregi liczbowe

EGZAMIN, ANALIZA 1A, , ROZWIĄZANIA

EGZAMIN, ANALIZA 1A, zadań po 5 punktów, progi: 30=3.0, 36=3.5, 42=4.0, 48=4.5, 54=5.0

Funkcje: wielomianowa, wykładnicza, logarytmiczna wykład 3

Analiza matematyczna - 1. Granice

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Wykorzystanie programów komputerowych do obliczeń matematycznych

Ciągłość funkcji f : R R

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

Szeregi liczbowe. Analiza Matematyczna. Alexander Denisjuk

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

Następnie przypominamy (dla części studentów wprowadzamy) podstawowe pojęcia opisujące funkcje na poziomie rysunków i objaśnień.

Zastosowania pochodnych

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Wykład 7. Informatyka Stosowana. 21 listopada Informatyka Stosowana Wykład 7 21 listopada / 27

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA KLASY VII

Funkcja wykładnicza kilka dopowiedzeń

E-learning - matematyka - poziom rozszerzony. Funkcja wykładnicza. Materiały merytoryczne do kursu

Spis treści. 1 Macierze Macierze. Działania na macierzach Wyznacznik Macierz odwrotna Rząd macierzy...

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /15

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009.

1. LICZBY DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA L.P. NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Interpolacja. Marcin Orchel. Drugi przypadek szczególny to interpolacja trygonometryczna

Szeregi o wyrazach dodatnich. Kryteria zbieżności d'alemberta i Cauchy'ego

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Wymagania edukacyjne klasa trzecia.

Matematyka ZLic - 2. Granica ciągu, granica funkcji. Ciągłość funkcji, własności funkcji ciągłych.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla zasadniczej szkoły zawodowej na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

Modelowanie wybranych pojęć matematycznych. semestr letni, 2016/2017 Wykład 10 Własności funkcji cd.

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

PORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Rachunek Różniczkowy

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

Matematyka. Justyna Winnicka. Na podstawie podręcznika Matematyka. e-book M. Dędys, S. Dorosiewicza, M. Ekes, J. Kłopotowskiego.

1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji.

Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013

Stopień dobry otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na stopień dostateczny oraz:

Funkcje. Granica i ciągłość.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Granice ciągów liczbowych

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Wykład 5. Zagadnienia omawiane na wykładzie w dniu r

Dział Rozdział Liczba h

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM W ZSPiG W CZARNYM DUNAJCU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNE

NaCoBeZU z matematyki dla klasy 7

REPREZENTACJA LICZBY, BŁĘDY, ALGORYTMY W OBLICZENIACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII

FUNKCJA POTĘGOWA, WYKŁADNICZA I LOGARYTMICZNA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. ŚW. JANA KANTEGO W ŻOŁYNI. Wymagania na poszczególne oceny klasa VII Matematyka z kluczem

Transkrypt:

Ciągi liczbowe Zbigniew Koza Wydział Fizyki i Astronomii Wrocław, 2015

Co to są ciągi? Ciąg skończony o wartościach w zbiorze A to dowolna funkcja f: 1,2,, n A Ciąg nieskończony o wartościach w zbiorze A to dowolna funkcja f: N A

Co to są ciągi liczbowe? Ciąg liczbowy (lub: rzeczywisty) to ciąg o wartościach rzeczywistych (A R) np.: a n = 1/n Ciąg całkowitoliczbowy: A Z, np. a n = n Ciąg zespolony A C, np. a n = i/n Ciąg funkcyjny: A jest zbiorem pewnych funkcji, np. a n = 1 xn, x > 0

Notacja a n n-ty wyraz (lub element) ciągu (n jest indeksem) (a n ) lub {a n } cały ciąg

Dlaczego ciągi liczbowe są interesujące? Sumy ciągów skończonych Granice ciągów Sumy ciągów nieskończonych ewentualnie: Iloczyny ciągów (zwłaszcza nieskończonych)

Dygresja W wielu językach programowania istnieją dość luźne odpowiedniki ciągów czegokolwiek : krotki (ang. tuples) >> s = {1, "ala", [1, 2; 3, 4]}; # Octave >> s{1} # Indeksowanie liczbami; klamry ans = 1 >> s{2} ans = ala >> s{3} ans = 1 2 3 4

Sumy ciągów skończonych n k=1 k = n(n+1) 2 (ciąg arytmetyczny) n k=1 a k = (a 1+ a n ) 2 n (ciąg arytmetyczny) n k=1 k 2 = n(n+1)(2n+1) 6 (suma kwadratów) n k=1 k 3 = ( k) 2 n k=1 = n2 (n+1) 2 4 (sześciany)

Sumy ciągów skończonych n k=0 a k = an+1 1 a 1, dla a 1 (ciąg geometryczny)

Sumy ciągów skończonych n k=0 a k = an+1 1 a 1, dla a 1 (ciąg geometryczny) Inne, np.: n k=1 k 2 k = 2(nn n 2 n + 1) n k=0 k n k = nnn 1

Sumy ciągów skończonych Wzory na sumy ciągów skończonych, jeśli istnieją, najłatwiej odczytać z programów typu Wofram Alpha, Maxima, Mathematica, etc.

