KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3

Podobne dokumenty
KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Modelowanie komputerowe w anatomii i fizjologii człowieka

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

Fizjologia zwierząt, Zoologia bezkręgowców i strunowców, Anatomia i biologia człowieka, Biochemia, Biologia komórki,

KARTA KURSU. Neurophysiology

KARTA KURSU. Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Podstawy toksykologii. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Food toxicology. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Analysis of food

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Technologia informacyjna kierunek Ochrona Środowiska.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Dr Marek Guzik

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU Biologia z przyrodą

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Poznanie sposobów i typów hodowli komórek i tkanek zwierzęcych oraz metodyki pracy w warunkach sterylnych.

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. MSc. seminar. Kod Punktacja ECTS* 7

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTAKURSU. Efekty kształcenia dla kursu Student: W01wykazuje się znajomością podstawowych koncepcji, zasad, praw i teorii obowiązujących w fizyce

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

KARTA KURSU TOKSYKOLOGIA KOMÓRKOWA. Kod Punktacja ECTS* 2. Poznanie sposobów oceny toksycznego działania czynników egzogennych na poziomie komórkowym.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Fizjologia roślin I. Plant physiology I

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Fizjologia roślin Ochrona środowiska studia stacjonarne I stopnia. Kod Punktacja ECTS* 3. Dr hab. Andrzej Rzepka Prof.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Botanika systematyczna

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Metody biologii molekularnej w ochronie środowiska. Molecular biological methods in environmental protection. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

KARTA KURSU. Statystyka. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU (Biologia z przyrodą, Biologia z ochrona i kształtowaniem środowiska)

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

KARTA KURSU. Radiochemia. Radiochemistry. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności. Biologia z przyrodą, Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

Ochrona środowiska, I stopień studia stacjonarne

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Grzyby i porosty wybranych środowisk. Fungi and Lichens of Selected Environments. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2017/2018 sem. 5. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Odnowa biologiczna

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2018/2019 sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Urban Geography

KARTA KURSU. Reservation systems

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Student zna podstawy analizy, projektowania i programowani obiektowego oraz podstawy języka C++.

KARTA KURSU. Human anatomy and biology. dr hab. Robert Stawarz, prof. UP

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Chemia fizyczna I. Physical Chemistry I

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Edukacja dla zrównoważonego rozwoju 2

KARTA KURSU. Kierunek Infobrokerstwo, zarządzanie dokumentacją i archiwistyka

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Instytut Nauk o Zdrowiu i Żywieniu Osoba sporządzająca

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Chemia z przyrodą

KARTA KURSU. Edukacja ekologiczna. Ecological Education. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

KARTA KURSU. Organizacja czasu wolnego

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5

KARTA KURSU. Physiotherapy in the biological regeneration. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA z INFORMATYKĄ

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Dr Renata Muchacka

KARTA KURSU. Podstawy mikrobiologii i immunologii. Dr hab. Magdalena Greczek- Stachura

POZIOM STUDIÓW: I ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 LICZBA GODZIN:

KARTA KURSU. Meteorologia i klimatologia

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

Transkrypt:

KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. FIZJOLOGIA ZWIERZĄT ANIMAL PHYSIOLOGY Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator Dr Waldemar Szaroma Zespół dydaktyczny Dr hab. Grzegorz Formicki, Prof. UP Dr Agnieszka Greń Dr Renata Muchacka Dr Zofia Goc Doktoranci Opis kursu (cele kształcenia) Poznanie praw fizjologicznych jakim podlega cały organizm oraz jego poszczególne układy, narządy, tkanki i komórki. Poznanie warunków w jakich przebiega prawidłowa czynność oraz mechanizmów fizjologicznych regulujących funkcjonowanie całego organizmu jak i jego poszczególnych układów. Poznanie metodyki badań fizjologicznych oraz zasad opisu wyników z tych obserwacji i badań. Kształtowanie umiejętności: wykonywania podstawowych badań laboratoryjnych z zakresu omawianych układów, posługiwania się specjalistycznym sprzętem, analizowania, interpretowania i opisywania wyników przeprowadzanych obserwacji.. Współpraca w grupie. Warunki wstępne Wiedza Znajomość budowy poszczególnych układów narządów zwierząt i człowieka. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych. Umiejętności Systematycznego zrozumienia i interpretowania podstawowych wiadomości wynikających z treści programowych dotychczas odbytych kursów. Kursy Zoologia bezkręgowców i strunowców, Anatomia i biologia człowieka, Biochemia, Biologia komórki Efekty kształcenia Wiedza Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych 1

