PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNO - OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNO - OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ZADANIE I: KSIĄŻKA - MOIM PRZYJACIELEM - rozbudzanie u dzieci zainteresowania książką jako źródłem wiedzy, wartości i przyjemności. Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Przedszkola w Kobylinie na posiedzeniu w dniu 28 sierpnia 2015 Sama wiedza nie wystarczy, trzeba jeszcze umieć ją stosować. (J. W. Goethe) Ogólne założenia : Wprowadzenie dzieci w świat literatury (bajka, baśń, wiersz, legenda) Rozwijanie aktywności językowej dziecka w stałym kontakcie z literaturą dziecięcą. Zapoznanie z popularnymi utworami dziecięcymi ze zwróceniem uwagi na ich autora. Budzenie zaciekawienia książką przez zabawy literacko - teatralne, plastyczne, muzyczne oraz atrakcyjny kącik książki w każdej sali przedszkolnej. ZADANIE II: DZIECKO W KRAINIE MATEMATYKI - wszechstronne stymulowanie rozwoju dzieci poprzez kształtowanie ich zainteresowań matematycznych Ogólne założenia : Rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych w codziennym życiu Kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze matematycznym ZADANIE III: MY I EKOLOGIA, CZYLI PRZYRODA WOKÓŁ NAS tworzenie warunków sprzyjających podnoszeniu świadomości ekologicznej dzieci Ogólne założenia : Pogłębianie wiedzy przyrodniczej poprzez bezpośrednią obserwację, eksperyment i twórczą działalność dzieci Kształtowanie podstawowych zasad ochrony przyrody i poczucia odpowiedzialności za nią Przekazanie dzieciom podstawowych wiadomości o ekosystemach, obiektach i zjawiskach przyrodniczych występujących w najbliższej okolicy. 1

2 Zadanie priorytetowe Formy i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Ewaluacja Uwagi o realizacji Książka - moim przyjacielem 1. Ustalenie z dziećmi umów i zasad dotyczących korzystania z książek, zachowania w kąciku książek, bibliotece i w księgarni. Włączanie dzieci do naprawy książek. 2. Jak powstaje książka? - zapoznanie z kolejnymi etapami powstawania książki. 3. Zapoznanie z pracą bibliotekarza w trakcie zajęć bibliotecznych w bibliotece szkolnej, z okazji : Miesiąca bibliotek szkolnych Systematyczne wypożyczanie książek z przedszkolnej biblioteki. 4. I my czytamy naszym dzieciom - włączenie się do ogólnopolskiej akcji: Cała Polska czyta dzieciom, czytanie bajek przez rodziców, zaproszonych gości i absolwentów przedszkola. 5. Głośne czytanie dzieciom w różnych porach dnia utworów literackich: baśni, bajek, legend i wierszy. Gry i zabawy słownikowe w oparciu o wysłuchane utwory. 6. Światowy Dzień Pluszowego Misia ; Misiowe bajeczki - oglądanie i słuchanie bajek z misiem w roli głównej. Misiowa dyskoteka - wspólna zabawa z pluszakami w oddziałach oraz na holu. 7. Biesiada Literacka z Babcią i Dziadkiem - przygotowanie w formie inscenizacji wybranego wiersza lub bajki. Wspólne recytacje znanych utworów dla dzieci. 8. W krainie baśni - bal karnawałowy dla dzieci, w bajkowej scenerii. X / 2015 P. Anita Poprawska M. Frąckowiak A. Kozłowska D. Jackowska Rodzice X / x w tygodniu Dziennik zajęć Dziennik zajęć Karty czytelnika 25 XI / 2015 II / 2016 II / 2016 kronika 2

3 9. Zorganizowanie konkursu plastycznego z udziałem rodziców pt. Moja ulubiona postać z bajki -technika i forma dowolna. 10. Spotkanie z teatrem - udział dzieci w spektaklach teatralnych na terenie przedszkola. 11. Wprowadzenie dzieci w świat pisma oraz wyrabianie gotowości do nauki czytania, Prowadzenie ćwiczeń słuchowych, ortofonicznych oraz ćwiczeń usprawniających narządy mowy, z wykorzystaniem utworów literackich, Rytmizowanie krótkich rymowanek i utworów literackich, Wprowadzenie lub kontynuowanie Odimiennej Metody Ireny Majchrzak. Iwona Sitarz Arleta Barteczka Rada Rodziców III / 2016 Wg harmonogramu 12. Międzynarodowy Dzień Czytania Dzieciom Wybór najaktywniejszego czytelnika oraz zdobycie sprawności Przyjaciel Książki 14. Całoroczna popularyzacja książek poprzez aktualizowanie i wzbogacanie kącików książek w salach. 2 IV 2016 Rada Rodziców wicedyrektor VI / 2016 Notatki z obserwacji 3

