GEOMETRIA GEOMETRIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GEOMETRIA GEOMETRIA"

Transkrypt

1 GEOMETRIA WYKONALI: Jek Dąrwski Kludiusz Dyjs Tmsz Wwrzyński

2 Temt: Widmśi wstęne. AKJOMAT - w, którym zwrt jest ewn nieudwdniln rwd. Jest t ewnik. Aksjmtów nie udwdni się. NAUKA DEDUKCYJNA - nuk ierją się n zirze ksjmtów, ewników. GEOMETRIA - dził mtemtyki, któreg rzedmitem jest dnie figur gemetryzny i zleŝnśi między nimi. FIGURA GEOMETRYCZNA - dwlny ziór unktów. Kwłek istrii gemetrii! Gemetri rzwijł się d njdwniejszy zsów. Istnił głównie jk nuk rktyzn ( miry dległśi, knstrukje udwlne ). Pierwsze róy udwy gemetrii jk nuki djęt w VI wieku.n.e. w Greji, tm teŝ ndn jej nzwę ge - ziemi, metr- mierzę. Grey w myśl kneji rzyzyn wduje skutek dwidli n dw ytni: jk? i dlzeg?. Gemetri sługuje się strkją ( myśleniem strkyjnym ), t jest derwniem d knkretnej mterii niezmiennym w zsie. Złty wiek Greji dł kilku wyitny uzny: Tles z Miletu, Pitgrs, Arystteles, Zenn z Elei, Arimedes. Z zsem gemetri uległ rzwjwi wstwły rz t nwsze jej głęzie. W drdzeniu wstł gemetri rzutw. N rzełmie XVII i XVIII wieku wstł gemetri nlityzn (Krtezjusz ) związn z wstniem nwy linii. W XIX wieku wstł gemetri róŝnizkw ( Riemnn ). Pzwlł n między innymi wyznzyć kąt rzeięi krzywy sługują się runkiem dny. Równlegle nstąił wrót d rzwŝń zyst gemetryzny dją dstwy gemetrii wykreślnej. Pd knie XIX wieku mtemtyy ( Łzewski ) rwli nd zrzezeniem ksjmtów Euklides w efekie drwdził d wstni gemetrii nieeuklideswej ( gemetrii Łzewskieg ). ELEMENTY( mtemtyzne dzieł EUKLIDEA). Euklides wydł swje dzieł w III wieku.n.e. Zwierł n łą ówzesn wiedzę mtemtyzną. Zstł wydne we wszystki język świt. Euklides rzyjął ez dwdu kilk twierdzeń, które nzwł ksjmtmi ( ewnikmi ) i z ni wyrwdził wszystkie zstłe twierdzeni gemetrii. Dwdzą tw. gemetrii włujemy się n ksjmty i twierdzeni rzedni udwdnine. Teri dedukyjn musi yć: - niesrzezn - ksjmty muszą rwdzić d jednznznie rzmiąy zdń - niezleŝn - jeden ksjmt nie mŝe yć wniskiem inneg - zuełn - kŝde twierdzenie musi dć się udwdnić z ukłdu ksjmtów Elementy Euklides skłdją się ze wstęu i XIII ksiąg. We wstęie znjduje się 35 kreśleń, 5 ksjmtów i 5 stultów. KIĘGA I - Twierdzeni trójkąt ( m. in. Twierdzenie Pitgrs ) i rsty. KIĘGA II - Alger rzedstwin w ssó gemetryzny. KIĘGA III,IV - Teri kręgu. Wielkąty wisne i isne n kręgu. KIĘGA V - Teri rrji. KIĘGA VI - Teri dieństw. KIĘGA VII - KIĘGA VIII - X - Arytmetyk liz nturlny. KIĘGA XI - XIII - teremetri ( gemetri rzestrzenn ). ystem gemetrii euklideswej sidł ewne luki, które zstły usunięte rzez Hilert w 899 rku. Hilert głsił wlną d luk gemetrię euklideswą. Gemetri euklidesw wstje z gemetrii slutnej w łązeniu z ksjmtem Euklides.

3 AKJOMAT EUKLIDEA - rzez kŝdy unkt rzedzi dkłdnie jedn równległ d dnej. Pjęimi ierwtnymi gemetrii slutnej są :.Relje: Є - inydenji rzynleŝnśi І - rzdzielni - rzystwni.ziry: { A,B,C,...}- unkty {,,,...} - rste {,β,χ,...} - łszzyzny Oier się n n ztere gru ksjmtów: - inydenji - rzdzielni - rzystwni - iągłśi Przykłdy ksjmtów :.Z kŝdą rstą inydentne są njmniej dw unkty..jeŝeli A B C t unkty ABC są wsółliniwe. 3.Od dwlneg unktu nleŝąeg d rstej mŝn jednznznie u strn dłŝyć dinki O O i OO rzystjąe d dneg dink AB. A B AB O O OO Temt: Pdstwwe jęi gemetrii. I. Def. Odległśią (metryką ) nzywmy funkję d,któr kŝdej rze unktów rzyrządkwuje nieujemną lizę rzezywistą rz sełni wrunki: ) d ( A,B ) 0 AB ) d ( A,B ) d ( B,A ) 3) d ( A,B ) d ( A,C ) d ( C,B ) -nierównść trójkąt Przykłd ) Odległść n łszzyźnie A (, ) B ( 4.4 ) d ( A,B ) ( x x ) ( y y ) 3 3 B A B A )

4 A (, ) B ( 4,4 ) d ( A,B) Def. Odinkiem nzywmy ziór wszystki unktów leŝąy między unktmi A i B rz unkty A i B. AB { P.; A P B AB} Def. Długśią dink AB nzywmy dległść jeg kńów i znzmy AB lu (AB) Def. Punkt O nleŝąy d rstej k dzieli tę rstą n dwie zęśi zwne ół rstymi. JeŜeli dne są dw unkty O i A t ół rstą zątku O i rzedząą rzez unkt A nzywmy ziór wszystki unktów P. tki, Ŝe: O P A lu O A P. Def. Dwie ół rste wsólnym zątku nzywmy kątem. UWAGA: Def. Część łszzyzny wyiętą rzez dwie ół rste wsólnym zątku nzywmy kątem.

5 ) JeŜeli rmin kąt krywją się t kąt nzywmy zerwym. ) JeŜeli rmin kąt uzuełniją się d rstej t kąt nzywmy ółełnym.

6 Def. Okręgiem śrdku O i rmieniu r>o nzywmy ziór unktów łszzyzny, dległść d unktu O jest równ r. O(O,r){ który Def. Okręgiem śrdku O i rmieniu r>o nzywmy ziór unktów łszzyzny, który dległść d unktu O jest równ r. O(O,r){P.;d(O,P.)r} JeŜeli r 0 t krąg nzywmy zdegenerwnym. Def. Kłem śrdku O i rmieniu r>o nzywmy ziór unktów łszzyzny, który dległść d unktu O jest nie większ niŝ r. k(o,r){p.;d(o,p.) r} Figurę nzywmy grnizną jeśli zwier się n w ewnym kle. Figurę nzywmy niegrnizną jeśli nie zwier się n w Ŝdnym kle..odinek jest figurą grnizną..kąt jest figurą niegrnizną. Def. Otzeniem kłwym kt.a rmieniu r nzywmy ziór {P.:d(A,P.)<r}.

7 Def. Punktem rzegwym figury F nzywmy unkt tki, Ŝe w kŝdym jeg tzeniu kłwym znjdują się zrówn unkty nie nleŝąe d niej.ziór wszystki unktów figury nzywmy tzeniem rzegwym figury F. Def. Otzeniem kłwym kt. A rmieniu r nzywmy ziór {P, d (A, P)< r}. Def. Punktem rzegwym figury F nzywmy unkt tki, Ŝe w kŝdym jeg tzeniu kłwym znjdują się zrówn unkty nie nleŝąe d niej. Ziór wszystki unktów figury nzywmy tzeniem rzegwym figury F. Def. Punktem wewnętrznym figury F nzywmy unkt, który m tzenie zwrte w figurze F. Ziór wszystki unktów wewnętrzny nzywmy wnętrzem figury F. Def. Punktem zewnętrznym figury F nzywmy unkt, który m tzenie wlne d unktów figury F. Ziór wszystki unktów zewnętrzny nzywmy zewnętrzem figury F. Def. Figurę F nzywmy wyukłą jeśli kŝdy dinek, któreg kńe nleŝą d figury F zwier się w figurze F. PRZYKŁAD ) Figur wyukł

8 ) Figur niewyukł II. Prst n łszzyźnie. Dwie rste leŝąe n tej smej łszzyźnie mgą -mieć jeden unkt wsólny -mieć wszystkie unkty wsólne -nie mieć unktów wsólny. Def. Dwie rste k i l mjąe jeden unkt wsólny nzywmy rstymi rzeinjąymi się. k l{p} Def. Jeśli rste k i l są identyzne t mówimy, Ŝe rste k i l krywją się.piszemy k l Def. Mówimy, Ŝe rste k i l są równległe, jeśli nie mją unktów wsólny. (k l {k l φ k l} Tw. Relj równległść rsty jest: ) zwrtn ) symetryzn 3) rzedni ( ) ( ) Def. Rdzinę wszystki rsty równległy d ewnej k nzywmy kierunkiem rstej k. Def. Punkty leŝąe n jednej rstej nzywmy wsóliniwymi (klinernymi). Def. Pękiem rsty wierzłku A nzywmy rdzinę wszystki rsty rzedząy rzez unkt A.

9 III. Wielkąty Def. Nie dne ędą unkty A, A,..., A n. umę dinków A A A A3... An An nzywmy łmną, rzy zym kŝde dw dinki l są rzłązne, l mją dkłdnie jeden unkt wsólny. Przykłd: Def. JeŜeli: -dw klejne dinki nie zwierją się w jednej rstej -kŝde dw dinki nie mjąe wsólneg kń są rzłązne -kŝdy wierzłek łmnej jest wsólnym kńem njwyŝej dwó dinków, t łmną nzywmy zwyzjną. Def. JeŜeli A A n t łmną nzywmy zmkniętą. PRZYKŁAD: Def. Wielkątem nzywmy sumę łmnej zmkniętej rz figury grniznej wyiętej z łszzyzny rzez tą łmną. PRZYKŁAD:,,, d - ki wielkąt A,B,C,D - wierzłki wielkąt,, 3, 4 - kąty wewnętrzne wielkąt β, β, β 3, β 4 - kąty zewnętrzne wielkąt IV. Okrąg. Wzjemne łŝenie dwó kręgów.