Sumy ciągów skończonych Wartość sumy ciągu skończonego najłatwiej obliczyć w programach typu Octave/Wolfram Alpha etc. >> N = 1000000 N = 1000000 >> sum (1./(1:N)) # suma 1/k, k = 1,2,,N ans = 14.393

Sumy ciągów skończonych Wartość sumy ciągu skończonego najłatwiej obliczyć w programach typu Octave/Wolfram Alpha etc.

Dygresja: konwencja sumacyjna W niektórych obszarach nauki i techniki powszechnie stosuje się konwencję sumacyjną Einsteina: jeśli w wyrażeniu objętym sumą indeks sumowania powtarza się w dwóch czynnikach, to znak sumy pomija się. Przykład: 3 y i = a ij x j j=1 można uprościć tak: y i = a ij x j

Sumy częściowe Sumy częściowe ciągu w Octave: >> a = [1,2,3,4,5]; >> s = cumsum(a) s = 1 3 6 10 15 >> s2 = cumsum(s) s2 = 1 4 10 20 35

Ciąg różnicowy Ciąg różnicowy ciągu a 1, a 2,, a n to ciąg (b n ) = a 2 a 1, a 3 a 2,, a n a n 1. Octave: polecenie diff x = [0, 5, 12, 21, 32, 45, 60, 77, 96, 117]; >> diff (x) ans = 5 7 9 11 13 15 17 19 21 diff (ans) ans = 2 2 2 2 2 2 2 2

Ciąg różnicowy Jeśli k-ty ciąg różnicowy ciągu (a n ) jest stały (i różny od ciągu zer), to ciąg (a n ) można zapisać jako wielomian stopnia k: a n = W k n przykład x = [0, 5, 12, 21, 32, 45, 60, 77, 96, 117]; >> diff (diff(x)) ans = 2 2 2 2 2 2 2 2 więc x(n) jest wielomianem stopnia 2.

Ciąg różnicowy Jeśli k-ty ciąg różnicowy, (b n ), ciągu (a n ) jest stały, b n = c, gdzie c 0, to ciąg (a n ) jest wielomianem stopnia k względem n oraz a n = c k! nk + W k 1 n >> diff (diff(x)) # drugi ciąg różnicowy ciągu x ans = 2 2 2 2 2 2 2 2 więc x n = 2 2! n2 + w 1 n + w 0 = n 2 + w 1 n + w 0.

Najważniejsza część wykładu: GRANICE CIĄGÓW

Granica ciągu Elementy niektórych ciągów nieskończonych zbliżają się do pewnej wartości, zwanej jej granicą Przykład: a n = 1/n; 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, elementy tego ciągu coraz bardziej zbliżają się do zera, które jest jego granicą

Zapis lim n 1 n = 0 1 n n 0 granica ciągu 1/n przy n dążącym do nieskończoności równa się zero

Definicja formalna Ciąg (a n ) ma granicę c wtedy i tylko wtedy, gdy ε > 0 m N k > m a k c < ε (lub )oznacza dla każdego (ang. for All) (lub ) oznacza istnieje (ang. Exists)

Definicja nieformalna Ciąg (a n ) ma granicę c wtedy i tylko wtedy, jeśli zastąpienie jego wyrazów liczbą c spowoduje dowolnie mały błąd ( epsilon ) wszędzie z wyjątkiem być może skończonej liczby jego wyrazów (zwykle leżących na początku ciągu)

Ciąg zbieżny Mówimy, że ciąg jest zbieżny, jeśli posiada granicę W przeciwnym wypadku ciąg jest rozbieżny

Jak obliczać granice ciągów? Najłatwiej: W pamięci (łatwe przypadki, np. 1/n) Wolfram Alpha, Maxima, Mathematica,

Funkcje wymierne Funkcje wymierne to ilorazy 2 wielomianów Przykład: a n = 2n3 + 3n 2 4n 5 n 3 + 2n 2 + 3n + 4

Funkcje wymierne Funkcje wymierne to ilorazy 2 wielomianów Przykład: a n = 2n3 + 3n 2 4n 5 n 3 + 2n 2 + 3n + 4 n3 n 3 a n = 2 + 3 n 4 n 2 5 n 3 1 + 2 n + 3 n 2 + 4 n 3 n 2 1 = 2

Funkcje wymierne Jeśli ciąg a n zadany jest funkcją wymierną, to z obu wielomianów wystarczy wziąć wyrazy z największą potęgą indeksu: 3n 2 4n 5 a n = n 3 + 2n 2 + 3n + 4 a n ~ 3n2 n 3 = 3 n 0 n Rozwiązanie znajdujemy znacznie szybciej ręcznie niż w programie komputerowym!