4 Zadanie priorytetowe Formy i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Ewaluacja Uwagi o realizacji 1. Organizowanie zabaw ruchowych, muzycznych w połączeniu z pojęciami z zakresu matematyki. 2. Organizowanie zajęć plastycznych, których wyjściem do działań jest symbol graficzny liczb, figur geometrycznych. Dziecko w krainie matematyki 3. Urządzenie kącika matematycznego ( waga, miarki, liczmany, elementy do układania ciągu, figury geometryczne, pomoce do wyznaczania serii ciągu rosnącego i malejącego, gry matematyczno - dydaktyczne, klocki Dienesa, Cuisenera. 4. Liczenie w życiu codziennym: Pełnienie dyżurów w jadalni, Zabawy w teatr, 5. Doposażęnie sal w układanki, gry matematyczne, zachęcanie dzieci do wykorzystywania ich w czasie zabaw dowolnych. 6. Zamieszczanie w miesięczniku Przedszkolak łamigłówek, zadań i zagadek matematycznych. 1. Opracowanie artykułu na temat: Dziecięce liczenie, zamieszczenie go na tablicy informacyjnej dla rodziców i w miesięczniku Przedszkolak. Rada Rodziców Nauczycielka redagująca Przedszkolaka Nauczycielka redagująca Przedszkolaka oraz tablicę informacyjną dla rodziców IX - X / x /m w ciągu X Miesięcznik Przedszkolak Miesięcznik Przedszkolak Tablica informacyjna 2. Systematyczne prowadzenie zajęć matematycznych oraz zabaw z matematyką wg następujących kręgów tematycznych: Orientacja przestrzenna oddziałów I - VII 4

5 Rytmy i rytmiczność Przyczyna i skutek, przewidywanie następstw, Kształtowanie umiejętności liczenia obiektów, Dodawanie i odejmowanie Klasyfikowanie Równoliczność - przybliżenie dzieciom aspektu kardynalnego liczby, Numerowanie - przybliżenie aspektu porządkowego liczby. Długość: umiejętność mierzenia, uświadomienie sobie stałości długości, Intuicje geometryczne Mierzenie ilości płynów, Waga i ważenie, Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych, Konstruowanie gier przez dzieci, oddziałów I,IV,V,VI,VII oddziałów V,VI,VII 3. Konstruuję z mamą i tatą - konkurs dla dzieci i rodziców - przygotowanie geometrycznych, przestrzennych budowli z różnej wielkości kartonowych pudełek. 4. Dzień Matematyki - Quiz matematyczny dostosowany do poszczególnych grup wiekowych - podsumowanie zdobytych wiadomości i umiejętności. J. Wira D. Jackowska IV Oddz. I - IV I grupa Oddz. V - VII II grupa V 5

6 Zadanie priorytetowe Formy i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Ewaluacja Uwagi o realizacji My i EKOLOGIA, czyli z Przyroda wokół nas 1. Organizowanie działań umożliwiających przeżywanie pierwszych nastawień do życia w aspekcie ekologii, pozytywne odziaływanie siły i energii dzieci wobec ludzi, zwierząt i roślin. 2. Wycieczka do oczyszczalni ścieków - poznanie zasady działania oczyszczalni. 3. Wycieczka na wysypisko śmieci - segregacja śmieci nie mieszczących się w kubłach ( odpady budowlane, wielogabarytowe, opony) 4. Udział w akcji: Sprzątanie Świata Uczestnictwo w widowisku pt. Na odpady - dobre rady - w wykonaniu kabaretu BZIK. 5. Spotkanie z leśnikiem - przybliżenie postaci leśnika, aspektów jego pracy. Poznanie leśnych roślin i zwierząt chronionych 6. Wycieczka do szkółki leśnej - udział w zajęciach edukacyjnych.. M. Szlachetka M. Frąckowiak oddz. V,VI i VII M. Szlachetka M. Frąckowiak oddz. V,VI i VII oddz. I,IV,V,VI,VII M. Szlachetka odz. I - IV odz. V - VII X / 2015 IV/ IX 2015 X /2015 X / TYDZIEŃ ZDROWEGO ŻYWIENIA Dzień Jabłka Jesienne witaminy X /

7 Gotujemy razem z Rodzicami Dzień Wody - zdrowa woda - życia doda. Kąciki ziół, Kącik porad i przepisów kulinarnych 8. Zakładanie w salach kącików przyrody ożywionej przy pomocy ogrodnika. Hodowla roślin doniczkowych, ziół i warzyw. M. Frąckowiak III - IV Organizacja laboratorium badawczego - wykorzystanie sprzętu i pomocy w celu poznawania świata przyrody poprzez badanie, eksperymentowanie i obserwacje ( magnesy, probówki, pipety, mikroskop, lupy, ) Oddz. V, VI, VII 10. Całoroczna obserwacja wybranego drzewa leśnego lub w parku. Założenie dzienniczka obserwacji. 11. Uczestnictwo w XX Dziecięcym Festiwalu o Tematyce Ekologicznej w Krotoszynie - W krainie tęczowych wróżek. A. Barteczka 19 XI Ogłoszenie przedszkolnego konkursu fotograficznego na temat: CZTERY PORY ROKU - przyroda w naszym regionie. X / VI / KAPELUSZ PANI JESIENI - konkurs międzygrupowy. Wykonanie pracy przestrzennej - techniką dowolną. X/XI

8 8