10 AB>Rr AB<R-r ABRr ABR-r R-r<AB>Rr.Twierdzeni kręgu Tw. ( kąie między styzną ięiwą) Kąt stry między ięiwą i styzną d kręgu rzedząą rzez knie ięiwy jest równy łwie kąt śrdkweg dwidjąeg ięiwie. Tw. ( kąie śrdkwym i kąt wisny ) Wszystkie kąty wisne w krąg i rte n tym smym łuku są równe między są i równe łwie kąt śrdkweg rteg n tym łuku.

11 WNIOEK: JeŜeli kąt rty jest n średniy t jest rsty. Tw.3 JeŜeli siezne kręgu rzeinją się w unkie M t ilzyn długśi dinków kŝdej sieznej zwrty między tym unktem i unktmi rzeięi z kręgiem jest stły. WNIOEK: ) MA MB MC MD ) MA MC MD

12 MA MC MAMC Tw.4 Wrunkiem knieznym i wystrzjąym n t y zwrkąt mŝn ył wisć w krąg jest równść sum rzeiwległy kątów zwrkąt. A D B C D. β B C β ( B C) ( B C) 80 0 B C A D C B C. N. D. Tw.5 Wrunkiem knieznym i wystrzjąym n t y zwrkąt mŝn ył isć n kręgu jest równść sum długśi rzeiwległy ków zwrkąt.

13 D. d Oznzmy unktmi E,F,G,H unkty styznśi kręgu z kmi zwrkąt. Nie BF x n my wnisku d twierdzeni zdzi: BE x nlgiznie CF CG y DG DH z AH AE w BC BF FC x y AB AE EB w x AD AH HD w z CD CG GD y z AD BC x y z w AB CD AD BC d Temt: Przeksztłeni gemetryzne. AB CD x y w z C.N.D. I. WTĘP. Def. Przeksztłeniem gemetryznym nzywmy funkję rzeksztłjąą ziór unktów łszzyzny, n ziór unktów łszzyzny. f: Def. Przeksztłenie gemetryzne jest funkją rzyrządkwująą kŝdemu unktwi A dkłdnie jeden unkt A. Punkt A nzywmy rzem unktu A w rzeksztłeniu f (A) A. Def. Przeksztłeniem tŝsmśiwym nzywmy rzeksztłenie rzyrządkwne kŝdemu unktwi A ten sm unkt. A f(a) A Def. Punkt A nzywmy stłym w rzeksztłeniu f jeśli f (A) A. Def. Przeksztłenie gemetryzne f nzywmy wzjemnie jednznznym jeśli jest róŝnwrtśiwe i n. Jeśli f jest rzeksztłeniem wzjemnie jednznznym t istnieje rzeksztłenie f - dwrtne d dneg. A f (A) A f - ( A ) A

14 Def. Nie dne ędą rzeksztłeni f i g łszzyzny. Weźmy dwlne A, nie f(a) A i g(a) A rzeksztłenie, które unktwi rzyrządkwuje unkt A nzywmy złŝeniem rzeksztłeni f i g. (gf)( A ) g[ f ( A )] A II. Przeksztłeni gemetryzne.. Def. Przesunięiem (trnslją) wektr nzywmy rzeksztłenie gemetryzne rzyrządkwująe kŝdemu unktwi A tki unkt A, Ŝe AA'. Przykłd:. Znjdź rz : - dink - rstkąt - kręgu w trnslji wektr v. - -

15 -. Jeśli unkt A jest unktem ukłdu wsółrzędny t:. Def. ymetrią siwą (symetrię względem rstej k) nzywmy rzeksztłenie gemetryzne rzyrządkwująe, kŝdemu unktwi P unkt P' leŝąy n rstej rstdłej d k rzedząej rzez unkt P w tej smej dległśi d rstej k unkt P lez rzeiwnej strnie. Piszemy: ( P) P' K PRZYKŁAD: Znjdź rz dink, trójkąt w symetrii względnej rstej.

16 Def. Prstą k nzywmy sią symetrii figury f jeśli rzeksztłją tę figurę w symetrii siwej trzymmy tę smą figurę. F F K ( ) ) symetri siw w ukłdzie wsółrzędny

17 ZADANIE: Dny jest zwrkąt wierzłk A(,), B(-,-), C(-,), D(,-). Wyznzyć rz teg zwrkąt względem si ) OX, ) OY i ) rstej k : x y. ) )

18 ) Def. ymetrią śrdkwą ( symetrią względem unktu 0) nzywmy rzeksztłenie rzyrządkwująe kŝdemu unktwi P unkt P, leŝąy n rstej 0P, rzeiwnej strnie niŝ unkt P, unkt 0 i znzmy 0 : ( 0 P ) P ' Def. Punkt 0 nzywmy śrdkiem symetrii figury, jeśli ( 0 F ) F PRZYKŁAD: Znjdź rz zwrkąt ABCD wsółrzędny A(,), B(5,), C(5,4), D(,5).

19 OBRÓT Def. Ortem łszzyzny dkł unktu 0 kąt skierwny nzywmy rzeksztłenie łszzyzny rzyrządkwująe ) unktwi 0 unkt 0 ) unktwi X 0, tki unkt X, Ŝe: 0X 0X rz X0X i iszemy Punkt 0 nzywmy śrdkiem rtu, kąt kątem rtu. UWAGA! JeŜeli jest kątem zerwym lu ełnym t (dwzrwniem zerwym łszzyzny). jest dwzrwniem tŝsmśiwym UWAGA! JeŜeli 80 t jest symetrią śrdkwą. Znjdź rz ) rstej, )rstkąt. PRZYKŁAD: Znjdź rz )rstej w.

20 Tw. ZłŜenie dwó symetrii siwy względem rsty i, rzeinjąy się w unkie 0 d kątem γ ( ), jest rtem łszzyzny dkł unktu 0 kąt γ. )Orót w ukłdzie wsółrzędny. OP OP r>0 Z OAP: sγ x x r sγ r y sinγ y r sinγ x x' r s( γ ) Z 0BP : y' r sin( γ ) (*) sin(β) sinsβssinβ s(β) ssβ-sinsinβ Pdstwimy d wzru: x' r sγ s r sinγ sin (*) y' r sγ sin r sinγ s x xs - ysin y xsin ys PRZYKŁAD: Znjdź rz wierzłków trójkąt ABC. A(,4), B(3,), C(,-) w rie wkł zątku ukłdu wsółrzędny kąt skierwni 90. x' s 90 4sin90 A : y' sin 90 s 90 x' 4 y' A (-4,) x' 3s90 sin90 B : y' 3sin 90 s 90 B (-,3)

21 C : GEOMETRIA x' s 90 sin 90 y' sin90 s 90 C (,) )Jednkłdnść. Def. Jednkłdnśią śrdku 0 i skli 0 nzywmy rzeksztłenie łszzyzny, które dwlnemu unktwi X rzyrządkwuje X tki, Ŝe 0X ' 0X. Def. Nie ędzie dnym unktem, k lizą rzezywistą róŝną d 0.Jednkłdnśią śrdku i skli k nzywmy rzeksztłenie łszzyzny, które unktwi X rzyrządkwuje unkt X tki, Ŝe: X ' k X. Jednkłdnść śrdku i skli k znzmy J k ( X ) X ' X ' k X PRZYKŁAD: ) k3 J 3 ( X ) X ' O ) k- J ( X ) X ' Włsnśi jednkłdnśi.

22 .Przeksztłenie dwrtne d jednkłdnśi sklii jest jednkłdnśią sklii..jednkłdnść zwuje równległść rsty. 3.Jednkłdnść zwuje wsółliniwść i urządkwnie unktów. 4.Jednkłdnść rzeksztł kąt w kąt rzystjąy d dneg rz skierwny w równy mu kąt skierwny w równy mu kąt skierwny. 5.Jednkłdnść zwuje stsunek dinków. 6.Jednkłdnść zwuje stsunek dinków. ZADANIE : Znleźć rz dink w jednkłdnśi śrdek 0 i skli k. ZADANIE : Znleźć rz trójkąt ABC w jednkłdnśi śrdku 0 i skli k. III.KŁADANIE PRZEKZTAŁCEŃ Def. Nie dne ędą rzeksztłeni f i g łszzyzny. Weźmy dwlne A, nie f(a)a i g(a )A rzeksztłenie, które unktwi A rzyrządkwuje unkt A nzywmy złŝeniem rzeksztłeni f i g. ( gf )(A)g[f(A)]A PRZYKŁAD:. T J ( X ). T ( X ) l 3. ( k X )

23 4. J ( A) k 5. T 0 ( Z) 3 B K A 6. J T 0 ( X ) Temt: Twierdzenie Tles. Def. tsunkmi dinków nzywmy lizę równą ilrzwi długśi ty dinków. AB CD AB CD k ; k R Def. Mówimy,Ŝe dinki AB i CD są rrjnlne d dinków A' B' i C' D' gdy : AB A' B' CD C' D' Tw. (Tles) JeŜeli dwie rste l i l rzeinjąe się w unkie 0 zstną rzeięte rstymi, nie rzedząymi rzez unkt 0 i równległymi,t dinki wyznzne rzez unkt 0 i rste, n rstej i są rrjnlne d dwiedni dinków wyznzny rzez unkt 0 i rste, n rstej l. OA OB OA ' OB' Twierdzenie dwrtne d tw Tles. JeŜeli rmin kąt łskieg rzetnie się dwiem rstymi długśi dinków wyznzny rzez te rste n jednym rmieniu kąt są rrjnlne d długśi dwiedni dinków n drugim rmieniu kąt,t rste te są równległe.

24 OA OB OA ' OB' WNIOKI: ) Prst równległ d jedneg ku trójkąt i rzeinją zstłe dw jeg ki,din z teg trójkąt, trójkąt k rrjnlny d ku dneg trójkąt. ) Odinek łąząy śrdki ków trójkąt m długść równą łwie długść trzeieg ku. DE AC 3) W trójkąie dwusiezn kąt wewnętrzneg dzieli k rzeiwległy n dinki rrjnlne d ków rzyległy. AD BD AC BC D.