W01 Wykazuje wiedzę na temat budowy i fizjologii wybranych procesów życiowych. W02 Identyfikuje środki zapobiegające krzepnięciu krwi. W03 Wymienia i opisuje składniki morfologiczne krwi. W04 Zna normy dotyczące liczby elementów upostaciowionych krwi. W05 Zna mechanizmy procesu krzepnięcia krwi, wpływ heparyny i jonów wapnia na czas krzepnięcia. W06 Charakteryzuje zjawisko hemolizy i rezystencji. W07 Opisuje grupy krwi i czynnik Rh W08 Zna zasady oznaczania i procedury opisu parametrów biochemicznych krwi przy użyciu metody spektrofotometrycznej. W09 Zna budowę i funkcję układu krążenia. W10 Zna budowę i funkcję układu pokarmowego W11 Zna budowę i funkcję układu wydalniczego W12 Zna budowę i funkcję układu mięśniowego W13 Zna budowę i funkcję układu dokrewnego W14 Zna budowę i funkcję układu nerwowego K_W07 K_W07 K_W07 K_W22 Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych Umiejętności U01 Umie pobierać krew z zachowaniem środków ostrożności i przepisów BHP U02 Umie wykonać rozmaz krwi, wybarwić go i prawidłowo obliczyć leukogram U03 Wylicza wzór Arnetha. U04 Oblicza ilości leukocytów, erytrocytów i trombocytów w 1mm³ krwi. U05 Oblicza czas krwawienia i krzepnięcia krwi U06 Oznacza maksimum i minimum rezystencji. U07 Bada zachowanie się erytrocytów w roztworach o różnym stężeniu. U08 Wykonuje oznaczenia grup krwi. U09 Oznacza spektrofotometrycznie następujące parametry: hemoglobina, glukoza, białko całkowite, cholesterol, lipidy całkowite, trójglicerydy, mocznik, glutation, acetylocholinę, esterazę. U10 Mierzy ciśnienie krwi. U11 Wykonuje enzymatyczny rozkład białka, skrobi i lipidów pod wpływem enzymów. U12 Wykrywa składniki nieorganicznych w ślinie. U13 Wykrywa cukry, białka, ciała ketonowe, barwniki żółciowe, urobilinogen i składniki nieorganiczne w moczu. U14 Analizuje osad moczu pod mikroskopem. U15 Analizuje cykl estralny u myszy metodą cytologii eksfoliatywnej. U16 Obserwuje wybrane struktury mózgowia. U17 Uczy się samodzielnie wyznaczonych zagadnień K_U24 K_U11, K_U19 K_U19 K_U11, K_U19, K_U24 K_U01, K_U12, K_U20, K_U21 2

E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Kompetencje społeczne Efekt kształcenia dla kursu K01 rozumie konieczność uczenia się ustawicznego K02 jest odpowiedzialny za powierzany sprzęt i własną pracę oraz szanuje pracę innych K03 krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu nauk fizjologicznych K04 efektywnie działa indywidualnie według wskazówek oraz wykazuje zdolność do pracy w zespole K05 dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu nauk fizjologicznych K06 jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych K07 świadomie stosuje zasady bioetyki Odniesienie do efektów kierunkowych K_K05 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10 15 Opis metod prowadzenia zajęć Prezentacja multimedialna, praca laboratoryjna Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 x x W02 x x W03 x x W04 x x W05 W06 W07 3

W08 W09 W10 W11 W12 W13 W14 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 Kryteria oceny W trakcie semestru 2 sprawdziany Zaliczenie ćwiczeń z Fizjologii zwierząt z oceną przez prowadzącego zajęcia. Egzamin ustny obejmuje pytania z zakresu programowego ćwiczeń i wykładów. Ocena końcowa egzaminu ustnego uzależniona jest od stopnia opanowania wiadomości i umiejętności studenta. Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 4