Składnik wiodący a n = 2 n 4n 5 2 n + 2n 2 + 3n + 4 a n ~ 2n 2 n = 1 n 1 Funkcja potęgowa a n dla a > 1 rośnie szybciej niż każdy wielomian Rozwiązanie znajdujemy znacznie szybciej ręcznie niż w programie komputerowym!

Granica wymierna a n = a n 1 + 3 10 n, a 1 = 0.3 a n = 0.3, 0.33, 0.333, 0.3333, a n 1 3 Granica tego ciągu liczb wymiernych też jest wymierna

Granica niewymierna a 1 = 0.1 a 2 = 0.101 a 3 = 0.101001 a 4 = 0.1010010001 a 5 = 0.101001000100001 a 6 = 0.101001000100001000001 0.101001000100001 a n Granica tego ciągu liczb wymiernych jest niewymierna (dlaczego?)

Liczby rzeczywiste Zbiór liczb rzeczywistych można zdefiniować jako zbiór wszystkich granic ciągów liczb wymiernych Każda liczba rzeczywista jest granicą pewnego ciągu liczb wymiernych, np. swoich kolejnych rozwinięć dziesiętnych Przykład: 3, 3.1, 3.14, 3.141, 3.1415, π Jeżeli ciąg rzeczywisty ma granicę, to jest ona rzeczywista

Liczba π a 1 = 4 a 2 = 4 1 4 3 = 8 3 a 3 = 4 1 4 3 + 4 5 = 52 15 a 4 = 4 1 4 3 + 4 5 4 7 = 304 105 a n = a n 1 + 4 a n π 1 n+1 2n 1

Liczba e a 1 = 1 a 2 = 1 + 1 1! = 2 a 3 = 1 + 1 1! + 1 2! = 5 2 = 2.5 a 4 = 1 + 1 1! + 1 2! + 1 3! = 8 3 2.667 a 5 = 1 + 1 1! + 1 2! + 1 3! + 1 4! = 65 24 2.708 a n e = 2. 77828

Liczba e a 1 = 1 + 1 1 a 2 = 1 + 1 2 1 2 = 2 = 9 4 = 2.25 a 3 = 1 + 1 3 a n = 1 + 1 n 3 n = 64 27 2.37 e = 2. 77828

Liczba 1/e a n = 1 1 n n 1/e

Sprawdzamy: 2 1 x 1 = 0, x n = 1 + x n 1 + 1 x n 2 = 1.41421356 x 1 = 0, x 2 = 2, x 3 = 4 3, x 4 = 10 7, x 5 = 24 17, x 6 = 58 41, x 7 = 140 99, x 8 = 338 239, x 9 = 816 577, x 10 = 1970 1393, x 11 = 1393 985 1.41421349985

Granice niewłaściwe Ciąg o dowolnie dużych elementach ma granicę niewłaściwą oznaczaną symbolem Ciąg o dowolnie małych elementach ma granicę niewłaściwą oznaczaną symbolem

Definicja formalna Ciąg (a n ) ma granicę niewłaściwą wtedy i tylko wtedy, gdy δ > 0 m N k > m a k > δ Ciąg (a n ) ma granicę niewłaściwą wtedy i tylko wtedy, gdy δ > 0 m N k > m a k < δ

Granice niewłaściwe przykłady a n = n b n = 2 n 3 n a n b n

Brak granicy Nie każdy ciąg ma granicę: a n = 1 n 1, 1, 1,1, 1,1, a n = sin (n)

Granica ±,, ciągów Jeśli lim a n = c oraz n to lim b n = d oraz e R n lim a n ± b n = c ± d n lim a nb n = c d n lim n lim e a n = ee, n a n b n = c d (o ile d 0) lim n e + a n = e + a

Wyrażenie nieoznaczone 0 0 Jeśli to lim n a n = 0 oraz lim n a n b n lim b n = 0 n nazywamy wyrażeniem nieoznaczonym typu 0/0. W tym przypadku ciąg a n b n może mieć granicę skończoną, niewłaściwą lub nie mieć granicy