25 AC AE AD AB GEOMETRIA Trójkąt BCE jest równrmienny,ztem CB EC AC AD EA AB AC AD AC CE AD BD AD( AC CE ) AC(AD DE ) ADAC ADCE ACAD ACDE ADCE ACDE ADBC ACDE AD ACDB /: DB BC AD AC DBAC BC C.N.D. Zdnie. Mją dne dinki długśi,, dj is knrukji rstkąt, któreg jeden z ków m długść, zś jeg le jest równe lu rstkąt k długśi,. Nie ABCD ędzie dnym rstkątem k długśi i, KLMN rstkątem, który mmy sknstuwć. Pszukiwny rstkąt sknstruujemy, jeśli sknstruujemy dinek długśi d tki, Ŝe: d, zyli d Zgdnie z wyŝszym wrunkiem wystrzy sknstruwć dinek długśi d zwrty rrjnlny d trze dinków dny. Knstruują dinek długśi d wykrzystujemy tw. Tles. Knsruujemy dinek długśi d zwrty rrjnlny d dinków długśi s,,. knstruujemy rstkąt k długśi,d.

26 Zdnie. Pdstwy trezu mją długśi i, zś jeg rmin długśi i d.oliz długśi x,y rzedłuŝeń u rmin trezu d i unktu rzeięi. Wyknj lizeni dl,8,,,,5, d,. y x d x d y x y x y d ( x) x x x x x x( ) x x x y d 5,,, 8 x 3 8,, 0, 6 3 y 5,,, 4 x 3 Od: Długśi x i y wynszą dwiedni y 3, 4. Zdnie 3. Wiemy, Ŝe dinki długśi dwiedni,, są rrjnlne d dinków długśi dwiedni,,. Udwdnij, Ŝe. AB CD Z deiniji rrjnlnśi dinków trzymujemy związek: A' B' C' D'

27 , skąd:... i..., GEOMETRIA , 3 3. A wię. Ztem... i i..., zyli i, skąd..n.d. Zdnie 4. W elu zmierzeni w terenie dległśi dwó unktyów A,B ddzieliny rzeszkdą (stw) rn z tą rzeszkdą unkt C, któreg dległść d unktów A i B mŝn zmierzyć. N dink CA i CB rn tkie unkty D i E, Ŝe CD CE.Pndt zmierzn dinek DE 78. Oliz CA CB 5 dległśćunktów A i B. Od:Punkty A i B ddlne są d sieie dinek AB 95. Zdnie 5. W elu zmierzeni w terenie dległśi unktów A i B, z który unkt A jest niedstęny, rn unkt C nie leŝąy n rstej AB. N dinku CB wyznzn unkt D dzieląy ten dinek w stsunku :3. Przez D wytyzn rstą równległą d rstej AB, któr rzeięł rstą AC w unkie E. Okzł się, Ŝe DE 5,4. Oliz AB. Od: Odinek AB 9 lu AB 3,5. Zdnie 6. Pdstwy trezu mją długśi i (>). Znleść długść dink łąząeg śrdki rzekątnyteg trezu. Od: Odinek ten m długść. Zdnie 7. N jednym rmieniu kąt zynją d jeg wierzłk dłŝn klejn dinki długśi,.. W rzuie równległym ty dinków n drugie rmię kąt trzymn dinki klejn długśi,,. C wiesz liz,,? Od: Odinki,, są sie równe ( ). Zdnie 8. W trójkąie ABC rst równległ d ku AB dzieli ten trójkąt n dwie zęśi równy l. W jkim stsunku rst t dzieli wyskść trójkąt? Od: Prst t dzieli wyskść dneg trójkąt. Temt: Pdieństw. Def. Pdieństwem P. w skli ( >0 ) nzywmy,kŝde wzjemne jednznzne rzeksztłenie łszzyzny,tkie,ŝe jeŝeli P.(X) X i P.(Y) Y,t X Y XY.

28 Tw. KŜde dieństw P jest złŝeniem jednkłdnśi J i izmerii P J Włsnśi dieństw: ) Pdieństw zwuje stsunek dinków. ) Przeksztłeniem dwrtnym d dieństw w skli jest dieństw w skli. 3) ZłŜenie dieństw w sklii i jest dieństwem sklii. 4) Przeksztłenie tŝsmśiwe jest dieństwem w sklii. 5) Ziór wszystki dieństw twrzy gruę rzeksztłeń. Def. Figur f jest dn d figury f jeŝeli istnieje tkie dieństw P.,Ŝe P.( f ) f. Piszemy wówzs: f f. I. Pdieństw wielkątów. Dw wielkąty są dne gdy mją wszystkie kąty rzystjąe (dwiednie ) i ki rrjnlne ( dwiednie ). ' β β' γ γ ' δ δ ' A' B' B' C' C' D' A' D' AB BC CD AD Kąty ty wielkątów są równe. II.Cey dieństw trójkątów. )Tw.( e k-kąt-k ) Dne są dw trójkąty ABC i A B C. JeŜeli A ' B ' A' C' A A', t trójkąty ABC i A B C AB AC są dne. )Tw. ( e kąt-kąt-kąt ) JeŜeli A A' B B', t: ABC A' B' C'. 3)Tw. ( e k-k-k ) JeŜeli dne są dw trójkąty ABC i A B C i zdzi: A ' B ' A' C' B' C',t trójkąty ABC i A B C AB AC BC są dne. Tw. (e kąt-k-kąt )Dw trójkąty są rzystjąe jeśli jeden k i dw leŝąe rzy nim kąty w jednym trójkąie są dwiedni rzystjąe d ków i dwó leŝąy rzy nim kątów w drugim trójkąie.

29 Temt: Izmetrie. Przystwnie figur. Cey rzystwni figur. I. Izmetrie. Def. Przeksztłenie figury f zwująe dległśi unktów tej figury (tzn. rzeksztłenie, w którym dległść rzów dwó dwlny unktów figury f jest równ dległśi ty unktów) nzywmy rzeksztłeniem izmetryznym figury f. Izmetri jest t rzeksztłenie łszzyzny n łszzyznę zwująe dległść unktów. Def. Izmetrią nzywmy rzeksztłenie gemetryzne łszzyzny f: sełnijąe wrunki: )f() (funkj jest n ) )j. f(a)a A(B)A ABA B WŁANOŚCI IZOMETRII. )Orzem rstej jest rst. )Orzem dink jest dinek. 3)Orzem figury wyukłej jest figur wyukł. 4)Orzem kł jest kł. 5)Orzem wnętrz i zewnętrz dnej figury jest wnętrze i zewnętrze dnej figury. Izmetrimi są: - trnslj - symetri siw - rót - symetri śrdkw II. Przystwnie figur. Def. Dwie figury f if nzywmy rzystjąymi gdy istnieje izmetri rzeksztłją jedną figurę n drugą. Piszemy: f f ' f f '' WŁANOŚCI FIGUR PRZYTAJĄCYCH: )KŜd figur jest rzystją d sieie smej. f f )Jeśli f rzystje d f, t f rzystje d f. f f ' f ' f 3)Jeśli f rzystje d f i f rzystje d f t f rzystje d f. f f ' f ' f " f f " Tw. (e BBB) Dw trójkąty są rzystjąe jeśli 3 ki jedneg trójkąt są dwiedni równe trzem km drugieg trójkąt.

30 AB A' B BC B' C' CA C' A' Tw. (e BKB) Dw trójkąty są rzystjąe, jeśli dw ki i kąt między tymi kmi w jednym trójkąie są dwiedni rzystjąe d dwó ków i kąt między tymi kmi w drugim trójkąie. AB A' B BC B' C' β β ' Tw.(e KBK) Dw trójkąty są rzystjąe, jeśli jeden k i dw leŝąe rzy nim kąty w jednym trójkąie są dwiedni rzystjąe d ków i dwó leŝąy rzy nim kątów w drugim trójkąie. Temt: Twierdzenie Pitgrs. AB A' B' ' β β ' Tw. W trójkąie rstkątnym kwdrt długśi rzeiwrstkątny jest równy sumie kwdrtów rzyrstkątny. ABC/ ACD/ BCD ( e kkk ) e e e f f f f ef ef e f e e f D. ( )

31 .n.d. Tw. W trójkąie rstkątnym rzyrstkątn jest średnią gemetryzną rzeiwrstkątnej i swjeg rzutu n rzyrstkątną. Tw. W trójkąie rstkątnym wyskść uszzn z wierzłk kąt rsteg n rzeiwrstkątną jest średnią gemetryzną dinków n którą dzieli rzeiwrstkątn. PRZYKłAD: W trójkąie rstkątnym ABC,gdzie kąt ACB jest rstkątny,dne są rzuty 6 9 rzyrstkątny n rzeiwrstkątną e, f.rzwiąŝ dny trójkąt. 5 5 Dne: 6 9 e, f e f ef Zdnie. Wewnątrz kąt mierze 60 dny jest unkt P. Odległść unktu P d rmin kąt wynszą i. Oliz dległść unktu P d wierzłk teg kąt. < DP PE CP ACB x 60 Przez unkt P rwdzimy rstą AB tk, y wstły trójkąt ABC ył równzny: ( AB AC BC ).

32 z ADP wyznzmy : 3 3 AP ; AD 3 3 z BEP wyznzmy : BP 3 3 tąd : 3 CD AP BP AD ( ) Z tw. Pitgrs dl CDP mmy : x CD x ( ) 3 3. Od: Odległść unktu P d wierzłk C wynsi x ( ) 3 3. Zdnie KŜde dw z trze kręgów są styzne zewnętrznie. Prmień jedneg kręgu jest średnią rytmetyzną dwó zstły, śrdki kręgów są wierzłkmi trójkąt rstkątneg. Oliz wrtść sinusów kątów stry teg trójkąt.