Tematyka wykładów 1. Procesy powstawania poszczególnych rodzajów krwinek. Rola krwi w organizmie. Hemoglobina i oksyhemoglobina. Osocze krwi. Mechanizm krzepnięcia krwi. 2. Właściwości mięśnia sercowego.układ bodźcowo -przewodzący serca. Krążenie wieńcowe. Mechanizmy regulujące układ sercowo-naczyniowy. Ciśnienie krwi. Anomalie w pracy serca. 3. Funkcjonowanie układu pokarmowego i jego regulacja. Trawienie i wchłanianie. Metabolizm białek, lipidów, cukrów i kwasów nukleinowych. Bilans energetyczny organizmu. 4. Fizjologia mięśni poprzecznie prążkowanych i mięśni gładkich. Funkcje mięśni szkieletowych. Struktura sarkomeru. Molekularny mechanizm skurczu. Elektrofizjologia komórki mięśniowej. Metabolizm energetyczny mięśni szkieletowych. Regulacja aktywności skurczowej mięśni gładkich. 5. Fizjologia układu wydalniczego. Tematyka ćwiczeń Fizjologia krwi 1.Ćwiczenia informacyjne. Sposoby pobierania krwi. Środki zapobiegające krzepnięciu krwi. 2.Sporządzanie rozmazu krwi człowieka oraz jego utrwalenie. Ogólna analiza morfologiczna krwi w rozmazie nie barwionym i barwionym metodą Pappenheima. 3.Obliczanie stosunków procentowych białych ciałek krwi. Wyliczanie wzoru Arnetha. 4.Metody liczenia elementów upostaciowionych krwi. Obliczanie ilości leukocytów i erytrocytów w 1mm³ krwi. 5.Oznaczenie liczby trombocytów w 1mm³ krwi. Oznaczanie czasu krwawienia i czasu krzepnięcia krwi. Wpływ heparyny i jonów wapnia na czas krzepnięcia. 6.Hemoliza krwinek. Zachowanie się erytrocytów w roztworach o różnym stężeniu Oznaczenie maksimum i minimum rezystencji. 7.Oznaczenie stężenia hemoglobiny metodą spektrofotometryczną. Obliczanie indeksu barwnego krwi. 8.Oznaczenie grup krwi i czynnika Rh. 9.Oznaczanie stężenia glukozy w pełnej krwi za pomocą glukometru i w surowicy krwi metodą spektrofotometryczną. Analiza stężenia białka całkowitego i frakcji białkowych surowicy krwi. Fizjologia układu krążenia 10.Pomiar ciśnienia krwi i tętna u człowieka. Symulacja komputerowa: Wpływ czynników farmakologicznych na układ krążenia. Fizjologia układu pokarmowego 11.Otrzymywanie śliny. Enzymatyczny rozkład białka, skrobi i lipidów pod wpływem enzymów. Wykrywanie składników nieorganicznych w ślinie. Fizjologia układu wydalniczego 12.Biochemiczne badanie moczu (wykrywanie cukrów, białek, ciał ketonowych, barwników żółciowych, urobilinogenu i składników nieorganicznych w moczu). Mikroskopowe badanie osadu moczu. Fizjologia układu mięśniowego 13. Oznaczanie aktywności acetylocholinoesterazy w mięśniu gładkim, szkieletowym i mięśniu sercowym. Fizjologia układu hormonalnego i nerwowego 14. Analiza cyklu estralnego u myszy metodą cytologii eksfoliatywnej. Ośrodkowy układ nerwowy. Budowa anatomiczna fizjologia wybranych struktur mózgowia. Odruchy warunkowe i bezwarunkowe. Zaliczenie końcowe ćwiczeń. Wykaz literatury podstawowej 5

Ganong W.F.2007 Fizjologia.PZWL Krzymowski T. 2005 Fizjologia zwierząt PWRiL Wykaz literatury uzupełniającej Konturek S.2001 Fizjologia człowieka Wyd. UJ Traczyk W. -1997 Fizjologia człowieka w zarysie PZWL Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 10 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 15 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Lektura w ramach przygotowania do zajęć Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie do sprawdzianów na zaliczenie ćwiczeń Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 10 Przygotowanie do egzaminu 25 Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 3 65/25 6