0 Przykłady: 0 a n = sin 1 n 0 b n = 1 n 0 wtedy lim n a n (a n ) 2 = 1, lim b n n b n = 0, lim n a n b n 2 =

Wyrażenia nieoznaczone 0 0 0 0 0 1 0 W tych przypadkach znajomość granicy poszczególnych ciągów nie daje żadnych informacji o granicy wyrażeń nieoznaczonych zbudowanych z tych ciągów

Szeregi Niech (a n ) będzie ciągiem. Ciąg (s n ) jego sum częściowych, n s n = a i i=1 nazywamy szeregiem, a jego granicę (jeśli istnieje i jest właściwa) jego sumą.

k=1 Szeregi przykłady 1 k+1 k = 1 1 2 + 1 3 1 4 + = ln 2 1 k 2 = 1 1 + 1 4 + 1 9 + 1 16 + = π2 6 k=1 1 k! = 1 + 1 0! 1! + 1 2! + 1 3! + = e k=0 0! 1

Bardzo znane szeregi Szereg geometryczny q k k=1 jest zbieżny tylko dla q < 1.

Bardzo znane szeregi Szereg potęgowy 1 k q k=1 jest zbieżny tylko dla q > 1

Bardzo znane szeregi Szereg harmoniczny 1 k k=1 jest rozbieżny do nieskończoności

Szereg przemienny W szeregu przemiennym co drugi wyraz jest dodatni, a co drugi ujemny k=1 1 k+1 k 2 = 1 1 4 + 1 9 1 16 + = π2 12 Jeśli (a n ) jest nierosnący i a n 0, to szereg k=1 1 k+1 a k jest zbieżny

Jak obliczać sumy szeregów?

Jak obliczać sumy szeregów?

Jak obliczać sumy szeregów?

Jak obliczać sumy szeregów?

Szybkość zbieżności Na zwykłym wykresie funkcja liniowa f x = aa + b jest linią prostą: f x = 55 lll x + 11 f x = 22 + 1 f x = 5 1. 00 x f x = x2 55

Szybkość zbieżności Na wykresie półlogarytmicznym log-lin funkcja f x = a lll x + b jest linią prostą: f x = 55 lll x + 11 f x = 22 + 1 f x = 5 1. 00 x f x = x2 55

Szybkość zbieżności Na wykresie półlogarytmicznym lin-log funkcja wykładnicza f x = a b x jest linią prostą: f x = 55 lll x + 11 f x = 22 + 1 f x = 5 1. 00 x f x = x2 55

Szybkość zbieżności Na wykresie podwójnie logarytmicznym (log-log) funkcja potęgowa f x = ax b jest linią prostą: f x = 55 lll x + 11 f x = 22 + 1 f x = 5 1. 00 x f x = x2 55

Szybkość zbieżności Reasumując, za pomocą zwykłych wykresów można szacować, czy wiodący czynnik w jakiejś zależności ma charakter: linowy, f x = aa + b, logarytmiczny, f x = a log x + b, wykładniczy, f x = b a x, potęgowy, f x = ax b. Wartości a i b można odczytać z parametrów linii prostej na wykresie danego rodzaju

Przykład Jak numerycznie uprawdopodobnić tezę, że dla? lim a n = 1 n a n = sin 1 n 1 n

Przykład Niech b n = a n 1 (czyli tworzymy ciąg, o którym sądzimy, że jest zbieżny do 0). Rysujemy b n na rysunkach lin-lin, lin-log, log-lin i log-log, szukając linii prostej

>> n = 1:1000; >> y = abs(sin(1./n)./(1./n) - 1); # sin(1/n)/(1/n)-1 >> plot (y, "+-;lin-lin;"); >> xlim([0,20]); >> pause (2); >> semilogx (y, "+-;log-lin;"); >> pause(2); >> semilogy (y, "+-;lin-log;"); >> pause(2); >> loglog (y, "+-;log-log;")

Wykres log-log Czyli a n zbliża się do 1 jak A x B. Ile może wynosić B? Wykres zanika 2 razy szybciej na osi y niż x, czyli B 2. Próbujemy!

Bingo! Wykres log-log

Wykres log-log Czyli a n 1 A/n 2 Można łatwo pokazać, że A 1/6 Czyli a n 1 1 6n 2

Wykres log-log a n 1 1 6n 2 to samo szybciej pokazuje Wolfram Alpha: ale pokazany powyżej sposób badania ciągów jest bardziej uniwersalny, można go stosować m.in. do żywych danych doświadczalnych

Nie wszystko policzysz gotowymi programami

Dygresja na koniec Tak jak definiuje się nieskończone sumy, tak też definiuje się nieskończone iloczyny. Słynne przykłady: k=1 2k 2k 1 2k 2k + 1 = π 2 2 2 2 + 2 2 2 + 2 + 2 2 = 2 π