33 r' r'' Nie r,r,r ędą rmienimi dny kręgów i r >r >r i r'', wtedy lizy r,r,r w dnej klejnśi twrzą iąg rytmetyzny rsnąy, któreg róŝni x>. tąd: r r ; r r x ; r r x. PniewŜ śrdki dny kręgów są wierzłkmi trójkąt rstkątneg, wię nie: r' r''' r' x r' r'' r' x... i... r'' r''' r' 3x Z tw. Pitgrs trzymujemy równnie: ( ) ( ) ( 3 ) r' x r' x r' x r' x. tąd: 4r' 4 3 r' x 3r'... i...sin... i...sin β r' 4 3 Od: inusy kątów stry wynszą dwiedni sin... i...sin β. 5 5 Zdnie 3. Prst styzn w unkie P d kręgu rmieniu i ółrst wydzą ze śrdk kręgu mją z nim unkt wsólny rzeinją się w unkie A d kątem mierze 60. ZnjdŜ długść r rmieni kręgu styzneg d dinków AP,A,i łuku P. OP ; <PAO 60 Przyjmują znzeni jk n rysunku zuwŝmy, Ŝe: OO r; OL -r; LO PK ; <KAO 30 tsują tw. Pitgrs d OLO mmy: ( ) ( ) PK r r, skd... PK r w OPA : AP 3 3 ; W O KA: AK r 3 Krzystją z równśi: PK AK AP trzymujemy równnie: 3 r 3r, 3 któreg rzwiąznie r (0;) stnwi dwiedz. Od: Prmień kręgu wynsi r ( ) 3 3. Zdnie 4.

34 Długśi ków trójkąt rstkątneg twrzą iąg rytmetyzny. Długść jednej z rzyrstkątny wynsi 6. Oliz długść zstły ków rz długść wyskśi względem rzeiwrstkątnej. Od: Pzstłe ki mją długść dwiedni 8 i 0, wyskść 4,8 (lu 4,5, 7,5 i 3,6) Zdnie 5. W trójkąie rstkątnym ABC rzyrstkątne mją długść 6 i 8. N krótszej rzyrstkątnej AC jk n średniy, zudwn krąg. Olizyć długść dinków, n jkie krąg ten dzielił rzeiwrstkątną. Od: Odinki te wynszą dwiedni 3,6 i 6,4. Zdnie 6. W rstkąie łązn śrdki sąsiedni ków trzymują rm, któreg wód jest równy 0 le 4. Oliz długść ków rstkąt. Od: Bki te mją dwiedni x 6 i y 8. Zdnie 7. N kręgu isn trez rstkątny. Olizyć le trezu jeŝeli widm, Ŝe dległść śrdk kręgu d kńów rmieni yłeg są równe i 4. Od: Ple trezu jest równe P 4,4. Zxdnie 8. W kle rmieniu 5 rwdzn dwie równległe ięiwy ddlne d sieie. Olizyć długść ięiw wiedzą, Ŝe róŝni i długśi wynsi. Od: Cięiwy mją dwiedni 6 i 8. Temt: Trójkąty. Punkty szzególne. PRZYKłAD: Udwdnij,Ŝe w trójkąie rstkątnym unkt styznśi kł wisneg dzieli rzeiwrstkątną n dw dinki tkie,ŝe ilzyn i długśi jest równy lu teg trójkąt. x xr r y yr r x xy y xy r yr xy\: xr r yr xy

35 P ( x r) ( y r) P P ( xy xr yr r ) ( x r) ( y r) ( x r) P xy xy P xy ( ) GEOMETRIA n.d. Punkty szzególne w trójkąie: )Trzy symetrlne ków rzeinją się w jednym unkie,który jest śrdkiem kręgu isneg n tym trójkąie. )Trzy dwusiezne kątów wewnętrzny rzeinją się w jednym unkie,który jest śrdkiem kręgu wisneg w ten trójkąt. 3)Dwie dwusiezne kątów zewnętrzny trójkąt rz dwusiezn kąt wewnętrzneg nie rzylegjąeg d ty kątów,rzeinją się w jednym unkie,który jest śrdkiem kręgu disneg.(kŝdy trójkąt m trzy tkie kręgi) 4)Trzy śrdkwe rzeinją się w jednym unkie zwnym śrdkiem ięŝkśi trójkąt. Punkt ten dzieli je w stsunku :. 5)Trzy wyskśi trójkąt rzeinją się w jednym unkie zwnym rtentrum trójkąt. Tw. um kątów wewnętrzny w trójkąie wynsi 80. βγ 80 < < <β < β γ 80 β γ 80

36 6)um kątów wewnętrzny n-kąt wynsi 360 ( n ) n )Kąt zewnętrzny jest równy sumie kątów wewnętrzny d nieg nie rzylegjąy. Temt: Knstrukje gemetryzne. Rzwiąznie zdni knstrukyjneg skłd się z nstęująy etów: -nliz -knstrukj -dwód -dyskusj. PRZYKŁAD: Dny dinek dzielić n ięć równy zęśi. OPI KONTRUKCJI:.Knstrułujemy dwlną rstą i dmierzmy n niej dny dinek.kreślimy rstą rzedząą rzez jeden z kńów dneg dink i nylną d dwlnym kątem d teg dink. 3.Od unktu rzeięi się rstej z dinkiem dmierzmy yrklem n rstej dwlną długść ięć rzy. 4.Knie sttnieg iąteg dink łązymy z kńem dneg dink

37 i wstje mnizy dinek k. 5.Z kŝdeg kń ięiu sknstruwny wześniej dinków rwdzimy w kierunku dink rste równległe d dink k. PRZYKŁAD: Zudwć dinek długśi x mją dne i. Wskzówk: krzystmy z twierdzeni Pitgrs. OPI KONTRUKCJI:.Rysuję kwdrt ku,rzekątn kwdrtu jest równ.n dwlnej rstej dkłdm dinek EM długśi. 3.Knstrułujemy rste rstdłe, d rzedząe rzez kńe dink EM. 4.W kń dink EM dkłdmy dinki długśi.punkty rzeięi się teg dink z rstymi,d znzmy rzez A,B,C,D. Odinki BM, MC, AE, DE są t szukne dinki długśi x. dne B A M. x x E C D DYKUJA: JeŜeli > 0 -t istnieją ztery rzwiązni, < 0 -nie m rzwiązni 0 -istnieje jedn rzwiąznie. PRZYKŁAD: Dne są trzy dinki długśi., q, r. Znleźć dinek długśi x sełnijąy wrunek: q r x. OPI KONTRUKCJI:.Rysujemy dwie rste rzeinjąe się w unkie O.N jednej z rsty dkłdmy dinek długśi i q u strn unktu O. N drugiej rstej dkłdmy dinek długśi r i zątku w unkie O u strn unktu O. 3.Przez kńe dink i q rwdzimy rstą l. 4.Rysujemy rstą równległą d rstej l w kńu dink q.

38 dne q r x l r q O ZADANIE. Znleźć ziór wszystki unktów łszzyzny, z który dny dinek AB widć d ewnym kątem. ODP: wskzówk-krzystmy z twierdzeni kąt wisny w krąg rty n tym smym łuku. JeŜeli < 0, 90) ( 90, 80) wtedy istnieją dw rzwiązni, jeŝeli 90 t istnieje jedn rzwiąznie. ZADANIE. Zudwć trójkąt ABC mją dne długśi ków AB AC rz długść śrdkwej AD. ODP: wskzówk -szukny trójkąt jest łwą równległku. Istnieją ztery rzwiązni, gdy długść dwlneg dink jest mniejsz d sumy długśi dwó zstły; w rzeiwnym rzie rk rzwiązni. ZADANIE 3. 4 Dny jest dinek jednstkwy. Zudwć dinki długśi, 3,. ZADANIE 4. Dne są dw unkty A, B dległe 5m. Zudwć krąg rmieniu 4m rzedząy rzez te unkty. ZADANIE 5.Mją dne dinki i zudwć dinek długśi Temt: Mir Jrdn.

39 Y 0 X Ziór wszystki kwdrtów numerujemy sieią zerwą i znzmy K 0 Ple jedynzeg kwdrtu jest równe P K -sieć ierwsz P K -sieć drug P 4... K n -sieć n-t P n C t jest mir i jk wstje? 0

40 Mmy dwlną figurę F i nkłdmy n nią sieć K 0, nstęnie wyznzmy lizę W 0 kwdrtów zwrty w figurze F. W 0 0 Wyznzmy lizę kwdrtów Z 0 wyznzjąy figurę F (są t te kwdrty, które mją iŝ jeden unkt wsólny). Z 0 N figurę F nkłdmy sieć K i wtedy W 6, Z 3. Nkłdmy n figurę F klejne siei i lizmy i l. ZuwŜmy, Ŝe dl ól zdzi W0 W W... Wn Z n... Z Z 0 Otrzymujemy dw iągi W }, Z, które są grnizne i mntnizne wię są zieŝne. { n { n } Istnieje ztem grni lim W W( F) lim Z Z( F). n n Lizę W(F) nzywmy mirą wewnętrzną, zś lizę Z(F) - mirą zewnętrzną. Def. Mówimy, Ŝe figur F jest mierzln (m le) jeŝeli mir wewnętrzn jest równ mierze zewnętrznej: W(F)Z(F)m(F).Lizę m.(f) nzywmy mirą (lem) figury F. WŁANOŚCI MIARY : n. Ple figury jest lizą nieujemną m( F) 0.. Figury rzystjąe mją równe l F F m( F ) m( F ). 3. Figur ędą sumą dwó figur nie mjąy wsólny unktów wewnętrzny m le równe sumie ól figur skłdwy: F F F F F m( F) m( F ) m( F ) 4. JeŜeli figury F i F mją l i figur F F t m( F ) m( F ). 5. Ple rstkąt k i jest równe. 6. KŜd figur zwrt w dinku m le równe KŜdy łuk kręgu m le równe 0. Przykłd: Kwdrt - sit t rzykłd figury, któr nie m l (jest niemierzln). n Temt: Pl figur łski. RÓWNOLEGŁOBOK W(F)0 Z(F) W(F) Z(F).

41 D C A. E B F.. AED BFC ( k) z AED : sin sin sin Przykłd: W równległku wyskśi mją długśi,, wód wynsi. Wyznzyć kąt stry równległku i jeg le. D C A E d B.

42 ( ) ( ) ( )., sin.: sin sin sin sin sin ODP BCD ABC TRÓJKĄT A D C B.. sin 3.. A C B O r

43 r r r r COA BOC AOB wód trójkąt: r R A B C O E R R R R 4 5. C A. B x-x Z twierdzeni Pitgrs ADC: x BDC: ( x)

44 x x x x x x x x x x x x ) ( ) ( ) ( Pdstwimy wyznzny x d równni: ( ) -wód trójkąt ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( ) : / 4 4 / 4 ( )( )( ) WZÓR HERONA Przykłd: Trójkąt m ki równe, 0 0.Oliz dległść śrdk kręgu wisneg w ten trójkąt d jeg ku. 0 0

45 48 6 r GEOMETRIA ( )( )( ) ( ) ( 0 0 ) 6 r ( 6 0) ( 6 0) ( 6 ) r 3 6 ODP.: zukn dległść wynsi 3. TRAPEZ 6 D C A B ABD BCD ( ) Przykłd: Oliz le trezu równrmienneg, któreg rmię m długść równą 4, jedn z dstw jest dw rzy większ d drugiej, rzekątn dzieli kąt rzy dstwie n łwę. D C A x x B AB DC ( ) Z trójkąt ADC : wiemy, Ŝe jest t trójkąt równrmienny ztem dw kąty rzy dstwie AC są sie równe i dlteg: 4 8

46 4 8 x x x krzystją z twierdzeni Pitgrs dl trójkąt ADE lizmy : x ( ) 3 ODP.: Ple trezu wynsi 3. ROMB C D B O. ef f e q q q OB AC OD AC f q BD e AC ABC ACD ef Przykłd: Owód rmu jest równy 0m sum jeg rzekątny wynsi 4m. Oliz le rmu. A C D B. e f

47 : 4 0 f e ef m O m O Z ABD mmy: f e e f f e e f f e / ( ) : / e e e e e e f f e f e f e e e e m f e f e ODP.: Ple rmu jest równe 4. m Zdnie Olizyć długść rzekątny rmu lu i kąie strym mierze

48 Przekątne w rmie są wzjemnie rstdłe, i wsólny unkt dzieli je n dinki równy d d długśi. Ple rmu, któreg rzekątne mją długśi d i d wyrŝ wzór ' ''. Zgdnie z rysunkiem: d'' tg d" d' tg d' PniewŜ d d, wię d' tg, stąd d' tg, d'' tg Od: Długśi rzekątny rmu wynszą dwiedni d i d (jk wyŝej). Zdnie. tsunek rzekątny rmu jest rwny :3. Znleść stsunek długśi ku rmu d długśi rmieni kł wisneg w rm. d d Od: tunek ten wynsi ' '' 4 r d' d '' Temt: Twierdzenie sinusów (ynellius). Tw. W kŝdym trójkąie stsunek długśi ków d sinus rzeiwległeg kąt jest stły i równy średniy kręgu isneg n tym trójkąie. C γ A β B sin sin β sinγ R D. ) dl kąt streg:

49 GEOMETRIA C γ A O β D B ADC ABC β jk kąty wisne rte n tym smym łuku AC ACD 90 kąt rty n średniy AC ABC 90 sin β AD AD R sin β R R sin β ) dl kąt rzwrteg A O γ D δ. C β B β > 90 δ 80 β β δ 80 z twierdzeni zwrkąie wisnym w krąg AC ACD 90 sinδ sin( 80 β ) sin β AD R sin β R. R sin β nd. Def. Rzwiązć trójkąt tzn. wyznzyć długśi wszystki jeg ków i miry jeg kątów. Przykłd: Rzwiązć trójkąt jeŝeli 4, 8, β 30.

50 B C β γ krzystmy z twierdzeni sinusów: γ β sin sin sin sin 30 sin sin sin β 45 sin sin sin 4 sin 30 sin 4 sin sin β ( ) ( ) γ β γ ( ) s60 sin 45 s 45 sin sin 8 sin05 4 sin sin γ ( ) ( ) 3 : /

51 ODP.: Bk ( 3 ) GEOMETRIA , zś kąt 45 i γ 05. Temt: Twierdzenie sinusów. Tw. W kŝdym trójkąie kwdrt jedneg ku jest równy sumie kwdrtów dwó zstły ków mniejszny dwójny ilzyn ty ków i sinus kąt między nimi. C γ β B D... < 90 s s β sγ 90 A C γ D β B AD s AD s DB s krzystmy z twierdzeni Pitgrs dl ( AD) s ( DB) ( s ) 3. > 90 s s s s ADC i s DBC

52 C D A B DAC 80 ( 80 ) DA s ( 80 ) DA s DB AD s krzystmy z twierdzeni Pitgrs dl ( AD) ( DB) ( AD) ( DB) ( s ) ( s ) s s s s s CBD i CDA s nd. Przykłd: W trójkąie dne są dw ki 0, 6 i kąt między nimi 60. Oliz trzei k i zstłe kąty. C γ A β B 5 7 sγ 5 7 s

53 Zdnie GEOMETRIA W trójkąie równznym ABC n ku BC wyrn unkt M tki, Ŝe BM MC. Wyznz sinus kąt CAM. CM MB CM... i... MB 3 3 tsują twierdzenie sinusów d trójkąt ABM, trzymujemy: 7 AM 60 AM s tsują twierdzenie sinusów d trójkąt AMC, trzymujemy: 3 AM sin sin sin60 7 Od: inus kąt CAM wynsi 7 Zdnie. N ku BC trójkąt równzneg ABC rn tki unkt D, Ŝe CD : DB :. Oliz stsunek długśi rmieni kręgów isny n trójkąt ACD i ABD. R - rmień krę gu isneg n ACD R - rmień kręgu isneg n ADB. Krzystją z tw. sinusów d trójkątów ACD i ADB trzymujemy: AD AD R'... i... R", sin 60 sin 60 stąd wniskujemy, Ŝe R R, zyli R :R. Od: tsunek rmieni dny kręgów wynsi. Zdnie 3. Wyznz długśi dwusiezny kąt A w trójkąie ABC k długśi,,.

54 Nie d ędzie długśią dwusieznej kąt A w trójkąie ABC. PniewŜ ABC ABD ADC sin d sin d sin, skąd d s. Wykrzystują związki : s ( z tw.sinusów ) i s s ( z wzru n sinus dwjneg kąt i z wrunku, Ŝe 0 π ; ), trzymujemy: ( ) s. Pdstwiją d równśi d s [( ) ] z s d Od: Długść dwusieznej kąt A wynsi d (jk wyŝej). trzymne wyrŝenie trzymujemy Zdnie 4. Bki trójkąt ABC mją długśi AB 4, AC BC 8. Oliz stsunek ól figur, n które symetrln ku AC rzin trójkąt ABC. Od: tsunek ól w/w figur wynsi CDE ABED 5. Zdnie 5. Długść ków ewneg trójkąt są klejnymi lizmi nturlnymi. Kąty wewnętrzne teg trójkąt mją tę włsnść, Ŝe mir kąt njwiększeg jest dwukrtnśią miry kąt njmniejszeg. Wyznz długśi ków teg trójkąt. Od: Bki te mją dwiedni 4, 5 i 6. Zdnie 6. Ple trójkąt ABC sełni równnie ( ) Znjdź sinus teg kąt BAC., gdzie,, są długśimi ków trójkąt.

55 Od: inus teg kąt wynsi 8 7. Zdnie 7. Długśi ków trójkąt są trzem klejnymi wyrzmi iągu rytmetyzneg. Jki wrunek sełni stsunek długśi njkrótszeg z ków d róŝniy iągu, jeŝeli trójkąt jest rzwrtkątny? Od: Wrunkiem tym jest ( ) r ; 3. Zdnie 8. W trezie ABCD, w którym AB CD dne są: AC 6, <DAC <ABC. Wiedzą, Ŝe rste AD i BC są rstdłe liz le teg trezu. ( ) Od: Ple trezu jest równe P tg. Temt: Ilzyn sklrny wektrów. Def.: Ilzynem sklrnym dwó niezerwy wektrów u v u v s u, v u v i nzywmy lizę u 0 lu v 0, t u v 0 Ilzyn sklrny wektrów u v [ ux, u y ] [ v x, v y ] WŁANOŚCI ILOCZYNU KALARNEGO. u v v u. k u v k u v u k v, k R 3. u v w u w v w u v u v wyrŝ się wzrem u v x x y y 4. u u u u u, -długść wektr Dw niezerwe wektry są rstdłe wtedy i tylk wtedy, gdy i ilzyn sklrny jest równy zer. u v u v 0 u v 0 u v s u, v 0 s u, v 0 u v, 90 u v nd Krzystją z ilzynu sklrneg wyznzmy kąt między tymi wektrmi: u v 0 u v s u, v s u, v u v u v

56 Wyznznikiem ry niezerwy wektrów u [ ux uy ] i v [ v x v y ] u u d x y u, v u v u v v v x y x y y x,, nzywmy lizę Krzystją z wyznznik ry wektrów mŝemy lizyć le trójkąt: ABC d AB, AC C A B y C A 0 x B

Klasyfikacja trójkątów

Klasyfikacja trójkątów 9.. WŁASNOŚCI TRÓJKĄTÓW Klsyfikj trójkątów odził trójkątów ze względu n oki róŝnoozny równormienny równoozny odził trójkątów ze względu n kąty ostrokątny rostokątny rozwrtokątny Sum kątów wewnętrzny trójkąt

Bardziej szczegółowo

G i m n a z j a l i s t ó w

G i m n a z j a l i s t ó w Ko³o Mtemtyzne G i m n z j l i s t ó w 1. Lizy,, spełniją wrunki: (1) ++ = 0, 1 () + + 1 + + 1 + = 1 4. Olizyć wrtość wyrżeni w = + + Rozwiąznie Stowrzyszenie n rzez Edukji Mtemtyznej Zestw 7 szkie rozwizń

Bardziej szczegółowo

Przykład 2.1. Wyznaczanie prędkości i przyśpieszenia w ruchu bryły

Przykład 2.1. Wyznaczanie prędkości i przyśpieszenia w ruchu bryły Przykłd 1 Wyzncznie prędkści i przyśpieszeni w ruchu bryły Stżek kącie rzwrci twrzących i pdstwie, której prmień wynsi tczy się bez pślizgu p płszczyźnie Wektr prędkści śrdk pdstwy m stłą długść równą

Bardziej szczegółowo

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów w roku szkolnym 0/ II etp zwodów (rejonowy) 0 listopd 0 r. Propozycj punktowni rozwiązń zdń Uwg: Z kżde poprwne rozwiąznie inne niż przewidzine w propozycji punktowni

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ

ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ ZADANIA Z ZAKRESU SZKOŁY PODSTAWOWEJ, GIMNAZJUM I SZKOŁY ŚREDNIEJ Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + Nrsowć wkres funkji: f() = + + Dl jkih wrtośi A, B zhodzi równość: + +5+6 = A

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab. Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki

Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab. Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki Zadanie Trójkąt ABC jest trójkątem prostokątnym. Z punktu M, należącego

Bardziej szczegółowo

IX POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI rok szkolny 2017/2018

IX POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI rok szkolny 2017/2018 rk szklny 017/018 1. Niech pierwsza sba dstanie 1, druga następni dpwiedni 3, 4 aż d n mnet. Więc 1++3+4+.+n 017, n( n 1) 017 n(n+1) 4034, gdzie n(n+1) t ilczyn klejnych liczb naturalnych. Warunek spełnia

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie sinusów i cosinusów

Twierdzenie sinusów i cosinusów Twierdzenie sinusów i osinusów Aldon Dutkiewiz Anet Sikorsk-Nowk Teori Twierdzenie 1 Twierdzenie sinusów (twierdzenie Snellius) W dowolnym trójkąie stosunek długośi dowolnego boku do sinus kąt leżąego

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie sinusów i cosinusów

Twierdzenie sinusów i cosinusów Twierdzenie sinusów i osinusów Aldon Dutkiewiz Anet Sikorsk-Nowk Teori Twierdzenie 1 Twierdzenie sinusów (twierdzenie Snellius) W dowolnym trójkąie stosunek długośi dowolnego boku do sinus kąt leżąego

Bardziej szczegółowo

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii. Trójkąty. Trójkąt dowolny. Wielokąty trygonometria 1.

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii. Trójkąty. Trójkąt dowolny. Wielokąty trygonometria 1. Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii Wielokąt wypukły miara każdego kąt wewnętrznego jest mniejsza od 180 o. Liczba przekątnych: n*(n-2) Suma kątów wewnętrznych wielokąta

Bardziej szczegółowo

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów orz oddziłów gimnzjlnych województw mzowieckiego w roku szkolnym 2018/2019 Model odpowiedzi i schemty punktowni Z kżde poprwne i pełne rozwiąznie, inne niż przewidzine

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc i scemt ocenini zdń otwrtc Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętc 4 7 9 0 4 7 9 0 D D D Scemt ocenini zdń otwrtc Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x x 0 Oliczm wróżnik i miejsc

Bardziej szczegółowo

H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania

H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania H ąrowski, W Rożek Prón mtur, grudzień 014 r K poziom rozszerzony 1 Zdnie 15 różne sposoy jego rozwiązni Henryk ąrowski, Wldemr Rożek Zdnie 15 Punkt jest środkiem oku prostokąt, w którym Punkt leży n oku

Bardziej szczegółowo

= a + 1. b + 1. b całkowita?

= a + 1. b + 1. b całkowita? 9 ALGEBRA Liczby wymierne Bukiet 1 1. Oblicz wartość wyrażenia 1+ 1 1+ 1 1+ 1 1. 2. Znajdź liczby naturalne a, b, c i d, dla których 151 115 = a + 1 b + 1. c + 1 d 3. W podobny sposób spróbuj przekształcić

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri Środowisk w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość

Bardziej szczegółowo

rys. 4 BK KC AM MB CL LA = 1.

rys. 4 BK KC AM MB CL LA = 1. Joanna Zakrzewska Wspólny punkt Na najnowszym, trzecim już, plakacie Stowarzyszenia na rzecz Edukacji Matematycznej (zob. www.sem.edu.pl) widnieje dwanaście konfiguracji geometrycznych. Ich wspólną cechą

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Zadania... 7 Algebra... 9 Geometria Teoria liczb, nierówności, kombinatoryka Wskazówki Rozwiazania...

Spis treści. Zadania... 7 Algebra... 9 Geometria Teoria liczb, nierówności, kombinatoryka Wskazówki Rozwiazania... Spis treści Zadania... 7 Algebra... 9 Geometria... 18 Teoria liczb, nierówności, kombinatoryka... 29 Wskazówki... 39 Rozwiazania... 55 Literatura... 135 Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl 9 ALGEBRA

Bardziej szczegółowo

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska Egzamin Gimnazjalny Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska W nauczaniu matematyki ważne jest rozwijanie różnych aktywności umysłu. Ma temu służyć min. rozwiązywanie jednego zadania czy dowodzenie

Bardziej szczegółowo

MATURA Przygotowanie do matury z matematyki

MATURA Przygotowanie do matury z matematyki MATURA 2012 Przygotowanie do matury z matematyki Część VII: Planimetria ROZWIĄZANIA Powtórka jest organizowana przez redaktorów portalu MatmaNa6.pl we współpracy z dziennikarzami Gazety Lubuskiej. Witaj,

Bardziej szczegółowo

A4 Klub Polska Audi A4 B6 - sprężyny przód (FWD/Quattro) Numer Kolory Weight Range 1BA / 1BR 1BE / 1BV

A4 Klub Polska Audi A4 B6 - sprężyny przód (FWD/Quattro) Numer Kolory Weight Range 1BA / 1BR 1BE / 1BV Audi A4 B6 - sprężyny przód E0 411 105 BA żółty niebieski różowy 3 E0 411 105 BB żółty niebieski różowy różowy 4 E0 411 105 BC żółty zielony różowy 5 E0 411 105 BD żółty zielony różowy różowy 6 E0 411

Bardziej szczegółowo

Rozwiązania zadań z numeru 36

Rozwiązania zadań z numeru 36 Rzwiązania zadań z numeru 36 Trudna gemetria Zadanie 1. Dany jest krąg śrdku O i prmieniu r. Średnica AB teg kręgu przecina pewną jeg cięciwę CD w punkcie M. kąt CMB jest równy 75, a kąt śrdkwy teg kręgu

Bardziej szczegółowo

Zadanie PP-GP-1 Punkty A, B, C, D i E leżą na okręgu (zob. rysunek). Wiadomo, że DBE = 10

Zadanie PP-GP-1 Punkty A, B, C, D i E leżą na okręgu (zob. rysunek). Wiadomo, że DBE = 10 Zadanie PP-GP-1 Punkty A, B, C, D i E leżą na okręgu (zob. rysunek). Wiadomo, że DBE = 10, ACE = 60, ADB = 40 i BEC = 20. Oblicz miarę kąta CAD. B C A D E Typ szkoły: LO LP T Czy jesteś w klasie z rozszerzonym

Bardziej szczegółowo

4. RACHUNEK WEKTOROWY

4. RACHUNEK WEKTOROWY 4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Biotechnologi w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt n przyszłość

Bardziej szczegółowo

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych

Bardziej szczegółowo

8. 1. DEFINICJE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. Definicje funkcji trygonometrycznych kata ostrego. b- przyprostokątna przy α

8. 1. DEFINICJE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. Definicje funkcji trygonometrycznych kata ostrego. b- przyprostokątna przy α 8.. DEFINICJE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH Definije funkji trygonometryznyh kt ostrego przyprostokątn nprzeiw - przyprostokątn przy - przeiwprostokątn sin - zytj: sinus os - zytj: kosinus tg - zytj: tngens

Bardziej szczegółowo

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria 1 TEST WSTĘPNY 1. (1p) Wysokość rombu o boku długości 6 i kącie ostrym 60 o jest równa: A. 6 3 B. 6 C. 3 3 D. 3 2. (1p) W trójkącie równoramiennym długość ramienia wynosi 10 a podstawa 16. Wysokość opuszczona

Bardziej szczegółowo

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018. Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 017/018 19 grudnia 017 1 1 Klasy pierwsze - poziom podstawowy 1. Dane są zbiory

Bardziej szczegółowo

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y n i w d n i u 2 0 1 4 r po m i d z y G d y s k i m O r o d k i e m S p o r t u i R e k r e a c j i j e d n o s t k a b u d e t o w a ( 8 1-5 3 8 G d y n i a ), l

Bardziej szczegółowo

Całki oznaczone. wykład z MATEMATYKI

Całki oznaczone. wykład z MATEMATYKI Cłki oznzone wkłd z MATEMATYKI Budownitwo, studi niestjonrne sem. I, rok k. 28/29 Ktedr Mtemtki Wdził Informtki Politehnik Biłostok 1 Podstwowe pojęi 1.1 Podził P przedziłu, Nieh f ędzie funkją ogrnizoną

Bardziej szczegółowo

, GEOMETRIA NA PŁASZCZYZNIE (PLANIMETRIA)

, GEOMETRIA NA PŁASZCZYZNIE (PLANIMETRIA) Treść:, GEOMETRI N PŁSZCZYZNIE (PLNIMETRI) 1. Podstwowe pojęi geometrii (punkt, prost, płszzyzn, przestrzeń, półprost, odinek, łmn, figur geometryzn (płsk i przestrzenn). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

Bardziej szczegółowo

Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów

Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów stycznych, c) rozpoznaje trójkąty podobne i wykorzystuje

Bardziej szczegółowo

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki zestaw DO ĆWICZEŃ z mtemtyki poziom rozszerzony rozumownie i rgumentcj krty prcy ZESTAW I Zdnie 1. Wykż, że odcinek łączący środki dwóch dowolnych oków trójkąt jest równoległy do trzeciego oku i jest równy

Bardziej szczegółowo

T R Y G O N O M E T R I A

T R Y G O N O M E T R I A T R Y G O N O M E T R I A Lekcja 8-9 Temat: Pwtórzenie trójkąty prstkątne. Str. 56-57. Teria Twierdzenie Pitagrasa i dwrtne Suma kątów w trójkącie Wyskść Obwód i ple Zad.,,,, 5, 6 str. 56 Zad. 7, 8, 9,

Bardziej szczegółowo

Rzwiązie ) Trpez jest pisy kle Z włsści czwrkąt piseg kle mmy: AB + CD AD + BC + r+ r+ 8 Pdt w trójkącie EBC: ( r) + Otrzymliśmy ukłd rówń: r+ 8 (r) +

Rzwiązie ) Trpez jest pisy kle Z włsści czwrkąt piseg kle mmy: AB + CD AD + BC + r+ r+ 8 Pdt w trójkącie EBC: ( r) + Otrzymliśmy ukłd rówń: r+ 8 (r) + Siedem zdń iterutów Zdie - pzim wymgń: pdstwwy Współczyiki fukcji kwdrtwej f(x) x + bx+ c twrzą w klejści,b, c ciąg gemetryczy Wyzcz wrtść współczyików b i c, jeżeli widm, że sią symetrii wykresu fukcji

Bardziej szczegółowo

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych Spis tresci 1 Spis tresci 1 W wielu zgdnienich prktycznych brdzo wżne jest znjdownie optymlnego (czyli njlepszego z jkiegoś punktu widzeni) rozwiązni dnego problemu. Dl przykłdu, gdybyśmy chcieli podróżowć

Bardziej szczegółowo

KARTA WZORÓW MATEMATYCZNYCH. (a + b) c = a c + b c. p% liczby a = p a 100 Liczba x, której p% jest równe a 100 a p

KARTA WZORÓW MATEMATYCZNYCH. (a + b) c = a c + b c. p% liczby a = p a 100 Liczba x, której p% jest równe a 100 a p KRT WZORÓW MTEMTYZNY WŁSNOŚI DZIŁŃ Pwo pzemiennośi dodwni + = + Pwo łąznośi dodwni + + = ( + ) + = + ( + ) Pwo zemiennośi mnoŝeni = Pwo łąznośi mnoŝeni = ( ) = ( ) Pwo ozdzielnośi mnoŝeni względem dodwni

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia z geometrii I

Ćwiczenia z geometrii I Ćwiczenia z geometrii I Dominik Burek 1 stycznia 2013 Zadanie 1. W trójkącie ABC punkt I jest środkiem okręgu wpisanego. Punkt P leży wewnątrz trójkąta oraz: Pokazać, że AP AI. P BA + P CA = P BC + P CB.

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Podstawowe definicje. Wielokąty. Trójkąty. Czworokąty. Kąty

Spis treści. Podstawowe definicje. Wielokąty. Trójkąty. Czworokąty. Kąty Mrt Compny Ksprowicz LOGO Spis treści. 1 Podstwowe definicje 2 Wielokąty 3 Trójkąty 4 Czworokąty 5 Kąty Podstwowe definicje w geometrii. 1.Punkt 2.Prost 3.Proste prostopdłe 4.Proste równoległe 5.Półprost

Bardziej szczegółowo

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych Zdni I. Podzielność liczb cłkowitych. Pewn liczb sześciocyfrow kończy się cyfrą 5. Jeśli tę cyfrę przestwimy n miejsce pierwsze ze strony lewej to otrzymmy nową liczbę cztery rzy większą od poprzedniej.

Bardziej szczegółowo

Odbicie lustrzane, oś symetrii

Odbicie lustrzane, oś symetrii Odbicie lustrzane, oś symetrii 1. Określ, czy poniższe figury są swoimi lustrzanymi odbiciami. Jeśli nie, odpowiedź uzasadnij. 2. Dokończ rysunki, tak aby dorysowana część była odbiciem lustrzanym. 3.

Bardziej szczegółowo

Podstawy Konstrukcji Maszyn

Podstawy Konstrukcji Maszyn Pdsty Knstrukcji Msyn Wykłd 9 Prekłdnie ębte cęść Krekcje Dr inŝ. Jcek Crnigski Obróbk kół ębtych Metd biedni Pdcięcie ębó Pdcięcie stpy ęb Wstępuje gdy jest duŝ kąt dległść ębó, cyli pry ncinniu młej

Bardziej szczegółowo

9. PLANIMETRIA. Cięciwa okręgu (koła) odcinek łączący dwa dowolne punkty okręgu

9. PLANIMETRIA. Cięciwa okręgu (koła) odcinek łączący dwa dowolne punkty okręgu 9. PLANIMETIA 9.. Okąg i koło ) Odinki w okęgu i kole S Cięiw okęgu (koł) odinek łąząy dw dowolne punkty okęgu d S Śedni okęgu (koł) odinek łąząy dw dowolne punkty okęgu pzeodząy pzez śodek okęgu (koł)

Bardziej szczegółowo

Planimetria czworokąty

Planimetria czworokąty Plnimetri czworokąty Emili Ruszczyk kl. II, I LO im. Stefn Żeromskiego w Ełku pod kierunkiem Grżyny iernot-lendo Klsyfikcj czworokątów zworokąty dzielą się n niewypukłe i wypukłe, wypukłe n trpezy i trpezoidy,

Bardziej szczegółowo

Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie

Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie Zadanie 1. Na bokach trójkąta równobocznego ABC tak wybrano punkty E, F oraz D, że AE = BF = CD = 1 AB (rysunek obok). a) Udowodnij, że trójkąt EFD jest

Bardziej szczegółowo

S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok

S.A RAPORT ROCZNY Za 2013 rok O P E R A T O R T E L E K O M U N I K A C Y J N Y R A P O R T R O C Z N Y Z A 2 0 1 3 R O K Y u r e c o S. A. z s i e d z i b t w O l e ~ n i c y O l e ~ n i c a, 6 m a j a 2 0 14 r. S p i s t r e ~ c

Bardziej szczegółowo

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Wymagania kl. 2. Uczeń: Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x)

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x) FUNKCJA KWADRATOWA. Rzwiąż równanie: a) 0 +,5 0 b) ( + )( ) 0. Rzwiąż nierównści: < ( )( ) > 0 a) b). Wyznacz wartść najmniejszą i największą funkcji na przedziale < ; 5 >. Przekształć z pstaci gólnej

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Z a m a w i a j» c y G D Y S K I O R O D E K S P O R T U I R E K R E A C J I J E D N O S T K A B U D E T O W A 8 1 5 3 8 G d y n i a, u l O l i m p i j s k a 5k 9 Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I

Bardziej szczegółowo

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne.

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne. Technika Próżniowa Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu Wydanie Specjalne www.piab.com P6040 Dane techniczne Przepływ podciśnienia Opatentowana technologia COAX. Dostępna z trójstopniowym wkładem

Bardziej szczegółowo

Działania wewnętrzne i zewnętrzne

Działania wewnętrzne i zewnętrzne Autmtyk i Rtyk Alger -Wykłd - dr Adm Ćmiel miel@gedupl Dziłi wewętrze i zewętrze Nie X ędzie ustlym iepustym zirem Def Dwurgumetwym dziłiem wewętrzym w zirze X zywmy fukję Jeśli X i y X t y X zywmy wyikiem

Bardziej szczegółowo

XI. Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Całka podwójna Całka podwójna po prostokącie. Oznaczenia:

XI. Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Całka podwójna Całka podwójna po prostokącie. Oznaczenia: XI. Rhunek łkowy funkji wielu zmiennyh. 1. Cłk podwójn. 1.1. Cłk podwójn po prostokąie. Oznzeni: P = {(x, y) R 2 : x b, y d} = [, b] [, d] - prostokąt n płszzyźnie, f(x, y) - funkj określon i ogrnizon

Bardziej szczegółowo

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Zad 1: Na paraboli o równaniu y = 1 x znajdź punkt P leŝący najbliŝej prostej o równaniu x + y = 0 Napisz równanie stycznej do tej paraboli, poprowadzonej

Bardziej szczegółowo

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne: Wymagania egzaminacyjne: a) korzysta ze związków między kątem środkowym, kątem wpisanym i kątem między styczną a cięciwą okręgu, b) wykorzystuje własności figur podobnych w zadaniach, w tym umieszczonych

Bardziej szczegółowo

2 7k 0 5k 2 0 1 5 S 1 0 0 P a s t w a c z ł o n k o w s k i e - Z a m ó w i e n i e p u b l i c z n e n a u s ł u g- i O g ł o s z e n i e o z a m ó w i e n i u - P r o c e d u r a o t w a r t a P o l

Bardziej szczegółowo

II Warsztaty Matematyczne w I LO

II Warsztaty Matematyczne w I LO II Warsztaty Matematyczne w I LO Geometria Zadania konkursowe + niektóre rozwiązania 22 24września2008r. Dzień 1, Grupa młodsza Czas: 100 minut Zadanie1.(5p.)WtrójkątKLMwpisujemyokrągośrodkuS,stycznydobokówKLiKModpowiedniowpunktachPiQ.PunktKjestśrodkiemodcinkaPR(jesttodefinicjapunktuR).Wykazać,

Bardziej szczegółowo

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Plan wynikowy. Zakres podstawowy Dorot Ponczek, rolin Wej MATeMAtyk Pln wynikowy Zkres podstwowy MATeMAtyk. Pln wynikowy. ZP Oznczeni: wymgni konieczne, P wymgni podstwowe, R wymgni rozszerzjące, D wymgni dopełnijące, W wymgni wykrczjące

Bardziej szczegółowo

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci

Bardziej szczegółowo

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony Modele odpowiedzi do rkusz Prónej Mtury z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony Listopd 009 W kluczu sà prezentowne przyk dowe prwid owe odpowiedzi. Nle y równie uznç odpowiedzi uczni, jeêli sà inczej sformu

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych i schemt ocenini zdń otwrtych Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 9 0 D D D Schemt ocenini zdń otwrtych Zdnie (pkt) Rozwiąż nierówność x + x+ 0

Bardziej szczegółowo

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 ZESTAW Zadanie Punkty A = (,) i B = (, ) są klejnymi wierzchłkami kwadratu. Obwód teg kwadratu jest równy A) 4 6 B) 6 C) 4 4 D) 4 6 Zadanie Zbirem rzwiązań nierównści x + 5 > jest zbiór A) ( 7, ) B) (,

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 2 Czy istnieje taki wielokat, który ma 2 razy więcej przekatnych niż boków?

ZADANIE 2 Czy istnieje taki wielokat, który ma 2 razy więcej przekatnych niż boków? PLANIMETRIA 2 ZADANIE 1 W rombie jedna z przekatnych jest dłuższa od drugiej o 3 cm. Dla jakich długości przekatnych pole rombu jest większe od 5cm 2? 1 ZADANIE 2 Czy istnieje taki wielokat, który ma 2

Bardziej szczegółowo

Treści zadań Obozu Naukowego OMJ

Treści zadań Obozu Naukowego OMJ STOWARZYSZENIE NA RZECZ EDUKACJI MATEMATYCZNEJ KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY MATEMATYCZNEJ JUNIORÓW Treści zadań Obozu Naukowego OMJ Poziom OM 2017 rok SZCZYRK 2017 Olimpiada Matematyczna Juniorów jest wspó³finansowana

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki, kls 2C, poziom podstwowy Wymgni konieczne () dotyczą zgdnieo elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny byd opnowne przez kżdego uczni. Wymgni

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S i R D Z P I 2 7 1 0 3 62 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A Z a p e w n i e n i e z a s i l a n i ea n e r g e t y c z ne g o

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mteriły dydktyczne n zjęci wyrównwcze z mtemtyki dl studentów pierwszego roku kierunku zmwinego Inżynieri i Gospodrk Wodn w rmch projektu Er inżynier pewn lokt n przyszłość Projekt Er inżynier pewn lokt

Bardziej szczegółowo

δ δ δ 1 ε δ δ δ 1 ε ε δ δ δ ε ε = T T a b c 1 = T = T = T

δ δ δ 1 ε δ δ δ 1 ε ε δ δ δ ε ε = T T a b c 1 = T = T = T M O D E L O W A N I E I N Y N I E R S K I E n r 4 7, I S S N 8 9 6-7 7 X M O D E L O W A N I E P A S Z C Z Y Z N B A Z O W Y C H K O R P U S W N A P O D S T A W I E P O M W S P R Z D N O C I O W Y C H

Bardziej szczegółowo

Troszkę Geometrii. Kinga Kolczyńska - Przybycień

Troszkę Geometrii. Kinga Kolczyńska - Przybycień Spis tresci O Geometrii 1 O Geometrii 2 3 4 5 6 7 Spis tresci O Geometrii 1 O Geometrii 2 3 4 5 6 7 Kilka słów o mierzeniu Otóż jak sama nazwa Geometria (z gr geo-ziemia, metria-miara) ma ona coś wspólnego

Bardziej szczegółowo

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony Modele odpowiedzi do rkusz Prónej Mtury z OPERONEM Mtemtyk Poziom rozszerzony Listopd 009 W kluczu sà prezentowne przyk dowe prwid owe odpowiedzi. Nle y równie uznç odpowiedzi uczni, jeêli sà inczej sformu

Bardziej szczegółowo

2. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Piętnaście minut przed upływem tego czasu zostaniesz o tym poinformowany przez członka Komisji Konkursowej.

2. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Piętnaście minut przed upływem tego czasu zostaniesz o tym poinformowany przez członka Komisji Konkursowej. Kod uczni... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów Rok szkolny 03/0 ETAP SZKOLNY - 5 pździernik 03 roku. Przed Tobą zestw zdń konkursowych.. N ich rozwiąznie msz 90 minut. Piętnście minut

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Nr zadania Nr czynności Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów Uwagi... Wprowadzenie oznaczeń: x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania:

Bardziej szczegółowo

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych

Bardziej szczegółowo

VIII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

VIII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów VIII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów Zawody stopnia pierwszego część testowa www.omg.edu.pl (18 października 01 r.) Rozwiązania zadań testowych 1. Miary α, β, γ kątów pewnego trójkąta spełniają warunek

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Prjekt Inżynier mehanik zawód z przyszłśią współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramah Eurpejskieg Funduszu Spłezneg Zajęia wyrównawze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Kinematyka,z.. Ruhy dwuwymiarwe:

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5. Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Zad.1. (0-1) Liczba 3 8 3 3 9 2 A. 3 3 Zad.2. (0-1) jest równa: Liczba log24 jest równa: B. 3 32 9 C. 3 4 D. 3 5 A. 2log2 + log20 B. log6 + 2log2

Bardziej szczegółowo

LVIII Olimpiada Matematyczna

LVIII Olimpiada Matematyczna LVIII Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia drugiego 23 lutego 2007 r. (pierwszy dzień zawodów) Zadanie. Wielomian P (x) ma współczynniki całkowite. Udowodnić, że jeżeli

Bardziej szczegółowo

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź Planimetria, zakres pdstawwy test wiedzy i kmpetencji. Imię i nazwisk, klasa.. data ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaniach d 1-4 wybierz i zapisz czytelnie jedną prawidłwą dpwiedź. Nieczytelnie zapisana dpwiedź

Bardziej szczegółowo

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02 Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY OMÓWIENIE ODPOWIEDZI

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY OMÓWIENIE ODPOWIEDZI RÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY 01 11 1 OMÓWIENIE ODOWIEDZI Zdnie z pgrnicz chemii i mtemtyki, mżemy skrzystć ze wzru: ms C 100% m R Ms substncji wynsi jednstki, które jedncześnie, twrzą już msę cłeg rztwru,

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15 Kolokwium nr 3: 27.01.2015 (wtorek), godz. 8:15-10:00 (materiał zad. 1-309) Kolokwium nr 4: 3.02.2015 (wtorek), godz. 8:15-10:00 (materiał zad. 1-309) Ćwiczenia 13,15,20,22.01.2015 (wtorki, czwartki) 266.

Bardziej szczegółowo

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004 Internetowe Kółko Matematyczne 003/004 http://www.mat.uni.torun.pl/~kolka/ Zadania dla szkoły średniej Zestaw I (5 IX) Zadanie 1. Które liczby całkowite można przedstawić w postaci różnicy kwadratów dwóch

Bardziej szczegółowo

KLASA I LO Poziom podstawowy (styczeń) Treści nauczania wymagania szczegółowe:

KLASA I LO Poziom podstawowy (styczeń) Treści nauczania wymagania szczegółowe: KLASA I LO Poziom podstawowy (styczeń) Treści nauczania wymagania szczegółowe: ZAKRES PODSTAWOWY 7. Planimetria. Uczeń: 1) rozpoznaje trójkąty podobne i wykorzystuje (także w kontekstach praktycznych)

Bardziej szczegółowo

Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość:

Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość: Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość: A. r 2 + q 2 = p 2 B. p 2 + r 2 = q 2 C. p 2 + q 2 = r 2 D. p + q

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM

ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM + 7. Równanie = 0 : + A. ma tylko jedno rozwiązanie równe 7 B. ma tylko jedno rozwiązania równe 7 C. ma tylko jedno rozwiązanie równe D. nie ma rozwiązań.. Do przedziału,

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 03 3 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U d o s t p n i e n i e t e l e b i m ó w i n a g ł o n i e n i

Bardziej szczegółowo

V Międzyszkolny Konkurs Matematyczny

V Międzyszkolny Konkurs Matematyczny V Międzyszkolny Konkurs Matematyczny im. Stefana Banacha dla uczniów szkół średnich Zespół Szkół Nr 1 im. Adama Mickiewicza w Lublińcu 42-700 Lubliniec, ul. Sobieskiego 22 18. kwiecień 2011 rok 1. W trapezie

Bardziej szczegółowo

Ekoenergetyka Matematyka 1. Wykład 15. CAŁKI OZNACZONE. Egzaminy I termin poniedziałek :00 Aula B sala 12B Wydział Informatyki

Ekoenergetyka Matematyka 1. Wykład 15. CAŁKI OZNACZONE. Egzaminy I termin poniedziałek :00 Aula B sala 12B Wydział Informatyki Ekoenergetyk Mtemtyk 1. Wykłd 15. CAŁKI OZNACZONE Egzminy I termin poniedziłek 31.01 14:00 Aul B sl 12B Wydził Informtyki Definicj (podził odcink) II termin poprwkowy czwrtek 9.02 14:00 WE-030 Podziłem

Bardziej szczegółowo

Matematyka podstawowa VII Planimetria Teoria

Matematyka podstawowa VII Planimetria Teoria Matematyka podstawowa VII Planimetria Teoria 1. Rodzaje kątów: a) Kąty wierzchołkowe; tworzą je dwie przecinające się proste, mają takie same miary. b) Kąty przyległe; mają wspólne jedno ramię, ich suma

Bardziej szczegółowo

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte Rozwiązni mj 2017r. Zdni zmknięte Zd 1. 5 16 5 2 5 2 Zd 2. 5 2 27 2 23 2 2 2 2 Zd 3. 2log 3 2log 5log 3 log 5 log 9 log 25log Zd. 120% 8910 1,2 8910 2,2 8910 $%, 050 Zd 5. Njłtwiej jest zuwżyć że dl 1

Bardziej szczegółowo

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy GEOMETRIA ANALITYCZNA Poziom podstawowy Zadanie (4 pkt.) Dana jest prosta k opisana równaniem ogólnym x + y 6. a) napisz równanie prostej k w postaci kierunkowej. b) podaj współczynnik kierunkowy prostej

Bardziej szczegółowo

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM ETAP I TEST II Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie 1. A. Stosunek pola koła wpisanego w kwadrat o boku długości 6 do pola koła opisanego na tym kwadracie

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 07 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t Gó w d y s k i e g o C e n

Bardziej szczegółowo

LICZBY RZECZYWISTE a) 3n, n N ; b) 3n 2, n N. 6. a) 0; b) 590; c) a) 1 ; b) a) 7; b) 27; c) 3; d) 2.

LICZBY RZECZYWISTE a) 3n, n N ; b) 3n 2, n N. 6. a) 0; b) 590; c) a) 1 ; b) a) 7; b) 27; c) 3; d) 2. LICZB RZECZWISTE b) NWD( 0, 900) 0, NWW ( 0, 900) 600; c) NWD( 6, 58), NWW ( 6, 58) 654 0 4 a) n, n N ; b) n, n N 5 a) 0a b, a {,,, 9 }, b { 0,,, 9 }; b) 0a b ; c) b, b {,,, 9 } 6 a) 0; b) 590; c) 7 9

Bardziej szczegółowo

Inwersja w przestrzeni i rzut stereograficzny zadania

Inwersja w przestrzeni i rzut stereograficzny zadania Inwersja w przestrzeni i rzut stereograficzny zadania Rozważmy sferę S o środku O i promieniu R. Inwersją względem sfery S nazywamy przekształcenie, które przekształca punkt A na punkt A leżący na półprostej

Bardziej szczegółowo

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna.

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna. Rchunek rwdoodobieństw i sttystyk mtemtyczn. Zd 8. {(, : i } Zleżność tą możn rzedstwić w ostci nstęującej interretcji grficznej: Arkdiusz Kwosk Rfł Kukliński Informtyk sem.4 gr. Srwdźmy, czy odne zmienne

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY+ 19 MARCA 2011 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT.) Wskaż nierówność, która

Bardziej szczegółowo

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P) Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy

Bardziej szczegółowo

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii

Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii Wielokąty na płaszczyźnie obliczenia z zastosowaniem trygonometrii Obliczenia geometryczne z zastosowaniem własności funkcji trygonometrycznych w wielokątach wypukłych Wielokąt - figura płaską będąca sumą

Bardziej szczegółowo